彩虹的優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的彩虹的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彩虹的優(yōu)秀作文1
太陽下山明天還是升了起來，春天失去了明年還是一樣的會來，也不知道昨天的曾經(jīng)的你的微笑是否還在。
國慶的來臨意味著校運會的`開始，老師也滿心在準(zhǔn)備著，我坐在安靜的樹下，一絲絲的清風(fēng)伴我走進(jìn)了回憶。因為一時的好奇，我參加了去年男子1000米的跑步比賽，那天我懷著希望去比賽。
第一次，我膽顫地走進(jìn)了賽場，那一聲槍響后，我使出了全身的力氣去完成自己的心愿，可是當(dāng)我回頭望不見一個人時，我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人，啊！連太陽也在笑我怪我似的，它那毒辣的光似乎目標(biāo)就是我。沒能見到廖老師那慈祥的面孔，我就沖走了。盡管我知道他們都不會怪我，盡管我知道失敗是成功之母，盡管我自己已經(jīng)盡力，可這一切都沒能說服我留下。想著想著眼淚都涌了出來。
突然，我上氣不接下氣地跑來了，她休息了一會兒說：“怎么了你？受了挫折站不起來了�。俊薄拔沂遣皇亲屓撕軄G臉��？”我抬頭望著她。“別那么在意，比賽是殘酷的，可人是有情的，剛剛廖老師還叫人找你呢，只要你能敞開心扉，沒有人會怪你�！彼紫拢厼槲也粮闪藴I邊說：“別哭了，我的好哥哥�！币惶ь^就看見她那微笑的臉蛋，我想，這就是她說服我的最好理由了。我看著她，突然，身邊的草兒都笑著，滿是蝴蝶飛舞，它們也都在勸著我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來，我一愣，才回了神。我們一起手拉手開心地向賽場走去，幾個同學(xué)都?xì)獯跤醯南蜻@邊跑來，我們都笑了。
你的微笑是最美的，是那溫和的溫馨，是那雨后的彩虹，掛在天空……
彩虹的優(yōu)秀作文2
《假如給我三天光明》讀后感:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹
最近，我細(xì)細(xì)品味了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書�？赐旰�，我的心情如波濤般洶涌，久久不能平靜。
《假如給我三天光明》主要講述了：海倫凱勒一生中只有十九個月的光明和聲音，而她在莎莉文老師的幫助與關(guān)愛下，克服了種種困難，以常人無法想象的毅力，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為一名慈善家、教育家。在書的開始有這樣一句話令我印象深刻：人類精神的美一旦被認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會忘記，在她的生活和生活樂趣中，海倫凱勒給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。
其實，不僅是海倫凱勒，我國史學(xué)家談遷，不也是靠著厄運打不垮的信念，歷經(jīng)艱險才完成了明朝編年史《國榷》，而司馬遷也正是靠著這種信念寫出了名垂千史的《史記》。
還記得自己小時候練習(xí)騎車時，總是不停地摔倒，有好幾次都想放棄了。但每當(dāng)這個時候，總有一個聲音在鼓勵我：加油，你一定能行的。只要有頑強的品質(zhì)和堅定的'信念，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。這個信念一直支撐著我，讓我每次在摔倒后都能堅決地再爬起，繼續(xù)，直至成功。有句歌詞唱得真好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
是啊，無論遇到什么樣的絕境，我們都要向海倫凱勒一樣，用頑強的品質(zhì)和堅定的信念面對人生，那么奇跡就會出現(xiàn)！
彩虹的優(yōu)秀作文3
清晨，陽光給世界帶來了嶄新的一天。我走在一條通往遠(yuǎn)山的碎石路上，身后是一群懵懂的孩子，我羨慕他們光滑的面龐還有他們美麗的年齡。
他們問我要去做什么。我告訴他們我要爬過不遠(yuǎn)處的那座山，去看一看山的那邊美麗的彩虹橋。
大多數(shù)孩子并沒有順著我手指的方向眺望，不約而同的轉(zhuǎn)過身，朝著山下的方向走去。
‘’你們不想看看美麗的彩虹橋嗎？‘’我不敢相信自己的眼睛，更不敢相信他們的行為，他們對這個世界的好奇似乎消失了�；蛟S，他們的好奇并不在這里。
這是一個繽紛的世界，或許有很多東西要比遠(yuǎn)處的彩虹橋更美麗，更吸引人。曾經(jīng)，我像他們一樣大小的.時候，我會對別人說起的美麗充滿好奇，可是，他們不是我，他們在喜愛面前擁有更多的選擇權(quán)利。
他們沒有回答我，也沒有回頭，我再也沒有呼喚他們，因為，我覺得他們一定會為錯過的美麗感到遺憾，但是，或許，我的猜測并不正確。
幸好，身后還有一群孩子，他們愿意跟隨著我，我很欣慰。
碎石路開始陡峭起來，陽光也有些夸張的帶來光和熱。我拭了拭額頭上的汗水，回頭看看身后的孩子們。
可是，我身后的孩子只剩下了三個。其余的不知何時已經(jīng)不辭而別了。我看了看身后的三個孩子，竟然不知道說些什么。
也許，他們的離開自然有他們自己的道理，這是一個幸福的時代，或許，他們并不需要吃那么多的苦，我也沒有權(quán)利責(zé)怪他們。一座彩虹橋而已，何必要那么辛苦的去見到它呢？
那座山真的就矗立在我們的面前了，不算高大，但是，卻給人一種無以名狀的震懾。我回頭看了看身后的三個孩子，我看到了他們臉上的畏難情緒。
‘’你們回去吧，要見到彩虹橋確實有點困難�！瘜τ谖艺Z重心長的勸慰，似乎他們早已經(jīng)在等待了，他們沒有說什么，和先前的那些孩子一樣，留給我的是背影，還有孤單的我一個人。
望著他們的背影，我想到了他們的未來，的確，未來還有很久，但是，我依然想要去嘆息�；蛟S，他們的未來都會比我現(xiàn)在要美好，但是，我總感覺缺少了一點什么，這個年紀(jì)不應(yīng)該是這樣，可是，真的就是這樣。
我坐在山下，孤獨的吸著煙，嘴里吐出的煙圈在我的頭頂盤旋著，似乎，他們也在思考著什么。
遠(yuǎn)處，逐漸走近了三個孩子，我仔細(xì)的端詳著，他們不是先前那群孩子當(dāng)中的。
‘’嘿，孩子們，你們要去做什么？‘’
‘’我們要去看一看彩虹橋。‘’中間那個身材稍微高大一點的孩子微笑著告訴我。
‘’可是，要看到彩虹橋必須要爬過這座山啊，路很難走，也會很累的�！疑埔獾奶嵝阎麄儯驗�，我覺得他們一定會像先前那些孩子一樣選擇回頭。
‘’可是，我們就是要看到彩虹橋啊！‘’
‘’我們知道要爬過這座山！‘’
另外兩個孩子這樣告訴著我，我從他們的眼中看到了興奮。
我沒有再去阻止他們，而是選擇了和他們同行，爬過面前的這座山很困難，可是，我們做到了。
我們四個人喘著粗氣，頭上汗水涔涔，但是，我們終于還是見到了彩虹橋，那是一座不太大的橋，確實也是七種顏色，但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象當(dāng)中那樣美麗。
我們坐在橋邊，每個人的臉上都掛滿了微笑。他們的臉龐很稚嫩，但是，我依然很喜歡�？粗麄兠利惖男δ�，我似乎看到了一天更加美麗的彩虹橋在向遠(yuǎn)方鋪展。
這是一個平常的故事，發(fā)生在一個平常的日子里幾個平常的孩子身上，但是，我卻覺得故事的本身很精彩，我想，在不久以后我一定會把這樣一個故事講給很多人聽：
一座彩虹橋，三張美麗的笑臉，以及，我所能夠想到的……
彩虹的優(yōu)秀作文4
人們經(jīng)常說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹。我卻對這句話很不以為然，認(rèn)為不經(jīng)歷風(fēng)雨，也可以看見彩虹。實踐證明，我的想法錯了。
我小學(xué)的時候?qū)W習(xí)不錯，我就有點驕傲了，尤其是到六年級下半學(xué)期的時候。那時，我特別喜歡玩電腦，就連上課的時候滿腦子里都是游戲。老師講的課，我一點也聽不進(jìn)去。還經(jīng)常上課時給同學(xué)說話，因此我的成績開始下降了。還被曾經(jīng)很喜歡我的語文老師預(yù)言只能上最差的中學(xué)。我當(dāng)時傷心極了，經(jīng)過了那一段痛苦的時光，我對自己做了反省，我知道了：不去付出自己的努力，好的學(xué)習(xí)成績是不會從天上掉下來的。不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，別說七色彩虹了，就連那七色中的一色都見不到。從那以后，我便開始努力學(xué)習(xí)了。
首先我在暑假的時候就學(xué)了不少東西，英語，我把小學(xué)學(xué)了三年的課程又從新學(xué)了一遍。在小學(xué)畢業(yè)的時候，我連一個簡單的中午好都不會說，自從有了這一個暑假的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能和外國人簡單的對話了。數(shù)學(xué)，我在暑假中把初一上學(xué)期的課程預(yù)習(xí)了一遍，并做了一部分練習(xí)題，掌握的還不錯。所以，在上初中以后，學(xué)習(xí)感覺比較輕松。盡管如此，我每天上課都還堅持認(rèn)真聽講�；氐郊乙脖M量在寫作業(yè)時把字寫好（我小學(xué)的時候?qū)懙淖诌B我自己都看不清）。因為我的語文不好，每天還堅持在創(chuàng)網(wǎng)上寫一篇文章和一篇隨筆。希望能提高自己的作文成績。除此之外，還要在讀十幾分鐘英語。以便鞏固自己的`英語成績。每天都如此，我堅持到了現(xiàn)在。體會到了努力學(xué)習(xí)的甜頭。第二個星期考試的時候，我考了全班第四名，讓老爸開家長會時好好高興了一回。
我的這段經(jīng)歷，雖然算不上什么大的風(fēng)雨，但我也真正體會到了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的含義。
在今后的學(xué)習(xí)過程中，我愿意經(jīng)歷更大的風(fēng)雨，希望能目睹更美麗的彩虹！
彩虹的優(yōu)秀作文5
陽光明媚的春天，我也帶著爽朗的`心情去了沂蒙彩虹谷。
到了那里，首先映入眼簾的是一座大假山，還有嘩嘩的流水聲，它們急速流到一個水池里。池水清澈見底，池里偶爾擠出一個個小水泡，還有一群小魚沖你微微笑呢！
天漸漸暗了，有了一絲涼意，于是，我們便進(jìn)入了迷人的彩虹谷。那里風(fēng)景如畫，到處都是一塊塊光滑、發(fā)亮的小石墩，中間夾雜著一群快活的“水精靈”，天空依舊那么藍(lán)，卻忽然下起了傾盆大雨，那正是人造雨。這時小池子里若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了一道彩虹，我忘了疲累，因為正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句話在激勵我。
雨越下越大，我也越走越快，真希望再次見到鼓勵我的彩虹……
彩虹谷是個美麗的地方，希望大家來參觀！
彩虹的優(yōu)秀作文6
天，又下雨了。
下雨的天空，有點灰，就像我現(xiàn)在的心情，是灰色的。
我習(xí)慣性的打著傘在雨中漫步，心情是無比的.低落，第一次感到世界是那么大，
我，是那么渺小，一串串的問號在我的腦海里徘徊著，我努力的驅(qū)趕它們，可它們就是不走，我不知道該如何去回答它們也不知道怎么樣去回答，我不知道我的目標(biāo)在哪里，也不知道以后的路該怎么走……只感到好無助。
我來到公園，在走廊里，我的眼前竟浮現(xiàn)出前天的一幕：一位媽媽正在教一個小男孩學(xué)走路，這位媽媽小心翼翼的在一旁扶著小男孩，小男孩慢慢的往前走，竟然走了7,8步！這位媽媽高興的抱住小男孩說：'“寶貝，很好很好，就是要一步一步，勇敢的向前走!”我突然楞住了，一個念頭涌向腦海，是�。∪松�，不就是像走路嗎？如果走的太慢，就會被別人追上，走得太快，就會被絆倒，不就是需要一步一步，踏踏實實的往前走??噢！我懂了！
天，放晴了。
我放下雨傘，步伐輕快了許多。
抬起頭，烏云已經(jīng)消失了，一道彩虹出現(xiàn)在天邊，呵！我不在迷茫了，不管怎樣，都要勇敢的往前走，因為我知道，不論何時，只要抬起頭，永遠(yuǎn)都會有彩虹的出現(xiàn)。
彩虹的優(yōu)秀作文7
我喜歡挑戰(zhàn)難題,可是也會被難題難住.但是我不會放棄,因為我知道"世上無難事,只怕有心人."
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點在坑洼中跳躍盤旋.我正坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這``````我想了半天也沒想出答案,真是的`?雨依然下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設(shè)長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當(dāng)我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁笑出聲來，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來�？墒�，當(dāng)我運用各種規(guī)律快要成功的時候，卻又出現(xiàn)了一個新的問題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前下的那么厲害。
我靜靜地思考著，可依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又回響在耳畔——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消�！蔽姻畷r間想明白了，一切問題隨之而解，不一會兒，一個數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前�！皠e得意忘形！”我提醒自己又驗算起來。天哪!我做對了！我再也控制不住內(nèi)心的激動，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！我是天才！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
彩虹的優(yōu)秀作文8
山上寺廟里的佛像因經(jīng)過多年反復(fù)雕琢方能被人膜拜，河蚌在水中經(jīng)過無數(shù)沙石的磨礪方能孕育出珍珠，樹苗經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打最終才能夠成為讓人景仰的參天大樹。由此可見：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。歷經(jīng)風(fēng)雨，方能見彩虹。
李彥宏，百度公司創(chuàng)始人，現(xiàn)任董事長兼首席執(zhí)行官。如果你說不知道李彥宏，但你肯定知道百度吧！現(xiàn)在流傳一句話——“不懂什么就去找度娘”。由此可見百度在我們生活中的重要性�？墒莿�(chuàng)造了如此強大的搜索引擎的李彥宏卻是出生在普通工人家庭。小時候的李彥宏沒有電腦、互聯(lián)網(wǎng)。第一次接觸計算機，還是在高一。因為熱愛計算機，平時找老師軟磨硬泡，比別人用了不知多多少倍的功，可是在全國比賽中連三等獎也沒拿到。后來，他在北大學(xué)習(xí)，在美國學(xué)習(xí)以及在華爾街和硅谷工作。終于，有所成就的他在美國參加一個討論小組。當(dāng)時一個教授問他：“你是中國來的'？你們中國有計算機嗎？”這深深地刺痛了他的心，他想就算中國再不發(fā)達(dá)，但在當(dāng)時中國也有了計算機啊！這件事激發(fā)了他追逐夢想的信念�；貒笏麆�(chuàng)立了百度公司，為中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這不正是告訴我們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎？
劉德華，著名演員、歌手，現(xiàn)在的他光鮮亮麗，但是誰又知道他背后的艱辛。他從小生活十分富裕，但從他父親母親決定要到大城市去的那一刻起，外公家的一切財產(chǎn)都與他們無關(guān)了。在九龍他們一家住在鉆石山，什么是鉆石山呢？那就是無數(shù)人想要有錢的貧民窟。后來，劉德華一步一步，坎坷地走。在他當(dāng)電臺主持人時所有人都認(rèn)可他，當(dāng)他決定放棄主持人去當(dāng)演員時，所有人都說他錯了。后來，當(dāng)演電影非常成功時，所有人又都說他對了。但只有他自己知道是對是錯，他只是堅持了自己喜愛的而已。在他失敗時別人不理解他，在他風(fēng)光時，別人也不了解他。
他在小時候，父親離家出走，為了養(yǎng)家母親只好沒日沒夜地干活。母親不想他踢球。她說，踢球能有什么前途？而他對母親說，將來我一定會成為世界上最好的球員之一，我會掙很多錢。后來，他的夢想實現(xiàn)了，他成為了這個星球上最好的足球運動員，他叫羅納爾多，人們都喜歡稱他為“外星人”。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。歷經(jīng)風(fēng)雨，方能見彩虹。生活中有太多的人給我們樹立了榜樣，他們用自己的實際行動證明了這個道理，所以我們要不畏險阻，把它當(dāng)作歷練的一個平臺。學(xué)會笑傲人生，樂觀地?fù)肀切┛嚯y與挫折，才能在以后的日子里破繭成蝶。
彩虹的優(yōu)秀作文9
匆匆的時光，潦草的字跡，記錄著我們的事跡，譜寫著我們的光陰；開心的時光，快樂的記憶，空中飄著的是我們的歡笑，地上開著的是我們的喜悅；無奈的時光，一座橋的親情，石碑上刻著我們的希望，河水照應(yīng)著我們的故事……
在那年的仲春，家鄉(xiāng)的公園里修建了一座石拱橋，長也就七八來米，但是連接了兩地之間的交通，促進(jìn)了人們的來往，大家再也不用繞一個彎才到公園，有了這座橋，我們的.公園，更美了。
光陰似箭，人來人往。匆匆送報員騎著單車，從橋上走過，人影即逝，忽然不見；放學(xué)了的小朋友們勾結(jié)搭背，從橋上走過，歡聲笑語，陸陸續(xù)續(xù)；在公司上班的白領(lǐng)吹著口哨，從橋上走過，萬般緊急，十分無奈；來到武漢的熱情游客，從橋上走過，欣賞風(fēng)景，無欲無慮。
一轉(zhuǎn)眼四年了，我曾在橋上與伙伴許下過諾言，“也不許告訴老師，我們都是忠誠的兄弟”，在夏季，我也曾喜歡穿著溜冰鞋從橋上滑下來，感受風(fēng)的涼爽，我也曾在蒙蒙細(xì)雨里舉著傘，在橋上晃悠，美麗的湖水，霎時披上了一張輕紗，我也曾在暴雨后的天晴看那虹之間的美麗，感受自然的芳香。
小學(xué)六年了，考試，參賽得獎時，我回去橋上走走，向湖水大聲喊著：我能行！心情不好時，我也會去橋上走走，那是的湖水已經(jīng)給了我回應(yīng)：加油，你能行！
橋下的船兒，承載著我的記憶，船旁的假山，刻著我的夢想，假山底下的魚兒，看著我的事跡，魚兒的家，也就是水下的淤泥，它埋葬了我的光陰……
如今的橋，被砌成了磚堆，美麗的湖水，被泥土所覆蓋，假山卻還在那里，可是旁邊不再是涼亭，而是高達(dá)五十多層的高樓大廈，人們拆了橋，拆了人們的“交通”，也拆走了我再也找不回來的童年記憶。
彩虹的優(yōu)秀作文10
時光總是在不經(jīng)意間悄悄地流逝，讓我從個牙牙學(xué)語的小娃娃逐漸長成了個結(jié)實的壯小伙，在成長的歲月中，在滿滿溫暖的記憶里，總有個親密的身影直陪伴著我起快樂的成長，她就是我的---保姆奶奶。
小時候每次挨打，總是躲在她的身后，奶奶總是慈祥地處處包容著我，因為成長，我陪伴她的時間越來越少，之間似乎變得不再那么親密，但是那個雨天，奶奶用彩虹傘為我撐起的那片愛的天空，卻再也無法磨滅奶奶在我心目中的地位.
那個中午，我和媽媽因為道題的解法而發(fā)生激烈地爭吵，我賭氣沒吃飯就去了佳藝書畫上課。二月的天就像娃娃的臉說變就變，當(dāng)書法上到第二節(jié)課時只見窗外下起了豆大的雨點，不會兒瓢潑似的大雨就像倒下來似的，頃刻間就變成了雨的世界，水的海洋。好不容易挨到下課，嘩嘩的雨聲伴隨著下課的鈴聲把我的心攪得如同團(tuán)亂麻，沒有帶傘的我該怎么回家呢？我背著書包臉無奈地站在屋檐下焦急地等待，看著同學(xué)們個個相繼被接走的身影，我更加心急如焚，心想：“這個狠心的臭媽媽，該不會為了芝麻大的事情就不來接我了吧”！走廊上靜極了，最后只剩下孤單徘徊的我。眼看天色越來越暗，可雨的咆哮卻更加的猖狂，怎么辦呢？再不回家就只能在這過夜了，我拽緊手中的零花錢，萬分無奈地準(zhǔn)備邊走邊等車，饑寒交迫的我縮緊脖子，個人孤零零地狂奔在空蕩蕩的大街上，四處張望，期待著車輛的出現(xiàn)，然而偶爾擦身而過的車輛也絲毫沒有停下來的`想法，雨水伴著大風(fēng)瘋狂地抽打在我的臉上，冷得我只打哆嗦，心里開始邊不停地詛咒著這鬼天氣，邊責(zé)罵著狠心的媽媽，心瞬間冰冷到了極點。
突然，在蒼茫的雨簾中，我隱隱看到把熟悉的彩虹傘正頂著風(fēng)雨艱難地向我走來，近了，近了，更近了我定睛看，居然是奶奶，只見她的臉凍得通紅，眼角的魚尾紋清晰可見，兩鬢被歲月漂洗成花白，那絲絲白發(fā)刺痛了我的雙眼，頭發(fā)上的雨水不停地往下掉，褲管高高卷起，腿上的泥漿依稀可見見我，奶奶把把我摟在懷里，拉住我冰冷的手心疼的說：“孩子，凍壞了吧！都怪我來遲了”。邊說邊拿出雨衣幫我披上，從棉襖的口袋了掏出瓶熱乎乎的牛奶和塊帶著奶奶體溫的蛋糕說：“快吃，餓壞了吧”！我接過點心狼吞虎咽地吃了起來，溫?zé)岬呐Ｄ趟查g就像春天燦爛的陽光溫暖了我的心房，不爭氣的眼淚開始不由自主地掉了下來...
華燈初上，泛黃的路燈漸漸地拉長了我們祖孫倆的身影，我緊緊地拉著奶奶既粗糙又溫暖的大手，起朝家的方向走去...
奶奶，十幾年來您對我的那份無私的愛，雖不是親人卻早已勝過親人，那滿滿的溫情早已在我的記憶里鐫刻成朵永不凋零的花.
彩虹的優(yōu)秀作文11
今天下午我和爸爸做了個實驗，名字叫“彩虹摩天輪”。
我先準(zhǔn)備了十幾顆彩虹糖、一個小盤子，還拿了一杯水。我把彩虹糖在盤子里擺成一個圈，又把水慢慢倒在盤子里，我全神貫注地看著水的變化。剛開始，顏色在糖周圍慢慢地慢慢地擴散，我有點擔(dān)心：會不會不成功呢？只見彩色的糖水一直延伸，一直延伸，流向了圓心，慢慢變成了一個彩色的圓盤，變成了彩色的摩天輪。哇！終于成功了！這是我親手做的摩天輪，有紅、黃、綠、紫……好多顏色，五彩繽紛的，漂亮極了！
我問爸爸這是什么原理呢？爸爸說：“水是有密度的.，糖遇到水以后色素就溶解在水中，同時糖周圍水的密度變大了，就會向密度小的地方擴散，碰到旁邊的糖水受到阻礙，它們就共同流向了密度小的中間，就形成了好看的彩色摩天輪�！�
原來是這樣�。∵@個實驗真好玩兒，讓我學(xué)習(xí)到了許多知識！
彩虹的優(yōu)秀作文12
小時候，我很喜歡看彩虹。
在一陣急劇的雷雨之后，和火紅的太陽爭艷的是光芒萬丈的彩虹，從山岳后凌空而起，彎向碧藍(lán)的天空．赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色交織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢雄偉地橫臥天空．
可惜。
它每次都消失地那么倉促，還沒等我們觀賞夠，就什么也沒有了．它的輝煌是那么的短暫．
短暫的輝煌，并不能稱為真正的輝煌！
當(dāng)兵馬俑剛剛被挖掘出來的時候，它有鮮艷的顏色．但為什么我們參觀的是灰色的呢？那是因為在地下被埋了多年的兵馬俑被挖出來后，與現(xiàn)代的空氣接觸，被迅速氧化了，所以就成了灰色．所以，現(xiàn)在有很多被發(fā)現(xiàn)的兵馬俑埋藏地是沒有被挖掘的．人們希望能保留它的輝煌，等將來科技發(fā)達(dá)了，有能力保留它的色彩再挖掘．
很多事情都是這樣．比如我這次考試的成功并不代表我下一次不會失敗．我今天的榮譽并不等于一輩子的的榮譽。
所以，我現(xiàn)在不喜歡彩虹了．因為它太短暫了．
真正的輝煌是永恒的'．
這次考試成功了，就應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取下一次取得更好的成績．今天得到了榮譽，就要爭取更多的榮譽．
正因為有些輝煌是短暫的，是一瞬間的，所以，我們更要想辦法把它保留住．而正因為這樣，愛迪生、瓦特、居里夫人等等才會脫穎而出，成為舉世聞名的為人．
彩虹固然美麗，但每次看到它，我都會想到以上的文字，所以才會把握身邊的每一個瞬間的輝煌．
彩虹的優(yōu)秀作文13
暑假的一天，外面正在下雷雨。過了一會兒，雨停了，我剛到樓下，就看到天上有幾道彩虹，我趕緊叫媽媽下來看彩虹，只見彩虹越來越深，像一座彩色的大橋，像五顏六色的.彩帶，還像媽媽給我媽媽給我買的那條色彩艷麗的圍巾......對了，它還像我最愛吃的彩虹糖，可美味了！彩虹真漂亮啊！
彩虹的優(yōu)秀作文14
望著窗外那灰蒙蒙的天，下著瓢潑的大雨，我的心情就如同這天氣般糟糕——我簡直傷心透了，難受極了。
漸漸地，雨小了。我開始坐在書桌前，靜靜地聆聽著滴答滴答的雨聲，拿起筆，力不從心地寫起了作業(yè)。腦海里，頑皮的思緒飄來飄去，我的注意力根本不在作業(yè)本上。
突然，我的眼睛不由自主地瞟到了桌角邊那張早已被我捏皺了的成績單。成績單上，那個加粗了的數(shù)字猶如一根冰冷的針扎著我的心——年級排名75。
平時成績優(yōu)異的我怎么會落到如此地步？我難受極了，甩下筆，把成績單使勁地扔在了地上。它仿佛在跟我作對似的，得意洋洋地輕輕飄落下來。我用腳拼命的踩著它�！鞍 蔽掖蠼辛艘宦�，癱坐在地上，大口大口地喘著氣。
這時，窗外雷聲大作，仿佛是我的心在吶喊。不知不覺，淚水朦朧了我的'雙眼，輕輕劃過臉頰。
我抹了一把淚，看著旁邊，是我的偶像謝娜的書，我不禁想起了她那坎坷的人數(shù)經(jīng)歷：熱愛表演的她，先后報考了“軍藝”、“中戲”、“北影”，接連的報考失利，沉重地打擊著這個女孩，但并沒有使倔強的她放棄。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣之后，終于破繭成蝶，成為了大眾喜愛的電視節(jié)目主持人……
想到這里，我的心仿佛得到了一絲安慰。
我走到窗邊，望著被狂風(fēng)暴雨吹打過的世界：花兒搖擺著身體，顯得更加絢麗；草兒直挺著要，顯得更加精神，鳥兒飛向藍(lán)天，顯得更加勇敢！
我的心里有了的感慨：失敗了不要緊，跌倒了，再爬起來，風(fēng)雨過后，便是陽光和彩虹！
風(fēng)，一陣陣地襲來，帶走了我心里無盡的憂傷，吹走了我心里那大片的烏云，拂去了我種種的煩躁，卻給我送來了奮斗的力量！
此刻，我竟擁有了久違的輕松，臉上掠過一絲笑容。我撿起筆，重新回到書桌前，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。
彩虹的優(yōu)秀作文15
“一分耕耘，一分收獲”這是多么經(jīng)典的一句名言。沒有辛勤付出，哪有碩實的收獲。彩虹是多姿的。沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，那能見到她的七彩繽飛；花兒是美麗的，沒有舍身綻放，哪能見到她的絢麗多彩。
只要你敢于付出，都會有收獲，如果成功了就會收獲到所要的'成果和滿心喜悅，如果失敗也會收獲無數(shù)經(jīng)驗。為下一次的成功作下鋪墊。學(xué)習(xí)也是這樣，方式方法選對，只要你肯下功夫，那一定會有收獲。
去年我成績不是很理想。特別是英語，老師著急，媽媽焦慮，我更是心慌，怎么辦？不能這樣一定得改善，于是媽媽和我制定了方案，睡前讀句型背課文，早上早起半個鐘記單詞。就這樣每天如此。堅持不懈一學(xué)期下來，英語成績提高了。我收獲了一份滿意的成績。媽媽眉頭舒展開了，老師也微笑了。
很多人都不想付出就像有收獲，果樹不施肥怎能結(jié)出碩實累累的果子。風(fēng)雨過后才有彩虹，只有那些敢于向風(fēng)雨挑戰(zhàn)的付出者。才能的到五彩斑斕的彩虹。
有付出就有收獲；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……加油！
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