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小學(xué)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-08-03 11:48:35 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文400字(匯總4篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字(匯總4篇)

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

  總考的前一天,同學(xué)們都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來,撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照片,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話,好象給教室里注入了,同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。

  “這一天,這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞,但思緒卻再也回不到書本上去……

  中午吃完飯,我把所有的衣服都翻了出來,花花綠綠地鋪了一床,一件一件認(rèn)真地打量,簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的`科學(xué)家!捌鋵(shí)不就是照張照片嘛!蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語,“恩,就這樣了”說著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

  下午,天氣出奇的好,也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快,沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個(gè)人的笑容,便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。

  回到班里,同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆,沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣,明天就要總考了,這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的,我想起了幼兒園的畢業(yè)照片,我常?粗厦娴囊粋(gè)個(gè)孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過呢?,說不定若干年后,我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照片這樣想吧!

  我不禁有種毛骨悚然的感覺。

  窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

  我的表哥有一個(gè)圓圓的腦袋,一個(gè)大大的嘴巴,還有一雙機(jī)靈的`眼睛,他簡(jiǎn)直是個(gè)“超級(jí)大胃王”,他的胃可以和豬媲美了,保準(zhǔn)他贏!

  在夏天的一個(gè)夜晚,我奶奶買了一個(gè)香甜可口的大西瓜,表哥見了,立馬跑過來,一手奪過奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門叫罵地說:“天太晚了,吃了會(huì)生病,還是明天中午再切著吃吧!”表哥垂頭喪氣地喃喃自語道:“天這么熱,萬一餿了怎么辦呢,還是今天吃掉吧!”奶奶聽了,對(duì)表哥說:“就你最貪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么壞主意,咱們走著瞧,哼!

  半夜,我躺在床上靜靜地聽著廚房的響聲,一會(huì)兒,果然不出我所料,我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲,便走下床躡手躡腳地走過去順著門縫往里瞧,只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜,把嘴緊緊貼在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃著,而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他卻不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是個(gè)十足的饞貓!一會(huì)兒就吃完了,便上床睡覺了。

  第二天,我把昨天的事情告訴奶奶,奶奶聽便,決定不再給表哥吃西瓜,他看我們吃得香噴噴的,便流出來口水,奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜,他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來,仿佛還不知足呢?哎,沒見過這么貪吃的表哥呀!

  有了這個(gè)貪吃無比的表哥,我每次都被他搶去,有這么一個(gè)表哥是福還是禍呢?

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

  我有一個(gè)善良的我的媽媽,她有一雙炯炯有神的大眼睛;眼睛下面有一只高高翹起的鼻子;鼻子下面有一張可愛的嘴巴。

  有一次,我和我表哥的表弟玩,聽到我的媽媽叫我,我連忙跑過去。我的媽媽說:“陽陽,咱倆把這些衣服被子疊疊吧!庇诰褪,我們就開始疊了起來。疊完后,我的媽媽對(duì)我說“陽陽,你把這些衣服和被子 裝到袋子里,抱到路邊。”我疑惑的問:“媽,為啥?”我的媽媽說:“如果一些乞討的人看到了要就是合身的話,可以拿來穿;即使就是冬天,那些人還有被子蓋啊,凍不著!甭犃宋业膵寢尩脑捄,我熱淚盈 眶。

  還有一次,我和我的那個(gè)朋友的`妹妹的表哥一起踢球。只見我飛起一腳,一不小心把球踢到了墻上,然后又反彈回來 ,最后重重地砸在了鄰居家的窗戶上,把窗戶玻璃給打碎了。看到了一手釀 成的“慘禍”后,我慚愧不已。我的媽媽知道了,讓我把玻璃碎片撿到一個(gè)盒子里,扔進(jìn)垃圾堆。我問:“為什么要把玻璃碎片撿到盒子里啊?”我的媽媽說:“因?yàn)榘巡A槠瑩斓胶凶永锞筒粫?huì)讓那些撿垃圾 的劃破手!甭犃宋业膵寢尩脑捄,我感覺我的媽媽真就是一個(gè)大好人啊!

  這就就是我那一心只為別人著想而不問自己的善良的我的媽媽。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

  生活中我佩服過很多人:有默默無聞的清潔工,有樂意助人的白爺爺,還有馳騁賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員……不過我最佩服的還是我的好朋友——崔宸睿。

  崔宸睿是我的同班同學(xué),個(gè)子不高,長得也很瘦弱,卻有一個(gè)智慧的小腦瓜。他成績優(yōu)異,喜歡看書,天文、地理、文學(xué)、歷史,他好像都知道。有一次我們班組織智力問答競(jìng)賽,他答出來的題最多,正確率也最高,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了他,讓我們向他學(xué)習(xí)。從那以后,他就有了 “大百科”的外號(hào),意思是他看的書很多,什么都知道,我們都羨慕他滿腦子都裝著知識(shí),不明白的地方都去問他,他就是我們班的“百科全書”。

  崔宸睿不僅愛看書,而且很愛鉆研。

  有一次,我們上微機(jī)課,我有一道微機(jī)程序老是編不好,運(yùn)行了幾次,就是不對(duì),然后我煩了,就去問他,他教會(huì)了我。后來,我發(fā)現(xiàn)他也有一道題不會(huì)做,就問他需不需要把我編好的'程序告訴他,他堅(jiān)定地說:“不用,我還是先自己想一想吧。”最后,他終于自己編出了那個(gè)程序。

  他就是一個(gè)智慧的人,執(zhí)著的人,他不愿意改變想法,他總是喜歡自己去嘗試、鉆研,自己去實(shí)踐,我佩服他豐富的知識(shí),更佩服他勇于鉆研的精神。

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