在路上優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的在路上優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
在路上優(yōu)秀作文1
有三條路,親情、愛情、死亡或許還有別的路。
這條路是關懷和支持,以前我的生活都給了我的“鋼琴”從首次在劇院中一個人獨奏,飛揚的音符從手指中傾瀉而出,整個人都沉浸在這一刻我的時間我的音樂中。而沒人知曉我一直在路上,走在這1、條路上。從首次碰觸琴鍵我就愛上了,愛的無可救藥。而老師告訴我的爸爸我沒天分,在這條路上注定坎坷。我的爸爸對我只有淡淡的一句話“一條路,要走到底!边@種支持讓我知曉,我撞得頭破血流時,卻一直笑著向前邁步。
這是一條不平整的路,卻一直被人渴望轟轟烈烈。
愛情即便窗外寒冬,而心依然如春愛情是人類存活的本源和基礎。不論存活、戰(zhàn)爭、掠奪、欲望這其中肯定會夾雜著些許的愛情,愛情帶來的是兩條路,積極向上的幸福,而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口,一條光明一條陰暗。這是一條不知所措的的路。
佛說“生亦空,色亦空!笨赡芫褪侨绱艘粭l不僅僅是墓地還是故鄉(xiāng),愛情帶來的`可能是一種死亡又或是一種重生。
《在路上》這本書里有一句話叫做“你以為我在夢里其實,我一直在路上!庇H情生養(yǎng)帶來了愛情,愛情帶來了死亡或重生,這可能只是一場夢,但這條路注定會一直走,即便死亡也會帶來重生。它是“夢的道路”,所有人都在追尋這條路的盡頭,這可能是重生路上的一朵浪,波濤洶涌的海面上的一葉小舟,人潮中的一般背影。
大家都在一路前行、一路行走、一路漂泊或許一生也不會探尋到重生的彼岸,至少一直在做夢,即便大家覺得夢就是夢,只有自己才知曉一直在路上,在一步步走向重生。
在路上優(yōu)秀作文2
成長路上風風雨雨,偶時電閃雷鳴,沒有誰的成長之路是一帆風順的。成長路上,我們要鼓起勇氣,一往直前。
小時候的我們是在跌跌撞撞之中學會走路的,在學走路的時候,我們會摔跤,會痛,還會哭。但是痛過之后,哭過之后,我們又抬起兩只腳顫顫巍巍的走了起來。那段時間里,我們常常在地上嘗試著站起來,嘗試著自己跨出第一步,嘗試著不需要別人的幫助就能夠自己走完全程。我們在摸索著我們的成長,我們的成長之路,從一開始就不易。
后來,我們在一次次失敗中學會了走路,能夠自己在地上攙扶著墻壁走,在后來我們能夠放開雙手大膽的走了起來,再后來,我們又學會了跑。此后,每天里,我們上躥下跳,跑過來跑過去,這是因為我們的勇氣,為我們帶來了奔跑的感覺。
成長在繼續(xù)著,我們成長路上雖然帶著荊棘,但是當我們越過荊棘之后,也能看到迎接著我們的鮮花。這些鮮花就是我們成長路上最美麗的風景,鮮花搖曳在暖陽之下,這一幕這一景,讓我們的心情變得美好,讓我們堅定了自己前行的路。因為我們相信,在我們成長路上,在未來的某一點,我們還會看到更美的花,感受到更暖的陽。
在步入了學堂之后,學習成了我們每日的任務,在學習之中,我們也會遇到各種各樣的`困難,但是請堅信,當我們跨過了這些困難之后,我們的學習也將迎來一個突破。成長路上,這些磨難終將讓我們變成一個更好的自己。
未來的路是什么樣的,沒有人能夠猜到,但是只要我們勇敢的走過我們成長路上的每一個磨難,我們的未來就是那一片開滿鮮花的海洋,五彩的光線將花的海洋照亮,呈現(xiàn)在我們眼前的就是我們夢中之景。
在路上優(yōu)秀作文3
成長路上,少不了挫折、憂傷與快樂,我哭過,傷心過,開心過。不知不覺間,我再也回不到從前,再也回不到賴在媽媽身邊撒嬌的時刻。
“媽媽,快點過來!”我手忙腳亂地在一堆書中翻找著。
“寶貝,再不出發(fā)就要遲到了!”媽媽火急火燎地趕了過來。
“媽媽,我的作業(yè)不知道放在哪兒了?”
“你這孩子,一點也不知道收理!”媽媽一邊嗔怪,一邊在一堆亂七八糟的“垃圾堆”中翻找著!鞍エD―傻丫頭,不就在這兒嘛!快走啦,媽媽送完你還要上班呢!”
成長路上,幸虧有媽媽忍我,讓我,容我。即使我犯錯誤,她也是不急,不躁,不怒,她總是耐心在等待我長大。這也塑造了我溫和的性格。
“怎么搞的,心思都放到哪兒去了?”一向和藹的老師,收斂了平時溫和的面容,把試卷拍在桌子上。
我低著頭,無言以對,只是在心里暗暗地自責:“老師對不起,我不該總是玩游戲,我不該不去復習,不該不聽你的話……”淚珠隨著臉頰滑落,苦澀夾著慚愧。
成長路上,總會有老師的及時提醒。話語平淡,卻不嚴自威,讓我及時反思,修正航線,往往在最危險的時刻化險為夷。這不,下一次考試,我又一次獨占鰲頭。
跑道上,同學都像一支支離弦的`箭飛奔著。身后,是一個個窮追不舍的對手;耳畔,是呼呼作響的風聲;面前,是遙不可及的終點,腳下,是赤紅的跑道……這些都令我激情噴射。
幾圈后,激情終于抵不過透支的體力,我漸漸地慢了下來。“加油。 蓖瑢W們和老師賣力的歡呼聲,頓時喚醒我的力量,我再一次邁開大步向前沖去……
一路走來,困為有可愛可親的同學們的陪伴,困為有他們無私的鼓勵與支持,我的拼搏不再是孤獨。
成長如刀,把曾經稚嫩的我,雕刻成一個日漸圓潤成熟的我。
成長路上,不管有怎樣的風雨坎坷,我的身后永遠會一雙關注的眼睛。
在路上優(yōu)秀作文4
一路跌跌撞撞,曾幾何時,我迷失在這陽光路上。
總要為自己的沖動的青春找個理由吧,站在他鄉(xiāng)的街頭,左手提著一只旅行箱,周圍彌漫著陌生的氣息,我順手攔下一輛的士。我想,只因年輕。
司機不禁側頭悄悄地打量著我,我迎上他的目光:他和我父親年齡相仿,那張并不出彩的臉上一對酒窩若隱若現(xiàn)。我疏離地說:“去虹橋火車站!彼@才開動了車子。
一路上穿過擁擠的市中心,來到褪去繁華而略顯寧靜的小路上。不知何時,他放起鄧麗君的歌曲。車廂里僵持的氣氛也都融在這清麗的歌聲中。他轉頭看向我,翕動的嘴唇一開一合:“姑娘,今年你多大了。”我警惕地看向他,他看出我的小心翼翼笑著話鋒一轉:“我是看你跟我女兒倒是年齡相近!薄笆菃,我99年的。”我故作輕松的回答。他噢了一聲,若有所思地看向窗外,靜默不語了。直到過了好久,他兀自說:“我女兒學習很好,也很懂事。”說完,臉仿佛膩在幸福的柔波里。他笑著給我講著他與他女兒的故事,靜靜地細水流長。我就這么聽著一個父親最深切的'愛與憂愁。我突然說:“要是能認識一下就好了。”腦海里頓時浮現(xiàn)一張秀氣靜謐的臉龐。他頓了頓,眸子染上一絲受傷的神情但轉瞬即逝:“他已經離開我了,因為生病。如果可以的話,你見了她一定會喜歡上她的!边@次換我沉默了。他看著我,眼神溫柔而堅定:“不要等到失去才珍惜!蔽异o靜地看著他,剎那間仿佛觸碰到幸福最清晰的脈絡。
直到下了火車,茫茫夜色中,我看到母親熟悉的身影,像是一片靜候的海,淚水決堤般涌出。那種思念的滋味,就像喝了一大杯冰水,然后用很長很長的時間流成熱淚。
曾經在某個瞬間,我以為我長大了。可是,有一天我終于發(fā)現(xiàn),其實我從未長大還不懂得愛和被愛。一瞬間我忽然意識到有人和我一樣,終其一生,走走停停,尋尋覓覓,只為悟到幸福的真諦。孰不知,幸福就在這陽光路上。
在路上優(yōu)秀作文5
每個學生上學路上的經歷都是平凡的,不會有驚天動地的大事.
然而,即使是很小的事情,也能反映一些常見的社會現(xiàn)象。
太陽照耀著西山,紅色的云彩布滿了天空.
我和朋友們像往常一樣走在上學的路上。我們一路在侃侃聊天,討論一些有趣的事情。有時候,我們都哈哈大笑起來……之后,我們就在十字路口分手了。
我一個人回家,剛到我們小區(qū)就發(fā)生了不尋常的事情。
一個迎面走來的老婦人不小心摔倒在我面前。剛開始我想:這個年紀的男人肯定很難墮落,身邊又沒人,我應該幫他一把。但是我突然想到,電視上經常說,有些人出于好心幫助了一些受傷的老人,但是老人的家人發(fā)現(xiàn)后并沒有感謝那個人,反而認為他是肇事者。不管這些人是知道真相還是另有打算,都傷害了好人的心理和名聲.
突然想到多一事不如少一事。但是,老太太這樣摔下去一定很痛苦。她一定希望有人能幫她一把。然而,我又改變了主意:如果我受了委屈,我會倒霉的。因此,這兩個想法圍繞著我的心臟進行了反復的`斗爭.
最后,為了不違背我的道德和良心,我結束了我的困境,決定一定要幫她,因為她一定很難受。而且,就算我是被陷害的,但是“事實勝于雄辯”,我也一定會被收拾的。想到這,我趕緊跑到她身邊,慢慢幫她。我著急地問:“奶奶,奶奶,你沒摔在哪里?”奶奶笑著看著我,眼眶濕潤,說:“沒事的,兒子。別擔心,我只是摔倒了。謝謝你的關心,好孩子!”她說完就走開了。當我看到她背著我慢節(jié)奏時,我不禁感到難過.
在上學的路上經歷了這件不尋常的事情。我知道那些急需幫助的人,因為他們有無法克服的困難。我們應該在道德和良心的驅使下幫助他們,而不是贏得幫助別人的好名聲。只有這樣,我們才能建立一個和諧、幸福、充滿愛心和活力的社會。
燕山前進中學初中高玉浩
在路上優(yōu)秀作文6
在古代,人們在路上騎著馬來提高速度。在現(xiàn)代,人們在路上開車是為了方便。這一刻,我將帶著風雨沿著道路去看彩虹。
我怎樣才能不經歷風雨而看到彩虹?是“真正的英雄”中的經典句子。每當我聽到或想到這句話,片段就會浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我感到興奮。
屈原之所以偉大,是因為他熱愛自己的國家,是從亡國的風暴中走出來的;艚鸬某雒且驗樗木駳埣埠蛨远ǖ木,這種精神來自于殘疾的風雨……突然,我想到了自己:那天我沮喪地坐在教室里,桌上整齊干凈地放著一份整潔的期中論文。然而,它上面有一個讓我難過和心碎的標記——74分。它在我的眼中被無限放大,就好像它的“7”比我所見過的“100”大很多很多倍。沒有人安慰我,老師也沒有批評我,但是在這種寂靜中,我心中的風雨悄然而至,整個上午都沒有停止。
放學后,我獨自走在回家的路上。我沒有通常的歡笑和輕松,只有我沉重的雙腳踏在堅實的路上。
當我回到家,我的父母也沒有責罵我,但是面對嘲笑我的天真直率的'姐姐,我沒有過去的寬容。我砰的一聲關上門,把自己一個人鎖在房間里。風雨變得越來越大,這一次不僅在我的心里,而且窗外也有一場暴風雨。我想過放棄。所以,我讀了我的日記,而不是讀英語和背單詞。
隨著手的轉動,紙翻了,時間一個接一個地把我落下。突然,就像被閃電擊中一樣,我愣住了,盯著一串字:“我是一個堅強的人,風雨打不倒我,我發(fā)誓!”是的,我不能,我不能!我心中的風雨越來越小,窗外的風雨越來越小。因此,我立即放下我的日記,拿起我的英語書讀了起來。房間里再也聽不到風雨的聲音了,只有我一遍又一遍地讀英語。連續(xù)幾天后,天空是放眼睛。我在背后仔細閱讀英語!坝兄菊呤戮钩伞笔钦娴,我在接下來的月考中回到了100的排名。
風雨沒有擊倒我,在那之后的日子里,我又經歷了許多風暴,但它們并沒有把我打倒。他們只是給我壓力,提醒我:不要放松!
在路上優(yōu)秀作文7
在我讀一二年級的時候,要翻越一座大山到隔壁村里去讀書,但并不是你想象中那么艱苦,因為一路上有老師的陪伴。
春天的時候,小草偷偷地從土地里鉆出來,鮮花不約而同地開放,在欣賞這沿途美麗風景的同時,老師也會教育我一番:“看到這小草了嗎?他平凡樸素,單曲有著我們人類學習的地方,它突破泥土的層層重圍,努力地把腦袋探出來,欣賞這大千世界。人生亦是如此,不要畏懼困難,努力學習,將來一定會成功的!蔽一腥淮笪蛩频氐攸c了點了頭,心里略有所疑。
夏天,一陣暴風雨過后,田野里的玉米被大風吹彎了腰,而有些高大的木本植物卻被吹折了,老師又教育我說:“看,人生亦是如此,有些事彎彎腰、低低頭就過去了,何必非要逞強的`呢?要能伸能屈嘛!”我又恍然大悟似地地點了點了頭,心里還是略有所疑。
秋天,我們采摘山路上的野果,看著農民伯伯歡樂的笑容,來世再次教導我說:“人生亦是如此,一份耕耘,一份收獲,只有努力了,才會有收獲!蔽以俅位腥淮笪蛩频氐攸c了點了頭,心里依然略有所疑。
冬天,漫天飛雪,上學的路更加難走了,摔跟頭是常有的事,每當我摔跟頭摔疼了,我就賴在那里不想走了,老師就說:“從哪里跌倒,就要從哪里爬起,堅持,勝利就在前方!人生亦是如此啊……”
現(xiàn)在我已經了長大了,再次回想老師的教導,已經領悟了一番。當我再次走這條曲折的山路時,這條路好像洋溢著書香,充滿了師生情,當年的情景如電影般在腦海中一一閃過。耳畔隱約地回響著老師的教導。
望著這條小路,我陷入了回憶……
在路上優(yōu)秀作文8
我一直很不解為什么有些人要拒絕文明,蝸居在自己的落后中;不解為什么凋零的樹葉一定要回到大樹的旁邊;不解奶奶為什么要一個人獨居在老家……今年暑假我回到了老家去探索答案。
每天清晨時,陽光還未撒遍大地,乃便要去伺弄她的茉莉花。她總要舀上一大瓢水,慢慢地,輕輕地澆入那花中,然后邊喃喃自語,邊為花摘除枯枝敗葉,感覺好象在護理她的一為老朋友一般。那花就在門口的小花園中,很大的一片,聽說已經很多年了。我環(huán)顧家中一切都是那么普通,不起眼。我問奶奶留戀這里的什么?奶奶說:“沒有,只是我走了這花會枯死的”說會兒又去伺弄花了。從她的眼中我看出了笑意,那是滿足的笑。在笑意中,我體驗到了愛。
下午,我經常在村中閑逛。在路上碰到了許多人,都是老人。他們不愿離開這里。在小菜園旁總是會聽見林大伯那鋤頭著地聲,聲音很有里,林大伯一輩子種田,他說田就是家。在通往古井的路上,我經常會看見王爺爺挑著老式的水桶,王婆婆在旁邊緊緊地跟著,不時地說一聲歇一會二,小心點二。看著他們漸漸遠去的背影,聽著田園里的鋤頭著地聲,我聽到了,也看到了愛,那是一種不愿讓外界打擾,固執(zhí)的愛。
晚上,奶奶家門口總要聚集一群老人,在黑夜中他們多半是沉默的。眼睛都望著前方,因為遠處是一條公路,那隱匿在遠處的車總是如流星一般滑過黑夜的`天空,隨后消逝。我知道他們在等待,等待一兩車的到來,車上走下的是兒女……我體驗到那無盡而無奈的愛。
在這次老家之行中,我深深體驗到了愛,體驗帶上一輩人難解的愛。這些愛撒在你或他的老家路上,只要你愿拾,就會看到,體驗到……
這就是在路上的愛。
在路上優(yōu)秀作文9
第一縷醒來的陽光為世界畫上了一雙眼睛,見證著行路人的匆匆步履。
先行者執(zhí)著而堅定的步履,足以感天動地,風雷激蕩八萬里;先驅者崇高而偉大的信仰,足以讓人們起敬于肅然之際;亙古千秋永流芳。
走在人生的大道上,沒有信仰支撐是難行寸步的,歷覽前賢,看那些靠堅定的信念指引,走在時代前沿,站在風口浪尖的先行者們,驀地,我感悟到行路又何嘗不是踐行自己的信仰呢?
疑是君郎化蝶來的她,凝望寒窗,吟道:“前塵往事不可追,一成相思一層灰。來世化作采蓮人,與君相逢橫塘水!弊T嗣同走在維新的路上,那是一條前無古人所涉的蜀道秦川呀!荊棘遍布,虎狼叢臥,他又何嘗不愿與她在柳絮池塘聞淡淡風香,他又何嘗不想與她在梨花院落看溶溶月暖,可是國破方知人種踐,頑固派的那祖宗之法不能變,亡國不能亡祖先的至愚至昧,他也決意用鮮血和生命喚起更多國人的良知。是怎樣的壯闊胸襟唱出我自橫刀向天笑,在感情上絲毫不遜色于“醉臥沙場君莫笑”,這是何等的視死如歸呀!
走在人生的路上,為中華之崛起而讀書,19歲的他寫的那首自勉詩“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。畫壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄!睕]有任何猶豫,走在長征途中,沒有任何抱怨,的狂風暴雨中,沒有一絲對僭越者的膽顫,他擔心的'在于難得的革命成果就這樣喪失于自己人手中,1976年的那年,他必然是對中國前途的憂患中離去的,死若有知,其可目瞑矣……
走在人生的路上,蘇武持節(jié)北海,牧羊守望,為得是那份對大漢的眷戀;
走在人生的路上,祖逖擊楫中流,北征失地,為得是那份對大漢的眷戀;
走在人生的路上,拿破侖誓言阿爾卑斯山之頂,南下意大利,為得是那份愛國之心。
陽光不再微弱,溫暖席面迎身。走在人生的路上,歷史近視我們,我們不讓歷史平凡!
在路上優(yōu)秀作文10
時光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨,也收獲了相應的人生感悟,我將這感悟視作一筆珍貴的財富。在這風雨、陽光中,我就這樣長大了。
在成長的道路上,有無數(shù)次遇見,每一次遇見都是一種緣;在新學校會遇見新老師、新同學;在成長的路上,會遇見一些難忘的人、事務、風景……所有遇見都是一種神奇的安排。在我的成長記憶中,最難忘的就是那些同學們。
當自己青春年少不知珍惜時,時光卻讓你后悔莫及。當自己懂得什么是珍惜時已經晚了,因為時光不可能讓你再度一次美好的青春,再次度過這么短美好的時光了。且行珍惜,且行珍惜!
感悟人生有很多,自己不妨給自己說:“我相信我自己,我可以的!不就是考個高中,考個大學嘛,我行的!堅持下去吧!”這句話希望可以有志的少年給自己說一下,只要你努力了,就一定會有收獲的。
成長路上有歡笑、有艱辛、有甘甜、有付出。但在路上的我們一定要有堅實的.腳步,有豐富的體驗,有無盡的期盼與思考。不畏懼,不驕傲,不浮躁,踏踏實實著學好知識,在未來的路上知識就是力量著是永遠都取代不了的!
成長路上必然會經歷一些自己意想不到的事;碰到與自己有緣的人;碰到自己可以干下去好的好事業(yè)。不為將來,只為自己的夢想而干到未來不可預測的時代,為了那一點夢想而努力吧!少年!
抓住機會不要放棄,拿起那個陪了你十多年的兄弟——筆!快跟兄弟一起并肩戰(zhàn)斗,打贏這場無情的戰(zhàn)爭——中考!
在路上優(yōu)秀作文11
走在人生的路上
人生是時間給我們鋪的路。而我,就走在路上。
人生是歲月用艱辛給我鋪的路。在這條路上,我們不斷行走著,路上沒有捷徑,更沒有便車而這條路有去無返。
當我卑微地如同一顆塵埃的時候,我灰暗地低沉著頭。絕望,深深地絕望,血紅色的成績劃傷了我的心口,那張被我揉捏發(fā)燙的試卷沾滿了我的淚水,成績這個名詞沖擊著我的腦門,又如同硫酸腐蝕著我的體膚。我恨我當時的驕傲,為何要那么自豪?因為一點成果而沾沾自喜,誰會以己為傲?我后悔當初的懶惰,為何不去努力創(chuàng)造?因為一點作為就洋洋得意,誰會以己為豪?若是當初我開始勤奮,若是當時我開始努力,或許不會得到如此般羞辱的成績?墒乾F(xiàn)實并沒有改變什么,我開始低沉、消極、甚至沉浸在過去中回首。
可是,我們在一度的回首過去,卻忘了路還要走。
人生是時空用絆腳石為我鋪的路。我已經被它絆倒過一次了,為何不站起來勇敢地正視它呢?這條路注定是坎坷的,但也是人走出來的,我前面的路還很長,我要用勇敢繼續(xù)走下去。
人生是夢想用“遙遠”為我鋪的路。在路上,我用一支筆書寫了路邊的'風景,用文學為我匯聚了一條河流,我在路上留下了自己走過的腳印,因為我不想我的人生一片空白。
我們在憎恨從前、悔恨當初時,我們在消極低落、悲痛絕望時,甚至忘了這就是人生。魯迅是位活在黑暗社會里的作家,他用筆墨燒起了他的救國之夢;托爾斯泰一生與貴族斗爭,最終逝世于一個鄉(xiāng)間小站。難道我就不能應對困難嗎?不,我能,因為我是一個勇敢的人;我能,因為我需要成長;我能,因為路還要走。
路還沒斷,為什么我要停滯不前呢?向前跑!不是做給誰看,而是向自己證明依舊活得很好,我為何還要消極?我還有時間,我為何還要低沉?我還有夢想。
其實人生是自己給未來鋪的路,路上有夢想,也有絆腳石,那注定是坎坷的,而我,就走再走在條路上。
在路上優(yōu)秀作文12
寒風敲擊著玻璃窗,隨后接著的便是鬧鐘的的震動。被吵醒的我睜開雙眸。雖然視覺模糊卻能看出天仍未亮透。我在掙扎,在與寒天作斗爭,計劃了晨跑,但似乎被床粘住了身子。
經過一番斗志,穿上一條運動褲,拿著水,還是下樓了。
雖已入冬,晨練的人依舊很多。我站在起跑線上,楞了神。來來往往的晨練者大多與我年級不相仿,亦沒有熟絡的人。為了緩解自己心里的落差,暗示自己不妨先試著走幾圈,當然的,是作為路人的身份走幾圈。隨后才開始了晨跑。晨跑過程的辛酸只有自己知道。在跑步的`時候周圍人都會對我投以異樣的目光。他們或許心想;這姑娘怎么這么有閑情雅致。雖不是惡言批評,但尷尬的局面我仍是難以適應。
跑的愈來愈費力,呼吸聲大而又緊促,促使路人對我都是回頭率百分百,準備趕去工作的叔叔阿姨,去買菜的爺爺奶奶,都不忘回頭看我一眼。
心理惶恐指數(shù)不斷疊加。整整一周,每天亦是如此。家人們雖然都對我投以滿懷盼望的目光?墒呛镁安婚L,最終我還是放棄了。至于原因,可想而知。
但我卻并沒留下什么遺憾。在開始的那一天,我早已預料到了結局。我并不認為這未堅持下來的晨跑是一次失敗的經歷。我亦曾想過明知會失敗為何還要開始,后來我得到答案,就比如說:我們明知道肥皂劇的結局,卻要追完才肯善罷甘休。
這是一個享受的過程,只有真正在太陽尚未升起時奔跑在路上,與寒冷的天氣作斗爭,與起床氣作斗爭,與那些異樣的目光和自身身體因素做斗爭,才會有真正在路上的感覺。即使我知道若能堅持對自己將是一次有力的提升,但放棄我并不后悔。在路上我看到了看到了落葉紛飛制造的唯美畫面,聽到樹葉相互碰撞而制造的樂音,感受到晨跑的滋味以及為我?guī)硪徽斓木耧枬M,體會到了成功的喜悅,在路上,我雖艱辛,但同時也是幸福的!這或者就是在路上的含義。
在那一周晨跑的最后一天,我對自己說:
今天是你晨跑的最后一天,不為自己留下遺憾。
在路上優(yōu)秀作文13
遵從一心,踏馬尋花。趣,在路上,或醇香濃郁,或淡雅悠遠。
趣,在行旅之路上。
走過鳳凰古城,成為鳳凰的一位匆匆過客。清晨,古城空曠寧靜,我想,這清晨古城的清冷,樂趣哪里比得上夜晚古城的繁榮?正當郁悶之時,悠長的漁歌響起在我的耳畔,那聲音清越嘹亮,隨著沱江水聲彌散到天際。那是早起的漁夫撐著篙,劃著船,在沱江上放歌。接著,一切仿佛都被喚醒,店鋪開張的“吱呀吱呀”聲回響在河畔。人們紛紛走上街頭,互相致以熱情的問候。原來,這里也有樂趣啊。人們的質樸熱情,成了一道風景,感悟人情的趣,在路上。
趣,在學習之路上。
面對枯燥乏味的古詩文,我不由得連聲嘆氣:唉!古人的語言,讀起來有什么趣味可言呢?耐著性子,細細品讀之后,才領悟到了詩文的韻味!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂”,世外桃源的'理想不是一直流傳至今嗎?“如鳴珮環(huán),心樂之”,那是對自然美景的追尋啊!“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”,古人專注的學習態(tài)度直到今天依舊值得我們學習。穿越歷史煙塵,我仿佛體會到古人不同的快樂。是啊,趣味,在生活的每個角落,學習中也一樣。我拾起書本大聲朗讀,體會到了背誦的樂趣。
趣,在心靈之路上。
呷一口清茶,聽蛙叫鳥鳴,把生活的饋贈安然收入囊中,行旅途中,淳樸民風人情令我感動。美景相伴,尋覓柳暗花明。求學路上,詩韻相隨,感受中華文化底蘊,品桃源人之悠然,柳宗元之愉悅,宋濂之苦趣。堅守初心,追逐夢想。樂趣,在路上,更在心頭。它引領我跨過人生的山河璀璨,邂逅未來那個更好的自己。正煙籠柳暗,倏爾花開,漫步人生路,樂趣如酒般濃醇,如茶般淡雅。愿人生路上,終有樂趣相伴。
在路上優(yōu)秀作文14
成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個關心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上,老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著,一分鐘已經過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠,大家一個接著一個甩手準備起跳,可是第一個就出師不利,沒有過關?炝丝炝耍涂燧喌轿伊,我的內心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動作十分連貫,可當我往后一看,我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關,老師無奈的.搖了搖頭:“好了都去800米起點吧!”
我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點,只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時,一個聲音打破了我的悲傷:“后面的同學加快速度!闭f著后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關,但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
在路上優(yōu)秀作文15
這是個萬里晴空的美好早晨,微風徐徐彿過臉龐,陽光細細灑在雙頰,路邊的行道樹,左搖右曳,像一位熱情的接待員,露出一抹微笑,向路上道聲:“早安!”,草堆中幾朵艷麗的小花兒,將大地點綴得五彩繽紛,在空中漫步悠游的白云先生,真會變魔術,一會兒變兔子,一會兒變小鴨,逗趣極了!大自然的萬物,醒來了,為今天揭開序幕。
這些微小美好的事物,感染了我,走在路上,我抱著一顆愉悅的心,笑容全寫在臉上,其實,更令我快樂的是接下來即將發(fā)生的事,今天是我們全家人一同去爬山的好日子,我好喜歡爬山,因為登上山頂?shù)腵滿足感,是無可取代的,當你經過一段努力從山下、山腰到山頂一步一步的爬上來時,站上山峰,遠眺一覽無遺的美景,看著崖下碧藍的海水拍打著礁石,激起一波波白色浪花,遼闊的大海啊!深邃的大海!不禁令人贊嘆,大自然的鬼斧神工,巧妙打造出那美不勝收的自然之美,想著這些美好的事物,就算只是平淡的走在路上,也會有一絲幸福澎湃的感覺從內心深處涌上心頭。
走在路上,只要你愿意用心觀察,用心傾聽,會發(fā)現(xiàn)許多驚奇的事,它可能是有趣的、悲傷的、感人的,今天我看見的這一幕,使我忍不住眼眶泛紅,一位雙眼失明的老婦人,為了生活,穿梭在大街小巷,推著早已破爛不堪的手推車,大聲叫賣著,許多路人投以同情的眼光,而走近向老婦人買東西,一天幾十塊、幾百塊的收入,吃得飽、穿得暖嗎?不就是為了生活,為了明天能夠活下去,但她與眾不同的是,她活得有尊嚴,老婦人她大可坐在街角,前面擺個碗,以乞討的方式為生,但她卻不這么做,她寧愿靠自己雙手打拼,賺取每一分錢,那樣不向命運低頭的精神,多令人欽佩啊!多令人感動啊!此時此刻,眼淚早已奪眶而出,一直流、一直流……走在路上,多么美好的一件事呀!
在路上的所見所聞,總使人獲益匪淺,即將發(fā)生的好事,也會使你心情更加愉悅,走在路上,好幸福,即使只是在路上……
在路上優(yōu)秀作文16
“在路上”的時間并非浪費,而是人生中一筆寶貴的財富。——題記
曾經總想逃避過程冗長的旅行,因為再奇麗絕美的景色也會因為路上的枯燥而顯得暗淡許多,漸漸長大才發(fā)現(xiàn),小時候所想的“旅行”僅僅是觀景而已,真正“旅”的目的在于“行”。
“行”的途中可以觀賞沿途的美。坐在列車上,感受微風拂過臉頰的清涼感覺,肩上挎著旅行包,我在路上。這節(jié)列車,從幽靜的森林中緩緩開過,只載著我一人,從枝椏間漏下的陽光碎影照著我,耳畔是百靈鳥清脆的鳴叫聲,腳下踏著的是沙沙作響的木板,呼吸著的'是特屬于著森林中的新鮮空氣?粗h忽不定、變幻無常的白云,聽著山澗垂落山崖的聲音,即使沒有目的地,我也可以觀賞著這沿途的風景。下了車,我散步在這森林間,踏上一條幽徑,吮吸著風中甜美的味道;ǘ渖系穆吨檎凵渲柕墓廨x,沒有目的地欣賞,是多么美好!
“行”的途中也可以使大腦處于空白,得到休息。旅行如此,學習亦是如此,在學習中,如果只是一味地著急“趕路”、盲目“趕路”,而不顧行駛的樂趣,即使達到了目的地,也會覺得一切都是空虛的。讀一本書,如果只求故事的情節(jié),一味地追求故事的結局,而不細細琢磨文字中的內涵,也等于白讀。只有你停下匆匆趕路的腳步,用你的眼睛去觀察你所走過的路中的美麗風景,你才會覺得,你這一路走過來,不顧再苦再累,也值了!
人生就像一場旅行,大部分的時間都是“在路上”。我們也許不必在乎目的地,在乎的應是“在路上”的風景以及“在路上”的心情。
在路上優(yōu)秀作文17
走在陽光路上,放飛無限夢想。
——題記
多少次的回顧期盼,多少次的無限期望,讓我們走在陽光路上,放飛自己的夢想吧。
上學前
“女兒啊,今日考試你可要努力,媽媽可是把期望都寄托在你身上了!眿寢屢贿厧臀覝蕚渌,一邊溫和地說道。我自信地點點頭。出了家門,外面的陽光暖暖的。我就如那初升的太陽,邁向光明大道!氨仨氁Π!”媽媽的話語又在耳邊響起。為了我,媽媽付出了許多許多,如果我是嫩芽,她就是給予我溫暖的太陽。我必須要加油,贏得這人生中的第一場比賽——小升初考試!
陽光路上,因為有媽媽的陪伴與關愛,我放飛了一個夢想。
上學中
走在去學校的路上,我遇到了一個好朋友!敖袢瘴覀円黄鹋Γ瑺幦〉匠踔蟹值揭粋班!”她伸出手掌,要與我擊掌。我欣然答應。轉眼間,小學六年的時光已不知不覺地消逝。以前的幸福生活將要告一段落,如果分別,不知何時才能重逢。有首歌唱得好:再回首,恍然如夢;再回首,我心依舊!鞍Α,無奈地嘆氣!霸鯓恿耍灰o,”她似乎看透了我的心思,“沒關系,等我們都考上重點班,又能在一起了。”此時的'陽光很美麗,因為它使我看到了完美的未來,看到了我的期望。我必須要為了我們倆的約定而努力!
陽光路上,因為有朋友的安慰和約定,我放飛了一個夢想。
上學后
到了學校,還早,我便坐在位子上等。這時班主任走了過來,親切地對我說:“...,你是一個好學生,今日必須要考出好成績?yōu)榻處煚幑,為父母爭光呀,明白嗎?”“嗯”!拔覀兞⒖桃珠_了,在初中必須要聽教師話,好了,你認真復習,我走了!苯處煹纳碛斑h去,此刻壓在我身上的是壓力,教師對我太大的期望,我必須不能辜負,我要為了教師努力!
陽光路上,因為有教師的期盼與期望,我放飛了一個夢想。
后記:
三個夢想化成一種期望,三個人物匯成一種力量。陽光路上,幸福成長。走在陽光路上,放飛無限夢想。
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陽光路上,霞飛滿天。我們生活在一明朗的陽光下,踩著美麗的音符,伴著迷人的歌聲,在陽光路上一步一步地踩下屬于自己的痕跡。我走在陽光路上,覺得身旁的一切都是否那么美好。
有愛我的家人,關心我的老師和熱心的同學朋友,他們在我成長的路上都像是我的天使,給我依賴,給我力量。都說媽媽是上帝賜予我們的守護神,我的媽媽也不例外,她也是我的守護神。每天,她會在我上學前嘮上幾句,千篇一律。無一例外是叫我要路上小心,認真學習?晌矣袝r會毫不留情地頂回一句:“每天都說,煩不煩!”看見媽媽受傷的表情,突然會覺得自己太可惡,怎么能說出那種話,可是媽媽卻說:“好,你先上學,下次不說了!甭牭竭@句話,忍不住鼻子的酸,低下頭輕輕地說:“媽媽,再見!”心里就像打翻了五味瓶,不是滋味。
想了很久,覺得媽媽對自己太好了,天天說那些也是為自己好。想到這,不禁覺得自己正沐浴在陽光下,接受著洗禮。我喜歡在陽光明媚的晨,和弟弟一起散步在郊外的田野上。清新的'風帶來陣陣稻香和泥土的味道,干凈得讓人忍不住想高聲吶喊,以此來表達心中的快樂與舒暢。神秘的大自然總會帶給我們別樣的驚喜,正如這太陽發(fā)出的光幽幽地照在身上,讓人覺得暖洋洋的。生活在這樣的一陽光下,我三到非常幸福,如冬日的陽光,夏日的清風,給我最舒服的體會。經常從電視上,生活中看到一些無父無母的孩子,睜著一雙大大的眼睛,惶恐的,麻木的,呆滯的,讓人覺得心寒。這樣的孩子缺少愛,也感受不到那種刻的溫暖。更多的是憐憫和冷視,讓他們小的心靈中萌發(fā)出一種叫“無情”的東西,這種東西會令他們失去最寶的純真與良,取而代之的便是冷酷與叛逆。
我很慶幸自己不是其中的一員。我是生活在陽光下的少年,因為愛,我得以在陽光路上風雨無阻,一路順風地往前走。在這條路上,我明白了愛的真諦,也明白了做人的道理,現(xiàn)在只想說:“天天陽光燦爛,真好!”
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