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優(yōu)秀的作文600字[集合]
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
在人的一生中,會有許多個昨天、今天和明天。但無論是在哪一天的舞臺上,主角都是你自己。也許現(xiàn)在,你反省著昨天,演繹著今天,憧憬著明天。也許現(xiàn)在,你與明天的自己有個約定。
昨天,我望著在講堂上揮灑汗水的老師,心中滿滿的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣,把知識無私的奉獻給那三尺講臺,用辛勤耕耘,用汗水澆灌,與孩子們一起譜寫未來優(yōu)美的篇章。小時候,那三尺講臺承載著我的憧憬。
今天,我望著桌子上那摞高高的作業(yè),心中滿滿的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦?難道就這樣放棄嗎?哪個講臺上的身影又浮現(xiàn)在我眼前,不!我不能就這樣放棄。那個身影點亮了我心中的希望之光,引領我走出迷茫。我又重新拿起筆,書寫自己的今天,F(xiàn)在,那摞作業(yè)承載著我的夢想。
明天,我望著講臺下同學們那一雙雙渴望知識的眼睛,心中滿滿的都是激動。我終于站在了這夢寐以求的地方,實現(xiàn)了自己的理想。這節(jié)課,我在黑板上重重的寫下兩個大字“夢想”。轉過身問同學們“你們的夢想是什么?”孩子們踴躍的.舉手回答,他們有的想當醫(yī)生,有的想當宇航員,還有的想當律師……就在這時,一個稚嫩的童音傳進了我的耳朵“老師,我想和你一樣,當一名教師!甭牭竭@句話,我的臉上不禁浮現(xiàn)出微笑。當年,我不是也有過這樣的夢想嗎?長大后,那一雙雙眼睛實現(xiàn)了我的理想。
縱使時光匆匆,我仍不想放棄。今天,我與明天的自己有個約定:我要做一名老師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
狗媽媽生下了三只小狗仔。
小花狗是狗媽媽最小的兒子,他長得圓溜溜、胖乎乎的,所有的狗寶寶中,主人格外喜歡他。
出了滿月的小狗,都要學會獨立生活,還要學習各種本領。
小花狗的哥哥姐姐每天都跟著狗媽媽學本領:他們比賽誰跑得快,比賽誰跳得高,還要學會怎樣辨別誰是熟悉的人,誰是陌生人
看到哥哥、姐姐整天累得氣喘吁吁,小花狗覺得很好笑:你們真傻啊,像我一樣自由自在地在樹下乘涼多好。
哥哥說:小花狗,來吧,和我一起練習跳高奔跑!
小花狗搖搖尾巴,說:唔,我不去,太熱啦!
姐姐說:小花狗,來吧,和我一起學習怎么看家護院!
小花狗晃晃腦袋,說:唔,太累啦,我不去!
哥哥姐姐很快學會了好多本領,可是他們還不滿足:媽媽,再教我們捉拿老鼠的本領吧!只要我們用心學,小貓能做到的事情,我們一定也能做到!
狗媽媽看到小花狗的哥哥姐姐那么勤奮,非常高興,把自己的所有本領都教給他們。
真是多管閑事!小花狗看著哥哥姐姐竟然干起了本該由小貓來干的活,懶洋洋地撇撇小嘴,不屑一顧地說,你們愛干啥就干啥,我要睡大覺了!
小花狗把主人給哥哥姐姐準備的食物全部吃光,又把曬在旁邊的主人的衣服叼過來,鋪在地上,舒舒服服趴在上面,甜滋滋地做起了美夢。
小花狗夢到自己成了一個大明星,人們送給他掌聲,送給他鮮花;他想穿啥就有啥,想吃啥就有啥
這樣的生活,多么美。⌒』ü吩趬糁懈吲d地笑出聲來。
小花狗的`主人回家,看到院中的情形,對小花狗的哥哥姐姐非常滿意,再看小花狗在美夢中口水直流的樣子,他生氣地一腳踢在小花狗的屁股上,對他一通臭罵:你整天光吃飯不干活,還美滋滋想啥呢?
小花狗委屈地哭了:為什么主人不再喜歡我了?
花狗媽媽走過來,語重心長地對他說:孩子,光靠可愛的外表是不能夠長久地贏得人們的喜愛的,只有踏踏實實地努力學習,掌握真實的本領,你才是一個真正可愛的孩子!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
陪伴,是一回頭就能望見的溫暖;陪伴是耳邊輕聲的一句“我在”;陪伴,是摔倒后伸出的那只大手。
記得第一次段考結束,回到家中的`那個傷心夜晚。段考結束,本料想問題不大的我,拿到卷子后,心里如遭雷劈。放學回到家,一直沒有什么心情,整個愁眉苦臉,就差把“我很傷心”四個字掛在臉上了。我想找人訴說內心的煩悶,可有誰能聆聽呢?
飯后,洗漱完躺在床上,我望著試卷,靜靜發(fā)呆!岸66!笔謾C響了,我緩緩接通電話!拔梗畠喊。”是媽媽,媽媽總能在最關鍵的時刻陪伴我。我聽到媽媽的聲音,頓時沒忍住哭了,我開始哭得很輕?芍钡剿f:“女兒,你不是說考試了嗎?考得怎么樣?”我立刻哭得更兇了。我什么也沒說,媽媽立刻明白了“沒考好?沒事,一次考試而已,我知道你的水平,下次考回來就行了!
我心里似乎在慢慢變暖,找到傾訴對象的我開始不顧一切的發(fā)泄“我的排名掉了,掉到了年級25,嗚——,我考得好差勁,我下次一定要考回來……”我一股腦把想說的都吐露了出來,媽媽就這樣默默地陪著我,靜靜地聽著我說。直到我慢慢地哭累了,只剩下不停地抽泣。她便安慰說:“沒事,25,名次很高啦,那么多人,下次發(fā)揮正常水平就行了,哭累了,就去洗把臉睡吧!眿寢尩穆曇羰悄敲吹娜岷,我的心就像有一支羽毛輕輕的拂過。我“嗯”了一聲,掛了電話,洗把臉又重新燃起了斗志,心里異常溫暖。
陪伴就是這樣,它不需多轟動,它只是你受傷時陪著你的一個舉動,這便足以。母親,感謝一路有你陪伴!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
人生路漫漫,我們會遇到各種各樣的考題。挫折,是我們生活中最大的考題。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?面對挫折,我們應坦然面對。
居里夫人為了心中的信念,在工作室里忙碌。有害物質侵蝕了她的肌膚,讓她美麗的臉上出現(xiàn)了皺紋,變得憔悴。但她通過不懈努力,終于使0.1克鐳誕生。
如果居里夫人的皺紋是命運給她的苦難,那么也是這苦難成就了這位偉人。
海倫·凱勒,一位生活在無聲世界的少女,她以驚人的毅力和不屈的精神完成了哈佛大學的學業(yè),給無數(shù)殘疾人帶來了信心和勇氣?梢哉f,她創(chuàng)造了生命的奇跡。
如果說無光,無聲是對她的磨難,那么是她戰(zhàn)勝了磨難,用行動譜寫了一曲不朽的詩篇。
宋濂少家貧嗜學,歷盡艱辛,終于學業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨,在被排擠,嘲笑,打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的白天鵝;貝多芬青年耳聾,但他憑堅毅不拔的`精神,扼住了命運的咽喉,掀開了歐后音樂史上嶄新的一頁......
從這些名人的事例我們可以看出,他們面對挫折仍坦然面對,克服困難,終于創(chuàng)造了成功。
人生不可能一帆風順,我們終會面對挫折。如果挫折就像我們的考題,那么我們應如何書寫一個完美的答案呢?
李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。他那種積極面對困難的立意讓我折腰;劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨”的樂觀精神令我感嘆;劉楨“豈不罹凝寒?松柏有本性!”的高節(jié)讓人贊美......
我們遇到挫折時,應向答考題一樣,平心靜氣,用樂觀積極的心態(tài)去面對,我們終會挑戰(zhàn)成功,書寫出一個完美的答案。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
不能沒有你語文
你是良師,告訴我做人的道理;
你是益友,慰藉我受傷的心靈;
你是石子,鋪平我成功的道路。
有時,你很讓我討厭,
但我的生活卻不能沒有你。
一開始我并沒有喜歡你,甚至討厭你,
但你沒有因此而拋棄我,反而是處處幫著我。慢慢地,我喜歡上了你,甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒有你。
漢字是你的語言,我喜歡用這種語言和朋友們互相交流,從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴了我好多好多。
是你告訴我,信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有付出真心才會得到真心。對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有,防人之心不可無”。
是你告訴我,做人要有一顆寬容之心。“金無赤足,人無完人”,沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯誤時,要以“人無圣賢,孰能無過?”之心去安慰她,告訴她正確做法,讓她改正錯誤。但寬容不是對霸者的`忍氣吞聲,在霸者面前我們需要正義和勇氣。
是你告訴我,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”。每條通往成功的道路都不是平坦的,也沒有一個人會隨隨便便成功,每個成功的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。但是,不是哪條通往成功的路都適合我們。所以,我們在失敗的時候,也可以從新選擇一條適合自己的路。
是你告訴我,永不言棄固然好,但有時放棄卻也很美。無論是人還是物,美的沒有一點兒瑕斑的固然好,但適合自己的才是最好的。于其費盡力氣去追求遙不可及的東西,還不如為適合自己的多付出一點兒努力和關心。
是你告訴我,幸福不是金錢、權貴,幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓,幸福的氣息就在身邊,觸手可及。朋友的吹捧不是幸福,朋友的關心和直言相告才是幸福。
你讓我的生活不再孤單。你讓走進《雨巷》,你讓我聽了《記梁任公先生的一次演講》,你讓我目睹了《大衛(wèi)·科波菲爾》的成長史……
我的生活不能沒有你,語文。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
歡歡是我家養(yǎng)的一條吉娃娃犬,它曾是我最好的伙伴,帶給了我無盡的樂趣。
四年級時,姑姑把歡歡作為禮物送給我,我非常喜歡。歡歡有白的似雪的皮毛,一雙水汪汪的大眼睛和靈敏的鼻子。別看它平時對我親熱嬉戲、調皮搗蛋沒個完,可一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人,它便豎起尾巴謹慎地看著對方。
歡歡原來的名字叫毛毛。自從它來到我身邊后,我一直在冥思苦想,要給它重新取個名字。吉祥物的名字一一閃現(xiàn)在我的腦海里:貝貝、晶晶、歡歡、瑩瑩、妮妮,用哪個好呢?貝貝、晶晶、瑩瑩、妮妮都比較文靜,而它很調皮……對了,選擇歡歡這個名字,希望它每天歡歡樂樂、開開心心。
歡歡最喜歡轉圈咬自己的尾巴,每次我?guī)綐窍律⒉綍r,在電梯上,歡歡都會興奮地轉圈,試圖咬到自己的尾巴,可它再怎么用勁也是無濟于事,讓我疑惑不解的`是歡歡為什么時候要這么做?難道是在和自己玩,是在主人面前展示自己?
歡歡對我很依戀,只要我一叫它的名字,它就迅速沖到我身邊來,高興地繞著我轉圈。特別是在我放學進家門時,歡歡準會從房間里跑出來歡快地撲向我,兩只前爪搭到我身上,高興地“汪汪”叫,兩只明亮的眼睛撲閃撲閃地看著我,好像在對我說:“小主人,你終于回來啦!
可惜好景不長,一次意外使它永遠地離開了我。那是暑假的一天,我?guī)g歡去家對面的公園玩。我領著歡歡來到斑馬線上,正好是紅燈,我停下了腳步,但歡歡不知道,一直往前飛奔,我大喊已經(jīng)來不及了。一輛大卡車疾馳而過,歡歡瞬間粉身碎骨,我慌得不知所措……
就這樣,歡歡永遠地離開了我。每當看到別人家的小狗,我都會情不自禁地想起我的歡歡。歡歡,我永遠不會忘記你,你是我永遠的朋友!
優(yōu)秀的作文600字 篇7
自從進了學校,考試就時時刻刻伴隨著我們。
從考試前的自信滿滿,到考試后的心灰意冷,最后到看著成績的淚跡斑斑。然而。這只是一種過程,一個轉瞬即逝的過程。而成績卻是一個慘痛的結果。一個讓人悲傷、后悔、落淚的結果。
士兵不能保家衛(wèi)國,讓敵人入侵,那是罪該萬死;警察不能除暴安良,讓惡人橫行,也是罪該萬死;那么學生不能考出好的成績,讓周圍的人失望,同樣是罪該萬死。
考試前,同胞們暗暗努力,刻苦學習,廢寢忘食;接著,迫不及待,激情昂揚、信心百倍地去迎接考試。
考試中,同學們如那十八羅漢,神態(tài)各異。有得奮筆疾書,有的抓耳撓腮,有得則像是被曬死的小老鼠一樣,無奈的'趴在桌子上等待……
考試后,同學們的神情更加多彩多樣,偷著笑的、偷著哭的、嘆息的、后悔的……比比皆是。然而,這些的晚啦!
我,對自己無言?梢杂眠@樣的話來說:做得不夠,考的不好,哭的不死。但我在學校里卻裝的平平淡淡,說時說,笑時笑,玩時玩。但前提是頂著重重壓力才能有如此效果。
所以,面對成記得我比較淡定,在內心里多多少少有些波動,這種淡定是歷經(jīng)沙場磨練出的。以前的我面對一些些慘不忍睹的成績,當有錯題時大動肝火,恨不得給自己兩下子;當老師把分加錯時暴跳如雷,恨不得立刻改了過來;當成績說得過去時心花怒放,恨不得立即跑回家報告爸爸媽媽。
唉,無知!哀愁怎么樣、暴跳如雷怎么樣、說得過去怎么樣。如果我們在平時就踏踏實實的學習,牢牢的掌握知識,會出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象嗎?
優(yōu)秀的作文600字 篇8
在我心中,有一道既美麗而又平凡的風景線,它沒有像太陽那么耀眼,也沒有像月亮那么皎潔,也許在別人心中只是一件平凡無奇的事,但它卻深深的刻在我的心中。
在一個炎熱的中午,街上的人了了無幾,商場里買衣服的老板娘早已躲到房間里去了,只聞見大地被烤焦了的味道,比蛋糕店烤糊蛋糕的味道還要刺鼻。那天若不是要買東西,誰還會出去被太陽烤啊!我和同學走進一家文具店。對面剛剛好是一棵大的梧桐樹,而下面卻蹲著一個小男孩,在地上玩泥土,在我們買好東西準備走時,這時,從前方走來一對拿著冰激凌,而且穿著非常鮮艷,穿著奇裝異服的倆個青年正大大方方的走過來,他們邊吃邊聊天,正當他們走過小男孩身邊時,干凈的馬路上卻多了幾片冰激凌的包裝,正在悶熱的風中向前飛去,當我們在對那兩個青年指指點點時,那個大樹下的'小男孩卻跑上馬路,用很費力但又小的步子追上了那幾片引人注目的包裝袋,他的媽媽在后面大聲的叫喊:“小心有車,快到媽媽這里來!蹦俏恍∧泻(zhí)意要把垃圾扔到離他們有幾步遠的垃圾箱里去,回來后,他的媽媽對他是又打又罵,說這些事都不關自己的事,湊什么熱鬧,即使這樣,哪個小男孩一滴淚也沒掉。后來他媽媽就帶著小男孩走遠了。但我卻在那里呆了好久,腦袋里在回憶剛才發(fā)生的情景,讓我的心靈受到了震撼。
在回家的路上,我對同學說:“剛才那件事真是對我們有一個很大的幫助和啟示啊,你說呢?”
但她卻不以為然,壓根沒放在心上。就像一陣風吹過卻什么也沒改變,但那陣風卻在我的心中扎下了根。
我心中的那道風景別人不以為然,但那小男孩沒接受過教育都知道要保護環(huán)境,自己已經(jīng)是初二的學生了,有時卻不如一個小男孩。但這道只屬于我一個人的風景已經(jīng)深深刻在了我心中,無論風吹雨打都不會磨滅,這道只留在我心中的風景也會伴我走過無數(shù)個春夏秋冬,并一直影響著我,提醒著我。這是一道留在我心中最美的風景。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
在你身邊,在他身邊,在我們身邊,總有很多在那兒磨磨嘰嘰,浪費時間的“小偷”。我們正是因為各種原因,才被這些“小偷”掠走了時間。這些“小偷”神出鬼沒,令人防不勝防。而在下,也正是“小偷軍團”中的一員。
我的偷竊之法真是神不知鬼不覺,甚至很多時候把自己的時間都給偷了還不知曉,可見我手法高超。得,就拿那天晚上的事來說吧——
一日晚上,作業(yè)不算多,我哼著小曲兒,打開了自己的.練習冊。做了沒一會兒,就被一道奧數(shù)題給難住了。開始,我還在絞盡腦汁,冥思苦想,可想著想著,“咚”,思緒又被彈到了其它地方去了:這道題怎么這么難?這還只是小學的題目呀,那如果到了中學,那題目還不得悉煞我呀……電視里現(xiàn)在在播什么給媽媽看呢?那應該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的,媽媽怎么這么愛看……今天晚上的炸雞腿與羊肉鍋真好吃,明天還要再叫媽媽做,可是媽媽一定又會說我長得太胖了,不能再吃肉了,我得想個法子……老媽今天晚上又出去買了一塊菠蘿大餐包,今晚去刷牙時再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……
想著想著,我又擺弄起了我的那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著,不到一會兒,那鐵質手及磁鐵都變成了一個個美麗的裝飾品,懸掛在我的臺燈上。
玩著,玩著,不知何時一本書已攤在面前,我貪婪地讀著,看到了一個幽默的片段,我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
“止戈,9點半啦,作業(yè)寫完了嗎?”媽媽發(fā)話了。
得,我才做了一點題哪!這次作業(yè)從7點寫到了10點半,其中兩個半小時在開小差。
唉!偷竊時間,害人不淺呀……
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