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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-09-02 16:58:38 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(優(yōu)選)優(yōu)秀作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  7歲的童年、16歲的花季、22歲的青春、30歲的職業(yè)生涯、40歲的小孩初中畢業(yè)禮、48歲的中年、50歲的小孩買(mǎi)樓買(mǎi)車(chē)、100歲的逝世。

  這就是最平凡的人生,平凡到我們想都不敢想。

  骯臟的世界、不堪的社會(huì)、墮落的人類(lèi),這才是現(xiàn)實(shí)。

  我們登上了一個(gè)又一個(gè)的高度,當(dāng)你坐上了那高高的王座,你將會(huì)失去最后的翅膀以及最后的良知,切底…淪陷在權(quán)力、金錢(qián)、榮耀的陷阱里。

  高高在上的看著腳下的人類(lèi),你會(huì)擔(dān)心,擔(dān)心有一天你的王座也會(huì)被搶走,像原來(lái)的那“王”一樣,摔下去被那些瘋狂的人類(lèi)撕裂,被自己雇傭的“殺手”解決。你會(huì)不想、你不會(huì)想這樣,這一切的一切只能是你的!

  你開(kāi)始制造殺戮,清理那些你認(rèn)為有威脅的人、不擇手段的摧毀無(wú)數(shù)的家庭、掠奪無(wú)數(shù)人的生命來(lái)維持你的王位……

  終于!你成功了!你的王位再也沒(méi)有人惦記,他們已經(jīng)開(kāi)始對(duì)你產(chǎn)生恐懼,你肆意的'大笑,嘲笑著他們的懦弱…真是…太高興了……

  孤寂、噩夢(mèng)、冰冷逐漸襲來(lái),讓你開(kāi)始害怕。你試圖找到以前的人和記憶、試圖拿著一大推的錢(qián)散著、甚者、試圖去威脅他們看著他們那恐懼的表情尋找快樂(lè)。沒(méi)有…還是沒(méi)有……好冷,如墜冰潭的冷。你好像明白了什么,愣愣的看著王座下空無(wú)一人……

  不久,你因?yàn)樾牟辉谘傻氖韬霰蝗藦耐跷簧侠讼聛?lái),當(dāng)那個(gè)人高傲看著你時(shí),你笑了…笑著劃破了脖子…眸子里滿是解脫以及倒映著“新王”那一瞬間的無(wú)措。

  要下地獄的他并不擔(dān)心,因?yàn)樗饷摿。手上沾滿的鮮血、身上背負(fù)著的罪孽、以及那冰冷的王座……他、受夠了。

  下了地獄,至少不用擔(dān)驚受怕。

  那、這個(gè)世界還有多少人重復(fù)著這個(gè)游戲、多少人坐過(guò)那個(gè)王位,亦或是…坐了上去摔下來(lái)時(shí)仍不知悔改?

  又有多少人能過(guò)得了平凡的生活?

  一切…是不是夠了呢?

優(yōu)秀作文600字 篇2

  漫步于林陰小道之上,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn),風(fēng),輕輕的,樹(shù),綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中,真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此時(shí),我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽(tīng),那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂(lè)。

  夏天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大,陽(yáng)光就教育它,讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌;綠葉剛吐出翠綠,陽(yáng)光就教育它,讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);水稻方才長(zhǎng)高,陽(yáng)光就教育它,讓它努力吸收養(yǎng)分,積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物,萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。

  秋天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng),露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的`“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,生機(jī)盎然;蘋(píng)果掛滿枝頭,已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn);稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天,當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位和藹的老人,雖然已無(wú)夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。

  縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光,他能有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽(yáng)光,他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膲颜Z(yǔ)嗎?若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光,他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?

  我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽(yáng)光,一邊感慨,明天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí),你會(huì)擁抱它嗎?

優(yōu)秀作文600字 篇3

  “啦啦啦~啦----”我一蹦一跳,輕快的走在回宿舍的路上,看見(jiàn)我們班的同學(xué)在那里踢球。我二話不說(shuō),也加入了他們的戰(zhàn)斗中,沉浸在一片歡樂(lè)的海洋。

  回想上學(xué)期的.生活和學(xué)習(xí),中上等的成績(jī)并未給我增加幾份快樂(lè),勉勉強(qiáng)強(qiáng)與同學(xué)相處也并未給我?guī)追职参。每天早上到早讀期間,同桌的抱怨聲就索繞在我耳邊,“怎么有這么多的蚊子啊,今天早讀還要聽(tīng)寫(xiě),煩死了!笔刮业亩叧涑庵裎米右粯訜┤说穆曇,難以專注背書(shū)。上課的時(shí)候,睡意就像惡魔一樣襲來(lái),上下眼皮像有仇恨似的不停打架,于是我就毫無(wú)懸念地走神了……因?yàn)樯险n走神所以晚自習(xí)時(shí)作業(yè)感到很難,精神也難以集中,晚自習(xí)一節(jié)課一節(jié)課像狐貍一樣溜去,快放學(xué)時(shí),我徹底慌了,再也無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了,最后只能拿到宿舍寫(xiě),由于打擾了其他同學(xué)休息,導(dǎo)致他們也對(duì)我有意見(jiàn)了。

  我想要打敗我的心魔,逃出這樣的怪圈。終于,我抓住了救命稻草——寒假。在寒假中,我讓自己沉下心來(lái),分析原因,總結(jié)方法,提高素養(yǎng),豐富知識(shí)。即使學(xué)習(xí)環(huán)境有時(shí)嘈雜或者不利于學(xué)習(xí),但是我要培養(yǎng)自己的抗干擾能力,讓自己學(xué)會(huì)靜下心來(lái),專注于自己應(yīng)該做的事,而不是被身邊的人或事所左右。另外還要增加自己的實(shí)力,多學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),才能在遇到難題的時(shí)候從容應(yīng)對(duì),而不是知難而退或者灰心喪氣。假期里,通過(guò)每天的有意的訓(xùn)練,我提高了自己的專注力,也通過(guò)補(bǔ)習(xí)和預(yù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。終于這學(xué)期我狀態(tài)極佳,經(jīng)過(guò)這次磨難和自我調(diào)節(jié)我感覺(jué)戰(zhàn)勝了那個(gè)消極混亂的自己,覺(jué)得現(xiàn)在的自己越來(lái)越輕松快樂(lè),也越來(lái)越優(yōu)秀了。

  經(jīng)過(guò)這段艱難的心路歷程,我明白了一個(gè)道理:如果用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和這個(gè)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情其實(shí)并沒(méi)有想象的那么糟,困難和磨煉會(huì)成為你成長(zhǎng)的墊腳石,讓你變得越來(lái)越優(yōu)秀。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  軍隊(duì)是一朵綠花,親愛(ài)的同志你不要想家,不要想媽媽

  伴著清脆的歌聲,靜靜地,我醒了。望向窗外的一抹晨光,我眨著還有些許倦意的眼睛,微皺下眉頭。不過(guò),那些不快的心情只是一閃而過(guò),因?yàn)槲覍⒁右粋(gè)嶄新的日子。

  快點(diǎn)啦,再不走就遲到了!同伴在耳旁催促著,我又望了眼窗外,含糊不清地應(yīng)了聲。過(guò)了好一會(huì)兒,我才洗漱穿戴完畢,被同伴連拖帶拽了下去。眼看隊(duì)伍已經(jīng)行向食堂方向,我們趕緊小跑跟在后面。飯前我們要唱一首歌教官吩咐道。我兩眼放光地瞟了瞟近在咫尺的食堂,又低頭瞧了瞧手中的空飯盒,不禁有些失落:還要唱完歌再吃飯,什么規(guī)矩。繜o(wú)奈,只好一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,我?guī)е约簝H存的一點(diǎn)力氣勉強(qiáng)跟著哼完了那首本來(lái)使人斗志昂揚(yáng)的軍歌,正等待著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的開(kāi)飯二字。終于,它響起了,我雖知道它終會(huì)在我耳畔出現(xiàn),卻仍舊難以抑制那涌上心頭的喜悅,隨著眾人歡呼了幾聲。

  早飯之后便要開(kāi)始訓(xùn)練了,此時(shí)的太陽(yáng)還未升至中天,卻已然曬得我們皮膚生疼。但這是軍訓(xùn),我不能逃避,只得隨著教官口令在原地作正步擺臂練習(xí)。手臂抬至胸前,成九十度彎曲,另一只手向后揮,幾個(gè)動(dòng)作一直不斷在我眼前浮現(xiàn),使我眼花繚亂。汗水不停地從肌膚中滲出,順著發(fā)尖流到臉上,看上去真像大哭過(guò)一場(chǎng),衣衫已經(jīng)幾乎濕透,腳底也因站立過(guò)久而逐漸發(fā)燙,仿佛已沒(méi)了鞋子這層保護(hù),而是赤立于灼人的大地上一般。但是我必須堅(jiān)持,因?yàn)閯e人沒(méi)有放棄,我也不能。

  軍訓(xùn)這些天,雖然苦、累,卻讓我感觸頗多,早晨沒(méi)睡醒而困倦的味道,饑腸轆轆卻仍要拼盡全力唱歌的.味道,因?yàn)橐宦曢_(kāi)飯而喜從心生的味道,烈日曝曬下卻仍要堅(jiān)持的味道一種種不同的滋味匯聚在一起,就是軍訓(xùn)的味道。

  然而多日之后,回味起來(lái),它卻又更加甘甜,令人難以忘卻。

優(yōu)秀作文600字 篇5

  在一次友誼賽當(dāng)中,我受到過(guò)一次重傷。那是在一個(gè)夜晚,皎潔的月光透過(guò)鐵絲網(wǎng)照射進(jìn)來(lái),把我們個(gè)個(gè)原本黝黑的小臉蛋變得潔白發(fā)亮,陪伴路燈說(shuō)說(shuō)笑笑,挺悠閑的。比賽進(jìn)行到三十多分鐘的時(shí)候,我被對(duì)方一個(gè)身材高大魁梧,一雙強(qiáng)勁有力的腳給絆倒在地上,打了兩個(gè)滾,右腳發(fā)不上力量,我強(qiáng)忍劇痛,努力爬起,顛簸地朝球跑去,在沒(méi)反應(yīng)的情況下,我用左腳去勾他腳下的球,又被踩了一腳,真是雪上加霜!此刻我可真不知道我到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了,得到如此“報(bào)應(yīng)”。 我捂住臉,但轉(zhuǎn)機(jī)很快來(lái)了。

  突然,在內(nèi)心哭泣的那一刻,腳上不知哪股力量源泉,讓我猛然站起,內(nèi)心的小宇宙竟在我沮喪時(shí)給我一個(gè)護(hù)罩,捧起于我。我持續(xù)著這場(chǎng)身不由己的戰(zhàn)爭(zhēng),我只要一想到有可能會(huì)下場(chǎng)的結(jié)果,我就挺過(guò)來(lái)了。堅(jiān)強(qiáng)在我心里燃燒起來(lái),意識(shí)在我眼前從一時(shí)的模糊到現(xiàn)在的清晰。到底是誰(shuí)在我心底燃燒?很難說(shuō),但我知道,他正在操縱著我,假如沒(méi)有他,我也許會(huì)赫然倒去,迷失自我。而此刻,激情在心中澎湃,宛如洪水淹沒(méi)于我心頭;鹧娉掷m(xù)著,但噩耗終究還是來(lái)了。

  我堅(jiān)持了六七分鐘,當(dāng)接球的那一刻,我腿一軟,倒了下去,腦袋“嗡”的一聲炸開(kāi)了。這一倒,就累垮了,本來(lái)體會(huì)不到困苦的,而此時(shí)——有一種說(shuō)不出的困難,在人生的巔峰上,沒(méi)有不累的.人,唯一靠的是堅(jiān)持。而我,也擁有了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)美好的品質(zhì),就像擁有了全世界。雖然我表面很痛苦,但是心里卻像沾了蜜一樣甜,甚至還要甜,F(xiàn)在寫(xiě)下這篇作文,我重獲人生——就像從監(jiān)獄里關(guān)押了十年或二十年重新釋放出來(lái)的感覺(jué)。

  堅(jiān)強(qiáng),不論做什么都需要它,它是什么,我也不知道,但我明白,它是把我?guī)蛎\(yùn)美好的必要物,成就人世間萬(wàn)物的光輝,如此重要的品行是我求之不得的,我會(huì)好好利用它去解決身邊任何事情,好好利用他,就是好好利用人生,豎起一座永垂不朽的橋梁!

優(yōu)秀作文600字 篇6

  “不怕危險(xiǎn)和困難,有膽量,不退縮”,對(duì)于“勇敢”最重要的定義是不懼危險(xiǎn),果斷向前,敢作敢為,這是《新華詞典》對(duì)勇敢的定義,那么怎樣的人算是勇士,什么樣的行為才算勇敢呢?

  人們耳熟能詳?shù)挠⑿塾泻芏,在他們身上發(fā)生了很多故事。比如荊軻刺秦。荊軻字次非,戰(zhàn)國(guó)時(shí)衛(wèi)國(guó)朝歌人,著名的刺客,喜好讀書(shū)擊劍,為人慷慨俠義。后游歷到燕國(guó),由田光推薦給太子丹。秦舞陽(yáng)是荊軻的助手,傳說(shuō)十二歲就曾殺人,膽子也不是一般的大。二人依計(jì)來(lái)到秦宮面見(jiàn)秦王,秦舞陽(yáng)看到無(wú)數(shù)的衛(wèi)士,宏大的排場(chǎng),面露怯色,不停發(fā)抖,被秦王懷疑,不準(zhǔn)上殿荊軻卻泰然自若,后來(lái)的圖窮匕見(jiàn)大家都知道了,荊軻寡不敵眾,行刺失敗,被衛(wèi)士所殺。秦舞陽(yáng)算是膽大包天了,但在秦王面前,被氣勢(shì)壓制,荊軻為了報(bào)答太子丹,白虹貫日,求仁得仁了。荊軻是真正的.勇士嗎?

  有時(shí)候無(wú)所畏懼,并不一定就是真正的勇敢,張牙舞爪,睚眥必報(bào),因小事大打出手,只能算是魯莽,不能算勇敢。勇者也許并不強(qiáng)大,也不一定天生神力,力敵萬(wàn)人,甚至可能是女人。劉胡蘭,堅(jiān)貞不屈,大義凜然,敵人問(wèn)她你給八路做過(guò)什么工作,她說(shuō)“我什么都做過(guò)”,為了讓她屈服,當(dāng)面用鍘刀殺人,還威脅要?dú)⑺浪,劉胡蘭沒(méi)有低頭,大聲疾呼:怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員,從容就義,年僅十五歲,雖然手無(wú)縛雞之力,但是誰(shuí)能否認(rèn)她是英雄?李大釗先生也是一位偉大的烈士,為了革命被捕,卻始終沒(méi)有背叛理想,臨刑前仍高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”,他不是攻城略地的將軍,也不是身懷絕技的俠客,他只是一個(gè)書(shū)生,可他的豪氣卻驚天地泣鬼神,令人動(dòng)容。

  有人不懼死亡嗎?應(yīng)該沒(méi)有,但是死亡并不是最讓人恐懼的,從古到今無(wú)數(shù)志士,寧可奔向死亡也不背棄理想,為了崇高的理想,明知不可為而為之,這才是真正的勇敢!

優(yōu)秀作文600字 篇7

  鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩,長(zhǎng)著一張瓜子臉,短短的眉毛下一雙黑葡萄似的大眼睛,老愛(ài)一眨一眨的,就像天上明亮的星星。高高的鼻梁下長(zhǎng)-著一張微微上翹的嘴,只要一笑,半天也合不上,但一生氣,嘴巴也是能翹得老高。同學(xué)們看見(jiàn)了,就風(fēng)趣的.說(shuō):“李揚(yáng),你嘴巴足能掛3斤肉!”每當(dāng)這時(shí),我又總會(huì)不好意思的笑起來(lái)。這樣的一個(gè)我,你想了解嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧!

  我的性格開(kāi)朗,最喜歡笑,經(jīng)常笑到肚子疼了還是收不住,大家都叫我“開(kāi)心果!庇幸淮,下課了,我們大家圍在一起講笑話,笑得前俯后仰,上課鈴打響了還停不了,結(jié)果同學(xué)有意見(jiàn)了。我想:是呀!這樣會(huì)影響同學(xué)學(xué)習(xí)的,可是“撲哧”一聲,我又笑了。

  我不但性格開(kāi)朗,還喜歡幫助別人,記得那是一個(gè)星期二的數(shù)學(xué)測(cè)試前的緊張復(fù)習(xí)階段,我的同桌“黃吉”老在那翻書(shū)包,我就關(guān)心地問(wèn)他:“怎么了?”他回答說(shuō):“我的計(jì)算器沒(méi)帶,橡皮也沒(méi)帶!奔钡镁拖駸徨伾系奈浵仯睦锊宦(tīng)地喃:這下可慘了!我看他著急成那樣,笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō):“我借你計(jì)算器吧!”黃吉一聽(tīng),心里高興極了,連聲對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

  有些同學(xué)問(wèn)我愛(ài)好是什么,我會(huì)不假思索的告訴他:“體育!蔽乙簧闲W(xué)就喜歡體育,考試成績(jī)一直很優(yōu)秀。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)積極報(bào)名參加并且積極投入訓(xùn)練,。我還特別愛(ài)好吹口琴,期考時(shí)總比別人吹得準(zhǔn),老拿一百分。

  我也是個(gè)比較害羞的男孩,回答問(wèn)題的聲音很小,就像個(gè)小女孩,不過(guò)我已經(jīng)下定決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  我――一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)體育、愛(ài)幫助別人,又是個(gè)害羞的男孩子。大家喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

優(yōu)秀作文600字 篇8

  最近,班里流行買(mǎi)鴨,而且一買(mǎi)就是幾只,如果誰(shuí)沒(méi)買(mǎi)鴨,那就是全班眼中的另類(lèi),全體鴨中的沒(méi)有人性之人類(lèi)!

  來(lái)到學(xué)校,徐如夢(mèng)放下兩只小鴨就走了,我一看,挺好玩,抱過(guò)來(lái)玩了一下,不巧被徐如夢(mèng)看見(jiàn),大叫一聲,奪鴨而去,一手提鴨腿,一手拎鴨頭,還一邊誦讀《動(dòng)物保護(hù)法》,笑死我了。

  下了課,徐如夢(mèng)拿著小鴨去參加鴨兒比賽,場(chǎng)地是走廊。激烈的比賽開(kāi)始了,小鴨們頗有興趣的玩疊鴨漢。真是皇上不急太監(jiān)急,徐如夢(mèng)一手推著一只鴨,使勁讓它跑,小鴨不懂用意,“嘎嘎”搖著快逃或者轉(zhuǎn)圈,兩米的距離,“張渠”鴨用了20分鐘,得到第一,此時(shí),“徐如夢(mèng)”鴨還在原地亂轉(zhuǎn)呢。吳冬瓜一激動(dòng),親了鴨一口,可能小鴨也知道害羞,客氣地拉下一堆屎當(dāng)回禮,(可能鴨中以屎為榮),“啊,我中彈了!”全班倒地。

  接著,徐如夢(mèng)不知從那里掏出一些咸餅干渣兒。瞧她的,一古腦兒塞進(jìn)鴨子的嘴里。我說(shuō),大姐啊,這鴨子也太可憐了吧!

  下午三節(jié)作文課,老師正講寫(xiě)作要領(lǐng),鴨兒們開(kāi)起演唱會(huì):“嘎嘎――”老師使出百萬(wàn)分貝鎮(zhèn)壓,還是輸鴨百萬(wàn)零一分貝,老師一氣,大喝:“哪只鴨要是再叫,我就扔它窗外邊去!”但鴨們不懂人語(yǔ),更不會(huì)理會(huì)陳老師的'威脅,還是嘎聲一片,滿像夏夜里荷塘里的蛙聲,此起彼伏的……

  在我們埋頭寫(xiě)作文時(shí),鴨們更放肆,叫得更歡了。同學(xué)們無(wú)不替他們膽戰(zhàn)心驚的,瞟一眼老師,罵一聲?shū)喿,就怕它們真的被扔出窗外。好歹今天陳老師手軟,沒(méi)把鴨們?nèi)映鋈。要是真扔窗外地面上,?zhǔn)會(huì)鋪一地鴨。

  好歹今天陳老師手軟,沒(méi)把鴨們?nèi)映鋈。要是真扔窗外地面上,?zhǔn)會(huì)鋪一地鴨。

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