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優(yōu)秀作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
艾莉是一個(gè)身材肥胖的小女生。
每到運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,艾莉總會(huì)積極地報(bào)名參與,但每次都以名額已滿的借口將她推出了門外。每當(dāng)她看到一隊(duì)隊(duì)成群結(jié)隊(duì)的青春美少女跳著活力四射的舞蹈時(shí),都會(huì)露出羨慕的神情,而自己卻只能在候場(chǎng)區(qū)做著后勤工作打掃班級(jí)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。什么時(shí)候我才能像她們一樣啊?一陣陣艾莉,幫我拿些吃的。艾莉,幫我把這里的垃圾清理一下。喂,讓一下,你擋到我這兒的光了。哎呀,這么大的身軀擋在這兒明顯占地方嘛,還讓不讓人走啊。傳了過來,同學(xué)都在肆無忌憚地吃著零食,亂扔垃圾,埋頭干著自己的事情,誰也沒有注意到自己身旁落下了幾顆晶瑩的水珠
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,全校的師生都激情高漲,奔走相告著自己班級(jí)獲勝的喜訊。而在墻角,一個(gè)不起眼的角落里,有一個(gè)不起眼的胖胖的女孩,躲在那里哭泣。我一定要讓大家認(rèn)識(shí)到我的長處,我也要和她們一樣得到別人的注目!她帶著通紅的雙眼發(fā)誓了。
學(xué)校的英語話劇表演在同學(xué)的雀躍聲中拉開了序幕。她表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)來了!雖然她演的是一棵枝繁葉茂的大樹。每次的'排練中,她都從不抱怨,為自己班的演員們送這送那,大家也漸漸記住了這個(gè)胖胖的善良女孩。
英語劇的表演非常成功,艾莉的那棵大樹獲得同學(xué)的一致好評(píng),連評(píng)審老師也贊不絕口:體現(xiàn)一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的堅(jiān)韌品質(zhì)。在頒獎(jiǎng)典禮上,接受采訪時(shí),艾莉想了好久,才結(jié)結(jié)巴巴地說:其實(shí),每個(gè)人都有成為主角的時(shí)候!舞臺(tái)下響起如雷鳴般的掌聲,在歡呼聲和鮮花的簇?fù)硐,艾莉終于成為了受人矚目的主角!
真正的主角就是我們自己,將自己的優(yōu)點(diǎn)激發(fā)出來,你就是真正的主角!
優(yōu)秀作文600字 篇2
為了讓我們學(xué)到科技知識(shí),星期六,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀、學(xué)習(xí)。
早上7:30我們到學(xué)校乘坐大巴車就出發(fā)了。過了很長時(shí)間,終于到了科技館。進(jìn)了科技館,我們來到了電磁展區(qū)。一位講解員阿姨給我們介紹了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體的科知識(shí)學(xué):善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“導(dǎo)體”。不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“絕緣體”。導(dǎo)電能看介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱為“半導(dǎo)體”。例如:人的身體就是導(dǎo)體。被電到時(shí),不能直接用手去拉他,而是要借助一些絕緣體的工具。
在馮老師的帶領(lǐng)下,我們接著往里走。看到一位講解員姐姐正在邀請(qǐng)3位大人站在一個(gè)小房子里。我很好奇,只聽講解員姐姐說:“讓我們來體驗(yàn)一下“怒發(fā)沖冠”的感覺。好,我們倒數(shù)5個(gè)數(shù),5、4、3、2、1.”那3位大人的頭發(fā)神奇般的竟然豎起來了。我心里禁不住的'感嘆:科技真神奇呀!
接著,馮老師又帶著我們來到了水母展區(qū)。聽,一位講解員正在介紹水母的功效:“別小看水母,科學(xué)研究表明,海月水母運(yùn)動(dòng)的頻率和大腦在平靜時(shí)的腦電波阿爾法波的頻率很相似,當(dāng)人在欣賞海月水母優(yōu)雅泳姿的同時(shí),腦電波會(huì)逐漸接近阿爾法波,人的心情也會(huì)逐漸放松。所以海月水母的收縮運(yùn)動(dòng)可以有效緩解人們緊張焦慮的神經(jīng)。”聽了這些,我真佩服小小的水母。
我們又來到二樓,玩了一個(gè)十分驚險(xiǎn)的游戲——滾“釘板”。我躺在鐵床上,有一位操作人員按了一下開始按鈕,我就漸漸開始升高,但我卻沒有絲毫的疼痛感,反而覺得癢癢的,很舒服。
參觀結(jié)束了,我想著參觀過的種種情景,不禁發(fā)出感嘆:科技館不光讓我們有了很多樂趣,還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛科學(xué)、用科學(xué)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
XX月XX日我們學(xué)校舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也就是秋游。
XX日早晨,我一切都準(zhǔn)備就緒了,一走出家門,我的心里就樂滋滋的,就到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)馬路邊停著許多的公共汽車,我飛快地跑進(jìn)學(xué)校,感覺上樓時(shí)不累了,進(jìn)了班,我急忙坐下,查看書包里有沒有什么東西落在家里了。教室里的人越來越多,王老師也來了,我們出發(fā)啦! 上了車,同學(xué)們都很開心,車?yán)锞拖裾ㄩ_了鍋似的!
汽車行駛了一個(gè)小時(shí),我們到站了,第一個(gè)地方是地質(zhì)博物館,我們參觀了恐龍化石,水晶石、紫金石等漂亮的寶石。 參觀完后我們又去雨花臺(tái)吃午飯,午飯吃完后,我們又出發(fā)了,我們?nèi)チ藮|方娃娃動(dòng)漫大世界,可好玩了,我們當(dāng)了推銷保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)員,一位阿姨為我們介紹了保險(xiǎn)。
后來我們又去了拍賣會(huì),一位叔叔為我們介紹了有關(guān)拍賣的知識(shí)。叔叔讓一位同學(xué)試試拍賣一件物品,慶宇舉起了手,他坐在椅子上為我們拍賣一件很有趣的東西,原價(jià)十幾元,竟然被他吹到了雙倍以上的價(jià)錢,不過,那純屬是游戲,只不過是同學(xué)們?cè)谕嬗螒蛄T了,誰會(huì)出這么高的價(jià)錢呢?我們又去了咖啡店,那位叔叔可搞笑了,他讓我們介紹自己,可把我們好多人的名字都讀錯(cuò)了,比如說胡天說成蝴蝶、慶宇說成金魚,王瑞初說成王瑞豬……介紹完畢后,我們開始做咖啡了,那位叔叔把幾個(gè)步驟分成了幾百個(gè)步驟讓我們做,扔垃圾也算一個(gè)步驟呢!咖啡做好后,我們每個(gè)人都嘗了一口,可苦啦!
最后,我們?nèi)チ思佑驼,那位叔叔向我們介紹了幾個(gè)車子的標(biāo)志,比如:奧迪、奔馳、寶馬等,我們還知道的什么樣的車子該加多少號(hào)的油。雖然不怎么好玩,但是我們知道了許多知識(shí)。我們玩了倆個(gè)小時(shí)后,離開了這個(gè)令人開心的.地方。上了車,我們?cè)摶丶伊,雖然還是那么依依不舍。在車上,我們用吃的東西圍攻慶宇,但他卻那么高興,畢竟砸他的是吃的東西嘛!
回到家,我感到非常疲倦,便打開電視,往床上一趴,舒舒服服的看起電視來。 在那天,我體會(huì)到了大人工作的艱辛,大人們真不容易!
優(yōu)秀作文600字 篇4
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書,伴我成長。”一位哲人也說過:“書是人類精神的食糧!倍鴷鴮(duì)我來說,它是我最親密的摯友。
小時(shí)侯,在家門口的老槐樹下,我總是纏著爺爺,讓他給我講故事:《牛郎織女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美麗的神話傳說,我聽得如齒如罪,真是一種絕妙的享受。
歲月流逝,我步入了小學(xué)的大門。這時(shí),我已不再滿足于別人講故事,我要自己讀。書變以博大的胸懷迎接了我。當(dāng)我第一次艱難地讀完《小貓釣魚》的時(shí)候,我高興的流下了眼淚,書里的.世界真是太神奇、太美妙了。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。一有空,我就翻開書本,津津有味地朗讀著,每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文在課堂上朗誦時(shí),我激動(dòng)地笑了,是書這位良師益友,幫我增長知識(shí),助我成長。真恨不得立馬插上翅膀,在書的世界里翱翔。
歲月在無聲無息中消逝,中學(xué)的大門敞開了。從此,我步入了一片廣闊的圖書天地。書教我知識(shí),書教我做人,還教我分辨世間的善惡與丑美。書是人類精神的”長生果“,更是我精神的樂園。
平時(shí),每得到一本好書,我就愛不釋手,如獲至寶,陶醉在書的世界里,我喜歡讀”高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢。“這類催人奮進(jìn)的名言佳句;我更喜歡讀孟郊的《游子吟》,是他教我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了珍惜。在書里,我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,一起在百草園嬉戲玩耍;我與冰心奶奶一起對(duì)話,暢談祖國的明天......
在我生命的航程里,書是浩瀚的大海,我是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻永遠(yuǎn)讀不完大海的深沉和博大,由此我明白:‘世界無終極,知識(shí)無止境,讀書才是將來挺立社會(huì)的硬道理!
書,它將永遠(yuǎn)伴我成長!
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