(通用)初中優(yōu)秀作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
暑假是每個(gè)孩子向往并快樂度過的假期，今天我的孩子也在興奮中等來(lái)了屬于自己的假期 ，可是面對(duì)充裕的時(shí)間我們又不知所措了，到底這個(gè)暑假應(yīng)該怎樣度過呢？
看看周圍的同學(xué)伙伴們，一個(gè)個(gè)猶如一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，周而復(fù)始中開始了比學(xué)校更為繁忙的暑假學(xué)習(xí)充電模式，暑期課外補(bǔ)習(xí)班，興趣特長(zhǎng)班，暑期夏令營(yíng)，軍事特訓(xùn)營(yíng)、暑假親子游……孩子們好似候鳥遷徙一樣奮力掙扎，看見那些小不點(diǎn)背負(fù)著沉重的背包轉(zhuǎn)折于各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的身影，我不僅憐憫起來(lái)他們，孩子們你們有一個(gè)屬于自己的真正的暑假呢？
我們小時(shí)候的暑假?zèng)]有旅游的概念，周圍更沒有所謂的五花八門的特長(zhǎng)班輔導(dǎo)班，大家都知道，學(xué)校是來(lái)刻苦努力學(xué)習(xí)的，暑假是來(lái)痛痛快快玩耍的， 假期一般會(huì)有兩門語(yǔ)數(shù)合訂本的暑假作業(yè)，多的外帶一兩篇暑假見聞式的作文，對(duì)于作業(yè)我們沒有心理負(fù)擔(dān)，好賴都會(huì)完成，家長(zhǎng)從不多問，因?yàn)樗麄儧]有查看或輔導(dǎo)作業(yè)的意識(shí)和習(xí)慣，學(xué)習(xí)都是順應(yīng)自然，沒有強(qiáng)求沒有約束，家家如此，所以理所當(dāng)然，不足為奇。
在我的記憶中，小一些的孩子暑假都是在姥爺舅舅姑媽姨媽家度過的，如果親戚家有和自己年齡相仿的孩子那真是再幸福不過的事情了，因?yàn)橛型姘榈暮魬?yīng)，他們才會(huì)玩的酣暢淋漓，一個(gè)瘋狂的暑假對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是短暫的。我的表姐和我相差半歲，小時(shí)候我們就是最好的玩伴了，暑假剛剛開始我就迫不及待去姑姑家小住了，盛夏的季節(jié)，我們一起去澇池洗衣玩水，一起去門前的紅薯地里翻薯蔓，一起坐在門前抓洋兒，一張涼席上打滾講故事……沒有形形色色的玩具供我們把玩，沒有盛夏特有的蔬菜瓜果打賞味蕾，更沒有鮮衣靚服裝扮自己。暑假看課外書我們沒有想過，也壓根沒有幾本像樣的書能供我們閱讀，精神食糧匱乏的我們?cè)诿刻煜挛缒苈犐闲±葟V播劇那就是我們最大的樂趣和奢望，已經(jīng)記不清節(jié)目的播放時(shí)間了，短短的廣播劇總是那么吸引人，常常是聽得入神時(shí)卻嘎然而止，渴望的眼神充斥著彼此的眼睛，在不舍中品味故事，在期盼中等待明天節(jié)目的開播。在以后多年的生活中，暑假中聽“小喇叭”形成的習(xí)慣一直未能改變，“ 嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——；小朋友，小喇叭節(jié)目開始廣播啦！” 今天重拾童年舊夢(mèng)，依然是那么親切而又熟悉。
愛美是孩子的天性，我們的假期也會(huì)臭美一番的，看見大一些的女孩子耳垂上佩戴的絮絮索索，五顏六色的耳環(huán)我和表姐好生羨慕，恨不得一覺起來(lái)自己也可以帶上這些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐滹楁虫逞U裊走過熟悉的街街角角，穿堂的風(fēng)吹過來(lái)，溫?zé)嶂袔е鴲垡廨p撫我的額頭，那是一種貪婪的欲罷不能的向往。為了成全我的想法，姑姑竟然真的要給我和表姐扎耳洞，找來(lái)幾顆花椒在耳垂兩邊連續(xù)摩擦，姑姑說(shuō)這樣可以使耳垂發(fā)麻，扎的過程不受疼痛，一根細(xì)小的繡花針在火苗上反復(fù)燒烤，名曰消毒，隱隱作痛的心情在極度臭美的渴望下被壓制下來(lái)，閉上眼還未等我哭出聲來(lái)，一條彩色的絲線已經(jīng)穿耳而過，等表姐拿著鏡子站在我眼前時(shí)，我委屈地哭了，兩行熱淚配著耳垂下?lián)u搖晃晃的彩色掉線真是又可愛又滑稽，仔細(xì)端詳還真覺得自己多了幾分秀氣，在表姐和姑姑的笑話聲中我又破涕大笑起來(lái)，稍微的平靜我們便帶著興奮的淚水撒歡在夏收后留下的空曠麥場(chǎng)上，繞著高高低低，大大小小的麥草垛，我們打鬧嬉笑中追尋著屬于自己的快樂。暑假結(jié)束當(dāng)我回家站在媽媽面前時(shí)，媽媽驚訝地說(shuō)幾天不見不僅個(gè)子長(zhǎng)高了，最重要的是也變得漂亮了，聽了這話我的心里無(wú)比快樂，那是我在農(nóng)村過得最有意義的一個(gè)暑假。
后來(lái)我們?nèi)译S父工作調(diào)動(dòng)居住縣城，農(nóng)村美好的暑假不再重現(xiàn)。暑假就是在你來(lái)我往中度過的，我去姑媽家玩耍一陣，表姐表弟來(lái)我家小住一段，趁著假期走親串友，親戚越早越親，親情越拉越近。
有一年又到暑假，我們回老家看望奶奶，來(lái)時(shí)順便拉來(lái)表姐和表弟玩耍，家里孩子多了，一下子擁擠熱鬧起來(lái)，只是辛苦了母親一人要操心照料我們的`衣食住行，作為孩子的我們?nèi)徊活櫞笕说膭诶郏皇欠湃瓮嫠８吲d罷了。母親作為舅媽為了讓孩子暑假過得高興，初來(lái)就領(lǐng)著表姐和我去街上扯了碎花布料準(zhǔn)備給我們做身漂亮的花裙子，量身裁剪縫制母親一手完成，我和表姐為了能早早穿上裙子就一直站在母親身邊看著她一針一線為我們縫制，夏日酷熱的樓房里沒有一絲絲風(fēng)吹，看著我和表姐急不可耐的神情母親硬是揮汗如雨踩著縫紉機(jī)連夜為我倆做成了兩件一模一樣的白底藍(lán)花的長(zhǎng)裙，我倆興奮地穿在身上在鏡前旋轉(zhuǎn)比劃，像極了兩朵初綻的蓓蕾，那個(gè)假期我們姐妹兩總是穿著這件裙子進(jìn)進(jìn)出出于大街小巷，那種得意的神情自我陶醉的感覺不必多說(shuō)。
暑假正是瓜果成熟，菜品繁盛的季節(jié)，雖然那時(shí)我們生活水平有所提高，但和今天的孩子相比還是遜色太多，在我記憶中暑假瓜果“老三樣”那是必不可少的：西紅柿、西瓜、鮮桃。西紅柿一毛錢一斤，母親每天買一面盆，隨意吃，西紅柿不是蔬菜更像是水果，根蒂青綠渾身鮮紅，咬一口肉沙汁甜，真是爽口爽心。我還特別鐘情“黃桿桃”，那是杏樹和桃樹嫁接而生的一種桃，外皮連同肉質(zhì)泛著金黃，融匯了桃杏兩種口味，吃起來(lái)甜香無(wú)比。其次吃得最多的桃字我叫不上名字，只記得它渾身里外透著血紅，連桃胡都是紅色的，滴下的桃汁更是像極了鮮血，這種桃子全部是離胡的，手指掐著桃蒂輕輕一掰就成完全的兩半，吃起來(lái)酸爽過癮，那時(shí)候我們吃得太多，到最后牙酸倒了，喝口水牙都碰的生疼，但第二天好了，還是喜歡吃這酸中帶甜的桃子。西瓜也是天天吃，有一年暑假父親單位發(fā)西瓜，拉回來(lái)整整兩麻袋，最后把吃西瓜當(dāng)任務(wù)去完成，一個(gè)西瓜中間一刀一分為二，各人拿個(gè)小勺挖著吃，那個(gè)場(chǎng)面既平實(shí)又壯觀。
暑假就是在走親串友，輕松玩耍，吃吃喝喝中優(yōu)哉游哉度過的，今天除了我至今念念不忘的“老三樣”外，還有我們心中最美的美味——千湖油炸黃魚。
說(shuō)起我和表姐的花裙子，最不能忘記的就是穿著這件花裙子自信滿滿地往返于千湖岸邊不知多少次。暑熱難耐時(shí)，父母親就會(huì)領(lǐng)上我們幾個(gè)去千湖岸邊乘涼玩水，路過“罐底下”一片片豐收的菜地，菜地的盡頭就是水域廣闊的千湖，我們挑選湖面寬闊的地方下水玩耍，腳下細(xì)碎的砂石時(shí)而柔軟，時(shí)而硌腳，歪歪扭扭中踩著浪花前行，清澈的水花濺上衣服我們?nèi)徊活�，時(shí)而彎腰撿拾奇特的小石頭，任快樂的時(shí)光在腳下慢慢流淌。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，伴著岸邊菜地窸窸窣窣的響動(dòng)，不大功夫似有瓜菜的味道涌入鼻孔，那種感覺真是舒坦。水里行走的我們，涼爽至極，我和表姐一手拎著裙擺，一手拉著細(xì)長(zhǎng)的漁網(wǎng)在最平緩的水域逆流而上，一路走出去居然能網(wǎng)到許多巴掌大小的小魚，大人叫它小黃魚，幾趟走下來(lái)我們收獲頗多，上岸的間隙我們發(fā)現(xiàn)岸邊菜農(nóng)的土豆已經(jīng)收獲完畢，新翻的土壤還是濕漉漉的，提上一兜的小魚我們也順勢(shì)在這土豆地里再翻找一遍，運(yùn)氣好時(shí)我們能收獲幾顆被人遺忘的小疙瘩，菜地間的羊腸小路上鋪滿了菜農(nóng)拔掉的西紅柿蔓，茄子稈，還有稠密的綠菜小苗。夕陽(yáng)漸落，踩著天邊的晚霞，提著滿兜的收獲，我們姐弟心滿意足，乘興而歸。
接下來(lái)是等待美味的時(shí)刻了，父親已經(jīng)開始把網(wǎng)回的小魚一個(gè)個(gè)去頭破肚了，清洗完畢，加料浸泡。耐心等耐過后，母親這邊開始生火加油，裹芡油炸，在一遍遍“滋啦滋啦”聲后一條條金黃酥脆的小魚盛入盤中，不等晾涼我們姐弟已經(jīng)搶食開來(lái)，母親那邊炸著，我們這邊圍著鍋臺(tái)吃著，酥脆的魚肉連刺一同下肚，那個(gè)美味真叫一絕，只是一邊吃一邊感慨“好吃，好吃！”我們十二三歲，正是成長(zhǎng)的年齡，吃啥都是那么香，更別說(shuō)這么美味的千湖油炸黃魚了，吃到最后母親竟供不應(yīng)求，直喊我們慢點(diǎn)吃。
直到今天說(shuō)起那個(gè)暑假的油炸小魚我們幾個(gè)仍然會(huì)垂涎欲滴，滔滔不絕，歸結(jié)最后直夸老媽手藝好，要不然也不會(huì)吃的那么忘我。
拉開記憶的閘門，讓時(shí)光倒流了一次，也許現(xiàn)在的孩子看來(lái)這些無(wú)聊透頂?shù)氖虑椴恢挡徽f(shuō)，可這恰恰是我記憶中最深刻的光陰，它曾豐富過我平凡的假期生活，充實(shí)快樂過我無(wú)邪的童年。
今天我的孩子也在舅舅家開始她的暑假生活了，除去學(xué)習(xí)，她和姐姐一起爬山玩水，品特色小吃，談屬于她們之間的話題，在這段離開家的暑期里我想她一樣可以和姐姐親人們親密相處，任意玩耍，找到屬于自己應(yīng)有的暑假愉悅。
初中優(yōu)秀作文 篇2
朋友，你知道海爾嗎？當(dāng)然，你肯定會(huì)說(shuō)海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí)，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球。20xx年，全球總資產(chǎn)達(dá) 167.5 億元，可誰(shuí)能想象：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢？關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見，嘗試、拼搏對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為新時(shí)代青年的我們，建設(shè)祖國(guó)、開創(chuàng)未來(lái)、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢？
記得在一節(jié)英語(yǔ)課上，老師教給我們一個(gè)新詞：Try 。正當(dāng)我們滿腹疑問，議論紛紛時(shí)，老師開始解釋了，她說(shuō)： “無(wú)論什么事，即使你不會(huì)，也要試一試，‘have a Try ’ 不能讓每一次機(jī)遇從你身邊溜走�！彼又f(shuō)道：“從現(xiàn)在開始，你們要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話。”
Try your best-- 努力嘗試，它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的`一幕。
那個(gè)夏天的中午，趁著爸媽午睡，我們幾個(gè)小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶�；貋�(lái)以后，我們把門窗關(guān)緊，放它們出來(lái)在屋子里飛來(lái)飛去，高興得又蹦又跳�？墒沁@些小昆蟲都飛向窗戶，它們停在玻璃紗窗上，翅膀不停地嗡嗡扇動(dòng)，試圖飛出去。我們靜靜地看著，它們頭一定撞疼了吧，可還在堅(jiān)持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現(xiàn)了紗窗上的破洞，“呼” 地一下飛了出去。那一刻，我的心被深深地震撼了。
大自然中，小動(dòng)物們?yōu)榱松�，尚能不斷地嘗試與拼搏，那我們?nèi)四�？我們不是天生就有這種本能嗎？小小嬰兒，不斷地跌倒又爬起，只為了學(xué)會(huì)最初的一步；反復(fù)地咿呀饒舌，只為了學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的交流。正是這些努力，我們才學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話、感知世界。
可是隨著歲月的流逝，我們慢慢走向了成熟，許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想：如果我沒成功怎么辦？如果我失敗了，他們是不是會(huì)嘲笑我，看不起我呢？也許正因如此，我們放棄了努力和嘗試；也正因如此，我們少了更多的機(jī)會(huì)與成功。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。嘗試，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績(jī)，大家一定熟悉蔡樂群吧！家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強(qiáng)，在靈橋工藝美術(shù)廠學(xué)藝時(shí)，每天凌晨4點(diǎn)起床練字，白天學(xué)畫，刮風(fēng)下雨，從不間斷，后來(lái)他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹，終于名揚(yáng)畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結(jié)果嗎？
朋友，不去嘗試，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么；不去拼搏，我們什么也做不成。嘗試，會(huì)讓我們更加了解自己；拼搏，會(huì)讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法；讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會(huì)變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美！
初中優(yōu)秀作文 篇3
在我身邊，有一個(gè)平凡的人，他高高的個(gè)子，一雙眼睛閃著平凡的光，一個(gè)嘴巴說(shuō)著平凡的話，一雙耳朵聽著平凡的音樂。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，黑乎乎的，短短的頭發(fā)，喚著土和水的光輝，一顆顆平凡的汗水從那布滿皺紋的.額頭上流下。
有一次，我興趣大發(fā)，寫了一篇文章從電子郵箱發(fā)給兒童文學(xué)，心想：不出3天，兒童文學(xué)就會(huì)回信說(shuō)我寫的太好了，哈！過了一天，我興奮的打開電子郵箱，仔細(xì)看了一遍收信箱，沒有兒童文學(xué)發(fā)來(lái)的信，我并沒有傷心，說(shuō)不定明天就發(fā)來(lái)了。又過了一天，我再一次帶著期盼與興奮打開電子郵箱，再一次仔細(xì)看收信箱，還是沒有那封信。我失去了一半信心。想：也許我寫真的不好，也許小編太忙，還沒有看到那封信，再說(shuō)發(fā)郵件的人很多！一天又一天，仍沒有回信。星期六和星期天我沒有開電腦，星期一，我打開電子郵箱，那封我期盼以久的郵件還是沒有來(lái)，我徹底失望了！我又哭又鬧，對(duì)爸爸說(shuō)：“兒童文學(xué)只在星期六和星期天發(fā)，而那兩天我不在家，信就消失了！”
我一直哭，哭了許久，不想哭了，爸爸慢慢走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，咱們中國(guó)有這么多人，兒童文學(xué)有時(shí)還登外國(guó)人的作品呢。兒童文學(xué)只有幾個(gè)人，你的信小編可能還沒看到。再說(shuō)十幾億人，你在這其中寫作寫的好嗎？失敗一次并不算什么，失敗一次，不能證明你一直失敗，記住‘生活因失敗而精彩’爸爸永遠(yuǎn)相信你，加油！"從此，我變得堅(jiān)強(qiáng)，心中銘記著爸爸的話，我繼續(xù)向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，我一次又一次的失敗，我在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中驕傲。我知道一次又一次失敗一定會(huì)迎來(lái)了一次又一次成功！
在我身邊，有一個(gè)平凡的人——爸爸。
爸爸您是一個(gè)饅頭，在我饑餓時(shí)，您毫不猶豫的給于我；爸爸您是一把雨傘，在我將要被淋濕時(shí)替我遮擋風(fēng)雨；爸爸您又是一個(gè)臺(tái)燈，在我無(wú)助急需光明幫助我……
父愛伴我成長(zhǎng)！爸爸我愛你！
【點(diǎn)評(píng)】
父愛伴我成長(zhǎng)！這是小作者的真實(shí)感受。從自己失敗時(shí)，父親的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)，可以看出父親對(duì)孩子深深的愛，這種愛感天動(dòng)地，給作者以信心和力量。父親雖然平凡，沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，但也十分偉大，因?yàn)�，他�?duì)孩子奉獻(xiàn)出了全部的愛，這種愛會(huì)伴隨孩子一生一世！
初中優(yōu)秀作文 篇4
這是關(guān)于他和我，還有她的事。
我喜歡他，至少全班同學(xué)都這么說(shuō)，我剛開始是否認(rèn)，后來(lái)連反駁的勇氣也沒有了，也許在幻想與現(xiàn)實(shí)，我與他之間，我早就迷失了自己吧。
我和她是兩個(gè)很相像的人，至少我們倆都這么覺得：雙魚座，小女生，喜歡看小說(shuō)，喜歡金正勛，喜歡《宮》。又或者說(shuō)，我們都曾經(jīng)那樣地為他付出過。
他說(shuō)喜歡她，是在我們倆一次一起買東西的路上，聽了這話，手上的可愛多成拋物線狀掉落。似乎心也隨著那滑膩的巧克力一起流離。他問我是怎么了，我只是笑著說(shuō)有些中暑，便一個(gè)人轉(zhuǎn)身離開了，我沿著馬路走著，沒有目的的走著，想著。不禁地加快腳步，或者是在瘋狂地奔跑著吧。我感覺得到汗在我的身體上不停地滑落，就像雨中孤零零的瓦房一點(diǎn)點(diǎn)被雨簾埋蓋。
停下。躺在廢棄的滑梯上，望著天。原來(lái)時(shí)間，世界，一切都不會(huì)因?yàn)槲业膫亩淖�，就像現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)臨的黑夜�？煲掠炅税�，我起身準(zhǔn)備回家。在路上雨就迫不及待地落下，好象要和誰(shuí)邀功一般，雨中的我又不由地又想起了今天我們倆的對(duì)話：
“她挺可愛的�！�
“怎么看上人家啦？”
“可愛多可不是白吃的，幫我撮合撮合吧！”
記憶被打在身上的雨點(diǎn)拉回，搖搖頭，用盡全身的`力氣將不停涌進(jìn)的記憶拒之門外。也許那晚就注定是一個(gè)不眠之夜吧！
“老對(duì)兒，謝啦。改天請(qǐng)你一箱可愛多。”他把那張臉湊到我肩旁。我苦笑無(wú)語(yǔ)。
那一段時(shí)間，只剩我一個(gè)人買東西，吃飯�；秀遍g，我失去了左手邊的她和右手邊的他。
其實(shí)在他說(shuō)喜歡她之前，左手邊的她也說(shuō)了同樣的話，我也是同樣的苦笑無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)他們倆分手了，他說(shuō)他只是覺得她可愛，并不是喜歡。
于是，我的右手邊又有了一個(gè)高挑的身影。后來(lái)我終于鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)喜歡，他笑著用手模我的劉海，卻說(shuō)永遠(yuǎn)是朋友，我依然苦笑無(wú)語(yǔ)。
回去的路上，路邊放著周筆暢的《別愛我像愛個(gè)朋友》。于是，眼淚似乎有負(fù)不住的重量，傾泄下來(lái)。我蹲在人群中，抱著雙膝哭著，流著積壓了太久太久的淚。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)稱中國(guó)。它是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族，是世界四大古國(guó)之一。
我喜歡我的祖國(guó)，因?yàn)樗且倭⑹澜鐤|方的女神，美麗的外貌、豐富的內(nèi)涵、豐碩的姿態(tài)，吸引無(wú)數(shù)人慕名前來(lái)；我欣賞我的祖國(guó)，是因?yàn)橹袊?guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨�。晃覠釔畚业淖鎳�(guó)，因?yàn)樗俏覀兡赣H，她無(wú)微不至地照顧我們，不論辛酸，不論辛勤。
祖國(guó)的文化豐富多彩，歷史悠久，古今中外為祖國(guó)的文化添加了別樣的色彩，孔子，孟子等用百家爭(zhēng)鳴的畫面來(lái)紀(jì)念這段文化繁榮的景象；李白，杜甫等用美麗的.詩(shī)句來(lái)描述這段朝代的興衰；蘇軾、李清照通過對(duì)文學(xué)的改革，為悠久的文化再添很濃重的一筆；還有很多近現(xiàn)代的文人，用自己的作品加固祖國(guó)的文化基奠。在建筑上，我們有橋梁專家茅以升，而且我們的世界遺產(chǎn)達(dá)到讓人驕傲的數(shù)字。
在經(jīng)歷如同末日般多驚心動(dòng)魄的事件之后，我們偉大的祖國(guó)仍像大山一樣巍然不動(dòng)，祖國(guó)，您是全國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的靠山，支撐著民族振興的信心；在經(jīng)歷過如此多不平凡的事件之后，我們的祖國(guó)仍像深藏不露的長(zhǎng)江黃河一樣，平靜祥和、奔流不息地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。
啊，祖國(guó)！我的祖國(guó)！您是田野，我是麥苗，為了我的豐收您付出了太多太多，祖國(guó)！您是園丁，我是小苗，為了我的成長(zhǎng)您付出了太多太多，祖國(guó)！您是太陽(yáng)，我是白云，永遠(yuǎn)守護(hù)您的輝煌、您的純潔、您的光輝，祖國(guó)。
我的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展，雖然經(jīng)歷很多，但是只能讓我們的團(tuán)結(jié)更加堅(jiān)定，我們的愛國(guó)心融入在一起，我們是一家，血溶于水；我們都有一個(gè)家，名字是中國(guó)，中華人民共和國(guó)。
初中優(yōu)秀作文 篇6
一輪淡黃的圓月漸漸從天邊升起。穿過紗般輕盈的云，周身散發(fā)著柔和的光芒。那如水的月華，如親人思念的目光，在云影闌珊處，盼君歸……
電視里“中秋晚會(huì)”正在精彩上演，主持人一遍遍提起“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”。桌上是豐盛的菜肴，那是姥姥和媽媽忙乎半天的成果，糖醋魚、板栗雞、紅燒肉……不同口味的月餅切成了三角形，石榴籽已剝好粒粒晶瑩剔透。熱愛生活的媽媽不知什么時(shí)候折了幾枝桂花養(yǎng)在清水里，滿室都是桂子香。姥姥往我的碗里夾菜，我往姥爺?shù)谋姓寰�，可是這個(gè)中秋佳節(jié)卻因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人而比往年多了一份清冷。
是��！皓月當(dāng)空，可月圓人未圓，徒添傷感。為了盡快破案，身為警察的爸爸已經(jīng)近一個(gè)月沒有回家了。這一個(gè)月里，每個(gè)復(fù)習(xí)至深夜的日子里，都看不見他為我留著那盞溫暖的燈；每個(gè)閑暇放松的周末，都沒有他陪伴著一起玩鬧一起做實(shí)驗(yàn)；每次想分享快樂分擔(dān)煩惱時(shí)，卻只能在電話里和他聊一聊……那些平平常常的日子里，平平常常的小事情，此時(shí)此刻令我牽動(dòng)我的情愫。這一刻，我是如此思念著我的至親。
思及此，我忽然想到了爺爺奶奶。進(jìn)入九年級(jí)，為備戰(zhàn)中招，我也有大半年沒能回老家了。此時(shí)，他們或許正在鄉(xiāng)間那座小院里，與我共賞一輪明月。我不由得按下那串熟悉又陌生的數(shù)字。
“嘟嘟…”電話被接起。奶奶略顯滄桑的聲音在那頭響起，“喂，乖孫女兒呀！”“嗯，我身體好著勒……”“沒事兒，嗆著了，咳咳……有空回來(lái)哈！新花生、新板栗下來(lái)了，給你留著呢！”耳邊絮絮叨叨，是句句殷切的關(guān)心和希望。移步窗邊，抬眸望月，千里之外的人啊，我盼你歸來(lái)；而那百里之外的人呢，也在盼我回去。真是“此事古難全”！
思念愈深，愁緒愈濃，甩不掉心頭的那絲牽掛，只好推門出去走走。
月在高樓間探頭，在云影中穿梭，城市里璀璨的`燈光并沒有奪走它的華彩。月光下的街道雖不似往日那般喧囂，但路口那一抹抹身影卻仍然如往日一樣挺拔。是的，游子們歸家的路，還需要他們來(lái)保障安全。那街頭執(zhí)勤的警察，那清理衛(wèi)生的城市美容師，那堅(jiān)守在手術(shù)臺(tái)旁的白衣天使……自古中秋話團(tuán)圓，但是今夜，我想感謝那些為每一個(gè)團(tuán)圓的家庭而放棄團(tuán)圓的人們。因?yàn)樗麄儯褚沟脑赂裢饷髁��！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
濃濃的夜色像濃得化不開的思念，伴著月光柔和地潑灑在時(shí)光里，視頻中爸爸的臉上似乎又多了幾道皺紋，熟悉的嗓音略微沙啞，如在耳畔。
今夜月圓人相思，千里人長(zhǎng)在！中秋，我在煙火中盼君歸來(lái)……
初中優(yōu)秀作文 篇7
一碧千里的草原，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無(wú)邊無(wú)際的大�！际且坏烂利悺�(dòng)人的風(fēng)景線。但你，有留意過你身邊獨(dú)特的嗎?——題記
是誰(shuí)?在你為難題所困的時(shí)候，及時(shí)幫你講解;是誰(shuí)?在你傷心將要痛哭的時(shí)候，給你一記鼓勵(lì)的眼神;是誰(shuí)?在你不專心學(xué)習(xí)的時(shí)候，給你一些提醒，是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想�！斑@道題先……'一句話語(yǔ)打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的.眼睛正看著我，然后俯下身來(lái)慢慢的給我講解;還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到，我在聽到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候，眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時(shí)，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開心起來(lái)。
是誰(shuí)?在你回家的時(shí)候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰(shuí)?在你離家的時(shí)候，囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。
父母每每在你推開家門的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。
初中優(yōu)秀作文 篇8
人總會(huì)面對(duì)選擇。選擇，就如一句話所說(shuō)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”看著這張語(yǔ)文卷子，我想起來(lái)考試時(shí)面臨的選擇。
記得今天考試，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。大家都開始做了。教室里很安靜，只聽見筆與紙摩擦的聲音，我飛快的做著，卷子上的題并不難。做著做著，我突然在一題停了下來(lái)，老師好像講過這一題，還讓我們?nèi)プx過，但是我昨天晚上復(fù)習(xí)的時(shí)候，卻只是瞄了一眼。這個(gè)題到底怎么做?我思考著，絲毫沒有一點(diǎn)頭緒。我看了看其他考試的同學(xué)，他們也在這一題停了下來(lái)，努力思考著……我干脆跳過了這一題，做起了其他的題。做完后，再看這個(gè)題，我依然摸頭不知腦，這一題一共四分!四分啊!我們每次考完試?yán)蠋煻紩?huì)排名次，有時(shí)零點(diǎn)五分就會(huì)拉開很大的差距，現(xiàn)在是四分!如果丟了這四分，那就不可能考第一名了!到底該怎么辦?我前面的同學(xué)似乎早就料到我不會(huì)做這一題了，他轉(zhuǎn)了過來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)題你不會(huì)做?我做完了，你要不要抄?”說(shuō)完，他故意把卷子移向左邊一點(diǎn)，把那一題的答案露了出來(lái)。啊，他全做完了!語(yǔ)文老師好像有事，離開了教室。這似乎是為我抄答案制造一個(gè)良好的.環(huán)境。大家都還在做題，完全沒有注意我這里。到底抄還是不抄?看著他的答案，這里是四分，如果不抄，那就可能會(huì)與第一名拉開很大的差距……抄吧，我想著，反正老師也不在，同學(xué)就算看見了也不會(huì)說(shuō)什么，抄了我說(shuō)不定還能考第一名!我拿起了筆，正準(zhǔn)備抄時(shí)，又將筆放下了。不要抄吧，如果抄了考了第一名也沒有意義，我的良心也會(huì)過意不去的，誰(shuí)叫自己不好好復(fù)習(xí)呢?嗯，我不能抄!正當(dāng)我堅(jiān)定了不能抄答案時(shí)，我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過來(lái)不耐煩地說(shuō)：“你還不快抄!等一下老師來(lái)了就慘了!到時(shí)候你就不能抄了，趁現(xiàn)在快點(diǎn)!”他催促著。我的同桌顯然注意到了他的答案，她飛快地抄著他的答案。我的同桌都抄了，我為什么不抄?這個(gè)題可是四分啊!我提起筆剛抄了一個(gè)字，又停下了，到底抄不抄啊?我問著自己。如果抄了答案我會(huì)心里過意不去的，但是如果不抄的話，那這次考試肯定就考砸了!還是抄吧，抄了之后我再去看老師講的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我又抄了一個(gè)字，我的同桌已經(jīng)抄完了答案，她沒有任何猶豫就抄完了!既然她沒有猶豫我為什么要猶豫?我想著，于是飛快地抄著，但是我抄了幾個(gè)字，要抄完了時(shí)，我又停了下來(lái)，用這種方式得到第一名嗎?用這種方式打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?這樣真的好嗎?我問著。我又用改正液涂掉了答案，剛剛抄的答案現(xiàn)在卻成了空白。他催促著：“你到底抄不抄?不抄的話，想想這里是四分!”我堅(jiān)定地說(shuō)：“謝謝了，我不想抄，只能怪我自己，謝謝你。”說(shuō)完，我放下了筆，開始檢查卷子，老師也走了進(jìn)來(lái)。他依然把答案放在顯眼的地方，我不知道有多少人在抄，但是那個(gè)題的答案一抬頭，一動(dòng)筆，四分就輕松到手了。但是，我想：難道就要這樣贏了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?對(duì)，我不能!
現(xiàn)在一想起上課時(shí)的那種糾結(jié)，我反而笑了。看著卷子上的分?jǐn)?shù)和名次，我笑了，也許這也是一種驕傲!
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