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【集合】小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
人生中有許多我東西和人物都已漸漸忘記,可就是不能忘記那一場(chǎng)大雨。
記得剛記事的時(shí)候,一個(gè)下著大雨的夜晚,我難受萬(wàn)分地叫起媽媽:“媽媽,我頭痛!眿寢屆嗣业念^,“!”媽媽大聲的叫起來(lái),“你發(fā)燒了呀!”媽媽迅速的穿上衣服四處張望,這才發(fā)現(xiàn)家里的人都去吃飯了。
媽媽急忙背著我,沖出家門(mén)。媽媽非常瘦,加上她平時(shí)干活多,媽媽自然就走得很慢。、醫(yī)院離我們家非常遠(yuǎn),媽媽在途中摔了幾跤,而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)事。我很心痛,忙說(shuō):“媽,我自己走著吧?”媽媽氣喘吁吁地說(shuō):“不……不用了!”
我打了個(gè)寒顫,媽媽把她的外衣搭在我背上。我感動(dòng)得流下熱淚,媽媽很心疼地說(shuō):“寶貝別怕,快了,快到了。”
在媽媽的背上,不一會(huì)我就睡著了,醫(yī)院到了,借著醫(yī)院昏暗的`燈光,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有多了幾根白發(fā),我再次流下了熱淚。
這還不算什么,我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒(méi)睡,原來(lái)是怕我著涼,幾次上醫(yī)院的護(hù)士要被子,后來(lái)因?yàn)獒t(yī)院沒(méi)有就專程跑回家拿。
也許,母愛(ài)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的話語(yǔ),也許母愛(ài)只是一個(gè)眼神,但一個(gè)母親對(duì)的孩子無(wú)微不至、無(wú)所要求的愛(ài),永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
金秋十月,丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣,淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中,浸潤(rùn)我的全身,使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園,我越聞越香,越聞越甜,忍不住順著香味往里走。
。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一株高大青翠的樹(shù),它枝繁葉茂,枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”,裝點(diǎn)著那一身的綠裝,裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎?
走近桂花樹(shù),那些點(diǎn)綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射,如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃一樣,戴著金色的草帽,害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò),它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng),或是飄零散落在操場(chǎng)上,或是?吭谡谕嫠5耐瑢W(xué)的'肩上。有一朵桂花落在我的手心里,我把它貼到鼻子上聞一聞,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái),有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜,也有點(diǎn)兒酸。
原來(lái)它真的可以吃,這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后,用處非常多:可做香料,可調(diào)味,可泡茶,可做成桂花糖,可釀成香醇的桂花酒,還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦!十月的桂花,也許別人會(huì)說(shuō)“你好炫耀”,弄得滿校園都是你的味道?晌覅s不那么認(rèn)為,你淡淡的色彩,優(yōu)雅的芬芳,微小的身體,點(diǎn)綴著金色的秋天,使秋天更加美麗!
!我愛(ài)你,校園的桂花!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
“丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上,三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的.在跳長(zhǎng)繩,小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端,用力揮動(dòng)著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時(shí)候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開(kāi)雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái),就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái),接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén),真是樂(lè)極生悲!
小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。
評(píng):比喻句用得妙,寫(xiě)出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外,你還注意運(yùn)用成語(yǔ),為文章增輝不少。
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