實(shí)用的比的作文300字4篇【精選】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的比的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

比的作文300字 篇1

　　今天我們學(xué)校舉行拔河比賽，我們班要和一班三班進(jìn)行比賽，我們先和一班比賽然后再和三班比賽，規(guī)定是男生十人，女生十人總共二十人，我們信心滿滿的上了賽場，因?yàn)槲覀兪艿搅藦埨蠋熀屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì)。

　　開始我們贏得非常輕松，沒有使出全力，我們覺得開始把力氣用完了，后面對付三班就沒有力氣了，因?yàn)槿�班很�?qiáng)，一連幾屆都拿了第一，所以我們要保存力氣和他們比賽，不然我們就不行了，沒有太多的力氣，我們上場了，我們開始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力氣，全拼博我們僵持了一會兒，然后我們又使勁把繩子拉過來了，一會兒三班又使勁把繩子拉過去了，我沒又集體發(fā)力，又在互相拉來拉去，最后我們又被三班拉過去了，所以我們輸了，我們垂頭喪氣的回到班上去了，我們帶著傷心的心情默默的說我們下次一定要努力，我們不能放棄只要我們努力了就一定能把三班打敗，我們在志氣上不能輸給他們，不然到了賽場上就一定會輸給他們，如果志氣強(qiáng)就一定會贏。

　　三班他們一個(gè)個(gè)都是我們的強(qiáng)敵，所以我們要努力把他們一個(gè)個(gè)打敗戰(zhàn)勝他們。這一次比賽可真激烈呀，有的班贏了，有的班輸了，贏了的.不能驕傲，輸了的不能放棄，繼續(xù)努力戰(zhàn)勝他們。

比的作文300字 篇2

　　今天下午，我去學(xué)習(xí)。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里有許多美麗的鮮花，看起來好像一個(gè)五顏六色的花園，這些花還散發(fā)出撲鼻的香味。過了一會兒，老師進(jìn)來了，她說：“今天我們來進(jìn)行插花比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽，高興極了。有的把課本往上拋，還有的`一蹦三尺高。我們又激動(dòng)又興奮。

　　老師先分組挑選組長，我們第三組選我當(dāng)組長，我非常高興。插花比賽開始了，我先給組里的成員分工，三個(gè)男生負(fù)責(zé)插花，思瑤和我負(fù)責(zé)裝飾。老師發(fā)給我們卡紙、花泥和剪去上半部分的礦泉水瓶。我們先把花泥裝進(jìn)礦泉水瓶里，然后把卡紙貼在花瓶外面，再把主花波斯菊和小雛菊插進(jìn)去，再把次花勿忘我、小菊花和富貴草插進(jìn)去。插好后，我還覺得主花有點(diǎn)怪，原來是插歪了呢！我們重新修整一下，一盆艷麗奪目的花從我們手下誕生了。我們把這盆花叫“花世界”。而且我還向同學(xué)介紹了這盆花的每一朵花所代表的特殊含義。最后，經(jīng)過評選，我們的作品得了三等獎(jiǎng)。雖然我們這盆花沒有得到第一，但是這盆花代表我們的團(tuán)隊(duì)精神，我覺得它最美。

　　�。∵@次插花比賽真讓我終身難忘。

比的作文300字 篇3

　　瞧，我們班的同學(xué)正在進(jìn)行吹氣球比賽。你想知道誰贏了嗎？那就來看看吧。

　　“我們來比賽吹氣球！”老師一聲令下，班里就炸開了鍋，我們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，還有的不知所措。我心想：“要是吹爆了怎么辦？不會吹又怎么辦？”老師嚴(yán)肅的說話聲打破了局面�！斑@次的游戲分為三輪�！�

　　最精彩的當(dāng)屬第二輪，老師清了清嗓子，大聲地說：“這輪比賽規(guī)則是每組派出兩名組員，一人吹氣球不能碰氣球，一人拿起球�！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們就議論紛紛。第一組選出了兩名實(shí)力超強(qiáng)的.選手，第二組選了大力士和身體強(qiáng)壯的人，第三組竟然選了兩名女生，看來第三組輸定了�！氨荣愰_始！”老師一發(fā)話，我們這一組還沒吹，氣球就像一只小鳥飛到空中，又落到地上，他們兩個(gè)急忙撿起氣球，撿到后還互相埋怨。原來扶氣球的同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣扶著氣球，看的我們好著急。眼看第二組吹得很大了，我們組不甘示弱，終于吹成了蔥頭�？墒菤馇蛟俅物w了出去，就在這是比賽結(jié)束了，第二組贏了！

　　俗話說得好，失敗乃成功之母，這次比賽輸了，下次冠軍一定就是我！

比的作文300字 篇4

　　今天早上，我們班參加了籃球場上的跳繩比賽。隨著裁判老師的哨聲響起，激烈的比賽開始了。

　　看著其他參與的班級，我的.頭腦突然變得緊張起來，因?yàn)槲以谑幰粭l大繩。這項(xiàng)任務(wù)既重要又艱巨，我能感覺到我的手在顫抖。輪到我們上課玩了。當(dāng)我們聽到啦啦隊(duì)員在我們身邊大喊，“加油，4 (1)班！來吧，四班(1)當(dāng)我聽到聲音時(shí)，我慢慢放松。我和我的搭檔曹馨月控制著節(jié)奏。速度不快也不慢，而且力量非常均勻。這根繩子非常聽話，就好像它是魔法一樣！

　　這時(shí)，跳大繩的隊(duì)友也表現(xiàn)出了巨大的精神。他們一個(gè)接一個(gè)，有條不紊地跳著。這簡直是我們之間的神圣合作！學(xué)生們也很聰明。那些一直被絆倒的人根本沒有絆倒。每個(gè)人跳得越來越平穩(wěn)。我隱約聽到裁判大喊，“150，151，152.“我的心都快跳出來了，因?yàn)樵谡�常�?xùn)練中，我們從來沒有在兩分鐘內(nèi)跳到130。今天的學(xué)生真的很特別！

　　比賽時(shí)間很快就到了。學(xué)生們一個(gè)個(gè)汗流浹背，但每個(gè)人都沒有去休息，而是焦急地等待著結(jié)果。當(dāng)裁判宣布我們班是第一名時(shí)，全場沸騰了。我們歡呼雀躍，都為我們的表現(xiàn)感到驕傲！

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