奔跑優(yōu)秀作文常用15篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的奔跑優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奔跑優(yōu)秀作文1
我的理想是當一名科學家，因為科學家能為人類造福，他們的精神是多么高尚啊。
有一次，老師問了我們一個問題，問了許多同學都不知道答案，這時，我想起了我的'理想是科學家。我想：如果我當上了科學家，我要為人類造福�？墒牵疫�是沒有勇氣舉起那沉重的手。這時，一位同學說：“老師叫你回答�！蔽艺f：“不可以。”那位同學只好說：“我知道你在騙我!”我說：“那我們就來一起去尋找答案吧�！蔽覀冇謥淼搅艘黄瑯淞郑覇栆晃煌瑢W：“你想知道答案嗎”他說：“我知道�！薄澳俏覀兙蛠硪黄鹑ふ掖鸢赴�。”我說，“答案是什么啊”他說：“我知道你在騙我，但是我不知道啊�！闭f著就把答案寫在了我的本子上。我看著那張本子，心想：我一定可以回答出來，可是我又想：如果不回答出來，老師會說我的答案是錯誤的。這時的我，心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。老師走了過來，對我說：“答對了�！蔽艺f：“耶，我答對了。”我們來到樹林里，我對同學說：“謝謝你，同學!”說完這句話，我們就高興的玩了起來。
我們在這片樹林里玩的很開心，但是，我知道了一個道理，做什么事情都要勇敢的去面對，不要怕困難，不要逃避。我相信，只要堅持，就會成功。
奔跑優(yōu)秀作文2
今天，秋分瑟瑟，小雨嘀嗒。我又見到了小斌哥哥！他又帶我們度過了開心的一天。我們先是在雨中玩了萬花筒游戲熱熱身。之后因為剛過重陽節(jié)，小斌哥哥帶我們?nèi)サ橇塑镙桥_，這首關于重陽節(jié)登高望遠的古詩，我們剛剛學過，所以我心里沾沾自喜，也能和大家一起背下來。雨突然下大了，不得不在亭臺休息，我給大家唱了一首歌，大家都還給我加加油了呢。
今天的午飯好香，是菠菜面，滿滿的`一大碗，我都吃光了，是因為餓了嗎？呵呵。飯后小斌哥哥還帶我們看了皮影戲，聽了陶笛曲。最后我們來到了好大的大地圖上，讓我們每人找一個城市站下，我站在了銀川位置上，因為我小時候在銀川住過，我對她有著一份特殊的感情！該回家了，我看到一片片銀杏樹葉隨風落下，像蝴蝶翩翩起舞，好美�。∥覐澭鼡炝藥灼�，我要將它帶回家好好珍藏。今天我很開心，所以一點兒也不覺得累！
奔跑優(yōu)秀作文3
大家好在這個快樂的六一假期里這里來了一群可愛的“小桔子們”，大家在這里玩起了留系我也加入其中，玩得不亦樂乎。
瞄準吧，圈圈
別的地方都擠滿了人你都唯獨這兒還算少，“快到我了快到我了”，我在心里小聲的嘀咕著心猶如一個即將飛翔的人不時不時地跳躍著此時我的心情激動的難以抑制。
到我了可是人群都圍了過來，不知是從什么地方過來的，我沉重的拿起了5個圈圈站在了紅線上的我，兩腿發(fā)抖，心緊張到了極點，我輕輕的閉上了一只眼睛，謹慎的把圈圈投了出去，可是出人意料圈圈砸到了瓶子邊緣，他被反彈出來了，哎我長長的嘆了一口氣。
可是我依舊不放棄第二個依然是那么謹慎圈圈在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，可是那么美的弧線又有什么用呢？眼看圈圈就要進去了，結果它就好像長了腿似的往外跑，“哎，圈圈呀，你能不能給我點面子呀，就差那么一點兒呀！”我垂頭喪氣地說道。
話剛說完周圍的觀眾也發(fā)出了惋惜的'聲音哎前面兩次我都沒投進，這次可要加把油呀，我鼓起的勇氣又偷了一只，我緊緊攥著那個圈圈身子一彎，仿佛水瓶變得觸手可及，圈圈輕輕的一飛“啊，我投進了我投進了�！奔拥男那橛衷僖淮巫屛覠o法抑制。
我跑到一邊跟老爸分享著我的成果。
跳躍吧房子
“咦，這里怎么這么多人呀，是在干什么呀？”我好奇地問道，于是我也過去看了個熱鬧。
看那個女生高高的馬尾身材矮胖胖，只見他小心翼翼，并且細膩的，單腳跳過了每個格子好戲上場啦，大家都拭目以待，非常想看到他的結果可是，他媽是前提差點沒摔了去，這時周圍的人又發(fā)出了可惜的聲音，那個女孩害羞地向后面走去，汗遍布了她的全身，她用她嬌嫩的雙手不停地擦拭著汗珠。
“好難啊，別玩了吧，老爸。”我不停的抱怨著。
“既然有難關，我們就一定要過去�！卑职衷谝慌怨膭钪�。
我要上場了，畫在地上的紅線，仿佛一直在呼喚著我，“快過來吧，快過來吧，到我這兒來。”我緊張地抬起雙腳重重地踢了過去，“啊，出線了。”我垂頭喪氣的想著周圍的觀眾好像一直都在盯著我，我脹紅的臉，就如秋天成熟的高粱一般紅。
“看我的！”老爸驕傲的說道。哎，我都過不了，老爸能過嗎？哈哈簡直是笑話。
他挺著鴕鳥蛋一般的大肚子，正在快速地向終點進發(fā)，“撲”的一聲，周圍的觀眾議論紛紛，裁判老師說：“你看，爸爸對你多好�。 �
我在一旁也靜靜地為爸爸感到自豪，原來我的爸爸也這么棒。
奔跑吧，沙包。
這個游戲是很考驗反應力的，我對自己的反應感到非常的不滿意，我?guī)е鴿M滿的膽怯上場了。
一開始我搞不懂這到底是什么意思，只好跟著大家一起跳，跑，到最后了一個個同伴都被淘汰了，只留下一個男生和我，我呆呆地看著扔沙包的人只想請求她別丟到我。
只見他掄起沙包，沙包在空中飛出一道美優(yōu)美的半圓弧線，啊，可惜他沒砸中那個男生呀，那個男生猶如一條泥鰍遛來遛去的。哎，誰讓我不那么靈活呢！于是他把目標轉向了我，我猶如一個木頭人，呆滯的看著他“啊，沙包過來了，快躲開，快躲開�！崩习衷谝慌源蠛按蠼兄钡闹毕脒^來幫我躲一下，可當我還沒發(fā)覺，沙包直擊中我的腿部哎呀，好痛喲，我心里不時的喊道，哎，我最終被迫出局，好可惜��！
老爸竟然還不嫌熱呢對我說道，你剛才明明可以躲過的呀，為什么不躲過呀。”就這樣我又失去了幾張兌換東西的票。
眼看就快要結束了。
裁判老師吹響了哨子我向兌換臺飛奔而去換了自己喜歡的東西沒過一會兒大家也聽到了也飛奔了過來場面十分的混亂，你擠我推，爭先恐后的兌換獎品。
這算是我長這么大過得最特殊的六一兒童節(jié)啦小桔子們也都帶著歡聲笑語，滿載而歸啦！
奔跑優(yōu)秀作文4
只要跑的足夠快，耳朵里就只能聽得見風聲，哪能聽見那么多言言語語呢？——題記
早上睡到自然醒的你，是否睜開眼睛會看的到外面的世界？當你覺得第一縷陽光是照到你的床上的時候，其實他已經(jīng)溫暖了很多人了；但你以為今天天氣晴無雨亦無風的時候，其實雨已經(jīng)灌溉了許多綠植打濕了很多頭發(fā)，其實風已經(jīng)刮過了許多人的臉龐……你，真的有看過這個世界角角落落的24小時了嗎？不，其實你并沒有。
凌晨四點多，也許你還在美夢中不能自拔。但那些人：靠擺攤為生的小販，已經(jīng)起來去進貨了，準備去搶一個好的攤位，這是他們一天的開始。沒有暖陽的照射，只有一陣陣的冷風與他們相伴�！皢韬魡韬簟毕袷且皇鬃鹘o他們的交響曲，瞬間也變得美妙起來了呢。
五點半，月亮，遺失在夜空中，像是一枚卵石。星群，散落在黑夜里，像是細小的金沙。行人們漸漸多了起來，小販們也開始吆喝了，一聲又一聲，伴隨著吆喝聲而來的是那旭日啊。他的光照亮了角落，溫暖了大家。這時，不止是行人多了，連來來往往的車輛也多了起來，他們沒有時間去留意，去感受，去觀察，因為，他們到點該去上班了，他們在為自己的未來奮斗。
六點，橙紅的旭日慢慢害羞了，通紅的臉蛋，像個害羞的小姑娘。此刻，體育生開始訓練了，熱身運動，跑步……他跑過一圈又一圈，一次次地超越自己，每一位體育生背后都深藏著不為人知的辛酸和傷痛。他們或許拉傷筋骨，膝蓋傷，新的舊的，都是見證他們成長的'。
七點的藝考生，八點的奶茶店，九點的國企……
還有傍晚的六點半，大家都下班回家了嗎？不，他們有的工作，才剛剛開始啊……
其實，每個人都在努力著，世界上不公平的事情有很多，但時間和知識是絕對公平的。所以，與其在夕陽下幻想美好未來，不如在旭日初升操持未來。
各自奔跑吧，我們要走的路，又長又遠，路上也許荊棘叢生，也許一片荒蕪，但，等的就是你去開拓，不是嗎？
奔跑優(yōu)秀作文5
“加油！奔跑吧！”電視里傳來一陣陣鼓舞人心的加油聲。看的燈燈心里直癢癢。這是燈燈最喜歡的《奔跑吧，兄弟》節(jié)目，燈燈特別想實戰(zhàn)體驗一把。這個星期六，燈燈約上幾個好朋友，興致勃勃地準備玩最愛的“撕名牌”大戰(zhàn)。
燈燈和好朋友玩的正高興，燈燈已經(jīng)OUT了好幾個朋友了，正歡呼時，卻聽見一聲驚呼：“快抓小偷！”燈燈循聲望去，只見一個男人慌慌張張地向他跑來，后面的女人正尖叫著，燈燈準備挺身而出，但好朋友卻拉住了他，說：“燈燈，太危險了，別去冒險了！”可燈燈是個正義感爆棚的孩子，怎么可以袖手旁觀呢？他說：“不行啊，你看女人這么著急，我可是跆拳道黑帶，你們先報警，然后，看我的！”好朋友們還沒來得及制止，燈燈已經(jīng)跑得老遠了。無奈，他們只好撥打電話報警了。
這邊燈燈以百米沖刺的速度追上了小偷，但下一秒他就驚得說不出話來了，這個小偷竟然是鄰居家的王叔叔！王叔叔看到燈燈，也是嚇了一跳，連忙說：“燈燈，你來干…干什么？”燈燈也說：“王叔叔，你怎么……”王叔叔一慌張，也顧不上解釋，撒腿就跑，可燈燈也不甘示弱，趕緊追上，一大一小就這么奔跑著，追趕著，王叔叔畢竟是大人，像腳底抹油般跑的挺快，可燈燈也是在運動會上拿到一千米冠軍的'，雖然沒王叔叔快，但耐力好到極點。就這樣奔跑著，不一會王叔叔就跑不動了，燈燈不慌不忙地追上，對王叔叔說：“王叔叔，偷東西是不好的行為，我勸你還是自首吧！”這時，警車呼嘯而來，好朋友跳下警車，說：“嘿！燈燈，你跑的真快，我們差點追不上你！”
這時，王叔叔在警察面前說出了實話，原來王叔叔因為賭錢生活拮據(jù)，無奈之下，只好想到了偷，在法律面前，王叔叔不得不低下頭。
這時，警察又對燈燈說：“你就是燈燈吧？我們得感謝你抓到小偷，你是小英雄！”好朋友也豎起了大拇指，對燈燈說：“嘿，你怎么能跑這么快？肯定是受《奔跑吧，兄弟》的影響吧？那從今以后就要改名了，就叫《奔跑吧，燈燈》怎么樣？”燈燈不好意思地撓撓頭，說：“其實也沒那么厲害啦！”“還說呢！你要出名嘍！說說英雄事跡吧！“
哈哈……讓我們再一起說——奔跑吧，燈燈！
奔跑優(yōu)秀作文6
當你不知道該往哪走的時候，那就先跑起來，耳邊有風，風就是方向。
——題記
東升的太陽抱著圓圓的大肚子往西悠哉地滾動，忽而有一兩束陽光偷溜進教室，嚇得影子滿屋子逃竄。
講臺上的老師卻渾然不覺，唾沫橫飛，手舞足蹈，講得正在興頭上。我無意理睬陽光無聊的把戲，目不轉睛地盯著墻上的鐘，秒針不停轉動，如炬的眼神從我眼中迸發(fā)，仿佛想要把這根細長的秒針熔斷，雙手不安地搓動著教科書，折起又攤開。
看秒針轉過十二，帶動著分針挪動，目光不禁黯淡下來，激昂的跑操音樂響徹校園，老師滔滔不絕的講課終于被打斷，意猶未盡地宣布下課，校園頓時如油鍋一般沸騰，我被人潮推搡著，踏上跑道。
陽光毫不吝嗇它的光芒，體育老師也毫不憐惜他的.嗓子，扯著嗓子喊：“全都給我跑起來！”一列列方陣開始挪動起來，我站在人群中，縱然心底有萬般不情愿，仍舊被推擠著奔跑，好像從什么時候起，被動著走上跑道，被動著坐到考場，被動著成長，好像很久沒有去主動做事，沒有去思考一切存在的意義，有些迷茫，我想要停下，雙腿卻開始跑起來了，竟已習慣順從。
幾圈下來，步伐變得沉重，我敞開口鼻，渴望氧氣，狼狽得如離開水的魚，像是快要停止呼吸。眼前是一片人海，擦著我的肩，沖在我前面，我費力地擺動著雙臂，同大海里那一滴海水一樣無力，改變不了整個人海，自哀亦自怒。漸漸落后，隊尾和我早已天各一方，漸漸身旁多了許多停下走路的人，喘著氣漲紅著臉。我也想停下，喉嚨冒著火，吸進來的空氣仿佛劃破了它，咽一口口水，也疼得牙顫。但我只能向前奔跑，我怕成為最后一名，怕嘲笑，怕指責，怕的太多，反而畏手畏腳，好像從什么時候起，不再無所畏懼。
汗水滴在眼前，模糊了我的視線，恍然中，看見模糊的身影，像我，不，像我以前，無所畏懼地沖向終點，她勇敢而活得明白。我的耳邊一下子失去了音樂聲、喘氣聲，只余風聲，呼呼而過。汗水逐漸被蒸發(fā)散去，眼前漸漸明晰起來，感受到胸口有力的一陣陣跳動，仿佛對我說，我依然是我，那個最好的我。腳下的步子又邁大許多，重重地砸在跑道上，不畏痛苦，沖向終點。
路本沒有那么長，因含著酸甜苦辣，便也長遠許多了，不過遠方有風有夢，我去去也無妨。
奔跑優(yōu)秀作文7
有的時候，我們可能是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢地走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經(jīng)受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比地暢快？！就算是夸父最終渴死于低谷，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停地奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。
當我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的理想。
讓我們系緊鞋帶，不再猶豫，向人生的理想沖刺！
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應了奔跑的`感受，心靈不再有激烈的困惑--遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。
奔跑優(yōu)秀作文8
一位60多歲的保潔大叔祝師傅火了。他20年里筆耕不輟，寫了一部30多萬字的長篇小說，并且已在網(wǎng)上發(fā)表，還有多篇中、短篇小說也已成型。
保潔大叔寫起小說來，而且堅持一二十年，這事新鮮。有人拿他與金庸小說《天龍八部》中的那位“掃地僧”做比，說他是“隱藏在民間的高手”。很多網(wǎng)友點評說，“這個大叔有點厲害”“了不起”，紛紛對他表示佩服。
是啊，文學價值且不論，這顆“詩和遠方”的心難得。一般來說，青少年相對是容易癡迷文藝的年齡段。很多人試著寫詩、寫小說甚至寫歌，都發(fā)生在這個階段，因為少年正是浪漫的年紀，喜歡暢想云端的世界。年歲漸長，肩上的擔子越來越重，柴米油鹽醬醋茶，往往會替代琴棋書畫詩酒花，甚至還有一部分人進入油膩狀態(tài)，整天想著利害，是非都不愿辨別，何況審美這種“無用”之事？而從祝師傅身上，我們看到了一個超越功利的心靈。
除了超越功利，20年間筆耕不輟的堅持背后，有一股子振作的`精神更讓人動容。不沉溺于功利中的活法有很多�？墒牵煾颠x擇的是一條不大舒服的、需要費點勁的路。他寫作過程中，怕用字措辭不準確，邊查字典，邊抄邊改，反復好幾遍才最終定稿。這種自己跟自己過不去的勁頭，就是振作。
何為振作？振衣而起、有所作為之謂也，這是一種爬坡過坎、持續(xù)攀登的狀態(tài)。翻過辛苦、孤獨、不舒服的山嶺后，才能看到曙光，見到迷人風景。這種提著一口氣、走出舒適區(qū)的人生態(tài)度，挺值得我們學習的。振作的精神有利于超越功利的束縛，超越功利的信念有利于激發(fā)振作的精神。二者相輔相成，更讓人從中體會到一份生命的律動和精彩。
生命的精彩在于有夢想，愿意仰望星空。同時，朝著夢想而努力，“振衣千仞崗，濯足萬里流”。這個朝著夢想、披荊斬棘的過程，比結果還要動人。想活出精彩，活出意義，不妨一試。
奔跑優(yōu)秀作文9
早操時，當我們聽到要開始冬季長跑的消息時，真是幾家歡喜幾家愁，我們班里的跑步健將們都摩拳擦掌，躍躍欲試；而我在家宅了幾個月，體力大大不如以前，眾所周知，長跑介于800米至1000米左右，我真懷念小學時強健的體魄和持久的體力。我自然是很想逃避，可是老師告訴我們，沒有身體狀況不得請假。呵，沒辦法，只能硬著頭皮上了。
第二天一早，熟悉的運動員進行曲又如常響了起來。不知是心理作用還是巧合，我當時突然感到膝蓋發(fā)酸，走起路來都有點吃力。就這樣，我懷著緊張敬畏的心情走進了操場，眼前的景象更令我大吃一驚，整個操場被擺滿了標志筒，我和班里的'數(shù)學學霸進行深刻交流、抽絲剝繭后，我們終于肯定了一個殘忍的事實，跑道的總長約20xx米左右。等待的時間一掠而過，眼看著我們的隊伍離跑道越來越近，毫不夸張地說，我們的眼中充滿著絕望的神情。甚至還有同學打趣地說：“我們還能見到今天晚上的月亮嗎？”
終于，輪到我們班跑了。只見帶隊的體育委員在老師的指引下緩緩地跑向起點，我們眼中浮現(xiàn)出一縷“絕然”之色，不管怎么樣，拼了！我們緊隨體育委員沖向跑道，第一圈，第二圈，我們感到體內(nèi)像有一個小太陽一樣，火辣辣的，手上、額頭上、臉頰上、腿上、渾身上下都被汗水浸濕了，一滴豆大的汗珠滴落在我的嘴唇上，咸咸的，澀澀的。我用衣袖擦了擦額上的汗，繼續(xù)向前奔去……
第三圈，第四圈，第五圈，第六圈，就剩下最后兩圈了，我的體力嚴重透支，真感覺撐不下去了，這時，一縷寒風吹進了我的領子，我忍不住一哆嗦，不過倒是涼快了不少。但是這依然不夠，我離我們班的隊伍越來越遠……那一刻，我真想放棄，但是，奧林匹克精神鼓舞了我，絕不能放棄，跑不動了就走，走不動了就爬，這些名句在我的腦海中如幻燈片一樣播放著，這些精神好似有了生命，融進了我的骨髓，為我提供無盡的力量。我加快速度，向隊伍追去……沒過多久，我便和“大軍”會合了。這時，也只剩下了最后一圈，我攥緊拳頭，繃緊全身的肌肉，用盡全身氣力沖向終點。
50米，40米，30米，20米，10米，最后我縱身一躍，第一個沖過了終點線。
事后，班主任好奇地問我：“我看你到第6圈時就已然掉隊了，你是怎么逆襲的��？”我笑著說：“人的潛能是無限的，就看你是否愿意放手一搏！”
奔跑優(yōu)秀作文10
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”正值年少輕狂的年紀，心中沸騰的是親射虎、萬兜鍪，念念不忘的是男兒帶吳鉤，直取關山五十州。就算那夜闌時分，也是鐵馬冰河的鏗鏘碎裂聲，呼嘯著鉆入夢來。
畢竟是少年。
第一次雨中奔跑，是雨中痛快淋漓地踢球。那天纏綿的微雨織成一張張輕薄的幕，掛在灰藍底色的天上。透過這張雨幕，我看到了綠茵場上飛動的身影。我迫不及待地竄了進去，空氣中流淌的，是攪拌了泥土、青草與雨霧的味道，那淳樸的草香，被深深地填入心中。
球劃過一道優(yōu)美的'弧線，落在被雨潤濕的土地上。雨下得愈大了，我們盡興地在朦朧中追逐著，嬉戲著，奔跑著。球經(jīng)過地上積起的水堆，激起不小的浪，明晃晃的水面被分開，又重新合上，映出天上的云。聚在發(fā)梢上的水珠，順著眉毛鼻端滑到嘴角，我抿了抿，咸咸的，是沁出的汗，還是凝集的雨？在雨中踢球，有著平日里罕見的不羈。
可是初中歡樂的時光，如一支越燃越短的燭，到緊鑼密鼓的初三，只剩下流了一桌的燭淚。
下了晚自習，和同窗好友在夜色如漆的校園里走著。風呼啦啦地刮了起來，雨劈頭蓋臉地砸了下來，依舊艷紅的鳳凰花被不分青紅皂白地打落，落在大理磚鋪成的路上。豆大的雨珠從濃得化不開的云里墜落，化成一串串雨線，隔在我們之間。
恰同學少年，風華正茂。我們對視一眼，看到了對方眸子里的期許。我們不約而同加急步履，精準地踩在每一級臺階上，雨擊到臉頰上，火辣辣的。雨下得更大了，有些許雨水鉆進眼里，模糊住雙眼。遠遠的校門口的燈光擴散開來。寂靜的校園里，我們狂奔著，沉重的書包一顛一顛，裹挾著畢業(yè)前如山般的壓力，如一顆劃過夜色的流星。不知怎的，竟有雪夜入蔡、八百里河山的氣勢。
以后每個夜雨滴空階的晚上，難以入眠的我總會跌入悠揚的記憶中，那一道道風雨中砥礪前行的模樣，柔軟地引導我進入夢鄉(xiāng)。
雨中奔跑的模樣，如一朵絢爛至極的花�；ㄩ_成景，花落成詩，伴我走過這個淅淅瀝瀝的青春。
奔跑優(yōu)秀作文11
快國慶節(jié)了，學校又組織我們六年級小記者去參加活動。這次的內(nèi)容是：體驗“奔跑吧 兄弟”。經(jīng)過7天的“煎熬”，這一天終于等到了。我們和220班的.小記者，迎著毛毛小雨，打著小傘，踏著輕快的步伐，跟著沈老師來到金牛廣場旁的“奔跑吧，兄弟！”體驗館。
首先就是分組，220班和我們班分成三組，組長選人，我被黃隊的周杰科選走了。玩一個小游戲——“救援任務”。規(guī)則是：參賽人員要完成指定的任務，再在指壓板上跑三圈，然后下一位繼續(xù)，再跑三圈。以此類推，看哪一隊用的時間短。宣布完規(guī)則，組長二話不說地安排誰參加比賽，至于我就是個“跑龍?zhí)住钡�。開始比賽了，紅隊先來。他們每一個人都全神貫注地比賽，雖然屢屢出錯，但也以7分多鐘完成了任務。輪到我們了，第一個人就用了差不多兩分鐘，真是開局不利，但后來我們都以最佳的成績完成了比賽，用時8分多鐘，遺憾失敗。后來的藍隊，真是神速，只用了6分多鐘，取得了勝利，奪得1分。
接下來進入了白熱化階段——撕名牌！經(jīng)過商量我隊和藍隊合作對付紅隊。由于人數(shù)太多，我們分兩次進入。而我是第一個進入場地，一走進場地我們就左沖右撞，到處跑，都不知在干嘛。終于開戰(zhàn)了，我們10人把紅隊圍住，互相掩護，一下就干掉一個，然后調(diào)頭就跑。然而他們紅隊把我方逐個擊破，一下我們及盟軍加起來就只剩6個，紅隊只有2個了。在最后一分鐘時，我和另一人按住謝星漢，把他撕個半死不活，但他靈機一動，反手把我撕了，逃了出去，還順便撕了一人。最終藍隊還有3人，我方只剩一個，紅隊全員out。藍隊再次勝利，總共2分。第二局，我從外面聽聲音，知道戰(zhàn)況很激烈，而且我們兩隊剛進去就“死傷”慘重。還沒四分鐘我們兩隊就全out了，紅隊還剩4人，簡直就是超神了，不過也是在我意料之內(nèi)的。因此，紅隊奪得1分。
最后的結果出來了：藍隊2分，紅隊1分，黃隊0分。藍隊憑實力贏得冠軍。
奔跑優(yōu)秀作文12
綻燃何須喧鬧，燦爛不懼寂。
一題記
光線漸燙，奔流漩游直落，一如彌散的金針肆意投撒飛揚，間或數(shù)根幾眼，刺得生疼。睜開泛紅的眼眸，我迎光奔跑。
壓抑而又匆忙的初三來臨，間連不斷的考試壓得人喘不過氣來。新鮮的考試成績出爐，接過那張鮮紅的'試卷，我胡亂將它塞進了書包。周邊吵鬧的聲音成了一片轟鳴，午后熾熱的陽光刺得雙眼生疼，視線變得模糊。這可真令人討厭，我想到。
擁擠而又煩悶的放學時間，穿過人群，母親正站在那。她自然地接過我的書包，摟過我的肩：“怎么不說話，是不是有什么不開心的事？”她還是笑著。光影細碎地落在她的肩上，鍍上了一層暖光。原先生疼的眼眸酸澀了起來，視野模糊成一片。我可真差勁！我想到。母親騎著車，我將臉貼在她的身后，努力使聲音平靜：“我想去江邊�！彼孟癫煊X到我的異樣，沒有說話，只說：“好�！�
晚風正徐徐吹來，如童年中一樣，母親拭干我的淚水，帶著我散心。晚風不似以往平靜，從我耳旁擦過，望著江上的光暈，我奔跑了起來�！叭缪讣捕^的風，揚起沉夜里不可阻礙的熹光，正如初日終會降臨，拋下那些仍在沉睡中的呼吸，你若決定燦爛，山無遮，海無攔�！庇洃浿袝撋系脑捳Z此刻愈發(fā)清晰了起來�；仡^望向同我招手的母親，我也回以示意，然后又開始奔跑，在太陽下，追尋光。
晨星在前，黎明在前。我尋光奔跑，贏了心。
奔跑優(yōu)秀作文13
無數(shù)次駐足在那青石板的盡頭，看到的風景無他，不過是樹葉簌簌而落和早已泛黃的草。陌生的行人行走至此，便義無反顧地轉身，偶爾會感到有點兒無奈，有點兒彷徨，有點手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。
沿著石板路緩步前行，心中無限惆悵。于是，萬物都霎時間黯然無色。
明明守著自己獨有的夢想，卻失去了無數(shù)個可以拼搏的日子。在一次次彷徨與無奈中，拿回并不令人滿意的成績。
懷著一種莫名的情感停下了腳步，只見風中的草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色就在不遠處的前方。腳步突然間輕快了起來，滿心都充滿著期待。
你看啊，那小草不也抽出新芽，開始新生了嗎？心頭涌起一股暗長潛滋的力量。
沿著石板路緩步起跑，心中多了些希望。偶爾想要放棄，因為前行途中無人做伴，能依靠的便只有自己。害怕前行路上有困難，害怕別人的目光成為生命不能承受之重，更害怕奔跑之后得到的不是成功。不覺中，望見了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉，俯瞰著地上低矮的草，帶著些許戲弄的意味。那草在陽光的滋養(yǎng)下，長地生機勃勃。零星散布的`綠和偶爾夾雜的黃，長勢卻十分喜人。抽芽開始，它們執(zhí)著地成長，一刻不停。盡管那速度十分慢，可每日積累下來變化卻是那樣的明顯。
心頭開始蓬勃著一股生機迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛奔，眼前的景色已悄然改變。那綿綿的草連成一片，淡青色的草夾雜著新生的嫩芽，匯聚生命力量的源泉。它們不顧旁人的眼光大膽生長著，盡最大的努力生長。沒有甘露，只憑淋漓的雨水滋養(yǎng)。它們毫不害怕眼前的一切，認準了前進的方向就執(zhí)著地奔跑，用靈魂在奔跑，用心靈在增寫生命的贊歌。
心頭開始迸發(fā)出一股勢如破竹的力量。
開始奔跑起來。身邊是呼嘯的風聲。那片綠向前延伸著，通往那個閃耀著光的明天。
我們的生命中不乏困難險阻，而這途中能給予一雙最具力量的雙手的，便是你自己。
帶上所有的勇氣，去奔跑吧！
奔跑優(yōu)秀作文14
星期六，我來到了興趣班，發(fā)現(xiàn)李欣慰同學帶來了一幅有關于馬的、在暴雨下奔跑的馬的拼圖。
在藍得發(fā)黑的云朵中，閃電——那可怕的鞭子在抽打，怒雷像炸彈在呼嘯，在這暴雨傾盆下的草原上，有一群馬在奔跑。
這群馬能看見的只有6匹。最前面的一匹馬像是有二十來歲，全身烏黑發(fā)亮，銳利的眼神，尖尖的耳朵，兩個圓圓的鼻孔喘著粗氣，在閃電的照耀下發(fā)著光，那頭上的白點更是搶眼。強健的肌肉，修長舒展的四肢，有力的馬蹄在暴雨中擺動，狂奔飛馳，像一位久經(jīng)沙場、很有經(jīng)驗的大將，知難而退，淋漓盡致。這樣老練、快捷，就像杜甫的《房兵曹胡馬》中所描述的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”它帶領著馬群，飛速狂奔，仿佛前面有一個無形的敵人，要與他們決一高低，這真是古戰(zhàn)場的.再現(xiàn)。
我想起以前：人們把馬當作交通工具，馬在那時沒有自由，馬的一生都在主人的鞭子下度過。當老到不行的時候，就被主人隨便丟棄，讓馬在無比痛苦中慢慢的死去……當我看到這一幅拼圖時，那陣勢把我深深震撼，它并不是那種為主人工作的“不是馬的馬”，而是真正的馬。不僅那種柔中帶剛、剛中帶柔、無比自由奔放的性格得到完美展現(xiàn)。而且在那飛速奔馳中，對自由、對不受限制的渴望也令人震撼。
這在暴雨下奔跑的馬群，讓我體會到了馬群團結、渴望自由，敢于沖破束縛的精神。這難道不是值得我們學習的嗎？
奔跑優(yōu)秀作文15
讓自己奔跑起來——鄭心鈞停下休息的時候，不要忘記，別人還在奔跑。
——題記。
如果說，學習之路是一條長長的、望不到邊的跑道，那么，同學們該是多么興奮、多么積極�。】窗�，生龍活虎的同學們你追我趕，毫不懈怠，在學習的路上拼搏著，奔跑著。
讓自己奔跑起來！我下定了決心。
星期六的早晨，我告別了夢境，睜開朦朧的睡眼，太陽露出頭來了，斜斜的太陽穿過窗戶，照耀著大床房間里灑滿了金色的光輝。是時候該起來了！
但是，我猶豫不決。那溫暖的被窩擁護著我，熱乎乎、暖洋洋的'。我包得緊緊的，動都懶得動。我該是多么留戀這“舒適的誘惑”�。〔灰粫䞍�，我的上下眼皮，又開始打架了……
唉，還想奔跑呢，起個身都這么困難。
……我猛然睜開眼。呀！燦爛的陽光，你什么時候爬到我臉上了？你好，陽光！你要和我打招呼嗎？你要牽起我的手嗎？你要我和你一起學習、奔跑……奔跑！我的心頭震了一下，連忙幾個翻身到床頭，定睛一看——媽呀！平日慢吞吞的時針，也跑到“8”字了！我竟然又多睡了一個小時！
我癡癡呆呆地對著床頭的那只可愛的小鬧鐘發(fā)愣。然而，時間可不呆、不愣、不停歇。那根細長的秒針，正一圈一圈轉個不停呢！它在奔跑！奔跑！眼前又浮現(xiàn)出了——學習之路——長長的、望不到邊的跑道。跑道上，一群同學們發(fā)了瘋似的，奔跑著，沖刺著。誰也不敢懈怠，不甘于人后。參與的同學越來越多，他們狂奔起來，猶如一股旋風在書山題海中疾行，勝似千萬匹駿馬在學習的“戰(zhàn)場”上奔馳。
奔跑的同學中，我是哪一個呢？“停下休息的時候，不要忘記，別人還在奔跑�！闭娴�！大家都在奔跑。我一定要讓自己奔跑起來！
我立刻掙脫溫暖的被窩，換好衣服，坐到熟悉的書桌前。窗外，陽光笑瞇瞇的。我拿起筆，認真地做起讀書筆記。其實，這也沒想象中那么痛苦嘛！我寫著每一個字，細細品味字里行間的奧秘。陽光越來越濃，投滿書房。我感到別樣的溫暖，也更加充滿了力量與智慧，覺得自己正一步步走向成功！
被窩固然溫暖，但卻隱藏著惰性和愚昧。奔跑起來，雖會累點兒，但也能渾身充滿熱量，通往成功。
我終于踏上了那條常常的、望不到邊的“跑道”——學習之路，奔跑著，與生龍活虎的同學們一起追趕著、拼搏著……
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