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優(yōu)秀的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
青春的花，開(kāi)了;獨(dú)立的日子，近了;頑皮的小孩，遠(yuǎn)了。在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)，我們，我們這些花蕾，終于，在艷麗的陽(yáng)光下，爭(zhēng)奇斗艷了。
我們要用枝葉裝點(diǎn)這個(gè)世界;用清香充滿(mǎn)這個(gè)世界;用果實(shí)回報(bào)這個(gè)世界。所以，我們不能，不能再躲在綠葉的.臂彎下，應(yīng)該毫不辟易地顯露在陽(yáng)光下。
昔日，扎著小辮子、穿著小連衣裙、牽著媽媽的手的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。小辮子被高高挽起，成了一束大的馬尾，甚是好看�？蓯�(ài)的小連衣裙也變成了整潔的校服。誰(shuí)還能看出來(lái)，這個(gè)少女就是那曾經(jīng)羞答答的含苞待放的花骨朵呢？
曾經(jīng)，一群小伙伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕，像一群快活的小鳥(niǎo)。為了嘗到美味的蓮子，在小池塘里撲騰個(gè)不�！，F(xiàn)在，他們長(zhǎng)大了，不再整日打打鬧鬧。高大又結(jié)實(shí)的個(gè)子，在校園里是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將。沒(méi)有人知道，他們?cè)?jīng)是多么頑皮。
長(zhǎng)大了，該試著承擔(dān)一切。女孩不能再撒野，男孩不能再搗蛋。就在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，讓那個(gè)躲在母親懷里的小女孩，讓那個(gè)弄得像個(gè)小泥猴的小男孩，再也不見(jiàn)。而是一群花枝招展，敢作敢當(dāng)，成熟穩(wěn)重，有責(zé)任心的少男少女。
美麗的鮮花，一朵朵盛開(kāi)。但是，我們不要做謊花，在開(kāi)放過(guò)后只留下遺憾。從現(xiàn)在起，我們不要浪費(fèi)每一分鐘，讓每一天都活得絢麗精彩。讓美麗的世界更加五彩斑斕。我們要以甜美的果實(shí)回報(bào)這個(gè)溫馨的世界。我們的青春之花不再單調(diào)。
日后，當(dāng)我們回憶起青春年少時(shí)，會(huì)情不自禁地感嘆：我曾經(jīng)開(kāi)了，并且綻放出一朵多么美麗而精彩的奇葩！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
晚上７點(diǎn)半，還帶著一些困意的我聽(tīng)到釘釘釘?shù)穆曇�。我想，老師又發(fā)起直播會(huì)議了，我打開(kāi)釘釘進(jìn)入了會(huì)議。
平日里上課我比較喜歡英語(yǔ)，數(shù)學(xué)。剛好，我的班主任老師英數(shù)雙全。哈哈！他講課還會(huì)帶點(diǎn)兒幽默風(fēng)趣，時(shí)常逗得我們大笑。幾分鐘后，一個(gè)強(qiáng)壯而又帥氣的人閃入鏡頭，不用我說(shuō)，這便是我的班主任。上課時(shí)，他經(jīng)常會(huì)讓我們打開(kāi)鏡頭，說(shuō)這樣上課有親近感，時(shí)不時(shí)他還會(huì)在會(huì)議巡查一番。我們拿出書(shū)，老師開(kāi)始為我們上課，有時(shí)他會(huì)找一些舉一反三的題讓我們牛刀小試。每一道題他都講得十分詳細(xì)，任何細(xì)節(jié)都無(wú)法逃過(guò)班主任的嘴巴，講完他還會(huì)不厭其煩地問(wèn)我們懂沒(méi)懂，若哪一個(gè)學(xué)生說(shuō)沒(méi)懂，他就會(huì)再講一次。
20分鐘后，老師找了一些題來(lái)讓我們回答，當(dāng)時(shí)我不小心走了神兒，老師剛好問(wèn)到我，完了完了！我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只能坐在那兒不動(dòng)。一會(huì)兒，老師說(shuō)你若不會(huì)，自有他人會(huì)，他便重找了一個(gè)進(jìn)行提問(wèn)，我才知道這題是如此簡(jiǎn)單。我的顏面在同學(xué)面前丟盡了，但老師沒(méi)訓(xùn)我，還是把這道題講了一遍。唉！下次一定不能再走神兒了。有時(shí)上課時(shí)他還會(huì)亮出他的寶貝女兒，那圓嘟嘟的.臉蛋老可愛(ài)了。同時(shí)我的班主任又是很?chē)?yán)格的，倘若有哪個(gè)膽肥的不打開(kāi)鏡頭，他就會(huì)訓(xùn)那個(gè)學(xué)生并踢出去。老師布置的作業(yè)要是有誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)，他會(huì)反復(fù)發(fā)表格，和我們講大道理，可哪個(gè)班沒(méi)有幾個(gè)老油條呢？老師講課時(shí)間一般控制在１小時(shí)左右，他說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響我們休息，傷害眼睛�？烧嬲搅藢W(xué)校他便又是另一番模樣，呵呵你懂的。但這美中不足的是老師那邊時(shí)常斷網(wǎng)，這很煩，但給了我們休息的時(shí)間。
如果老師可以改善一下網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，那他當(dāng)一名職業(yè)網(wǎng)紅老師是綽綽有余��！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
春天，是一個(gè)既有好處又有壞處的季節(jié)。好在萬(wàn)物生長(zhǎng)，大地一片生機(jī)盎然的景象；壞在細(xì)菌滋生，流感與病菌都來(lái)了。我對(duì)春天又愛(ài)又厭，可是，校園里的春天讓我想?yún)捯矃挷黄饋?lái)。
校園里的春天最大的亮點(diǎn)就是樹(shù)木，不信，你瞧！芒果樹(shù)開(kāi)花了，茶樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子......
在校園里，最美麗的就要數(shù)芒果樹(shù)了。在這段時(shí)間，芒果花們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了笑臉。芒果花是金黃金黃的；像圣誕樹(shù)；香氣撲鼻，讓人陶醉；同時(shí)芒果花也是脆弱的，只要一不小心輕輕地碰到了，芒果花就如同雪花一樣破碎了。芒果樹(shù)的葉子也同樣不比花朵遜色。它們雖說(shuō)都是芒果樹(shù)的葉子，但還是有著不一樣的地方。在今年長(zhǎng)出的新葉子還是暗紅暗紅的，更或者是嫩綠嫩綠的，顯得比較矮��；在去年長(zhǎng)出的葉子不像新葉子一般稚嫩，是翠綠翠綠的，顯得比較結(jié)實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。
在校園，最討人喜歡的就要數(shù)茶樹(shù)仙女了！茶樹(shù)又名曼陀羅，它生活在校園的教學(xué)樓后面，站在遠(yuǎn)處望，就如同一個(gè)滾圓的球。茶花的花蕊有粉色，有白色，也有黃色，花瓣是潔白的，還有一些往后翹，好似一個(gè)大膽的小姑娘。
在校園，我最喜歡的就要數(shù)鐵數(shù)哥哥了。鐵數(shù)四季常青，身命力很旺盛，不像其他嬌氣的花朵，經(jīng)過(guò)一些風(fēng)吹雨打就蔫了，可鐵樹(shù)不會(huì)，不管多少風(fēng)霜打在她的身上，它也會(huì)坦然面對(duì)。人們都說(shuō)鐵樹(shù)百年才開(kāi)一次花，可我不這么認(rèn)為，鐵樹(shù)其實(shí)每一天都在綻放自己的美麗，只不過(guò)被人們忽略罷了。在微風(fēng)吹拂下，鐵樹(shù)輕輕搖擺著自己美麗的頭發(fā)。我愛(ài)鐵樹(shù)，更愛(ài)她那坦然面對(duì)和堅(jiān)韌不拔的.品質(zhì)。
春天，我又愛(ài)又恨，可每每看見(jiàn)校園里的樹(shù)，我總會(huì)覺(jué)得校園是最美麗的，因?yàn)榇禾斓臉?shù)木是校園最亮麗也是最難忘的風(fēng)景線(xiàn)。還有一年，我就要離開(kāi)和我相處了六年的母校了，想到這，腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出我在學(xué)校時(shí)的樣子......我相信每個(gè)人都有過(guò)和我一樣的感受吧�。�
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