(精選)中學(xué)生優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生優(yōu)秀作文1
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名“包青天”似的好官?墒抢显捳f(shuō)得好:“當(dāng)官難,當(dāng)好官更是難”。在這方面我可是有了深刻體會(huì)。
話說(shuō)班長(zhǎng)、各科委員整天呼風(fēng)喚雨,威風(fēng)極了,我看了很是羨慕。我為了也能當(dāng)上官,可是千方百計(jì)呀!這不機(jī)會(huì)來(lái)了,新學(xué)期一來(lái),干部全部“下崗”了,我趁機(jī)游說(shuō),終于,老師隨手給了我一個(gè)“信息技術(shù)組長(zhǎng)”的`頭銜。官雖小,也是官嘛!我相信通過(guò)努力工作,就能加官升職了。這時(shí)一群口喊“有福同享”的朋友來(lái)了,我只好承諾他們犯錯(cuò)誤時(shí),絕不記“黑名單”。
俗語(yǔ)說(shuō)“新官上任三把火”,我為了豎立本官的威信,我決定把本官手下的“釘子戶(hù)”首先處決了。“某某,你今天交作業(yè)了嗎?”“?忘記了,我馬上補(bǔ),別讓我上‘黑名單’!睘榱舜蠊珶o(wú)私的形象,我把他立即記上了“黑名單”,一交上去他就挨了老師一頓臭批,而我則被他扔了多枚“口水彈”,一個(gè)字:“慘”,當(dāng)官難呀!
“1、2、3……”還差一個(gè),糟,是我“有福同享”的朋友,怎么辦?記上“黑名單”傷感情,不記的話自己“包青天”形象受損,兩種感情在心中沖突,最后還是咬咬牙記上了“黑名單”……很快,他被叫老師上去,下午他就給我一封“絕交書(shū)”,當(dāng)官真難呀!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)朋友們都疏遠(yuǎn)了我,而且每日操勞,早餐時(shí)間留下來(lái)點(diǎn)人數(shù),連碗粥也沒(méi)買(mǎi)上。最后我等不到飛黃騰達(dá)就主動(dòng)向班主任辭職了。
可是沒(méi)過(guò)幾天,那群“有福同享”的朋友又來(lái)找我了,“有什么事?”“汪洋,你還不知道啊,現(xiàn)在你可是雙喜臨門(mén)了。老師決定按座位分官,你所在的座位被分到了生物組長(zhǎng)的頭銜,而且以前美術(shù)委員嫌組長(zhǎng)不公正,我們也選你為美術(shù)組長(zhǎng)!”……
天!當(dāng)官難,當(dāng)好官更難!看來(lái)我這當(dāng)好官的夢(mèng)想還要多多磨練啦!
中學(xué)生優(yōu)秀作文2
開(kāi)幕式在操場(chǎng)上舉行,操場(chǎng)的正東方樹(shù)立著一根高高挺立的國(guó)旗桿,旗桿下設(shè)有主席臺(tái),主席臺(tái)上方是醒目的橫幅“蕪湖市獅子山小學(xué)第32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。操場(chǎng)北方是各個(gè)隊(duì)伍入場(chǎng)的地方,各年級(jí)的儀仗隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)都排列著整齊的隊(duì)伍,好像在等待著出征的號(hào)令。 上午9點(diǎn)半,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先是入場(chǎng)儀式,操場(chǎng)上響起了氣勢(shì)磅礴的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,國(guó)旗隊(duì)入場(chǎng),他們個(gè)個(gè)穿著莊嚴(yán),統(tǒng)一的校服,帶著白色手套,牽著五星紅旗的'四角進(jìn)入場(chǎng)地,緊接著是彩旗隊(duì),穿著漂亮的衣服,手拿美麗的彩旗,為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式增添了一道亮麗的風(fēng)景線。接著,各個(gè)班級(jí)的代表隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)地到來(lái)了。他們都組成了一個(gè)個(gè)方陣,排著整齊的隊(duì)伍,伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》那振奮人心的樂(lè)曲陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。一年級(jí)的花環(huán)隊(duì),五年級(jí)的氣球隊(duì)......瞧,我們四年級(jí)1班的紅旗隊(duì)來(lái)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚(yáng),揮著鮮艷的紅旗,邁著矯健的步伐,經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),我們高喊著口號(hào)“四一,四一。齊心協(xié)力!大家一起,勇奪第一!”
進(jìn)場(chǎng)完畢后,是升旗儀式。只聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音:全體肅立,出旗,奏樂(lè),敬禮。全校師生向國(guó)旗行隊(duì)禮,注目禮。鮮艷的五星紅旗在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。禮畢,接著有裁判、運(yùn)動(dòng)員代表致開(kāi)幕辭。最后校長(zhǎng)致詞并以激動(dòng)人心的語(yǔ)調(diào)宣布:“蕪湖市獅子山小學(xué)第三十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕!”五年級(jí)的同學(xué)當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),立即把手一松,數(shù)以百計(jì)的五顏六色的氣球爭(zhēng)先恐后地飛向天空,越飛越高,就像一片片五彩的云兒。氣球的升空滿(mǎn)載著我們的希望,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
開(kāi)幕式結(jié)束了,同學(xué)們即將投入到激烈的比賽中,祝愿學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功,也祝福同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)!
中學(xué)生優(yōu)秀作文3
江南,一個(gè)風(fēng)景秀麗、文化獨(dú)特的地區(qū),有著小巧玲瓏的園林,古樸的建筑,精致的工藝品,可提到江南,人們第一個(gè)想到的詞必定是“水鄉(xiāng)”。
江南多雨,一年之中,有一半日子都在被雨水滋潤(rùn)著。元代詩(shī)人虞集對(duì)此曾下過(guò)結(jié)論——“杏花、春雨、江南”。春來(lái)之時(shí),淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著地面,發(fā)出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲,如同最美妙的樂(lè)曲。雨絲斜斜的,織成了細(xì)密的`雨簾,周?chē)蛴甓兊糜行┠:木拔,不由讓人?lián)想到雨幕之中,一位撐著油紙傘的江南婉約女子徐徐走來(lái),帶著濃濃的水鄉(xiāng)氣息,綻開(kāi)一個(gè)含蓄而又溫和的笑容,如同墨汁在宣紙上暈染開(kāi)一般,淡淡的笑中透出溫婉的美。
江南多雨,江南的文化似乎也因江南濕潤(rùn)的氣候而沾染了一絲溫潤(rùn)的氣息。古往今來(lái),詩(shī)人對(duì)江南的描述大多如此。“江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”白居易的一首《憶江南》,道出了江南之美,江花、江水紅綠相映,光彩奪目,不需過(guò)多的聯(lián)想,一幅春江圖便浮現(xiàn)在腦海之中。這樣的江南,怎能不讓文人墨客向往呢?
江南人的生活,也有著水鄉(xiāng)特有的風(fēng)韻。江南女子穿著的藍(lán)印花布長(zhǎng)裙,輕軟飄逸。簡(jiǎn)單、原始的藍(lán)白兩色,創(chuàng)造出千變?nèi)f化的精致圖案,散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)野氣息,配合著小橋流水,綠柳紅桃,組成一幅色彩明麗的畫(huà),風(fēng)韻獨(dú)特。
江南,正如詩(shī)中所說(shuō),“顧渚山邊郡,溪將罨畫(huà)通。遠(yuǎn)看城郭里,全在水云中!苯现,美在潺潺流水之中,美在細(xì)細(xì)雨幕之中。
中學(xué)生優(yōu)秀作文4
周未的天氣格外晴朗,媽媽參加單位的創(chuàng)文活動(dòng),去社區(qū)當(dāng)文明志愿者。媽媽穿上紅馬甲,戴上小紅帽,神氣十足!我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“我也想為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一份力,你讓我也到小區(qū)里參加志愿活動(dòng)吧。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)到美豪家園社區(qū),一位工作人員還給我發(fā)了一頂小紅帽,上同寫(xiě)著“志愿者”三個(gè)字。我把它戴在頭上就是一名志愿者了,一種自豪感由然而生。工作人員給我布置了任務(wù),查看小區(qū)里有沒(méi)有隨意丟棄的垃圾、煙頭、小廣告……
于是,我就開(kāi)始在社區(qū)里尋找垃圾的“蹤跡”,果然不遠(yuǎn)處的草叢里,一團(tuán)白色的東西在飄忽不定,我三步并成二步地向目標(biāo)靠近。走近一看,不知是誰(shuí)把一袋垃圾丟在了草叢里,我剛想伸手去撿,卻看到幾只蒼蠅在上下飛舞,還有陣陣臭氣傳出,我不由捂住了鼻子!斑@么臟,要不要撿呢?”我有些猶豫不決。幾只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”似乎在嘲笑我,向我挑釁,好像在說(shuō)“不敢了吧,膽小鬼……”這時(shí),我看到陽(yáng)光照射下自己的身影,影子的頭上還戴著一頂小帽子。對(duì),我是一名志愿者,幾只臭蒼蠅休想嚇得著我。我毫不猶豫地?fù)炱鹉谴,飛速地把它們丟進(jìn)了垃圾桶。接著,小煙頭、小紙屑都休想逃過(guò)我鷹一樣的眼晴。
最難清理的就是墻上到處亂貼的小廣告了,說(shuō)它們是“牛皮癬”真的一點(diǎn)兒也不夸張。這些小廣告五顏六色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像衣衫打滿(mǎn)布丁的`乞丐,真是丑陋不堪。我又是鏟,又是刮,好不容易才把小廣告清理干凈。
經(jīng)過(guò)我們的努力,不一會(huì)兒,小區(qū)變得干凈起來(lái)。看著干凈整潔的小區(qū),我嘴角露出一絲微笑。我希望我們每一個(gè)人都能自覺(jué)遵守社會(huì)公德,那樣我們的城市、我們的家園才會(huì)越來(lái)越美,越來(lái)越好。
中學(xué)生優(yōu)秀作文5
非洲是一個(gè)與我們相隔遙遠(yuǎn)、充滿(mǎn)著神話色彩的國(guó)度,曾幾何,我一直以為非洲就是黑人,就是原始森林或者是大片大片荒無(wú)人煙的沙漠,讀走向非洲有感。今天當(dāng)我拿起孩子的書(shū)本,一字一句讀完走向非洲后,我才覺(jué)得自己是如此的狹隘,原來(lái)非洲的美是作為一個(gè)亞洲人所不能比擬的`。
非洲一樣有草原、一樣有淡水湖。非洲不光有黑人,還有白人和黃種人,非洲還有53個(gè)獨(dú)立國(guó)家,約有1500多個(gè)民族。非洲人的食物是如此的特別,毛毛蟲(chóng)和大螞蟻卻是他們的美食,非洲人的頭部負(fù)重也是令人驚嘆不已,能攜帶相當(dāng)于自身體重2/3的重物。非洲的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi)到處是成千上萬(wàn)的野牛、大象、羚羊以及犀牛、河馬、長(zhǎng)頸鹿等。
非洲的美當(dāng)屬埃及。埃及的美便是輝煌文化的珍寶——金字塔。埃及共有80多座金字塔,位于首都開(kāi)羅西南約10公里吉薩高地上,其中規(guī)模最大的是胡夫金字塔,被喻為“世界古代七大奇跡”之一。它有46xx年的歷史,塔高136.5米,相當(dāng)40多層樓那么高,用200多萬(wàn)塊巨石砌成,讀后感《讀走向非洲有感》。它是古代埃及埋葬國(guó)王、王后或王室其他成員的陵墓。
埃及的繪畫(huà)藝術(shù)是遠(yuǎn)古文明的一顆明珠,具有鮮明的民族特色,用線條造型、填色、平面展開(kāi),不受透視局限,具有強(qiáng)烈的裝飾藝術(shù)效果。走進(jìn)非洲仿佛進(jìn)入一個(gè)神話世界,領(lǐng)略古代文明的燦爛光輝,一切似乎回到遠(yuǎn)古時(shí)代:醫(yī)學(xué)之神伊姆霍特普護(hù)佑著我們的健康,女神伊西斯給予我們無(wú)限的母愛(ài),愛(ài)之神哈托讓我們天天置身于快樂(lè)的世界。一個(gè)個(gè)碩大的南非鉆石散發(fā)著耀人的光芒。海邊,一大群土著人圍著篝火歡快的跳著舞蹈……
中學(xué)生優(yōu)秀作文6
我喜歡聆聽(tīng)。聽(tīng)那春天田野中的蛙鳴、夏天烈日下的蟬叫、秋風(fēng)落葉中的瑟瑟、冬天融雪的淅瀝,還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫、溪水潺潺的婉轉(zhuǎn)……這些聲音無(wú)一不具風(fēng)韻。午睡時(shí)我躺在床上屏住呼吸,細(xì)細(xì)聽(tīng),一場(chǎng)大自然的演奏就拉開(kāi)了序幕。
聽(tīng),像有一只小蟲(chóng)嗡嗡飛來(lái)了,不錯(cuò),這是一只淡墨色的小蟲(chóng),它停在窗臺(tái)上,拍打著白紗似的翅膀發(fā)出一陣金鈴般的聲音!昂艉簟钡'風(fēng)送來(lái)了一只似乎凍僵的麻雀,它凄慘地叫著“啾啾啾……”,偎依在火爐旁的貓也“喵喵”叫喚著,驚動(dòng)了一只躲在樹(shù)上的鳥(niǎo),它發(fā)著如提琴般長(zhǎng)而低緩的“呱呱”聲。風(fēng)又發(fā)出尖銳的長(zhǎng)嘯,樹(shù)搖曳著枝葉,發(fā)出“沙沙沙沙……”
風(fēng)把雨篷刮上天,“鐺鐺嘩!”地在空中飛了一段時(shí)間,落在一輛車(chē)上,司機(jī)的叫罵聲也被風(fēng)吹散。
“啪啪!”火爐中飛出了一兩點(diǎn)燃燒的火星!芭榕!”門(mén)被風(fēng)狠狠關(guān)上,又隨著“吱”的一聲拉開(kāi),又撞上,反復(fù)多次,樂(lè)此不疲。外面也“乒乒……”地傳來(lái)了幾滴雨聲。
風(fēng)越來(lái)越大,摻雜著汽車(chē)的“笛笛”的喇叭聲,小販的吆喝聲匯成了一種像是雜亂無(wú)章的交響樂(lè)。兩三點(diǎn)的雨聲如“叮!钡匿撉俚墓(jié)奏快了起來(lái)!爸ǎ 钡拇潭膭x車(chē)聲又劃破空中的風(fēng)聲。“嗚——”輪船的轟鳴聲如這首交響樂(lè)的最后一個(gè)樂(lè)符……
慢慢地,聲音小了下來(lái),雨星兒更加稀疏,最終全沒(méi)有了。太陽(yáng)沖破烏云的防線,把一抹陽(yáng)光灑了下來(lái),麻雀變得好象十分歡暢,飛上天空“喳喳”地合唱,如一曲歡快的迪斯科。風(fēng)也可愛(ài)了,撩動(dòng)鳥(niǎo)兒的羽毛,又落在初蕊的茶花上小憩,站在枝頭上的八哥也“怯”地歡叫著。緩緩的,風(fēng)兒沒(méi)了它的蹤影,只留下茶花枝葉的微顫……
哦!大自然,你這神奇的指揮家,我就是你忠實(shí)的聽(tīng)眾,永遠(yuǎn)聆聽(tīng)你指揮的樂(lè)曲!
中學(xué)生優(yōu)秀作文7
像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù).我,也是如此.我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲,我長(zhǎng)大了.
好久不見(jiàn)而偶遇的'人會(huì)稱(chēng)贊道:個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了.身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,好看了.是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化.
不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了.獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助.
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭.無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果.不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”.而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡.
打開(kāi)了總是退縮的門(mén),也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒(méi)有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康.
是的,我,變了很多.
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門(mén)一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長(zhǎng),在坎坷中汲取的財(cái)富,是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的.
讓我們舉杯,來(lái)歡慶成長(zhǎng),這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)!我們會(huì)在成長(zhǎng)中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!
中學(xué)生優(yōu)秀作文8
當(dāng)暮色開(kāi)始四合,一燈如豆,一書(shū)如帆。將我載入閱讀的世界,遨游在書(shū)的海洋。當(dāng)皎潔的月光映入窗前,摩挲著一本書(shū),輕扣自己的心弦,一行行小字流入心田。
閱讀能讓人沉浸,一個(gè)明媚的下午,我在做數(shù)學(xué)題,那道難纏的數(shù)學(xué)題,如一條猛虎攔住我的前進(jìn)的道路,我?guī)缀跻e手投降了,看著它耀武揚(yáng)威的樣子,我也有些不知所措了。就在這時(shí),我想起了海倫凱勒,她從小就失去了聽(tīng)力與視力,可她克服了重重困難,創(chuàng)造了傳奇,我從他身上汲取了力量,于是我沉浸思考,凝神靜心,終于把那個(gè)猛虎腰斬。這經(jīng)歷我們銘記于心,閱讀的`力量就在于此了,心融于書(shū)海中,我們便有了與他人不同的思考方式,這一點(diǎn)讓我與眾不同,獲益匪淺。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我陶醉在其中,心只想著主人公的遭際,感嘆于保爾的堅(jiān)強(qiáng),敬佩于他不屈的品質(zhì),在他面前,我感到自己是在“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!辈痪褪强荚嚳荚伊寺,不就適應(yīng)打題卡打零了嘛,一條條鞭子慘痛的抽了他們身上都沒(méi)有將他們擊倒,一個(gè)個(gè)紅叉叉怎能把我擊垮。有志者事竟成。閱讀讓我明白,不要埋怨自己沒(méi)有鞋穿,有的人都沒(méi)有腳呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。加油!
在一個(gè)月滿(mǎn)西樓的夜晚,在空度光陰的之時(shí),我想到了與李白那首“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!碑(dāng)我等待遙不可及的夢(mèng)想時(shí),我想到岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!碑(dāng)我為貪小便宜而委屈時(shí),我會(huì)想到!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!
天空會(huì)不會(huì)雨停,會(huì)不會(huì)放晴。帶著我敬愛(ài)的書(shū)友,勇敢被雨淋,大踏步向前,勇敢去追夢(mèng)。閱讀本是快樂(lè)地享受,閱讀本就是陶冶情操的真諦。愛(ài)上書(shū),讓閱讀點(diǎn)亮人生。
中學(xué)生優(yōu)秀作文9
四年級(jí)時(shí)我英語(yǔ)成績(jī)很不理想,于是我參加了劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)基地的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)我是一名插班生,插入三年級(jí)學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班,而我是四年級(jí)的學(xué)生,往補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中一站——鶴立雞群,可我英語(yǔ)成語(yǔ)卻不及他們一半?yún)柡。我下定決心努力學(xué)習(xí),使自己英語(yǔ)成績(jī)不再受同學(xué)們的白眼。
通過(guò)一學(xué)期的努力,我有了明顯的進(jìn)步,并拿到了一份獎(jiǎng)狀。補(bǔ)習(xí)老師見(jiàn)我有進(jìn)步,就叫我上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可我毫無(wú)準(zhǔn)備,一下子讓我在兩個(gè)班一百來(lái)人的'面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),腦袋突然之間變得空白了,我緊張得在臺(tái)上說(shuō)了些什么都不知道,每一秒都如過(guò)了一年,同學(xué)們也聽(tīng)得一頭霧水。下臺(tái)后效果十分糟糕,出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我也很失望,自己對(duì)自己說(shuō)下次絕不這樣。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里不僅保持了自己的學(xué)習(xí)名次并前進(jìn)了幾名。又到了師生總結(jié)的時(shí)候,老師講完后,微笑著問(wèn):“還有哪位同學(xué)想發(fā)言?”我胸有成竹地舉起手。老師說(shuō):“好,請(qǐng)汪洋同學(xué)上臺(tái)講一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!鄙吓_(tái)拿起話筒時(shí)老師眼里露出擔(dān)憂的神情。我伸出自己的左手對(duì)老師做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)?僧(dāng)我在臺(tái)上站好后,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),似乎都在說(shuō):汪洋真的行嗎?我一看這情形,心里也沒(méi)把握,又開(kāi)始緊張了。小腿發(fā)抖,手在微顫,腦袋“轟”一下又沒(méi)有了頭緒,開(kāi)口想說(shuō):“大家好!”卻張口沒(méi)了聲音,一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘,腦子里的東西才慢慢飛回來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“不要緊,我能行!”。我深深地吐了口氣,大聲說(shuō)道:“大家好!我叫汪洋,英語(yǔ)最難學(xué)的便是記單詞,我學(xué)習(xí)記單詞有以下幾種方法……”我事先準(zhǔn)備好的話脫口而出,不知不覺(jué)講了五分鐘。下臺(tái)同學(xué)們不時(shí)為我鼓掌,我心中充滿(mǎn)了自豪感,原來(lái)的緊張也被輕松取代。
原來(lái)緊張并不可怕,可怕地是不知如何面對(duì)和克服,只要你善于駕馭它,就可以找到放松自己的辦法,那么緊張就會(huì)成為你迎接挑戰(zhàn)和邁向成功的一匹快馬!
中學(xué)生優(yōu)秀作文10
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),伴我成長(zhǎng)。”一位哲人也說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。”而書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我最親密的摯友。
小時(shí)侯,在家門(mén)口的老槐樹(shù)下,我總是纏著爺爺,讓他給我講故事:《牛郎織女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美麗的神話傳說(shuō),我聽(tīng)得如齒如罪,真是一種絕妙的享受。
歲月流逝,我步入了小學(xué)的大門(mén)。這時(shí),我已不再滿(mǎn)足于別人講故事,我要自己讀。書(shū)變以博大的胸懷迎接了我。當(dāng)我第一次艱難地讀完《小貓釣魚(yú)》的時(shí)候,我高興的流下了眼淚,書(shū)里的世界真是太神奇、太美妙了。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。一有空,我就翻開(kāi)書(shū)本,津津有味地朗讀著,每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文在課堂上朗誦時(shí),我激動(dòng)地笑了,是書(shū)這位良師益友,幫我增長(zhǎng)知識(shí),助我成長(zhǎng)。真恨不得立馬插上翅膀,在書(shū)的.世界里翱翔。
歲月在無(wú)聲無(wú)息中消逝,中學(xué)的大門(mén)敞開(kāi)了。從此,我步入了一片廣闊的圖書(shū)天地。書(shū)教我知識(shí),書(shū)教我做人,還教我分辨世間的善惡與丑美。書(shū)是人類(lèi)精神的”長(zhǎng)生果“,更是我精神的樂(lè)園。
平時(shí),每得到一本好書(shū),我就愛(ài)不釋手,如獲至寶,陶醉在書(shū)的世界里,我喜歡讀”高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢!斑@類(lèi)催人奮進(jìn)的名言佳句;我更喜歡讀孟郊的《游子吟》,是他教我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了珍惜。在書(shū)里,我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛“,一起在百草園嬉戲玩耍;我與冰心奶奶一起對(duì)話,暢談祖國(guó)的明天......
在我生命的航程里,書(shū)是浩瀚的大海,我是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻永遠(yuǎn)讀不完大海的深沉和博大,由此我明白:‘世界無(wú)終極,知識(shí)無(wú)止境,讀書(shū)才是將來(lái)挺立社會(huì)的硬道理!
書(shū),它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
中學(xué)生優(yōu)秀作文11
“看不見(jiàn)的愛(ài)才是最純潔的愛(ài),像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉,聽(tīng)不見(jiàn)的愛(ài)才是最強(qiáng)烈的愛(ài),像沉默的大地?fù)嵊籽砍刹!蔽壹?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩(shī),也許這就是埋藏在我心中而不愿表露的父愛(ài)。
父親高高瘦瘦,額頭上滿(mǎn)是歲月碾下的痕跡,一雙眼睛深深的凹陷進(jìn)去卻依然炯炯有神,閃爍著堅(jiān)定的光芒。他總是板著臉,很少露出笑容,我自然與他交流不多,更不會(huì)在他面前撒嬌,而且我也不敢。當(dāng)我遇到困難時(shí),他一般不會(huì)伸手幫助我,只是對(duì)我說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),不能遇到困難就哭鼻子流眼淚!痹趯W(xué)習(xí)方面,他對(duì)我要求更加嚴(yán)格,當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他的臉上才會(huì)露出一絲笑容。
一次玩耍中,我不小心摔斷了腿,心里又急又怕,只好一個(gè)人偷偷地流眼淚。后來(lái)實(shí)在受不了了,就一瘸一拐地來(lái)到父親面前。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,他就狠狠地罵了我一頓。我覺(jué)得父親太不近人情了,就連自己的女兒也不心疼,我哭得昏天暗地,也不肯去看醫(yī)生。這時(shí)父親慢慢地蹲下來(lái),用他爆滿(mǎn)青筋的雙手托起我,讓我靠在他身上,背起了我就往醫(yī)院跑。
這一瞬間的動(dòng)作,讓我體會(huì)到了我一直以來(lái)都不理解的父愛(ài),她一點(diǎn)點(diǎn)流入我的心中,溫暖了我干涸的心田,我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛(ài)意。我伏在父親的背上偷偷地哭,他的身體微微的顫抖了一下,我此時(shí)的眼淚不再是因?yàn)橥鹊奶弁矗且驗(yàn)樾闹谐聊母笎?ài)。
回家的.路上,寒冷的風(fēng)吹得人直打寒戰(zhàn),父親脫下外套裹著我。路燈下,父親的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),我們都沒(méi)有說(shuō)話,誰(shuí)也不愿意打破這和諧的氣氛。
我似乎明白了父親的心意,一直以來(lái)他對(duì)我嚴(yán)格,是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我終于理解了父親的良苦用心,心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)他說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。我只想把最真摯的祝福送給父親,祝好人一生平安!
中學(xué)生優(yōu)秀作文12
我的寒假,我做主;這一年我的寒假是這樣的,既快樂(lè)又酸辛,既幸福又傷心。
我的寒假,是快樂(lè)的。去外婆家是,有很多很多的糖吃,有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的,是快樂(lè)的。和好朋友去打雪仗,雖然這些雪打在我們的身上沒(méi)有什么感覺(jué)。但是,只要和好朋友在一起玩耍就是非?鞓(lè)的,看著自己好朋友美麗的笑容,在冰天雪地上,就像一朵剛剛從花苞里開(kāi)出來(lái)的紅花一樣,即很絢爛;但又很燦爛,這是快樂(lè)的。
我的寒假,是酸辛的。會(huì)和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情,會(huì)吵架;會(huì)打架;還會(huì)和自己的好朋友們鬧翻,會(huì)讓好朋友傷心,自己的心里難過(guò),這是酸辛的。會(huì)和媽媽頂嘴,會(huì)讓媽媽的心里不好過(guò),有時(shí)會(huì)讓媽媽留下眼淚,這是酸辛的。自己會(huì)讓別人不開(kāi)心,會(huì)讓別人流眼淚,自己會(huì)讓自己的心里不好過(guò),也會(huì)讓別人的心里不好過(guò),這是酸辛的。
我的寒假,是幸福的。每每當(dāng)快要到過(guò)年的前幾天的時(shí)候,家里總是會(huì)紅火起來(lái),要去買(mǎi)好多好多關(guān)于過(guò)年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^(guò)年的'那天的時(shí)候,我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子,要把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上,和自己的家人,一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯,有說(shuō)有笑的過(guò)完這一天。這是幸福的。
我的寒假,是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績(jī)冊(cè)以后,回到家里,總是會(huì)對(duì)上父母那傷心的眼神,會(huì)讓自己的心里不好過(guò)?偸菚(huì)讓父母為自己的成績(jī)擔(dān)心過(guò)來(lái)?yè)?dān)心過(guò)去,總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí),想讓我考上重點(diǎn)高中,這是令我傷心的。
我的寒假生活,就是這樣。有快樂(lè)的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。
呵呵,雖然是我想象的。但是,這是我心里面一直一直想要的寒假生活,我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。
中學(xué)生優(yōu)秀作文13
“吱——吱……”整個(gè)寢室彌漫著恐怖、緊張的氣氛……
第二天一大早,室長(zhǎng)將昨晚的情況報(bào)告給班主任馮開(kāi)建老師,馮老師立即組織偵查小組進(jìn)寢室進(jìn)行調(diào)查!澳睦飩鱽(lái)一陣惡臭?”我捂住鼻子,四處探尋。果不其然,柜子里,老鼠的排泄物應(yīng)有盡有,滿(mǎn)地木屑鋪滿(mǎn)柜底,更有甚者,我們的食物被老鼠搶奪一空?吹饺绱司跋,馮老師下達(dá)緊急命令,晌午時(shí)分,將全力逮捕這些盜賊。
中午,太陽(yáng)的余暉灑在寢室的各個(gè)角落,地上斑駁的影子隨意的挪動(dòng)。
“棉被里有什么在蠕動(dòng)!”一個(gè)同學(xué)嚷嚷著。馮老師見(jiàn)了,一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去,跳上床,掀開(kāi)被子,忽見(jiàn)一只老鼠竄出來(lái),大家高呼:“逮住它,別讓它跑了!”大概是被這陣仗所驚嚇了,一個(gè)踉蹌,奔向床底去了。馮老師立即部署,有的拿掃帚,有的拿晾衣桿,有的.拿盆子……
可是,我們似乎不敢和這個(gè)家伙展開(kāi)斗爭(zhēng),大家都蜷縮在角落里,觀看馮老師一個(gè)人的捉鼠大戰(zhàn)。不料,馮老師一到這邊來(lái),那家伙一溜煙竄到另一邊去,由于體積小,速度快,很難發(fā)現(xiàn)它隱身之所。這樣來(lái)來(lái)回回好多次,馮老師已是滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。
“愛(ài)護(hù)生靈嘛,就讓它與你們生活在一起吧,既然它愛(ài)這里,就讓他住下吧。”馮老師瞇著眼,縮回床上坐著。
“啊!”我們個(gè)個(gè)睜大眼睛,目光齊聚馮老師。
“咻!”的一聲,老鼠跑了出來(lái),好像挑釁似的,大搖大擺地放縱自己。馮老師見(jiàn)狀,怒氣沖天,俯下身,將敵人逼入死角,順手拿起楊騏碩的木吉他,重重一敲,老鼠頓時(shí)毫無(wú)知覺(jué),攤在那里,一動(dòng)不動(dòng)。全寢室高聲鼓掌,唯有楊騏碩悶悶不樂(lè),坐在床沿,嘟噥著嘴,眼睛鼓鼓地,盯著他的木吉他,上面還有絲絲血跡。
就這樣,人鼠大戰(zhàn)落下帷幕,馮老師也驕傲地離開(kāi)了寢室,走時(shí)不忘拍了拍楊騏碩的肩膀……
中學(xué)生優(yōu)秀作文14
當(dāng)我在街邊看見(jiàn)賣(mài)小鴨的,總會(huì)走上去對(duì)擠在一齊的小鴨們喊一聲:“單單!笨匆(jiàn)賣(mài)鴨人用奇怪的眼光看我,我才會(huì)離開(kāi)。有一次一位同學(xué)看見(jiàn)我又在對(duì)鴨子喊:“單單!蓖瑢W(xué)問(wèn)我:“單單是誰(shuí)?”單單說(shuō)起來(lái)只是一只小鴨,只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單,是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)買(mǎi)它時(shí)只買(mǎi)了一只,它很孤單,所以叫單單。
單單很平常。買(mǎi)它時(shí)它正和同伴們擠在賣(mài)鴨人的竹筐里玩,賣(mài)鴨人順手一抓,就抓上了單單這只外表普通的小鴨。單單外表一般,它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性,我一喊“單單”,它就嘎嘎叫,所以從不擔(dān)心它不見(jiàn)了。單單平時(shí)被裝在一個(gè)紙盒里,它吃稀飯、米,開(kāi)始不習(xí)慣,后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。
悲劇后來(lái)發(fā)生了。放暑假,由于我們要去鄉(xiāng)下奶奶家玩,單單沒(méi)人養(yǎng),只好也帶去了。到了鄉(xiāng)下,它的“紳士”風(fēng)度就顯露出來(lái)了,它平時(shí)不和其它鴨子玩,只偶爾在一起,它也不愿住在籠里,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。白天它就在門(mén)前空地玩,晚上喊一聲:“單單!”單單就回家了。不愉快的.時(shí)刻越來(lái)越近,直至到來(lái)。一天單單出去玩,可傍晚也沒(méi)有回來(lái),我在門(mén)口大喊:“單單!單單!”單單卻沒(méi)出現(xiàn),大家分別去找也沒(méi)找到。媽媽后來(lái)告訴我說(shuō)它成了白天鵝,舅舅說(shuō)它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了。可我漸漸長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)舅舅的說(shuō)法也很有道理,但我卻更希望單單真成了白天鵝。
路邊又有賣(mài)鴨子的了,小學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi),其中是否也會(huì)有小朋友和我一樣經(jīng)歷這樣不愉快的時(shí)刻呢?
中學(xué)生優(yōu)秀作文15
挨千刀的蚊子女士:
你現(xiàn)在一定長(zhǎng)肥了不少吧!你可能已經(jīng)把我忘了,但是你對(duì)我的“好”,我仍然銘記在心。
估計(jì)你現(xiàn)在還在做你的“多嘴婆”角色吧!當(dāng)我們?nèi)淌苤娜盏难谉岷貌蝗菀走M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你就來(lái)跟我講悄悄話,“嗡嗡”吵得人不得安寧,要知道,我們語(yǔ)言不通啊!所以,有什么煩心事,去找你的同伴說(shuō)去!你的生活習(xí)慣令人無(wú)法厭煩。謝謝,非常感謝你對(duì)我深深的“愛(ài)”,但,不要那么激動(dòng),對(duì)我“又親又吻”,“女女授受不親”!小心我把你告上法庭,判你個(gè)“非禮罪”和“無(wú)期徒刑”那后果,我就不用多說(shuō)了。所以,請(qǐng)你向你的老公學(xué)習(xí),把你飲用的血,改成水,香甜可口的水,相信你一定會(huì)喜歡的。
還有,希望你能控制一下你的生育,對(duì),讓你的蚊子國(guó)搞個(gè)“計(jì)劃生育表”,為了社會(huì)的和平,為了你們的安全,希望你們能夠堅(jiān)持完成,你想想,如果你們?nèi)丝谝欢,那食物不充足,遭殃的不還是自己?jiǎn)?在此衷心的勸告:如果你們(cè)俨豢刂粕,我就沖到你的老窩前,一把火一燒,嘻嘻,你和你尚未出生的`Baby肯定Hold不住這場(chǎng)大火的來(lái)勢(shì)洶洶。
蚊子女士,你可害了全球的人類(lèi)。要知道,每年因?yàn)槟愕囊粋(gè)“吻”,就以16億人思域“登革熱”,“乙型腦炎”……可想而知,你的一個(gè)“吻”害了多少人!我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō):“該死的蚊子,哪涼快哪呆著去,‘見(jiàn)好就收’,做蚊不可貪心!”
蚊子女士,希望你能夠改邪歸正。要知道“懸崖勒馬,回頭是岸!”收起那雙貪婪的嘴巴吧!我老爸都戒煙了,你怎么就戒不掉血呢?為了“報(bào)答”你所做的“好人好事”,我家已經(jīng)為你準(zhǔn)備了“香氣迷人”和專(zhuān)門(mén)供你“洗澡”的殺蟲(chóng)劑,我想你一定會(huì)“喜歡”的,要早點(diǎn)來(lái)“享用”哦!我還可以不辭勞苦,親自出馬。將你“五馬分尸”——把你的翅膀,雙腳都拔掉,掛到我們家最醒目的地方,斬首示眾!
好了,今天就寫(xiě)到這, 希望你能變好,不然的話,下回寫(xiě)信我用蚊子血當(dāng)墨水!
祝:
永遠(yuǎn)消失在世界上!
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