優(yōu)秀的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
從倉(cāng)頡造字開(kāi)始，中國(guó)字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會(huì)了字的靈動(dòng)美觀，更糅合進(jìn)了字的喜怒哀樂(lè)。一個(gè)字是一幅圖畫(huà)，那么一個(gè)詞便是視感極強(qiáng)的世界了。比如“距離”，透過(guò)這復(fù)雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨著古典的美感漸行漸遠(yuǎn)，若即若離，忽明忽暗。
毫不夸張地說(shuō)，中國(guó)的古典美正是構(gòu)建在距離上的亭臺(tái)池榭。我們大可想象，這距離是“君住長(zhǎng)江頭，妾住長(zhǎng)江尾”的相遠(yuǎn)相思，或者是比地理距離更加遙遠(yuǎn)的門(mén)第觀念與等級(jí)尊卑，或又是“千里孤墳，無(wú)處話凄涼”的生死相隔，或又是忠臣與“不己知”的君王一段扼腕嘆息。
有人說(shuō)“詩(shī)是痛苦的結(jié)晶”，而文學(xué)則爆發(fā)于強(qiáng)烈的情感，而距離則是橫亙?cè)诂F(xiàn)實(shí)與美之間的通途。而當(dāng)今這信息高速發(fā)達(dá)的社會(huì)卻大大縮短了本應(yīng)天水相隔的距離。手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)將信息迅速傳遞，火車飛機(jī)將相愛(ài)的人立刻送到對(duì)方身邊，網(wǎng)絡(luò)上各種體驗(yàn)讓愛(ài)情、閱讀這本應(yīng)嚴(yán)肅而投入的內(nèi)容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，讓本應(yīng)結(jié)集于心，奔突于胸的塊壘并非用酒或詩(shī)澆灌，而是自行崩潰，永遠(yuǎn)不再。
沒(méi)有了距離，沒(méi)有了強(qiáng)烈的情感，沒(méi)有了尖銳的鋒芒，所有人都是鵝卵石，在互相促進(jìn)更為圓滑中失去了古典美麗，只留下現(xiàn)代的憂傷。
沒(méi)有了征人送行，又怎會(huì)有為良人縫寒衣的怨婦在七月流火中的嘆息？沒(méi)有了君臣相隔，怎會(huì)有“文死諫，武死戰(zhàn)”的激昂正氣和《出師表》的赤子忠心？沒(méi)有了父親去無(wú)所侍的'小兒女
“清輝之臂”的月下守望，沒(méi)有了朋友遠(yuǎn)離塞外風(fēng)寒的痛苦，又怎會(huì)有一出出《陽(yáng)關(guān)三疊》，一枝枝折柳贈(zèng)別，一漣漣十里長(zhǎng)亭的淚，一句句“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的相安互慰？
秋雨先生說(shuō)“由山脈相隔的遙遠(yuǎn)是一種絕望，由水道相通的遙遠(yuǎn)是一種憂傷”，現(xiàn)代剝離了“山脈”，“水道”，黯淡了“遙遠(yuǎn)”，“憂傷”，在文學(xué)與美的領(lǐng)域，我們只能淡淡絕望點(diǎn)點(diǎn)悲哀，愿距離還在，人情還在，美，還在。
優(yōu)秀的作文 篇2
打開(kāi)記憶的大門(mén)，你會(huì)看到：有哭、有笑、有傷心、有自責(zé)……更有無(wú)處不在的感動(dòng)。令我忘不掉，令我要像那位阿姨學(xué)習(xí)，令我感動(dòng)。
在一個(gè)十分炎熱的夏天，天還是那么湛藍(lán)，白云還是那么雪白，空氣還是那么清澈。太陽(yáng)公公發(fā)出像火球一樣的光芒，而人們毫不認(rèn)輸。吃完早飯，背起書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，美好的一天開(kāi)始了。
那天，語(yǔ)文老師講了一個(gè)令我嚎滔大哭的故事，我一直沒(méi)有忘懷：一個(gè)可愛(ài)又美麗的小姑娘，快十年沒(méi)有見(jiàn)到她親愛(ài)的.父親，而她的母親又不讓她見(jiàn)自己的父親，于是她只好獨(dú)自一人偷偷去見(jiàn)父親，她來(lái)到父親的公廠。
她左找、右找，都沒(méi)有找到。她向里面走去，走到了電線桿下，電線桿正好松動(dòng)，她身后的一位阿姨看到推開(kāi)他，砰！電線桿到了，她沒(méi)事但是那個(gè)阿姨卻失去了雙腿。事發(fā)后，有許多采訪阿姨的記者都問(wèn)：“如果您知道結(jié)果是這樣您還會(huì)救那個(gè)小姑娘嗎？”阿姨毫不猶豫地回答：“會(huì)！當(dāng)然會(huì)！"記者又問(wèn)：“那您后悔嗎？"阿姨說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔！"
聽(tīng)完這個(gè)故事后我明白了兩個(gè)道理：一是要幫助別人，二是自己選擇的事情要堅(jiān)持，不要放棄。聽(tīng)完這個(gè)故事后我想起許多英雄人物如：忠于黨，忠于人民，舍己為人的老班長(zhǎng)。無(wú)私無(wú)畏，不徇私情，英勇獻(xiàn)身的老支書(shū)。善良，堅(jiān)定執(zhí)著的瑞恩。堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的紅軍和一直含辛茹苦照顧我們的父母。
有許多感動(dòng)的事情像沙灘上的貝殼一樣拾都拾不完。
優(yōu)秀的作文 篇3
春姑娘悄悄地向我們走來(lái)，大自然的一切都煥然一新。 ------題記
讓我們用心去感受春天，用最美的聲音去贊美春天！ 植物 春天，樹(shù)葉偷偷的冒出了尖尖的嫩芽，將枯樹(shù)點(diǎn)綴了幾點(diǎn)嫩綠；小草也從地里鉆了出來(lái)，努力的生長(zhǎng)著，從遠(yuǎn)處看就像一塊巨大的'綠色地毯。不管是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服，他們只有一個(gè)目標(biāo)，就是向上生長(zhǎng)，不管遇到多大的困難，他們都會(huì)為這一個(gè)目標(biāo)而奮斗，不屈不撓。他們是那么清新，希望把美展現(xiàn)出來(lái)，獻(xiàn)給無(wú)私奉獻(xiàn)的大自然，感謝大自然給了他們最清新的綠色。 ��！我贊美春天，贊美春天清新的綠！ 春雨 正所謂“春雨貴如油”，它是最寶貴的，滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓世間萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，和春雨一起玩耍，是最快樂(lè)的時(shí)光，雨滴就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的精靈一樣，迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中。花兒張著嘴，吮吸著甘甜的雨水，而春雨好像在打著節(jié)奏，歡快地說(shuō)：“快喝吧！快喝吧！”
��！我贊美春天，贊美春天的無(wú)私奉獻(xiàn)！ 春風(fēng) 不知是誰(shuí)，把風(fēng)婆婆也叫來(lái)了，它就像一位母親，輕輕撫摸著世間萬(wàn)物，把最溫柔的話語(yǔ)和最和藹的笑容帶給了蘇醒的萬(wàn)物，好像在鼓勵(lì)它們要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，就一定會(huì)成功。
��！我贊美春天，贊美春天的溫柔和藹！ 人 “一年之計(jì)在于春”，人們都忙碌起來(lái)了。農(nóng)民開(kāi)始播種，把希望播撒在田野上；教師開(kāi)始教學(xué)，把希望播撒在教室里；學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)，把希望播撒在書(shū)本中；工人開(kāi)始工作，把希望播撒在工地上…… ��！我贊美春天，贊美春天的辛勤耕耘！ 讓我們開(kāi)始新的旅程吧，在春天買下你堅(jiān)實(shí)的第一步，明年一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)，加油吧！ 春天充滿了勃勃生機(jī)，人們也擁有了蓬勃的朝氣，昂起頭，想著未來(lái)勇敢的前進(jìn)吧！
優(yōu)秀的作文 篇4
您的愛(ài)就是天性，自我出生就隨之而來(lái)，注定您一輩子沒(méi)有理由的愛(ài)著我，無(wú)論我優(yōu)秀、還是失敗、你的愛(ài)始終如一、不棄不離。
——題記
看到岳家鑫的爸爸面對(duì)自己的孩子無(wú)助的哭泣，看到是十五歲花樣的年級(jí)少年，舉起菜刀砍響自己母親，殺死妹妹，卻一臉的漠然………
我想說(shuō)謝謝您從小您就教會(huì)我，愛(ài)，是種責(zé)任，愛(ài)是種承擔(dān)，
你的愛(ài)似水潤(rùn)無(wú)聲。
您從小就教會(huì)我，做自己力所能及的事，去超市，我會(huì)提我自己的東西，累了你讓我放下歇歇再提。認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人，看了都會(huì)說(shuō)您是后媽，看著自己孩子累了也不說(shuō)幫一下，你就是這樣的“狠心”
我家住五樓，聽(tīng)樓下蔬菜超市的阿姨說(shuō)：大概我剛?cè)龤q，就自己下來(lái)幫媽媽，賣面條，買饃了。
在家里家務(wù)我們一直是分配著干的，在別的孩子還要媽媽喂著吃飯的時(shí)候，我就會(huì)給媽媽擦桌子，擺凳子了。
我還清晰的記得，您最常說(shuō)的話，摔到了，就自己站起來(lái)，小時(shí)候，從我記事起，我每次摔倒，您都會(huì)站一邊看著我自己站起來(lái)，然后會(huì)給我一個(gè)親吻，說(shuō)：“寶貝你真棒！”
和我一樣大的很多的孩子 ，還不會(huì)系鞋帶，還不會(huì)過(guò)馬路，放學(xué)還要父母接，書(shū)包還背在父母身上。我早已學(xué)會(huì)了，刷自己的鞋子，洗自己的衣服，幫您拖地，給爸爸擦鞋。
很多的孩子從小嬌生慣養(yǎng)，在學(xué)校不會(huì)和同學(xué)相處，在家父母說(shuō)不理，輕則不吃不喝，重則摔東西，勞累一天的父母，回到家里還要做奴隸。我卻懂得父母累了一天辛苦，我會(huì)捧上一杯水，幫您捶捶背，揉揉肩。
謝謝您從小教會(huì)我怎樣去愛(ài)，讓我懂得愛(ài)給予比接受更幸福。
謝謝您從小教會(huì)我愛(ài)要承擔(dān)，讓我更深的.體會(huì)您的辛苦，生活的幸福。
盡管我的愛(ài)還很稚嫩。但是我很自豪，我的愛(ài)使您心里平靜，我的愛(ài)使您欣慰，我的愛(ài)使您笑容安詳。
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