描寫春天的作文優(yōu)秀
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫春天的作文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
描寫春天的作文優(yōu)秀1
一個多么富有詩意的字啊春。要說到春，春雨就是其中一個不可跳過的重要環(huán)節(jié)！
拿今天來說吧，早晨，太陽公公好像起床了，可是沒有一會兒就又被風婆婆帶進了夢鄉(xiāng)，漸漸的，漸漸的，天慢慢暗了下來，象被一條黑色的紗巾包圍著，雖不是伸手不見五指，但看不清迎面來的同學那是肯定的。
“轟隆隆”忽然雷聲大作，沒過多久兒，就下起了綿綿細雨，最后轉成了傾盆大雨，可雨持續(xù)時間都不長，下一會兒，停一會兒、停一會兒，下一會兒……就像一個八旬的老太太，總是要歇會兒，這種局面一直持續(xù)到吃過午飯�？上旅娴氖抡l都意想不到，準確的說是老天開了個玩笑，竟然噼里啪啦下起了冰雹。這時正趕上我們上下午第一節(jié)課，我們正讀著書，不知哪位走神的同學朝窗外瞟了一眼，這不看不知道，一看嚇一跳，天上居然下起了冰雹，此時的他已顧不了什么了，興奮地指著窗外大叫“冰雹！看、冰雹！”“什么？冰雹”同學們一聽紛紛放下課本，涌到窗戶前看個究竟。此時的王老師非但不生氣反而笑咪咪的望著我們。只見冰雹像一個個頑皮的小精靈，有的滴落在樹葉上，有的落在草坪里，還有的隨著風婆婆的節(jié)奏在屋瓦上跳起了健美操�？傊痪湓挘嚎蓯蹣O了！冰雹持續(xù)的時間很短，只有五分鐘，但給我們留下美好的'回憶不僅僅五分鐘。這之后一切又恢復了以往，淅淅瀝瀝的小雨又像老太太一樣，下一會兒、停一會。
這神秘的春雨和那可愛的冰雹娃娃我都非常喜歡，春天正是因為有了他們的存在，才能如此的富有詩意。
描寫春天的作文優(yōu)秀2
春天到了，世界上萬物都從甜美的睡夢中漸漸的，慢慢的蘇醒了。
后山上，大片大片的桃花開了，有的仿佛是剛剛打造出來的紅瑪瑙，散發(fā)出陣陣的清香，吸引著成群結隊、翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶不停的圍繞著他們轉呀，跳呀。
潔白無暇的白玉蘭不停地落下鮮嫩鮮嫩的葉子，一陣清爽的風吹過來，白玉蘭好象是一群精靈，接連不斷的.搖呀，搖呀！灑下清香劑似的花粉，真像天女散花呀！假如他們真的是一群活潑可愛，天真無暇的神仙，那可真令人羨慕呢！
大花壇里的鮮花已經開放了，五顏六色的，千姿百態(tài)的，都是數(shù)不勝數(shù)，完美無缺的！讓人們覺得它是從天國運回來的寶石雕刻而成的。
柳樹姑娘仿佛嫌自己不夠漂亮似的，不停的梳理著又細又長的綠辮子，讓他再細一點，再好看一點，但是他還是不斷的洗頭，好像上面長了無數(shù)只會咬人又小的虱子，所以柳樹姑娘的身上總是有著亮晶晶的露珠，讓人覺得這樣增添了幾分嬌媚呢！
綠茵茵的小草可真是一層綠毯呀！踩上去軟綿綿，既輕巧又舒適。遠遠的眺望去，視力不好的人還以為是有人在曬東西哩！
吳油園林的樹木已經長了小小的，惹人喜愛的葉子，伸了伸懶腰，揉了揉沉睡以久的眼睛，真是讓人情不自禁，不能自控的喜歡上了它們呢！
春天的學校真讓我們每一位師生心曠神怡！
描寫春天的作文優(yōu)秀3
春姑娘帶著一身清香，邁著輕盈地腳步，悄悄地來到了我們的身旁。
我和的朋友——小語，一起走出家門，來到小區(qū)里尋找春天。
小區(qū)里的空氣真新鮮��！微風吹來。一陣花香隱隱約約地襲來，還夾著一股淡淡地泥土的氣息，讓人感到神清氣爽。循著花香，我和小語看到小區(qū)里一片生機盎然……小樹已經抽出了嫩綠的枝葉，靠得緊緊的，像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞大自然的美景呢！小花兒們好象正在比美呢！瞧，一個個都像剛化完妝出來呢，有的涂上了紅色的，有的.涂上了淡粉的，有的卻涂的是白色的，這使它變得更美了！我們摘下了幾朵花，編成了倆個可愛的小花環(huán)，我把花環(huán)套在頭上當皇冠，小語把花環(huán)戴在脖子上當項鏈�！肮边@下我們都成了花仙子拉！我們倆又來到了小區(qū)的南大門前，南大門前有一個小小的湖，我們跑到湖邊，玩起水來，一朵朵晶瑩剔透的水花，猶如一串串美麗的珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。突然，小語大聲地叫起來：“快來看，那邊的一棵樹上有一個鳥窩。”我們躡手躡腳地走過去，找了一個最佳的觀察點。只見鳥媽媽下正在安心地孵著它的小寶寶，它好象發(fā)現(xiàn)我們了，似乎在說：“走開，走開，不許傷害我的寶寶。”我小聲地對小語說：“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她�！本驮谖覀兟笸藭r，一不留神，我們差點摔跤。我對小語打了個手勢。還好，沒有驚動鳥媽媽，我們欣慰地笑了。
“啾——啾——啾——”
“嘰——嘰——嘰——”
幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區(qū)的寂靜。我微微地閉上了眼睛，享受著大自然美妙的音樂。我知道，這就是我要找的春天。
描寫春天的作文優(yōu)秀4
春天，是從蒙蒙細雨中姍姍而來的。那雨下得可真急。每一滴都帶著神圣的使命，叩響大地之門。讓萬物在雨水的滋潤下慢慢地蘇醒過來。
春天，也是生機勃勃的天地。在這季節(jié)里有夏天所看不到的那種信賴，更有秋、冬所看不到的綠。為什么春天那么有生機、活力？這都歸功于春姑娘那善良的 心。春初，桃花盛開，到處一片鮮紅；進入春季后，大雁等遷徙的鳥兒開始從遠方飛回了自己那熟悉的家，各種冬眠的動物也相繼醒來，小草們、花兒們也像趕集似 的聚攏來，形成了光彩奪目的春天；隨后進入了雨季。雖說，沒什么活力，但人們卻飽覽了雨天的風姿，只看那雨珠最先像黃豆那么大，慢慢地雨珠越來越小，而且 越來越細。雨下完后說實在的還有一陣撲鼻而來的泥土味，這種味道不比平常，不僅清新，而且心里還涼滋滋的，舒服極了。每到下雨的時候，小動物們也要展展風 采，例如；燕子低飛、螞蟻搬家……我們可不要小看這些事，其實這就代表下雨了。
春天，同時也可為是人們的快樂季。在春天里人們放風箏成了春天最快樂、最流行的`一項游戲方式之一。除了放風箏，大多數(shù)人也會選擇郊外這個生機區(qū)域，在那里人們植樹、游玩、散步、度假。春天，現(xiàn)在以是人們不可缺少的一部份。
春天，也是豐收的最開端。農民伯伯在這里播種希望，同時播種著辛勞。
啊！春天你就像是一個會變魔術的魔術師，把大地變得五顏六色。同時，你又像是初生的嬰兒，寄托著農民的希望。
春天，我真想擁抱你！
描寫春天的作文優(yōu)秀5
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
春天是個迷人的季節(jié)。春天是萬物復蘇的時候，春天是春回大地的最佳時期。春天多么美麗呀。春天終于高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。春姑娘 嘴邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴著沉睡的大地。春姑娘唱起動聽的歌，風婆婆也急匆匆地趕來了這回她沒有帶來寒意，而是用那 溫暖的手，搖著沉睡的'大地。大地終于醒了，他伸了個懶腰。柳樹輕輕的擺著她那翠綠的枝條，歡慶著春天的到來。桃花滿園開，菜花遍地黃，也在歡慶春天的到 來。小鳥用那美麗的歌喉盡情的歌唱，哦，她也在歡慶春天的帶來。
天氣漸漸的暖和了，濕潤了，一覺醒來時，似乎有了春的氣息，每天都有調皮的春風吹來。這頑皮鬼輕輕地吻著我的臉，悄悄地拍著我的手，撩起了我的衣角， 吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲兒僥在我的脖子癢癢的，去，快別打擾我了。春天就像我們學過的《春》這課一樣，寫道：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都都是新的，它 生長著；春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；春天像健壯的青年，有鐵一般的格博和腰腳，領著我們向前去。”
多少的快樂“小天使”都在歡迎春姑娘的到來，用各種聲音訴說著春的美麗，我喜歡春天。
描寫春天的作文優(yōu)秀6
春天來了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來了春天。
小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來；柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲；幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌；花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”！
我滿懷喜悅的心情來到田野上，深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓；那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地，一切萬物都好像要蘇醒過來的，大自然要重現(xiàn)生機的。
我沿著田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風飄揚，新長出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水來；我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，有各種各樣的顏色，撒在綠綠的草地上；微風吹過，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的'春天令人向往的，真的是令人賞心悅目的，心曠神怡。
這時候太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像是害羞的紅臉，又好像是擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農民們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌；播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩在相互的追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農民們喝彩聲……。構成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
描寫春天的作文優(yōu)秀7
當路旁的迎春花綻放出第一抹笑靨時，我知道，寒冷的冬天已經過去了，溫暖的春天已不知不覺來到了我們身邊。
春天在哪里呢？一個星期天的早上，媽媽帶我出門去尋找春天。我們來到了田野里，只見到處綠油油一片，青青的小草從地下鉆出了小腦袋，就像是一把把綠劍破土而出，怪不得大詩人白居易會如此贊嘆：“野火燒不盡，春風吹又生�！迸�！春在小草冒出的.腦袋上。
大路旁，柳樹長出了鵝黃色的嫩芽，微風吹來，柳條一搖一擺，就像一位亭亭玉立的少女在微風中輕輕梳理著一頭秀發(fā)。我不禁脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出。二月春風似剪刀�！迸�！春在柳梢頭。
我和媽媽繼續(xù)往前走。突然，我的眼前一亮，一片片紅云映入我的眼簾。走近細看，那一張張紅撲撲的“笑臉”多么惹人喜愛，一團團，一簇簇，你不讓我，我不讓你，綴滿了枝頭。行走其中，仿佛置身于一片紅云之中。聰明的你，一定猜到了吧？對了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，撿起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，頓時，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。
這時，天空傳來一陣鳥鳴，我抬頭一看，哦，原來是一群小燕子。他們已經從南方飛回來了，正從我頭頂?shù)奶炜章舆^，還嘰嘰啾啾地叫個不停，似乎在說：“春天來了！春天來了！”
春天在哪里呢？春天在小草探出的小腦袋上，春天在柳樹的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃軟語中……我想說，春天更在我們大家的一雙慧眼里，一顆詩心里，哦，我找到了春天！
描寫春天的作文優(yōu)秀8
“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”小朋友們又在那里歌唱了，大家心里肯定多了一個疑問，那就是春天在哪里，我會說：“春天在美麗的校園里。”
在我們的學校，您一進門就可以聞到陣陣的槐花香，看見槐花的葉片在空中飛舞，校門兩邊就是一排排衛(wèi)士———————白楊，每棵都有七、八米高。再往里走有一排翠綠的松樹，在三角形的教學樓后有一個花園，有很多的梨樹、桃樹等，到了秋天同學們經常去摘果子、玩耍，那里是我們的樂園，春天來了，各種果花的香氣在空氣中彌漫，再往前走是一片小樹林。
如果您是早上來參觀，您將看見一縷縷金色的陽光穿過樹葉灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風迎面吹來，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。您一抬頭可以看見樹上的葉子伸展開綠色，原來是新生的葉片正在探著身子呼吸著春的氣息呢！
當您走在草坪上，頓時一股泥土的芳香會沁入您的心脾，那新鮮的空氣只有在春天的校園里才能讓人感受到，那松軟的`土地踩在您的腳下舒服極了。當您轉身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠？還是未落的果實？仔細一看原來是一個個含苞欲放的花蕾。
這就是我們美麗的校園，歡迎大家來參觀，“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”春天就在我們的校園里。
描寫春天的作文優(yōu)秀9
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的'聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。
描寫春天的作文優(yōu)秀10
春歸年夜地，萬象更新。繁花似錦，綠草如茵。
聽一聽春天里的各類聲音，然后細細的體驗品味，讓你的身心同春天融為一體，你就會感受到春天的魅力，春天的精神。你聽，春的腳步聲，沉穩(wěn)有力，“咚咚”的一向向前，如統(tǒng)一面戰(zhàn)鼓，震人肺腑，讓人感動，讓人振奮。你所有的萎靡和懊惱城市跟著那“咚咚”聲一掃而光，取而代之的將是一個全新的自我。
你聽，春天的呼鳴聲。她既不像春風那樣凄厲，也不像夏風那樣猛獵冬更不像秋風那樣無情。她就那樣輕柔的吹著，擦過水面，拂過臉龐，輕盈而執(zhí)著，如同慈母在深情的.呼鳴著自己的愛子。在她的呼鳴下，小草探出了頭，樹枝吐出了嫩芽，花兒露出了可愛的小臉，年夜地也披上了新裝。她無拘無束地笑著，唱著。就像一個愛撒嬌的錦繡女孩，不時想著把錦繡留在人世。而她那美妙的歌聲笑聲，透著無邪和愛戀，讓人流連忘返，總想把她擁在身旁。
你再聽，春雨的“沙沙”聲，那是春姑娘正在和年夜地對話，聲聲叩人心扉。那濕淋淋的情意，為莊稼，為小草，為花卉，為樹木，供給了瓊漿玉液。那“沙沙”聲同化著萬物發(fā)展拔節(jié)聲。就像一首夸姣的仙樂，非分格外悅耳。
還有，春天的鳥啼聲，是那樣的宏亮；春天蟲兒的叫唱，是那樣的誘人。當然，春天最美的聲音，還要數(shù)我們朗朗的念書聲，因為這聲音里布滿了但愿，布滿了締造，布滿了真誠，布滿了情意，布滿了我們對未來的憧憬。
描寫春天的作文優(yōu)秀11
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命！風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云："春風又綠江南岸。"說的多么好啊！但又何止是"綠"？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的`風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息："真是美中不足��！"是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
描寫春天的作文優(yōu)秀12
寒冷的冬天過去了，萬物復蘇的季節(jié)——春，到來了。她邁著輕松的步伐，穿著俏麗的彩衣，一步一步朝我們走來了……
春姑娘來到小河邊，她帶來了暖融融的風，慢慢的，慢慢的，小河解凍了，“嘩啦，嘩啦”開始了他愉快的旅程；她又來到公園，柳樹枝上長出嫩綠的.小芽，正在輕輕地搖擺，好像在說：“瞧，我的頭發(fā)多美�。 贝汗媚镙p輕地微笑著，飛上了柳樹的枝頭，給她戴上了一朵粉嫩嫩的花。
道路兩旁的小草也感受到了春天的氣息，從軟軟的泥土里拼命往上鉆。在他們探出頭來的那一刻，仿佛獲得了新生，陶醉在太陽公公的照射下，陶醉在春風的吹拂下。草叢中的迎春花開了，那嫩嫩的花苞、鮮艷的黃色，在陽光的照耀下也閃閃發(fā)光，顯出勃勃生機。
忽然，一陣嘰嘰喳喳的聲音從遠處傳來，是小鳥回來了嗎？不，是一群活潑可愛的孩子們，他們脫下厚重的棉襖、大衣 ，穿著五顏六色的，具有春天的氣息的衣服，一蹦一跳的跑向公園。正在冬眠的動物們被孩子們的歡樂吵醒了，紛紛走出洞來查看�？梢豢吹侥切┛蓯鄣暮⒆觽儯皖D時睡意全無，與孩子們一起開開心心的玩耍。
這時，千里迢迢從南方趕來的燕子們來了，它們經歷了長途跋涉，累得夠嗆，可一看到著美麗的春來了，高興的圍著公園又繞了好幾圈。鳥兒也在為燕子的歸來高興，即興的唱著一首又一首的歌曲。
春姑娘高興極了，她看到自己的到來讓這么多動物、植物都開心，自己也很快樂，她哼著悠揚的的小曲，邁著輕松的步伐，披著五彩的霞光，一步一步向著遠方走去……
描寫春天的作文優(yōu)秀13
等待春天的不只有我，還有地底下準備萌芽的種子，還有枝頭蓄勢待發(fā)的嫩芽，還有洞里準備覺醒的小刺猬……我們都在等待著春天。
春天是希望的象征，我等待春天的來臨，等待著地底下的種子茁壯成長，長成樹苗，開出花，給春天帶來粉色、紅色、亦或黃色。春天來了，各種樹苗上都長出了嫩芽，新綠下的春天讓人瞧著都新了起來。漸漸地小芽長成了大葉，還給大地撒下了一地綠蔭，接著在這些新葉之中，各種顏色的花苞也都展露頭角，等待著綻放。
大地上的萬物都在等待著春天，經過了一個冬的沉睡，萬物生靈們早已忍不住的想要沐浴在春日的暖陽下，好好的將冬天藏在身上的寒一一散盡。
等待春天可是一件幸福的.事，因為我們知道當真正的春天來臨的時候，我們身邊的世界將會是一派欣欣向榮的景象。不同于冬日里的寂靜，春天里是熱鬧的，枝頭的鳥在唱歌，林子里的麋鹿在奔跑，還有還有，天變藍了，云變白了，我們抬頭所見的再不是冬日里的那種朦朧了。
春天里我們最期待的就是陽光了，植物在春日的陽光下生長，動物在春日的陽光下打盹，我們則在春日的陽光下迎著風，追趕著那一輪久違的暖陽。
等待春天是一件幸福的事，因為我們知道我們將迎來的是一幅多美的景象，一個多暖的季節(jié)。
冬天在悄悄的與我們別離，我們能感受到天氣沒那么嚴寒了，冬風不再那么凜冽了，就連將我們大地凍住的冰雪也變薄了。我們走出屋子，閉上眼睛感受著外面的一切，于是，我們知道了，我們等待中的春天不久就要來臨了。
等待春天，等待春天賜予我們的美好。
描寫春天的作文優(yōu)秀14
冬天悄悄地走過，春天也悄悄地來了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像碩果累累的秋天，更不像銀裝素裹的冬天。春天是溫柔的，是令人渴望的，而我將走進大自然，親身經歷這些體驗
春天來了，喚醒了大地上的`生物。小草羞澀地從土里探出頭來，大樹葉換上了新裝，變成了一棵枝繁葉茂的樹。柳樹也發(fā)芽了，它長長地枝條一會兒像春姑娘的頭發(fā)，一會兒像馬鞭，真是變化多端。最讓人們稀奇的還是花，花兒們爭相并放，好像在比美一樣。它們散發(fā)出它們的香氣，令人回味無窮。還有小鳥，那歡叫聲好像動聽的歌聲，一會兒抒情，一會兒高亢，真像一位著名的音樂家。
春風，她揮動著風衣，輕輕的撫摸著她的孩子們。遠處有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高揚，像幾只小精靈。遠處不時傳來幾聲嬉笑聲，想必應該是那些頑童吧，可正給這景色注入了幾分活力。哦！這就是春天——充滿活力的春天。
春天來了，也該播種了，農民伯伯也將忙碌起來，現(xiàn)在田里應該到處都是正在辛勤耕作的人們。他們笑著，就像是在播種希望一樣。
我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。遠處的綠，還有那點紅。近處的聲聲鳥語，和那陣陣沁人心脾的桃花香，便是一首春天的贊詩。我感受著大自然帶給我們的禮物，仿佛自己也融入這一切。
感受著這一切，我心潮澎湃。春天來了，已經是春天了，這是新年的開始，而我們應該早播種，勤奮努力，才會有豐碩的果實。想到這里，我不得不離開美麗的大自然，回到書本前，拿起筆，記錄下我在春天的歷程。
描寫春天的作文優(yōu)秀15
一年四季，你最喜歡哪個季節(jié)呢？夏天是炎熱的；秋天是干燥的；冬天是寒冷的。是的，春天，是我最喜歡的季節(jié)。溫暖的春風，細細的春雨，各種各樣的植物都吐出了嫩芽，到處一片綠色的景象，到處充滿了生機。
春雨細細地下，漫步在這牛毛般的細雨里，到處彌漫著泥土的清香味兒。婀娜多姿柳樹吐出了小小的嫩黃色的嫩芽，好似一條條綠色的細線上穿上了無數(shù)顆嫩黃色的小珍珠。微風輕輕一吹，“細線”飄了起來，可漂亮了。在樹下，幽幽的小草伸了個懶腰，從溫暖的家——土里鉆了出來，昂著頭，貪婪地吮吸著甘甜的雨露。
在茫茫的綠色中，怎么還有一片紅色呢？隱隱約約還飄著一股淡淡的香味兒。沿著湖邊走近一看，哦，原來是幾棵開得正旺的桃花。凹凸不平的樹干上長著很多樹枝，一條樹枝上又有很多朵桃花：有的還是花骨朵，鼓鼓的身子好像隨時準備綻開似的；有的開了一半，雖說沒有完全開放的桃花那么遜色，但是它卻像一個害羞的漂亮姑娘一樣；有的完全開放了，粉紅粉紅的.花瓣上掛著晶瑩剔透的雨珠，散發(fā)出一陣陣清香。
雨還在不停地下著，雨點兒滴在湖面上，泛起了層層漣漪。小魚躍出了湖面，大概也想一睹這美麗的春景吧！
過了一會兒，春雨不再下了，一縷溫暖的陽光穿過厚厚的云層射了出來，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。
美麗的春天，充滿生機的春天，你是多么讓人喜愛啊！
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