旅行優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的旅行優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
旅行優(yōu)秀作文1
聽著古鐘的聲音去旅行
縣城傍著一座風(fēng)景雅致的山，山腰的寺廟前有口古鐘，它從很古的時(shí)候響到現(xiàn)在。
【精練地寫出了古鐘的位置和特點(diǎn)】
一天放學(xué)，我奔跑著到古鐘邊。晚霞被潑灑在天空，與云朵纏綿。周邊無人，我輕輕地靠在古鐘上，心剎那間松弛。古鐘冰涼的質(zhì)感，使我想起前幾周不如意的測驗(yàn)，今天一整天機(jī)械的按部就班，對未來的迷茫不由涌上心頭。
【靠在古鐘上，想起今天的測驗(yàn)，對未來充滿了迷茫。描寫了環(huán)境交待了古鐘所處的環(huán)境。引起下文】
古鐘忽然發(fā)出聲音，醇厚而空靈：“讓我?guī)闳r(shí)空旅行吧。”
【古鐘要帶“我”去旅行，從而引起下文。】
過去
我恍惚間來到一個(gè)由一幅幅畫面組成的隧道。緩緩的前行，瀏覽。我看到了幾年前我們舉家驅(qū)車到山腰游玩，坐臥在鋪滿陽光的草地上；在山底野餐，遠(yuǎn)處有一對新人在拍婚紗照，陽光擠過樹葉的縫隙跌碎下來；看到了某一個(gè)暖陽如歌的下午，我捧著《綠山墻的安妮》坐在陽臺(tái)的藤椅上靜靜地閱讀，直至夕陽西下。我也看到了我第一次撒謊，心里跳動(dòng)著忐忑；第一次怒氣狂撒，事后愧疚不已。這些美好的、開心的、難過的畫面夾雜在一起，共同演繹了我的過去。
【來到幾年前，看到了暖暖的陽光，同時(shí)也看到了撒謊和生氣的自己，突出了美好、開心、難過的'感覺】
我想在美好的畫面前停下腳步，抓住那美好的感覺，卻仍在前行。我這才發(fā)現(xiàn)我在輸送帶上，不能停留。它抓著我強(qiáng)迫我前進(jìn)。
【被迫前進(jìn)�！�
古鐘在響：“過去，憂樂參半，但回不去，無法更改，時(shí)間仍在載著我們奔跑，過去，只能拋在身后�！�
【古鐘的聲音點(diǎn)明了本部分的意義：過去憂樂參半，無法更改�！�
現(xiàn)在
在剛剛走出隧道的一剎那，時(shí)間似乎凝固了三秒，那三秒又延長成了三個(gè)世紀(jì)。我默默低頭，思考什么是現(xiàn)在。
【思考現(xiàn)在】
什么是現(xiàn)在？庸碌的、偉大的聲音都說“把握現(xiàn)在”。我想到了我的現(xiàn)在，它由無數(shù)個(gè)已經(jīng)逝去的現(xiàn)在組成；我的未來，由無數(shù)個(gè)即將到來的現(xiàn)在組成。是因?yàn)檫@樣我們才要把握現(xiàn)在嗎？
【把握現(xiàn)在的原因】
古鐘仍在響：“現(xiàn)在，是時(shí)間軸上推動(dòng)的點(diǎn)，是過去與未來的分界點(diǎn)，是一個(gè)點(diǎn)。”
【古鐘的聲音道出了現(xiàn)在的意義那就是只是時(shí)間軸上的一個(gè)點(diǎn)�！�
未來
出了隧道，外面的風(fēng)景極其美麗。風(fēng)撥動(dòng)著茵茵的樹與草私語，潺潺的深溪將溫暖明媚的陽光切割拋放，還有盛開如錦的花朵。這是我的未來么？
【未來的美好景致照應(yīng)了開頭的美景，突出未來的美好�！�
“這是否只是海市蜃樓？”我朝天發(fā)問。
【這一問是對未來的不自信也是迷茫的表現(xiàn)】
“你現(xiàn)在的選擇決定了他是幻想還是真實(shí)�！惫喷姶稹�
【這一句話含有深義，也讓自己警醒】
我終于恍然明白了現(xiàn)在的意義——現(xiàn)在走的每一步，都關(guān)系著我的未來啊。
【點(diǎn)明了主題�！�
猛然驚醒，也許一切都只是黃粱一夢。我深呼吸一口氣，飛奔下山。是的，無論悲喜，過去無法更改，時(shí)間繼續(xù)奔跑，過去必須拋之腦后；是的，我不會(huì)再迷茫未來，只要現(xiàn)在腳踏實(shí)地地選擇正確的路途，未來就不會(huì)只是海市蜃樓！
【語言生動(dòng)形象，深化了主題�！�
點(diǎn)評：一、未來會(huì)不會(huì)是海市蜃樓，決定于自己能否把握現(xiàn)在。這個(gè)主題深刻，對現(xiàn)在的青少年學(xué)生很有教育意義。二、寫法新穎，讓自己回憶了過去，反思了現(xiàn)在，暢想了未來，讓古鐘的聲音點(diǎn)明每部分的意義。讓讀者能在輕松的閱讀中，受到深刻教育。三、過去的美好只能說明過去，不論是喜是憂都不能重來，更重要的是把握現(xiàn)在，它決定未來。描寫了過去與將來的美好，形成了照應(yīng)。四、現(xiàn)在寫得簡略了一些，是為不妥。
旅行優(yōu)秀作文2
生命就是一個(gè)過程，簡單，從容，自然。我們是生命中的匆匆過客，快樂也罷，無奈也罷，終究要逝去，留下的只是淡淡的痕跡。
從嬰兒的啼哭，到蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語，再由學(xué)子之路進(jìn)而踏上未來的征途，披荊斬棘，成就輝煌，直至銀發(fā)斑駁，走完這段人生的旅途。一切的一切，便宛如春夢，悄然隱去。
走過了童年，感受完了那種無拘無束，那種幼稚；我們進(jìn)入了少年，個(gè)性在這里張揚(yáng)，理性在這里綻放，我們一路歡聲笑語；現(xiàn)在的我們似乎更加豐富，穩(wěn)重與沉著。
然而，歲月的塵埃掩蓋不了的，是我們那顆年輕的心。
曾幾何時(shí)，我的眼中暗淡無光，我的生命灰調(diào)與壓抑，我的心在這種底色中迅速的老去，看不到水的清，云的美，樹的秀，只是一片心的碎渣，無限的頹廢。我就像那漂流瓶中的紙條，不知該飄向何方，世界是無盡的灰，壓抑的讓人窒息，絕望，我的心也被那灰色浸染，如秋葉凋零般迅速老去。我那時(shí)堅(jiān)持認(rèn)為，這樣的生命也才不會(huì)有欺騙與傷感這樣的生活才更安全。直到我無意中打開窗戶，感受到暖陽傾瀉下來的光芒和絲絲溫?zé)�，那光芒似照進(jìn)了心中的陰暗，驅(qū)散了心中的陰霾；那溫?zé)崴屏魅肓搜}，讓心跳恢復(fù)了年輕的.節(jié)拍。
于是，我不再迷茫，我找到了我的方向。
我要去旅行，去欣賞我沒有欣賞過的風(fēng)景，去感受我沒有感受過的風(fēng)情，去經(jīng)歷我沒有經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我不會(huì)駐足，即使它如此令人著迷，只因我不愿讓它成為我旅途的終點(diǎn)與征程的羈絆。
我要去旅行，去凱旋門，去撒哈拉，去金字塔……凡是到達(dá)了的地方，我都要學(xué)會(huì)舍棄，即使它是那樣的讓我魂?duì)繅艨M，那樣的無法忘記，我不愿讓它成為我旅途的終點(diǎn)與征程的羈絆。
這個(gè)旅途就像大自然有著春夏秋冬一樣，沒一階段都有自己獨(dú)特的風(fēng)景，面對這些風(fēng)景什么也別想，只要記住把握住每一個(gè)好日子。請不要在冬天做春天的事，在秋天唱春天的歌，螢火蟲只在夏夜閃光，白雪不會(huì)覆蓋在月季上。也只有這樣，旅途中的挫折才會(huì)更美麗。
年輕的心，是一顆驛動(dòng)的心，它充滿著對前途的向往和期待；年輕的心，煥發(fā)著青春的活力與朝氣，不受約束，自由飛翔；年輕的心，一定要在暮色前，多多的去享受茉莉的清香，青草的清新，多多的存儲(chǔ)美麗。
安徒生說過：“旅行對我來說，是恢復(fù)青春活力的源泉�！笔前�，做一次旅行，享受沿途的風(fēng)景，即使心已蒼老，也會(huì)被那美麗喚醒，恢復(fù)青春的活力，重回年輕。
你可以選擇平靜，只要你能找出你的好心情，我注定要旅行，年輕的人總喜歡拼搏，探索未知的世界。即使不再年輕，可以讓身體老去，可以讓歲月老去，但千萬別讓眼睛和心也隨之老去。也只有這樣，當(dāng)我們打開過去的人生相夾時(shí)，才會(huì)感到滿足與豐盈，也只有這樣，當(dāng)我們播放人生的幻燈片時(shí)，呈現(xiàn)出的，才會(huì)是一幅幅值得回憶的畫面，一道道靚麗的風(fēng)景。
青春于每個(gè)人都只有一次，花一般璀璨的年華，也似花一般短暫。花落復(fù)花開，新人非舊人。難道我們總要在失去后才懂得珍惜？何不對酒當(dāng)月、花間起舞，盡情享受這美好的年華？既然無法挽留，那就讓青春更加華麗！
青春的享受不是奢侈炫富；也不是燈紅酒綠、紙醉金迷；更不是消沉低迷，沉迷虛幻。真正擁有青春、享受青春的人都有一個(gè)相同的信念：“寧可讓生命在追尋夢想的道路上激情燃燒，也不愿自己高貴的靈魂在安逸與放縱中腐化墮落。
人生數(shù)十載，不要等到遲暮之年，還依然在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上天只是賜予你生命，生命的使用說明是要靠你自己撰寫的。
人生也不能忙碌于追求所謂的物質(zhì)生活，像夸父追日那樣與時(shí)間爭高低，生命不是一場賽跑，而是一次旅行，一次由心主宰的旅行，這顆心，叫做年輕。
一顆年輕的心，一次以生命為期的旅行，即使一切終將宛如春夢，悄然隱去，它也會(huì)是那燦爛年華中不朽的傳奇。經(jīng)歷之后的才最真實(shí)，用好每一個(gè)今天，為明天起程。記住，別忘了帶上青春。
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