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優(yōu)秀的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝笪暮栏璧乱苍f過：“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話�！比松缆飞希瑫俏也豢扇鄙俚挠H密伙伴。
小時(shí)候，我看見爸爸在茶余飯后總是捧著一本書如癡如醉，喊他幾次都不搭理我。 我就想這書，真有那么好看嗎？于是我剛上幼兒園，就找來幾本小人書，津津有味地看起來，總是會(huì)把肚皮都笑疼。 漸漸地，上了學(xué)前班，我又迷上了童話書�！栋餐缴挕�、《格林童話》都是我每天必不可少的“精神食糧”，上課偷著看、吃飯邊吃邊看、睡覺時(shí)也要抽一點(diǎn)兒時(shí)間來看一下，我就覺得自己也生活在奇妙而有趣的童話世界里。看多了，我就給同學(xué)們講故事，每次他們都聽得津津有味，頓時(shí)我也感覺自己是一位老師，這讓我倍感快樂。
時(shí)間穿梭如流水，眨眼間，我上小學(xué)了，隨著年齡的變化，我又開始喜歡閱讀文學(xué)作品之類的書，也不再滿足于小人書、童話書所帶給我的快樂。我和書結(jié)成了親密無間的好伙伴。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道人不能向命運(yùn)低頭，命運(yùn)應(yīng)掌握在自己的手里，要不要扭轉(zhuǎn)，就看自己；讀《三國演義》，讓我佩服劉備的有勇有謀，羨慕諸葛亮的神機(jī)妙算與雄才大略；讀《狼牙山五壯士》，讓我為英雄們?yōu)閲嵘赖木窀袆?dòng)；讀《作文一本全》，讓我吸收了許多寫作的精髓，把別人的寫法方法運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，大大提高了我的'作文水平；讀《笑話大全》，讓我輕松地開懷大笑。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書讓我增長見識(shí)，書讓我豐富知識(shí)，書見證了我的成長，書讓我的生命充滿陽光，書帶給我無窮無盡的快樂。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
源源不斷的小溪，古香古色的石板橋，一座座矮小的木房子，臨近傍晚，走在一條條小路上，總能聞見空氣中彌漫著的米飯的清香，這是哪兒？——我親愛的家鄉(xiāng)。
每每回到家鄉(xiāng)，總有一番不一樣的驚喜，大樹，小花，又或者是小草，每天的它們都大不相同，但永遠(yuǎn)不變的是“奶奶的味道”。
小的時(shí)候，我就喜歡跟著奶奶跑，奶奶去田里除草，我也喜歡跟著去，雖然只是不斷的拔草，但只要有奶奶在，還是會(huì)有許多樂趣。
在除草的過程中，奶奶怕我無聊，她會(huì)摘下田里的狗尾草來用她輕巧卻又布滿皺紋的`雙手為我做出一個(gè)個(gè)可愛的小狗，我常常說：“我最喜歡奶奶用狗尾草做的小狗了�！倍@一番話的說出常常會(huì)被奶奶的話駁了回去，奶奶說：“喜歡奶奶做的小狗，你呀！說不來不怕別人笑話�！蔽抑皇切πΓ灰詾橐�，繼續(xù)玩著。
后來的我慢慢長大，沒有那么多的時(shí)間去陪伴奶奶。但，每當(dāng)我回去時(shí)，在那條走了許多年的路口，總能看見奶奶站在那久久地盼望，當(dāng)她看見我的時(shí)候，被歲月洗刷的臉上露出歡欣的微笑。我走近了，她親切地接住摟住了我的肩膀，慰問我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活，和藹地叮囑我要好好學(xué)習(xí)，多穿衣服。那一刻我的鼻子是酸的，很酸很酸，淚水差點(diǎn)奪眶而出。
奶奶的身體一直不好，經(jīng)常做手術(shù)，爸爸媽媽都不想讓她做飯，但每當(dāng)我回來，總能聞見奶奶為我做的飯菜的香味，這讓我心中的愧疚又多了一分，埋怨自己為何不多回來陪陪奶奶？
我看著奶奶幫我打好飯，準(zhǔn)備好筷子，自己什么都不干，就盯著我看的樣子，心里的難受更甚，我讓奶奶也吃，奶奶卻說：“我不餓，你吃，你學(xué)習(xí)多累��！不用管我，你快吃吧！”
我無奈，大口大口地吃著，我知道，看我吃得開心，就是她最大的幸福。飯菜進(jìn)入口中，那味道熱乎乎的，像這頓看似普通的一頓飯，飽含著奶奶對(duì)我的愛，它是暖的，暖進(jìn)了我的心。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛只有那里才會(huì)有的“奶奶的味道”，那暖暖的，甜入人心的味道。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
家，一提到它，心里就有一種特別溫馨的感覺。
我原來的家，是美麗的。雖然不大，但把家打扮的還挺漂亮的。兩室一廳，每一間屋子都是爸爸媽媽用心來裝扮的。底板每一天都是認(rèn)認(rèn)真真地擦，窗戶每天也都是干干凈凈的。每天，我的'小書架也被擦得亮晶晶的，書也擺放的特別整齊。我每天最愛干的事就是快一點(diǎn)回到家，因?yàn)榧�，它真的太溫暖了�?/p>
可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了家的變化。家的變化是從那天開始的。
那天，太陽都曬屁股了，我卻還躺在床上睡覺。但從“吱，吱！”的電鉆聲響起，我就無法再睡覺了。那巨大的噪音，可真是把我的耳朵震得生疼。此刻，我睡意全無。我穿上拖鞋，拉開門，揉揉眼睛，剛想問：“這是誰家��？也太煩人了吧！”可是眼前的景象令我大吃一驚！學(xué)習(xí)的那屋，桌子、椅子和電視都被搬到了餐廳，我家的窗臺(tái)已經(jīng)被鑿掉。那土和水泥紛紛落到地上，一些泥土把我家弄得很臟。我那平時(shí)被擦得干干凈凈的小書架上也已經(jīng)穿上了一層厚厚的泥土外衣。哦！看著我的小書架，我的心里就不由得一顫。本以為就弄這一個(gè)窗戶，可結(jié)果卻不是這樣。工人叔叔把我家所有的窗戶都拆了，還依次換了暖氣，大理石和水管子。這次，可把我家弄得面目全非，一片狼藉了。并且，，每天一放學(xué)，回到家，就能聽到那討人厭的聲音——電鉆聲。像機(jī)關(guān)槍一樣，在攻打著我家的各個(gè)地方。哦！我都為我家而惋惜。
我的家變了！是我從那天早晨發(fā)現(xiàn)的。都怪什么討厭的破改造，唉！可真讓我頭痛啊！
我發(fā)現(xiàn)了家的變化，以前美麗的家變得丑陋了，真希望我的家能變回原來的模樣！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
下課了，我正在走廊和同學(xué)游戲，忽然聽見教室里傳來了“啪”“啪”的聲音。我走到教室門前，驀地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)空中布滿了大大小小的作業(yè)本，它們像梭子般行云流水地在天花板下飛舞，毫無顧忌地沖著我們調(diào)皮地笑著，編織成了一張比互聯(lián)網(wǎng)還自由自在的“作業(yè)本網(wǎng)”！
這是怎么回事呢？我有必要挺身進(jìn)去采訪一下。望著跌宕起伏的“作業(yè)本網(wǎng)”，我做了個(gè)必勝的動(dòng)作給自己打氣，這才向教室跨出了第一步。誰知，這“作業(yè)本網(wǎng)”可是龍?zhí)痘⒀�，我剛靠近就被一本面目全非的作業(yè)本給砸中了�！鞍眩 蔽掖蠼幸宦�，可這一慘叫居然無人問津。教室里幾十名“勇士”在“大開殺戒”——向別人扔作業(yè)本。我再仔細(xì)一看，原來每個(gè)人都有形態(tài)各異的`“盾牌”：其中最多的是英語書等大本的教科書，因?yàn)檫@東西誰都有；還有一些“無情無義”的，竟拿別人當(dāng)自己的“盾牌”！作業(yè)本一來，雙腳就飛快地躲到別人身后，接住作業(yè)本后，再用力地扔出去；其中最精彩、最令人叫絕的要數(shù)“地道戰(zhàn)”了，打“地道戰(zhàn)”的同學(xué)一遇到作業(yè)本“轟擊”，就躲進(jìn)“地道”——書桌下，趁機(jī)收集掉落在地上的作業(yè)本，再趁別人不注意的時(shí)候，探出頭來，用雷霆萬鈞之勢(shì)還擊別人……
雖然有了絕妙的招數(shù)，但同學(xué)們也得十分謹(jǐn)慎，“眼觀六路，耳聽八方”。因?yàn)殡S時(shí)都會(huì)有好幾本作業(yè)本來“進(jìn)攻”你，還要不時(shí)注意自己有沒有成為別人的“盾牌”。只要你稍有不慎，就會(huì)被作業(yè)本砸得抱頭鼠竄，無從反擊呢！本人的報(bào)道就此完畢。大家都去逃命了。哎！別丟下我！
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