優(yōu)秀作文開頭
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文開頭,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文開頭1
今日,是人們傳統(tǒng)的'節(jié)日——中秋節(jié)又稱團圓節(jié)。我們一家回到了老家陪爺爺奶奶一同歡度佳節(jié)。
最終盼到了晚上,按照習(xí)俗,奶奶把月餅、蘋果、梨、香蕉等水果擺在盤子里。爺爺拿出了長竹竿,上頭掛了長長的鞭炮,爸爸細心翼翼的把鞭炮點燃,頓時鞭炮轟鳴,我和媽媽、奶奶躲在很遠捂住耳朵觀看,鞭炮響過后,奶奶把桌子放在院子里,我們一家人坐在院子里吃月餅、賞月。這時,村莊到處也響起了鞭炮聲,之后就成了鞭炮的海洋。
優(yōu)秀作文開頭2
1.《老子》曰:“天下之至柔,馳騁天下之至堅。”這就是所謂人心的奇妙之處,有堅如磐石處,亦有溫柔如水時,二者周旋歸一,共享方寸之地,方有一個和諧的自我,卓然而立。
2.人心是剛與柔的統(tǒng)一體,堅硬與柔軟的并存使人既得以留有珍貴的棱角,保存鮮明的個性,堅持內(nèi)心的準(zhǔn)則,又得以體味世間的'溫情,維持人性的溫度,感知世事的溫暖。只有剛?cè)嵯酀,均衡統(tǒng)一的健全人格才得以成就和諧的自我。
3.一個民族有自身的“民族范兒”,一個國家有自身的“國家范兒”。我華夏泱泱大國,五千年的傳承,有哪些自身“范兒”呢?
4.魯迅先生說:“實際上地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!钡俏乙f,世上本有路,走的人多了,也就沒有了路。趨利避害,是人之常情。大道、捷徑、坦途,自然為人們喜歡;小道、險路、絕地,往往被人們排斥。習(xí)慣于行通衢大道,貪圖于走終南捷徑,久而久之,滋長了惰性,消磨了銳氣,就可能喪失了開辟新路的熱情,斷路與失路的危機將隨之產(chǎn)生。所以,要敢于走自身的路,才能尋求到別樣的風(fēng)景。
5.朱光潛曾寫下:“世界上無所謂幸福,也無所謂不幸,只有一種境況與另一種境況相比較。”矚目的噴泉生活在人生的臺前,光彩四溢,盡享陽光;地下的泉水流在人生的幕后,默默無聞,卻能與泥土相擁。我想這兩種生活都是有滋有味的,臺前幕后,相輔相成,方能共筑多彩的人生!
6.曾經(jīng),我們對飲于清輝之下,賞明月,共話嬋娟;而如今,小學(xué)生都了解月球表面凹凸不平,是一顆死寂的星球。那么,再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時,是否還有“但愿人長久”的憂情?愈近的距離,讓充滿詩意的文明不再具有美感。
7.“綠塘搖滟接星津,軋軋?zhí)m橈入白蘋”,蓮荷輕斂,芬芳無限;“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”,山隨日昳,清延秀絕。如蓮荷流連津塘,如峰壑癡迷斜陽,是實誠靜默的固守成就了這旖旎千年的美麗。人,亦應(yīng)老實忠厚,堅守本心,使人生永遠美如四月,芳香馥郁。
學(xué)習(xí),對我來說是酸甜的。今天我要好好休息,明天好好奮斗。因為剛考完,我當(dāng)然很期待成績啦!這個里的試卷挺難做的,第一次做這種試卷有點適應(yīng)不來,所以很怕考砸了。
優(yōu)秀作文開頭3
一、開門見山
所謂“開門見山”就是指考生在寫作時直入主題,切入要點,這種寫法往往表現(xiàn)的干凈利落,能夠讓讀者一眼就能夠看出作者的觀點,也容易吸引讀者!
二、設(shè)置懸念
設(shè)置懸念往往是在文章的'開頭設(shè)置一個未解決的問題等待在考生慢慢去挖掘,在用途上可以吸引讀者,激發(fā)讀者有讀下去的興趣,但設(shè)置懸念有個獨特的特點,那就是讓文章看起有層次感和布局感!
三、引經(jīng)據(jù)典
“引經(jīng)據(jù)典”的開頭寫作手法,在以往的讀書中也是非常常見,考生常常都是以名言警句、詩句、諺語以及歇后語等語句作為開頭,通過“引經(jīng)據(jù)典”的開頭往往可以給讀者帶來文化底蘊高和突出中心點的感受。
四、修辭手法開頭
修辭手法相對于前三種開頭寫作手法來說,修辭手法開頭大家用的較少,但在適當(dāng)?shù)臅r候使用往往可以帶來不一樣的效果,比如說排比手法能夠讓句子看起來整齊有氣勢,賞閱程度較高;而設(shè)問手法開頭往往可以先聲奪人等等。
優(yōu)秀作文開頭4
1.母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
2.母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
3.母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗坌,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
5.思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的.日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
6.溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
7.慈母手中線,游子身上衣說的是親情;人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之說的是友情,曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云說的是愛情;茍利國家生死以,豈因禍福避趨之說的是愛國情。
8.愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵;愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
優(yōu)秀作文開頭5
1、房子變白了大樹變白了大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪,房頂有平的有尖的還有圓的。大樹穿上了潔白的衣裳,挺立在道路的兩旁,像一個個軍人。遠遠望去,大地鋪上了潔白的地毯,穿著各色服裝的人們走在上面,就像給地毯繡上了美麗的花。
2、冬天大雪紛飛,小雪花像一個個小精靈一樣,蹦蹦跳跳的落了下來,給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了,但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景,久久不肯離去。這不,今天就下了一場很大的`雪。
3、冬天,大雪紛飛。人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
4、當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上,仿佛給大地蓋上了毛毯;落在房屋上,想給房子披上了棉衣;它落在大樹上時,想給樹穿上了銀裝;它落在汽車上,像一層層白奶油。這情景沁人心脾,令人陶醉!四周白茫茫一片,銀裝素裹,真是美不勝收!
5、抬頭望去,深藍色的天空是那樣迷人?罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星,它們越聚越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說話。!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得十分幽靜。
小學(xué)生優(yōu)秀語文作文開頭結(jié)尾
1、用加法愛人,用減法怨恨,用乘法感恩,用除法解憂。人一生中會遇到不順心的事,會碰到不順眼的人,如果你不學(xué)會原諒,就會活得痛苦,活得累。原諒是一種風(fēng)度,是一種情懷,它像一把傘,幫助你在雨季里行路。學(xué)會原諒,快樂至上。我們的所有夢想都能實現(xiàn),只要我們有勇氣去追求。
2、以清凈之心看世界,用感恩之心過生活。安心,才能開心。真正的安心,不是達成自己的愿望,因為欲海無邊,而是淡然。壁立千仞,無欲則剛。淡然的心不計得失,懂得寬容,自然贏得一片寧靜。幸福不是得到你想要的一切,而是享受你所擁有的一切。寧靜幸福的生活,要用寧靜的心來換取。
3、不要忘記那些曾讓你開心過的事情。把別人看的太重,結(jié)果到頭來自己什么都不是?鞓肥且环N心情,無關(guān)物欲。心懷豁達寬容與感恩,生活就會陽光明媚。人生有得有失,聰明的人懂得放棄,幸福的人懂得超脫。
4、真正懂事的人應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會控制自己的情緒,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情,不要因為別人的在乎而放縱自己的情緒,不要因為別人的真愛而肆意的宣泄自己的心緒,越是在乎你的人越會為你付出,不為你有所回報,不為你會因此感恩,只因為她真正的關(guān)心你,真正的在乎你,而事實又有幾人能夠明了她們的用心?
5、對于敵人,無論他們用多么卑鄙的手段對我們,但是我們還是要感恩,因為他們的卑鄙,讓我們學(xué)會了許多東西;對于我們生命中的每一個人都要感恩,感恩我們的父母,給予我們生命,賦予我們正直的品格,教會我們做人的道理;感恩身邊的朋友們,在困難的時候幫助了我們,感恩我們的愛人,謝謝你那么愛我們,寵我們,讓我們成為世界上最幸福的女人。
優(yōu)秀作文開頭6
在一片沙漠里,有一座城堡城,城堡中收藏著一顆魔法鉆石,這座城堡由一個兇狠的狼人守護者。
世界上的人都想得到這顆魔法鉆石,這些人們計劃合力進攻城堡,他們想到一個辦法:用炸藥炸死門口的狼人,然后闖進城堡搶走魔法鉆石。
很快,壞人們開始實施他們的計劃,可誰知道,狼人也不是吃素的',它伸出鋒利的狼爪,打得壞人們四散逃離。
壞人們離開后,魔法鉆石的主人天神來到城堡,天神很高興,狼人一次又一次的守護住魔法鉆石。狼人得到了天神的贊賞,表示:誓死守護魔法鉆石……
優(yōu)秀作文開頭7
1.人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
3.生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩.
4.生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
5.生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的.美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。
7.生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。
優(yōu)秀作文開頭8
開頭
冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的'撫慰。
結(jié)尾
美麗的冬天還給了我們美麗的回憶,當(dāng)我們在雪地里打雪仗,堆雪人的時候,這個冬天就用它最美的一面悄悄地鉆進了我們的腦海里,記憶中。
優(yōu)秀作文開頭9
1、他的一生都被流亡,被生活放逐,又被苦難追趕。他甚至還不曾抓住盛唐的最后一縷余光,就被離亂的秋風(fēng),吹往落木蕭蕭的江畔。
皇帝和宮城已在側(cè)身時漸次遠去。十年客居,連同遲開的牡丹,一起被經(jīng)年的雨水沖淡。當(dāng)百姓的血淚最終融匯于戰(zhàn)火,天地間只剩下踉蹌的步履,輾轉(zhuǎn)于破碎的山河。輾轉(zhuǎn)于饑餓和病痛,展轉(zhuǎn)于旅途的滿目瘡痍的憂愁。異鄉(xiāng)的屋頂灑滿月光和露水,露從今夜白,白發(fā)連著秋草。而秋草,秋草瑟縮于一個人的消瘦。
只有草堂在蜀中等他,這世間唯一的棲息地,將在宿命中迎來一個漂泊者的孤獨靈魂。他不再是一個詩人,他只是一個丈夫,一個父親,在妻子無助的淚眼里,承受著稚子新亡的巨大哀傷。
并承受著命運,或被命運擺弄的結(jié)局。一個用身軀支撐著王朝的人,卻被堂上墜落的瓦片擊傷,一個一生熱愛祖國的人,始終被祖國遺棄。
沒有什么再能夠拯救,包括筆端的千萬間廣廈,也將注定坍倒。所有的淚水朝向一個襤褸者滂沱
但他已無法看見一個時代的輝煌。最終依賴于歌吟,也最終于湮沒于歌吟。
2、當(dāng)讀罷你的《春夜喜雨》,我發(fā)現(xiàn),原來在你的人生中還有愉悅歡樂,是啊,你是熱愛生命的,熱愛自然中的一點一滴,但黑暗的社會世道偏偏摧毀了你平靜的心,世道不允許你有快樂,戰(zhàn)爭不同意你活得灑脫,一切的一切切斷了你與快樂之間的繩索,更是悲哀至極。
你是如此遙遠又是如此逼近,你是如此神秘又是如此平凡,你用悲苦結(jié)束了自己的一生,卻在用詩章延續(xù)著自己的生命、在你的人生之路上,憂愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荊棘,但你留在文學(xué)史上的印跡卻是處處充滿了鮮花與贊語。無奈,憤恨磨滅了你生活的信念,但你的不朽的靈魂因你的詩而永遠有青春活力。
3、鄭振鐸《貓》的開頭“我家養(yǎng)了好幾只貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。”這一句提綱挈領(lǐng),表示全文主要內(nèi)容就是講自己家養(yǎng)三只貓的經(jīng)過。
4、“我有一個習(xí)慣,媽媽說,這個習(xí)慣好!保ā段矣幸粋好習(xí)慣》)這個開頭既開門見山,又統(tǒng)領(lǐng)全篇,文章主體部分就著重介紹了自己擁有的一個好習(xí)慣。
著年關(guān)噼里啪啦的鞭炮聲,踩著原野初融的殘雪,你姍姍走來,明眸含情。你用愛的溫馨,使我臘黃的臉龐泛起紅暈;你用愛的吟唱,喚醒我迷茫的信念。我,不再憂郁、沉悶、彷徨,也不再坐等、觀望、祈禱,我要振作,尋覓、追回你以及你給我曾經(jīng)編制過的那個七彩的夢幻。ā肚榧拇猴L(fēng)》)
5、生日是一根線,一頭是我,一頭是外婆;生日是一個圈,圈住外婆的笑,圈住我的記憶;生日是一條河,那匆匆的流水,把我的思念帶到外婆身邊。(《生日寄語》)
6、是為了擺脫那饑寒交迫的日子,你才無可奈何地跳下懸崖?是為了免遭那被俘的恥辱,你才義無返顧地投落這峭壁?(《峭壁上的樹》)
7、朋友,你聽說過鱷魚是怎樣哭泣的嗎?你聽說過猩猩吃人的故事嗎?你知道外星人是怎么來到地球的嗎?……哦,你搖頭了。可別急,全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的,它使我體會到了課外閱讀的樂趣。(《課外閱讀的樂趣》)
8、生命有時是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~與樂觀!
9、美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪,美是漫步在藍天上的幾縷浮云,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云,美是纏繞在青山腳下的綠水,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃。
10、馬克·吐溫說過,“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容!
11、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
12、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;
13、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
14、人生錯過的總比沒錯過的多,每個人都有無數(shù)次的錯過。所以我們不必為自己的錯過而歉疚而悲哀,應(yīng)該為自己的擁有而喜悅。錯過漂亮,你擁有健康:錯過健康,你擁有智慧;錯過智慧,你擁有善良;錯過善良,你擁有財富;錯過財富,你擁有安逸;錯過安逸,你擁有自由;錯過自由,你擁有人格……
15、一位詩人說過:過錯是短暫的遺憾;錯過,是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗,正如維納斯的斷臂,讓人回味無窮,而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過了藍天的深邃,才可以有白云的飄逸;錯過了大海的壯闊,才可以有小溪的`悠然;錯過了原野的芬芳,才可以有小草的碧綠。
16、快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學(xué)的觀點看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質(zhì)消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?
17、俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
18、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
19、愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
20、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
優(yōu)秀作文開頭10
在一片沙漠里,修建著一座座富麗堂皇的城堡,城堡里居住著善良的人們。他們是地球上僅存的人類,因為城堡外的地方已經(jīng)被喪尸占據(jù)。
這群喪尸兇惡之極,凡是有生命的物體都沒有逃過他們的'嘴。喪心病狂的喪尸首領(lǐng)開始想著攻打城堡。
城堡首領(lǐng)收到了這個消息,他召集城堡里健壯的小伙子,商量怎么反擊。一個小伙子說:“喪尸最害怕火燒,我們可以準(zhǔn)備大量的火藥!背潜な最I(lǐng),聽了小伙子的話,贊賞地點了點頭。
喪尸攻打城堡,城堡里的居民齊心合力,成功擊退了喪尸。
優(yōu)秀作文開頭11
一、落筆入題,總領(lǐng)全篇
例:
小時候,對印在連環(huán)畫、賀卡上那些“揮著翅膀的孩子——天使”愛得癡迷。那純潔的,絨棉似的白翅膀是一切美好的象征,它裝飾著我兒時的夢。(《白翅膀裝飾著我的夢》開頭)
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀,并用“它裝飾著我兒時的夢”既照應(yīng)文題,又領(lǐng)起下文。
這種開頭能給人干脆利落,入題快捷,不枝不蔓的感覺。應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。
二、序記題記,醒人耳目
例:
葉子,是不會飛翔的翅膀;翅膀,是落在天上的葉子。(《翅膀,落在天上的葉子》題記)
這個題記采用比喻的方法來揭示“翅膀”和“葉子”的關(guān)系!俺岚颉焙汀叭~子”怎么可以劃上等于號呢?
這個疑問,猶如一個謎團,一下子勾起閱讀者的好奇心,只有當(dāng)你讀完全文才知道這是一篇“丑小鴨變成小天鵝”翻版的童話故事,作者用一個落葉代替“丑小鴨”,寫他的無悔選擇,寫他的執(zhí)著夢想,寫他的美好心靈,新穎獨到,讓人耳目一新。
三、寫景烘托,渲染心情
例:
又是炎夏了,開始有知了叫了。(《動力來自那雙眸子》開頭)
這篇文章不落別人窠臼,獨辟蹊徑,從小處切入,從一雙具體可見、可感的“眸子”切入,來寫一位數(shù)學(xué)教師的目光情感的傳達,給班上的每一位學(xué)生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。
此處開頭的自然環(huán)境描寫,既渲染了特定的氣氛,襯托了人物的心情,又推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
四、巧用對比,說明問題
例:
早晨8點剛過,一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。一進門,媽媽就開始向張教授數(shù)落孩子的不是。而那個男孩似乎滿不在乎,總是抬著頭看天花板,身體還在不停地晃動著。時不時的還回上一句表示反對。(《其實并不是這樣》開頭)
文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而輕易地就指出了孩子的“優(yōu)點”,這樣的對比,只能說明一點,其實并不是孩子不好,是“母親”的眼光有問題,教育孩子的思想有問題。
五、反向立意,別出心裁
例:
我是魔鬼,是一個心中住著天使的魔鬼。(《讓天使永駐心中》開頭)
文章題目是“讓天使永駐心中”,可開頭就是一句“我是魔鬼”,讓人感覺奇怪。再往下,第個段落的開頭句都是“我是魔鬼”,一直到最后,細讀才會領(lǐng)略到此反向立意的妙處是在突出“安琪兒”。
六、角度新穎,情理交融
例:
“王蜂一口針,橘子兩邊分。世間痛恨事,最毒婦人心!弊詮摹端疂G》一問世,人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的婦人典型。
潘金蓮你實在是冤枉啊。ā镀鋵嵅⒉皇沁@樣》開頭)
小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文,讀來卻不覺重復(fù)。此處引用《水滸》開頭,巧妙引出議論對象——潘金蓮,既顯自己的文化底蘊,又能將此與自己的觀點形成對比,合情合理。
七、句式工整,含蓄蘊藉
例:
曾經(jīng)留戀“秦王掃六合,虎視何雄哉”的英雄幸福,曾經(jīng)追求“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士幸福;也曾經(jīng)探尋“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的志士幸福。但是我畢竟是我,我要去采擷最美麗的幸福,來點綴無悔的青春!于是,我乘上幸福專列,開始了尋找幸福的路程。(《乘上幸福的列車》開頭)
文章開頭詩文的引用,使文章的語言古雅流暢而充滿詩意,意蘊豐腴而耐人尋味。
八、比喻扣題,主旨凸現(xiàn)
例:
每個人降臨人世時都沒有翅膀,惟有讀書才能使生命飛翔。(《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭)
這章的思路相當(dāng)開闊,一般人很少將讀書和“翅膀”話題聯(lián)系在一起,考生一開頭以比喻句“每個人降臨人世時都沒有翅膀,惟有讀書才能使生命飛翔”開啟下文,很好地凸現(xiàn)了文章的主旨“讀書——生命飛翔的羽翼”。
九、起興開頭,直奔主題
例:
雄鷹擁有翅膀,就能展翅高飛;飛機擁有翅膀,就能翱翔藍天。我也幻想有一對翅膀,風(fēng)雨中讓我展翅飛翔,沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。(《假如給我一雙翅膀》開頭)
此開頭由雄鷹、飛機起興,傾訴“我”對夢想的執(zhí)著之情,為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設(shè)置了懸念。
十、排比開頭,注入詩韻
例:
云卷云舒,卷舒的`是心靈的純凈無暇;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是靈魂的郁秀芬芳。(《給我一個懂你的機會》開頭)
作者文筆優(yōu)美,此開頭選取了自然界中幾個畫面進行描寫,用語典押,句式整齊,朗朗上口,富有韻味。
十一、一線串珠,珠珠豐潤
例:
幸福是什么?(《幸福小語》開頭)
文章以“幸福是什么?”開頭,獨句成段,發(fā)人深思,引起下文。下文分別用“司馬遷說”“陶潛說”“李太白說”“劉禹錫說”“陳景潤說”“林肯說”“甘地說”“我說”來高度概括8個人的幸福觀,起到了“萬箭攢射”的效果。作者豐厚的積累可見一斑。
十二、論壇形式,新奇無比
例:
【主題帖子】幸福是什么?幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問候;是孩子們在沙灘上玩耍;是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽;是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對“幸!本蜁幸磺ХN詮釋,正好比一千讀者眼中有一千個“哈姆雷特”。(不信請到“幸!闭搲镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。)(《論壇里的“幸福水”》開頭)
此開頭從論壇“主題帖子”開始,用設(shè)問句引起讀者注意,用排比句巧作道理論證,用“一千個人對‘幸!蜁幸磺ХN詮釋,正象一千讀者眼中有一千個‘哈姆雷特’”概括自己對幸福的觀點。新鮮的形式,巧妙的開頭,實在是高招!
優(yōu)秀作文開頭12
1.喜歡家的靜雅,喜歡家的溫馨,喜歡家的實在。如果可以,只愿意做一個居家的小女子,早晨,目送愛人離去,目送孩子上學(xué);晚上,笑迎愛人的歸來,笑迎孩子的歸來。這樣的日子,雖然平淡,但卻不失一份溫暖。
2.翻了翻以前無意間留下的痕跡,想起Ta們帶給我的每次感動,我想。還是用溫暖吧,暖暖的,像冬天的太陽那樣,不強烈,卻讓人很舒服。
3.溫暖是相互的,需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的,需要共同的呵護;溫暖更是無私的,就像太陽,不求回報,默默奉獻,才能得到眾人的敬仰!
4.寒冬里,溫暖更彌足珍貴。這時,人們才知道太陽的可貴,誰都渴望陽光明媚,當(dāng)空普照。
5.溫暖是兩顆心彼此敞開,相互與深刻的交流帶來的感受。當(dāng)那無言的東西深入彼此心底時,冰凍冷漠的`心的外殼在瞬間融化,退去表面的風(fēng)霜,讓彼此進入自己的心靈深處。
6.我們渴求的是一生相依相伴的溫暖,只有愛情和親情才能帶給內(nèi)心的溫暖。
7.特定的時間和心境發(fā)現(xiàn)自己依然那么執(zhí)著地等待著溫暖。渴望親情給予我們溫暖,渴望從愛人那里得到溫暖。
8.愛情讓男女敞開心扉,讓溫暖融入彼此的生命,但前提是必須將心靈深處的硬殼剝?nèi),彼此信任,毫無保留的把自己呈現(xiàn)給對方,那樣才能體會到對方給予的溫暖。
9.不到嚴冬,就很少想到太陽多么無私偉大;不到孤獨寂寞時,就不明白人與人互相關(guān)愛是多么重要。人,離不開太陽的光輝,但人更需要彼此感情上的相互溫暖。
優(yōu)秀作文開頭13
作文開頭寫作技巧一:抒發(fā)真情實感
例:母親,您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍的大海!我是一條小小的魚兒……媽媽呀!請接受女兒的這份愛!
作文的題目是《……笑了》,小作者寫自己為媽媽做了一件事情,看到了媽媽欣慰的笑。在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆,贊美了媽媽,也表達了對媽媽的感恩之情。抒發(fā)了真情實感,打動讀者并引起了下文。
作文開頭寫作技巧二:突出文章中心
例:一直以來,我有一個高遠的夢想,就是能挺起胸、昂起頭,做一個成功者!然而,殊不知,沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂?只有堅持不懈、永不言棄,才可以到達成功的彼岸!
作文的題目是《成功其實離我們很近》,小作者在文章開頭就點明了文章的中心,寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”;只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進入主題,使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng)。
作文開頭寫作技巧三:緊扣作文題目寫開頭
例:成功時,我會聽到媽媽的聲音:“孩子,你是我的驕傲!”失敗時,我會聽到媽媽的聲音:“別灰心,下次一定行!”驕傲?xí)r,我會聽到媽媽的聲音:“你還可以做得更好!”……
作文的題目是《聲音》,小作者緊緊圍繞“聲音”兩個字開篇,“聲音”一詞出現(xiàn)三次,每一次還都直接寫出了“聲音”的具體內(nèi)容。讓讀者感受到成長中的小作者在關(guān)鍵的時候總會得到來自媽媽的.贊揚、鼓勵、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。
例:生命是一段牽掛的行程,即使是一把傘,也是父母對兒女一份暖暖的愛。在人的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但是有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。
這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開頭,作者緊緊圍繞自己的題目中“生命”和“傘”開篇,強調(diào)了一把蘊含父母之愛的傘令作者終生難忘,開篇點題,引人深思。
作文開頭寫作技巧四:渲染環(huán)境氣氛
例:冬季,雪花翩然飄向大地,窗外是一個粉妝玉砌的童話世界,眼前是一片晶瑩的白,我的思緒也如同輕靈的雪花,舞動起來。
作文題目是《財富》,小作者寫了雪花紛飛的冬季里媽媽關(guān)愛自己的一件事,通過這件事感悟到偉大的母愛是一筆最大的財富。開篇描寫了特殊的自然環(huán)境,渲染了氣氛,為后文對人物的描寫,事情的記敘做了鋪墊。
例:夜好靜好靜,月光悄悄灑進我的房間,我躺在床上,想著白天的事情,久久不能入睡。
作文題目是《我做的對》,小作者寫的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽的復(fù)賽中被淘汰了,心情不好,但當(dāng)進入決賽的同學(xué)需要幫助練習(xí)時,自己經(jīng)過思想斗爭,毫無保留地去幫助同學(xué)。同學(xué)在比賽中勝出,自己在分享別人的快樂的同時也慨嘆自己做的對。文章開頭只一句話,描寫了“靜靜的夜”,“悄悄灑進房間的月光”,營造了一個恬靜的夜晚,一如小作者“做對了”后那顆坦然、滿足、平靜的心境。
作文開頭寫作技巧五:結(jié)合文章內(nèi)容寫開頭
例:小時候,聽外婆講過吃到雙黃蛋的人運氣好、有福氣,偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時間盡管我一直很努力,但學(xué)習(xí)成績總是不理想,很是郁悶。最近,爸爸為我準(zhǔn)備的早餐中總會出現(xiàn)雙黃蛋,每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時,我就會擁有一份好心情,學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運的時候,我發(fā)現(xiàn)了爸爸為我“制作”雙黃蛋的秘密……
作文題目是《這就是幸福》,小作者的這篇文章是寫父親為了調(diào)整孩子的心情,故意買小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃,孩子發(fā)現(xiàn)了“秘密”后被父親感動,也感悟到自己的幸運、福氣與雙黃蛋無關(guān),自己的幸福是父親用愛給搭建的。文章的開頭將這件事的內(nèi)容基本概括了一遍,令讀者對文章的內(nèi)容有所了解。
語文作文,不管是作文本身,還是開頭,都沒有固定的寫法,看同學(xué)們用什么樣的方式讓各種重要的元素聯(lián)起來。有些人習(xí)慣在開頭設(shè)置些懸念,有些人習(xí)慣開門見山點題……不管怎么寫開頭,都要符合文章的中心思想。希望同學(xué)們能夠根據(jù)作文的具體要求,靈活運用,盡量尋找出一條適合自己的開頭方式。
優(yōu)秀作文開頭14
有關(guān)感動的作文優(yōu)秀開頭結(jié)尾
、鄹袆泳拖褚话谚匙,能打開封閉已久的心扉;感動就像一滴甘霖,足以沖刷心靈的污垢;感動就像一縷春風(fēng),能喚醒沉睡的心靈。它無法用語言來描繪,但它就在我們身邊,讓我們感到震撼。(羅怡婧)
、芤痪涠摚活D批評,一杯牛奶,一餐豐盛的食物,其實不全飽含著愛嗎?愛就在身邊,感動也就在身邊。(尹敏萍)
、菸覀兘(jīng)常為看到電視或電影上的感人片段而流淚,心中也涌起一絲濕潤。其實,我們的身邊又何嘗缺少感動呢?(焦立)
、奕绻f生活是一杯白開水,那么感動就是一勺勺蜂蜜,可讓生活變得如此甜蜜;如果說生活是一輛前行的汽車,那么感動就是一桶桶汽油,可讓生活充滿無限動力;如果說生活是一片稻田,那么感動就是一汪泉水,可讓生活變得無比滋潤。
感動無處不在,我拿起攝像機,去拍攝身邊的感動·····(別班學(xué)生)
、咚箍铺孬I身雪原,是一種悲壯的感動;劉偉立志學(xué)琴,是一種不屈的感動;呂蒙正不記人過,是一種寬容的感動。感動就在我們身邊,不信,你跟隨我去看看吧。(別班學(xué)生)
2.結(jié)尾:①身邊的感動,使我讀懂了友誼、母愛和老師無私的教誨。身邊的感動,伴我成長,教我感恩,它演繹著人間最美的傳奇。(彭越)
、诟袆游覀兊牟⒉恢皇怯⑿劬热说膫髌,而是一個人對社會最底層人們的關(guān)愛與親切的交談,這才能展現(xiàn)出人心中的善良。這畫面,這情景----身邊的感動,觸動我心中最柔軟的地方。(劉子衿)
、塾质且荒辏瑴嘏囊荒。身邊的感動不論季節(jié),總能讓我莞爾。一個又一個片段,已在我心中變成了神奇的畫卷,晶瑩的玉露,絢爛的彩虹,讓我的心靈不斷凈化。又是一年,愿那份感動永駐。(別班學(xué)生)
、芨袆,不一定就是轟轟烈烈的大事故,更多的是身邊小事。它們就像細雨,一滴一滴地透入心田,甘甜無比,回味無窮。感動就在身邊,只需你一個清澈的回眸與一顆愛心,就能得到一次又一次的感動。又是一年,溫暖的一年。身邊的感動不論季節(jié),總能讓我莞爾。一個又一個片段,已在我心中變成了神奇的畫卷,晶瑩的玉露,絢爛的彩虹,讓我的心靈不斷凈化。又是一年,愿那份感動永駐。(別班學(xué)生)
、荨案袆,是不讓心靈沙漠化的水”。是呀!感動如水,滋潤著人干涸的心田;感動如光,照亮著人灰冷的心靈。感動就像一棵巨大的蒲公英,搖曳著它的莖葉,訴說著身邊動人的'故事,播撒著愛的種子。(許莉珍)
有關(guān)感動的作文優(yōu)秀開頭結(jié)尾
開頭:翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動,只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。
結(jié)尾:感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
優(yōu)秀作文開頭15
1.紅色是熱烈沖動強有力的色彩,它能使肌肉的機能和血液循環(huán)加快。由于紅色容易引起注意,所以在各種媒體中也被廣泛的利用,除了具有較佳的明視效果之外,更被用來傳達有活力,積極,熱誠,溫暖,前進等涵義的企業(yè)形象與精神,另外紅色也常用來作為警告,危險,禁止,防火等標(biāo)示用色,人們在一些場合或物品上,看到紅色標(biāo)示時,常不必仔細看內(nèi)容,及能了解警告危險之意,在工業(yè)安全用色中,紅色即是警告,危險,禁止,防火的指定色。
2.橙色是歡快活潑的光輝色彩,是暖色系中最溫暖的色,它使人聯(lián)想到金色的秋天,豐碩的果實,是一種富足快樂而幸福的顏色。橙色稍稍混入黑色或白色,會變成一種穩(wěn)重含蓄又明快的暖色,但混入較多的黑色,就成為一種燒焦的色;橙色中加入較多的'白色會帶來一種甜膩的感覺。
3.黃色的燦爛輝煌,有著太陽般的光輝,象征著照亮黑暗的智慧之光。黃色有著金色的光芒,有象征著財富和權(quán)利,它是驕傲的色彩。在工業(yè)用色上,黃色常用來警告危險或提醒注意,如交通標(biāo)志上的黃燈,工程用的大型機器,學(xué)生用雨衣,雨鞋等,都使用黃色。黃色在黑色和紫色的襯托下可以達到力量的無限擴大,淡淡的粉紅色也可以像少女一樣將黃色這驕傲的王子征服。黃色與綠色相配,顯得很有朝氣,有活力;黃色與藍色相配,顯得美麗清新;淡黃色與深黃色相配顯得最為高雅。
4.鮮艷的綠色是一種非常美麗優(yōu)雅的顏色,它生機勃勃,象征著生命。綠色寬容大度,幾乎能容納所有的顏色。綠色的用途極為廣闊,無論是童年青年中年還是老年,使用綠色決不失其活潑大方。在各種繪畫裝飾中都離不開綠色,綠色還可以作為一種休閑的顏色。
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