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實(shí)用的小學(xué)優(yōu)秀作文600字【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
我們即將離開(kāi)母校,母校的生活實(shí)在令人難以忘懷,多少往事,不是浮現(xiàn)在我的腦海。
我記得有一次,我與我的同桌汪娜吵了架,好幾天都沒(méi)有說(shuō)話,后來(lái),還是她先向我道歉的,我們才和好如初。現(xiàn)在我們還有兩個(gè)月的時(shí)間相處,我會(huì)更加珍惜這段時(shí)間,珍惜這一段友情。
朋友就像一把傘,可以為你遮風(fēng)擋雨。同學(xué)也是如此,我們就像兩棵互相依靠的小樹(shù),一起度過(guò)了六年。
我還記得有一次,我的一篇作文得到了老師的夸獎(jiǎng),老師在我的作文本上畫上了很多紅波浪線,并叫我修改修改。于是,辦公室里的老師都認(rèn)識(shí)了我。后來(lái)我的那篇作文還發(fā)表在了小學(xué)生閱讀報(bào)上。如今,我的作文還算響當(dāng)當(dāng),如果沒(méi)有老師當(dāng)年的教導(dǎo),我的作文也不會(huì)這樣好。
老師就像春天的甘露,滋養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,老師也象園丁,培育著我們。
現(xiàn)在想來(lái),一張張熟悉的笑臉浮現(xiàn)在我眼前:“好漢三兄弟”儲(chǔ)著新,韓超,張俊,“八卦臉”方效,“百種美”汪娜,“孫子”朱坤,“調(diào)皮蛋”朱濤,“大姐大”林翔宇,“惹事鬼”方秋雨。
說(shuō)起方秋雨,我想起了一件更難忘的事:那天早上,老師在班上宣布禁止向樓下扔任何東西。下午,這個(gè)方秋雨便“大方”的把面包扔向樓下。扔就扔了,可是這個(gè)面包卻偏偏砸到了校長(zhǎng)的頭上。校長(zhǎng)找上來(lái),罰方秋雨一個(gè)星期都要打掃那片地區(qū)。中午,方秋雨單槍匹馬下樓撿垃圾。后來(lái),教室里空空的,人呢?都跑去幫方秋雨撿垃圾咯。首先是他的幾個(gè)哥們,到最后,所有人浩浩蕩蕩的'去了。接連幾天都可以看見(jiàn)熱火朝天的勞動(dòng)情景。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!是您讓我們?cè)谀膽驯Ю锫砷L(zhǎng),讓我們留下一個(gè)個(gè)美好的回憶
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!是您教給我們知識(shí),讓我們明白了什么是愛(ài),什么是禮貌。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我明白了真情,懂得了友情,知道了同情。
小學(xué)生活并不是三言兩語(yǔ)可以講完的,這些記憶就像一顆顆珍珠,被我收在了蚌殼里,一有機(jī)會(huì),還會(huì)打開(kāi)的。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
我的父親是一個(gè)工人,每年都要外出去打工,所以父親和我相處的日子很少,每年就只有寒假和農(nóng)忙的暑假了。閑暇時(shí)陪我的時(shí)間就更少了,所以大多數(shù)的時(shí)候,都是我的母親照顧我的各個(gè)方面。
雖然,現(xiàn)在我們?nèi)叶紒?lái)到了外地,不是很難見(jiàn)到父親,但是父親由于每天忙于工作,所以很少照顧我,還是有我的母親來(lái)照顧我,相處的時(shí)間也最長(zhǎng)。
在我的學(xué)習(xí)方面,我的母親對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心,當(dāng)然,也更加嚴(yán)格,我的每次作業(yè),我的母親都會(huì)幫我檢查,只要看到我寫的作業(yè)不認(rèn)真,他就會(huì)把我的作業(yè)撕掉,讓我重新去寫。直到我寫的作業(yè)令他滿意,他才會(huì)很高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,如果老師布置讓背的作業(yè),我的母親也會(huì)監(jiān)督我,讓我認(rèn)真的背書,如果我想看電視,我的母親就會(huì)毫不猶豫的把電視關(guān)掉,讓我繼續(xù)背書,直到我背下來(lái)為止。
我的母親對(duì)我嚴(yán)格的管理,使我在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)也不斷進(jìn)步,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
生活方面,我的母親對(duì)我很關(guān)心,他總是在生活上無(wú)微不至的照顧著我。
每天早晨,當(dāng)我起床的時(shí)候,我的母親就會(huì)把早飯做好,等我起來(lái)吃飯,下午放學(xué)回家。他就已經(jīng)把飯做好了,回到家里就可以吃到飯,使我感到溫暖,體會(huì)到家的'溫馨。
我的母親在我做人方面對(duì)我要求更是嚴(yán)格,每次我和別人打架,不論是否是我的錯(cuò),都會(huì)狠狠的把我訓(xùn)斥一頓,說(shuō)朋友只間不應(yīng)該打架。就算是別人錯(cuò)了,也應(yīng)該和朋友說(shuō)明,不應(yīng)該動(dòng)手,破壞朋友間的友誼。
我的母親對(duì)我的嚴(yán)格,使我擁有了不少的知心朋友。
我的母親在各個(gè)方面對(duì)我的關(guān)心,使我不斷進(jìn)步,不論是學(xué)習(xí)方面,還是做人方面。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
媽媽常說(shuō):“小孩子看那么多書做什么,現(xiàn)在小學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)!薄 唉,媽媽這樣認(rèn)為,我可不這樣想,我平常如果無(wú)聊的時(shí)候,只有書這個(gè)伙伴才能解開(kāi)我的心窗。
“鈴、鈴、鈴”,下課鈴響了,我坐在座位上,手里捧著《水滸傳》,心無(wú)旁鶩,看得津津有味,忽然,同桌小紅說(shuō):“今天要測(cè)驗(yàn)。”我頭也不抬,說(shuō):“測(cè)什么科?”小紅說(shuō):“語(yǔ)文.”我心里咯噔一跳,心想:“語(yǔ)文可不是我的強(qiáng)啊!
放學(xué)后,我垂頭喪氣地走出教室,盼望明天的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒,誰(shuí)叫我的語(yǔ)文成績(jī)不好呢,真是罪有應(yīng)得。
回到家后,我先做完了作業(yè),然后再看看課文,我瞥了一眼桌上的書,想看書,但我還是強(qiáng)忍住了。我把課本背得滾瓜爛熟,一字不漏。能否取得高分,就只能靠作文了。我拿書來(lái)看,那速度真可以稱得上是囫圇吞棗,我看著看著,去學(xué)校的.時(shí)間到了,我只好慢吞吞地收拾好書去學(xué)校了。
考試開(kāi)始了,我接過(guò)試卷埋頭就做,我輕松地答完了前半部分,最后只剩作文了,我絞盡腦汁,千方百計(jì)地想,最后,還是好朋友——書幫了我的大忙,我把許多好詞好句都派上用場(chǎng)。不一會(huì)兒,作文就寫完了。 回家的路上,我依然憂心腫腫,覺(jué)得語(yǔ)文會(huì)考不好。小紅說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,你的語(yǔ)文考了全班第一。”“真的嗎?”我欣喜萬(wàn)分!爱(dāng)然。” 小紅向我投來(lái)羨慕的眼光。
第二天到班上來(lái),同學(xué)們紛紛向我祝賀,有的還說(shuō):“我真羨慕你,懂得怎么這么多!”我不好意思了,沒(méi)想到我也有優(yōu)點(diǎn)!
平時(shí),我總把掌聲送給別人,今天,我要把掌聲送給我自己!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
我的表弟叫斌斌,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,可愛(ài)伶俐,活像畫面上的卡通人物,我的表弟作文。
去年春節(jié),舅舅帶表弟到我家來(lái)做客。表弟來(lái)我家的一些日子,我覺(jué)得可真是有趣極了。
他來(lái)的那天下午,我在做作業(yè)。斌斌看到以后就趴在桌子邊上看我!板e(cuò)啦錯(cuò)啦!”他突然大聲叫了起來(lái)。他的喊聲讓我嚇了一跳。沒(méi)等我開(kāi)口,他就拿起橡皮把我剛剛寫好的“犬”字給擦了。然后,他又搶過(guò)我手中的鉛筆在那里歪歪斜斜地寫了一個(gè)“大”字。接著他說(shuō):“怎么樣,你寫的`大字是不是寫錯(cuò)了,多寫了一點(diǎn)?”我對(duì)表弟說(shuō):“我寫的不是大字,而是犬字,那一點(diǎn)還不能少呀!”說(shuō)著,我添上了一點(diǎn)。表弟調(diào)皮地向我拖了拖舌頭。
過(guò)了不久,我做完了語(yǔ)文作業(yè),開(kāi)始畫畫了。表弟看到以后就吵著也要畫畫。我只得依了他。我把一支筆和一張紙給他讓他自己畫。可是,他說(shuō)不愿意,要和我拼畫一幅畫。我沒(méi)有辦法,只好答應(yīng)他的要求。我說(shuō):“那我來(lái)畫腦袋,你來(lái)畫耳朵,好嗎?”他點(diǎn)頭答應(yīng)了。我迅速畫了一個(gè)腦袋,然后讓他畫上耳朵。表弟接過(guò)筆就在腦袋的左右兩邊各畫了一只耳朵。我看著他畫耳朵的時(shí)候想出了一個(gè)作弄表弟的辦法。于是,我對(duì)表弟說(shuō):“我們?cè)佼嬕淮,現(xiàn)在就來(lái)畫你,好嗎?”“畫我,這還不是非常容易的事情嗎?”我畫了一個(gè)側(cè)面人物,說(shuō)是表弟了。由于是側(cè)面,他還認(rèn)為與剛才的畫一樣,只要在左右兩邊再次各畫一只耳朵就成了,于是,表弟提筆畫了起來(lái)。他迅速地在后腦勺和鼻尖的地方各畫了一只耳朵。我立刻大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看呀!表弟成了怪物了!”大伙兒都趕過(guò)來(lái)看畫,全都笑了起來(lái)。我還添油加醋地說(shuō)著。他害羞得低下了頭,臉漲得通紅。過(guò)了一會(huì)兒,他抬起了頭,又拿起了筆在畫上的人的腦袋上面畫了許多大小不一的耳朵,還說(shuō)這是我的腦袋。大家聽(tīng)了笑得更加起勁了。
過(guò)了幾天,他就隨舅舅回重慶去了。不過(guò)那個(gè)怪物,我還保存著。我想等表弟長(zhǎng)大以后,再送還他。
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