優(yōu)秀作文400字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　小時候我很想學會游泳，可是又怕會掉到水里。我只要到了水深的地方，就很害怕。

　　爸爸總是說，我的名字里有一個"游"學，應該游泳會很棒的.呀!怎么到現(xiàn)在還不會游泳。每次聽到爸爸這樣說，我就會笑了笑說，不會就是不會嘛!

　　一次周末，爸爸帶我到小區(qū)里游泳場游泳。我們準備好泳衣、毛巾還有我的游泳圈，就來到游泳場。爸爸故意輕輕用肩膀推我說："要不到大泳池那邊去游，小泳池又小又多人，大泳池又大又少人多好玩呀!"我就知道爸爸是故意的明明知道我不會游泳還讓我去深泳池游泳，想都別想!聽完后，我笑了笑說："才不要呢!你看小泳池多好玩呀，都是小朋友!"說完轉身就走了。

　　我不會游泳，就只好在那兒打水花，只不過有時我還假裝自己好像會游泳一樣，其實根本不會游!我正裝得得意洋洋的時候，突然重心不穩(wěn)，整個人翻了過去掉進水里去了。我的頭朝下，腳卻立在水面上，就像倒立一樣!當時我嚇壞了，還真以為要淹死了呢!我拼命掙扎著，才終于浮出水面。"呼一一"我如獲重生似的長長舒了一口氣。真是命大啊!

　　現(xiàn)在，每次當我去游泳時就想起那次的趣事，幸虧現(xiàn)在我已經會游泳了。但這件趣事卻深深的留在我的腦海中。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　一年一度的國慶節(jié)又來到了，祖國媽媽的生日又來臨了。

　　清早，我去東湖看風景游船。一路上，我看見道路兩旁，人山人海非常熱鬧。原來，是有許多商販在那擺攤子。他們有的賣衣服，有的賣鞋子，還有的賣玩具等等，商品琳瑯滿目，應有盡有。

　　不一會兒，到了東湖的大門口，就看見不遠處的草坪上，有許多人圍在那里看什么。我三步并成兩步的跑了過去，想看個究竟。正好看見一只猴子在挑一個人的耳朵，原來那里是在耍猴啊！怎么不是人耍猴而是猴耍人呢？真是太逗了！到東湖劃船的人很多，要排好長的隊。我們差不多等了十幾分鐘，終于等到了，弟弟迫不及待地要上船。我們穿上救生衣才上船。一上船，我的'手情不自禁的伸到水里去玩水。那碧綠的湖水在微風的吹拂下，蕩起波浪，像老奶奶臉上的皺紋。我們轉了一圈，準備過橋洞，駕駛員一不小心碰了一下橋墩，船斜了一下，差點就落水了，把我們嚇得一身冷汗。我們在湖中央看了一下。四周環(huán)繞著花草樹木，最有趣的是一處叢林里住著一群鳥它們在嘰嘰喳喳叫著，好像也在為祖國媽媽慶祝63周年歡呼“祖國媽媽萬歲”，時光在我的眼皮底下溜走了，我多么想時光能夠倒流呀！

　　在東湖的大門口，我不禁懷念，因為東湖太美了，像一幅美麗,動人的圖畫！

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　今天，我要給大家介紹我最熟悉的人，他就是我的堂弟，他的名字叫小森，他的體重大54斤，130厘米，他有一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，一堆懂得傾聽的耳朵。

　　他有一個懂得靈活變通的腦袋，為什么說他有一個懂得靈活變通的腦袋呢，請聽我細細道來！

　　我記得有一次，他在學校學會了騎自行車。他回到家就來找我挑戰(zhàn)自行車，我可是我們村里面&ldqu;名不虛傳&rdqu;的自行車手，前面的幾次自行車比賽他都輸給了我。三天過后，他都沒來，我覺得很奇怪。于是我就去找他，他那時正要來找我，他告訴我這三天他都在練習。這次的比賽路線是我設的.，圍著整個村騎一遍，起點是我家，但不可以抄近路。比賽開始了，我沒有手下留情，我很快就第一了，堂弟也沒有落后呢。他追上了我，我看了一下堂弟的自行車，呀！堂弟真聰明，他把一根魚竿放在前面，上面勾著他最愛吃的棒棒糖。他搶到了第一，我心里想一定要超越他，這時他從前面的框里拿了一瓶水，我以為他要把瓶子扔到了地上擋路線�？墒�，他沒有這樣做，他停了下來，我趁這個時機要超過他，堂弟看見我要超過他了，他快速的擰開瓶蓋，又做到了自行車上，沖到了第一，他把水往后倒，我不小心開到了水上面去，因為我速度太快了，滑了一下，我摔了一跤，就這樣他贏了！

　　這就是我機靈的堂弟！

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　他，就坐在我后邊，是我鄰桌，一個聰明、善解人意、樂于助人、愛讀書的男孩，人稱“學霸”。

　　他長著大大的眼睛，眼球是棕色的，當我第一眼看到他的眼睛時已經被迷倒了，他那一眨一眨的眼睛讓我聯(lián)想到童話里異國的王子。還有那挺拔的鼻子、迷人的小嘴。每次他正面地朝我走來時，我都有一些緊張，還有一絲害羞；他對我一笑，我就感到措手不及。

　　他家雖然很富有，但他始終很低調，從來都沒有炫耀。美術課素描全班第一，數(shù)學課他第一個回答問題，英語課讀單詞他是全班最大聲，作文一絲不茍，我們說他是天才，他卻始終微笑，沒有拒絕也沒有承認。

　　那天，我們上著體育課，我下樓的時候，腳一滑，踩空了，他就在我后面，當我快要掉下去的時候，他伸出了手拉住了我，我才沒有掉下去。下了樓梯后，我手里一滑，杯子跌落了下去，他去伸手接，可是沒有接住，我的杯子嘩啦一聲在不到三秒的時間跌落了。

　　我看到了事實的悲慘，眼淚不由自主的'流了下來，我的杯子跌成了一些毫無用處的廢品，同學們看到了我的遭遇，不但沒有安慰我，而是一個個地圍過來當吃瓜群眾，一味地嘲笑我，罵我笨蛋。是他沖出來為我解圍，并且安慰我。我很狼狽，很傷心。

　　第二天，我的課桌上多了一個嶄新的杯子�；仡^看見他，他臉上露出一絲淡淡的微笑。

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