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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2024-08-03 16:29:14 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字必備【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文400字必備【9篇】

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  人得成長(zhǎng)的道路,像宇宙銀河一般長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的每一個(gè)人,每件事,每件物品都是我成長(zhǎng)的記憶。讓我記憶猶新的`還是那些課外書。

  家中的課外書伴隨著我成長(zhǎng)。從幼兒園開始,我就特別喜歡看書,那時(shí)我只會(huì)看帶拼音的圖畫書,讓媽媽給我講好聽、感人的繪本故事。那時(shí)我被圖畫繪本書所吸引,央求媽媽給我買,媽媽也希望我是個(gè)愛看書的孩子,給我買了許多書。

  上了小學(xué)一二年級(jí)后,我就對(duì)那些繪本書不感興趣了,我又愛上了許多新書,比如:《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》所有楊紅櫻的書,都是那么生動(dòng),我還實(shí)行了收集好詞好句的行動(dòng),我在書中汲取了許多新的知識(shí)。

  時(shí)光飛逝,我現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)了,喜歡看的書也越來(lái)越多了。不過(guò),我現(xiàn)在注重于看《名人傳》這一系列的書了,雖然說(shuō)這些書淡而無(wú)味,但是這可以為我增添許多名人知識(shí)呢!加上我收集來(lái)的好詞好句,名人名言,詩(shī)句,我的語(yǔ)文功底一定不會(huì)差。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,除了父愛與母愛那就是書籍帶給我們力量了,書是我成長(zhǎng)中的伴侶,也是我成長(zhǎng)記憶中的一段溫暖的旅程。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  以前,我的小區(qū)里有一只可愛的小白兔,我和我的伙伴給它取名叫“珊珊”。

  “珊珊”全身長(zhǎng)著潔白如雪的毛,摸起來(lái)柔柔的,軟軟的,舒服極了!它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,豎在那兒,想在聽著什么!吧荷骸钡难劬拖窦t寶石一樣閃閃發(fā)光。最特別的就是那張嘴,分成三瓣,像被小刀切過(guò)似的。“珊珊”的身體胖乎乎的,腿又細(xì)又長(zhǎng),可尾巴則像一個(gè)小絨球,非常短。

  兔子都是愛吃蘿卜、青菜的,可珊珊卻愛吃葉子、草。我想,這個(gè)小區(qū)沒蘿卜,沒有青菜,它肯定養(yǎng)成了習(xí)慣。于是,我和伙伴們常常在星期六,星期天的時(shí)候,在小區(qū)里摘草給它吃,珊珊看見我們手里的草就慢慢地先靠到我們身邊,我們就把草給它吃。漸漸地,珊珊從害怕我們到了愿意接近我們。我常常手拿草,讓珊珊站起來(lái)吃,多么滑稽的.表演!

  有一次,我放學(xué)回來(lái),見珊珊站在草地上,它看見我,一溜煙跑到了我身邊,用一種可憐的眼神看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“鄧怡寧,你回來(lái)了,喂我一些草吃,好嗎?”我爽快的喂了它草。

  我愛珊珊,可是現(xiàn)在那只小白兔不知道去哪兒了,我多么地想它呀!真希望它再次出現(xiàn)!再次來(lái)到我的身邊!

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  一天,天氣悶熱,一位老爺爺領(lǐng)著狗到樹下乘涼。老爺爺穿著背心,靠在柳樹上,不停地扇扇子,腦門上不停地流著汗。小狗在樹下吐著舌頭,火紅的太陽(yáng)很刺眼,蠶不停的叫著:“好熱、好熱……”小朋友們穿著裙子、短褲吃著雪糕真高興!

  可是,天上的風(fēng)婆婆可不高興,她發(fā)起了火,招來(lái)了雷公公和水滴士兵們,水滴士兵們準(zhǔn)備好了烏黑的降落傘。突然,天暗了下來(lái)。老爺爺趕忙領(lǐng)著狗回家了,柳樹上的蠶也頓時(shí)安靜下來(lái)。只見風(fēng)婆婆一聲令下,天上頓時(shí)刮起風(fēng),雷伯伯開始擊起了大鼓,水滴士兵們也開始排好隊(duì)往下跳,豆大的雨點(diǎn)從天上紛紛落下來(lái),落到屋檐上、地上、操場(chǎng)上、水盆里。人們也不約而同地穿上雨衣,打起雨傘。雨越下越大,水滴士兵落在樹葉上,那聲音就像輕快地音樂(lè);落在屋檐上的.士兵,慢慢地落地,就像一串串珍珠形成的水簾。在不平滑的地面上,已經(jīng)形成很多個(gè)小水洼。慢慢的,雨停了,天上又露出了太陽(yáng)弟弟燦爛的笑臉。

  我打開窗戶,清新的空氣向我撲過(guò)來(lái),抬頭可以看見美麗的彩虹,眼前的花更鮮艷、更美麗了,眼前的草、樹更綠了。

  要是夏天每天都有這樣的雷雨,該有多好啊!

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  今天,課堂上老師給我們一張紙,紙上有三只小昆蟲的輪廓,有蝸牛,毛毛蟲和蝴蝶。老師說(shuō),發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)作力,大膽的畫出來(lái),看誰(shuí)畫得最好。

  我起了筆,仿佛這筆就是神筆馬良手中的神筆。在我的筆下,蝴蝶不再是翩翩起舞的'美女形象,我給它披上了一件深灰色的戰(zhàn)袍,在它的背上畫了兩把將士刀,蝴蝶搖身一變,變成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的女戰(zhàn)士。它那犀利的眼神,看起來(lái)威風(fēng)凜凜。老師低頭問(wèn)我說(shuō):“你這只蝴蝶是什么來(lái)頭?”我回答說(shuō):“這不是一只普通的蝴蝶,是一只保衛(wèi)昆蟲世界的美少女戰(zhàn)士!

  第二只小昆蟲如何畫呢?一個(gè)靈感在我腦海里一閃而過(guò),我決定把蝸牛變成讀書人,它身穿校服,頭帶博士帽,因?yàn)榭吹臅嗔耍劬熘粋(gè)厚厚的眼睛。別看小蝸牛,動(dòng)作慢,軟弱無(wú)力的,但是它的智商卻很高,也很勤奮。它是昆蟲屆的老師,給大家給傳播知識(shí)。

  第三只小昆蟲是一只可愛的毛毛蟲。我給毛毛蟲畫上了很多雙腳,也給它的腳穿上了五顏六色的鞋。一天,昆蟲世界開一個(gè)派對(duì),毛毛蟲的腳很多,于是被派去派請(qǐng)?zhí),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,毛毛蟲還沒有回來(lái),大家走出去一看毛毛蟲還在門口坐著,在大家生氣的問(wèn):“你怎么還不去呀?大家等著呢!泵x也急了,說(shuō)道:“廢話!你們總得等我穿好鞋吧!”

  今天我畫的這三個(gè)毛毛蟲可愛嗎?大家給個(gè)贊吧!

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  早晨出門,我發(fā)現(xiàn)地上有許多的落葉,好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。啊,原來(lái)秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。

  雖然秋天不像百花齊放、鳥語(yǔ)花香的春天那樣芳香怡人,令人心曠神怡;也不像樹木郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的夏天;更不像白雪皚皚、令人快樂(lè)的冬天,雪后遠(yuǎn)望,銀妝素裹,大地好像穿上了白色的套裝。但是,秋天也有它自己的特點(diǎn):碩果累累,空氣中混和著水果的清香,還有它自己獨(dú)特的風(fēng)景。

  秋天的田野里,高粱舉著紅紅的火把,快樂(lè)地吼叫著;花生耐不住性子,急著要從地里鉆出來(lái);谷子搖晃著沉甸甸、金燦燦的身體,隨風(fēng)舞蹈!

  果園里,蘋果在樹上開心地笑著,可愛的小臉蛋笑得通紅;惹人喜愛的`柿子壓彎了樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)小燈籠。近看,柿子個(gè)個(gè)又圓又大;葡萄藤上的葡萄個(gè)個(gè)晶瑩剔透,有晶紫色,青綠色,乳白色……

  花園里,許多的花兒不再開放,可是菊花卻盛開了。粉色、紅色、白色、黃色,爭(zhēng)奇斗艷。

  大家說(shuō)秋天美不美麗?跟我一起去大自然里亨受一翻吧!

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的'漫畫家有的想成為一位歌聲優(yōu)美 的音樂(lè) 家……而我卻像成為那默默無(wú)聞的老師。

  假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣,我便會(huì)上去問(wèn):“小朋友 ,你為什么哭呀?”他回答說(shuō):“我語(yǔ)文考試 考了80分,媽媽 批評(píng)了我。”我聽了,將會(huì)說(shuō):“小朋友,你媽媽批評(píng)了你是為了你好,你聽過(guò)‘失敗 是成功 之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn) 會(huì)失敗,其實(shí)只要你肯往上爬,成功便會(huì)來(lái)到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚 說(shuō):“老師,謝謝你,我懂了!边@時(shí),我就感到心窩里暖暖的。那是因?yàn)椋規(guī)椭?了人。

  假如我當(dāng)上了老師。我看見一位同學(xué)考試考了一百分,便四處?kù)乓,取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小朋友,本來(lái)你考了100分那是件令人喜悅 的事情,但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人,去炫耀,那么你考了一百分,那將是一種恥辱,因?yàn)槭撬鼓泸湴,那位同學(xué)聽了以后,立馬向四周的同學(xué)說(shuō):”同學(xué)們,對(duì)不起,我不應(yīng)該以自己 考了一百分,而去取笑你們,我錯(cuò)了,請(qǐng)大家原諒我吧!“其他同學(xué)都笑了?吹竭@種畫面我也會(huì)開心 的笑了。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離,但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn),加油!

優(yōu)秀的作文400字 篇7

  近日,報(bào)紙上連連登出關(guān)于網(wǎng)吧的調(diào)查報(bào)告。都說(shuō)網(wǎng)吧的登記工作做得不錯(cuò),沒有發(fā)現(xiàn)未成年人上網(wǎng)。我很奇怪,這是突擊檢查,怎么會(huì)沒有發(fā)現(xiàn)未成年人上網(wǎng)呢?我們畢業(yè)班就有許多男生,他們經(jīng)常會(huì)三五成群的去網(wǎng)吧打什么《傳奇》,《石器時(shí)代》之類的'游戲。我想,不只是我們班的同學(xué)呀,還有別的班級(jí),肯定也有許多人去網(wǎng)吧。他們都去了哪一個(gè)網(wǎng)吧,怎么連查也差不到呢?會(huì)不會(huì)是地下網(wǎng)吧?

  我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生,是不應(yīng)該出入那種地方的。但是,自己上了網(wǎng)以后,我才發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)有一種奇特的癮。這就看你能不能把持住自己。所以,無(wú)論老師怎樣教育他們,這些男同學(xué)還是偷偷的跑去上網(wǎng)。

  許多同學(xué)很想上網(wǎng),不是因?yàn)楦改覆辉试S,就是生活條件不允許,于是,上網(wǎng)吧就成為了一條接觸網(wǎng)絡(luò)的捷徑。至于上網(wǎng)是否幫助人?我覺得只要自己能夠把持住自己,讓網(wǎng)絡(luò)為你做貢獻(xiàn),那上網(wǎng)又有什么壞處可言呢?

  今天,我寫下這篇文章,一是為了告誡朋友們,二是為了讓自己能夠立下決心,不要迷戀網(wǎng)絡(luò)。

  承諾靠行動(dòng)來(lái)證實(shí)!

優(yōu)秀的作文400字 篇8

  大家以為只有心靈要呵護(hù)、美要呵護(hù)嗎?那就錯(cuò)了,世上還有很多東西是需要人類去呵護(hù)的,比如說(shuō)友情。友情在不同的地方都有不同的價(jià)值。如果你交到一個(gè)知己,友情就變得像金錢一樣珍貴;如果你忽略或背叛了朋友,友情會(huì)變得一文不值,會(huì)整日被黑暗籠罩著,它的心靈也會(huì)隨之一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來(lái)。

  甲:“哼!不交朋友算了。

  乙:“你以為我想跟你交朋友嗎?少臭美了你。

  甲:“你------我再也不要見到你了。

  乙:“拜拜。

  上面的對(duì)話是不是一種很蠢的想法呢?它(對(duì)話)忽略了友情、忽略了對(duì)方的心靈感受,也使友情變得更加沉寂了!要記住,凡事要給別人、給自己留條后路,寧可多一個(gè)朋友,也不要多個(gè)敵人!

  我在這方面也有過(guò)親身體驗(yàn):我和我的同桌鄭晴和從一開始的陌生吵架到現(xiàn)在的無(wú)話不談,是經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間的了解和交談的.。雖然現(xiàn)在偶爾還會(huì)吵上幾句,貧上幾句嘴,但不久,不愉快便飛到九霄云外去了。我知道她是一個(gè)大大咧咧的女孩,天生性格就是這樣不拘小節(jié),而我則會(huì)為一點(diǎn)小事就生氣。也許這就是我們的缺點(diǎn)吧!總之,我們都為自己有一個(gè)好朋友而欣慰。

  友情、友情,需要呵護(hù)!這是我的心聲!

優(yōu)秀的作文400字 篇9

  在我們的深圳市里有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境舒適的公園,那就是美麗的人民公園。

  美麗的人民公園里有條玉帶似的湖,是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木,樹底下的草坪,綠茵茵的,像鋪上了一張綠色的.地毯!暗靥骸鄙嫌胁煌N類的花兒:嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了!靜得像一面鏡子的湖面在陽(yáng)光的照射下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的在悠閑地游來(lái)游去。湖邊的石頭上,坐著不少的游人在寫生、釣魚、拍攝……這些美麗的景象都倒映在湖里,形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

  湖的中心有個(gè)島,這島不大,島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木,密密麻麻的。島上沒有路,可是人們可以坐著小游艇環(huán)島一游,那還真有意思!

  在湖面有一座造型別致的拱橋,拱橋上時(shí)時(shí)會(huì)有一些游人站在橋上,欣賞周圍山清水秀的景色。

  美麗的人民公園到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。

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