走在路上優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的走在路上優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走在路上優(yōu)秀作文1
人生像一場旅途，我們總是在前行，或許尋不到《人在囧途》那樣的喜悅與悲傷，但回首間，卻發(fā)現(xiàn)，我的人生，滿滿的，是感悟。
書萬卷，尋得滿足
隨手拿起一本書，感悟人間冰熱情意。從幼時，看《名人故事》，知道多少名人志士為了夢想而追求。小小的心靈，充滿了對司馬遷與《史記》的幻想，充滿了對貝多芬與《英雄交響曲》的向往。然后，便是《紅樓夢》《水滸傳》。靜靜坐在窗前，想象黛玉的淚珠，香菱的夢中詩，感受魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的威風(fēng)與機智。
書從開始到現(xiàn)在，一直伴著我成長�？偸窃谙�，為什么海子在寫了“面朝大海，春暖花開”后就臥在了鐵軌上�？偸窃谙胂饺莸降子性鯓拥男木巢艑懗瞿恰胺比A落盡，我心中仍留有花落的聲音，一朵一朵，在無人的山間輕輕飄落�！�
走在路上，追求著“讀萬卷書，行萬里路”，幼小的心靈，在書的海洋里，尋得滿足，成長路上，不空虛。
分別時，感到悲傷
就像是六月的一場雪，冰冷的浸入我的軀體。明白，我們就要分離。默默地收拾好書，默默地沿著校園回憶曾經(jīng)美好的記憶，默默地，流下淚水。耳朵回蕩著《那些年》的旋律，望著零散的人群，看到昔日熟悉的.身影漸漸消逝在人海。那一滴淚水，終于變得不堪，碎在地上，我看到了你們的背影。剛才，我們相互擁抱著，相互安慰著，還是不敵這時間。
走在路上，激勵著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡牧粞�，面對分離，悲傷卻也成長。
揮筆下，悟到拼搏
此刻的我，正坐在考場上，手中的筆，一刻也不敢停下，手中的表，指針正在一下一下的走著，我害怕，害怕時間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)，此刻，唯有拼搏。
走在路上，閃過“愛拼才會贏”的激昂，面對考題，發(fā)現(xiàn)，我的人生一直在拼搏。
走在路上，伴著書的腳印，成長。
走在路上，伴著分別的悲傷，成長。
走在路上，伴著拼搏的勇氣，成長。
走在路上，一直在成長，無畏艱難，勇敢向前。
走在路上優(yōu)秀作文2
天那邊的太陽還沒完全落下，余暉碰巧撒在了我身上，暖暖的。我趴在陽臺邊看著樓下行走著的人們，或是匆匆回家或是外出散步。每個人都行走在路上。
我想起曾經(jīng)試著走路上學(xué)，沒什么其他原因，也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)行走并不會讓人感到勞累，原來這只是一場身體四處漂泊而內(nèi)心卻異常安靜的旅程。
太陽越來越低了，我不禁感嘆一句時光如梭。對啊，現(xiàn)在的我都已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。因為時光的變遷，我從小學(xué)走到了初中。因為年齡的.增長，我從青澀走到了成熟。因為社會的深沉，我從懵懂走到了穩(wěn)重。好像這一路上我從來沒有停止過改變，也許那是因為我一直都在行走。
有人說人生就是一條漫漫長路。每個人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布，也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因為我們總要相信只有遇到過挫折的人生才是最完整的，只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。
所以也許我們應(yīng)該學(xué)會享受行走，因為行走不僅僅是兩腿的運動，更是為了人生一個個小目標和一個大夢想的不斷努力，是為了成就我們內(nèi)心最渴望的人生。林肯曾說：“雖然我走得很慢但我從不后退�！绷挚弦嗍侨绱四俏覀兡�？我們也應(yīng)該學(xué)會面對未知路上的未知困難，然后堅定地繼續(xù)行走絕不放棄。心中的松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙，就算人生的行走到最后也還是回到了起點我們也不能停止行走。或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀，歷久彌香。
走在路上優(yōu)秀作文3
請原諒我的脆弱，停止了時間，停止了一切。——題記
一串藍色的風(fēng)鈴
只知道，從我記事的時候起，家里客廳的門口上方已掛著一串風(fēng)鈴了，藍色的，一種溫馨的主色調(diào)，給人以浪漫、幸福。從來沒有想到是它陪我走過十幾個春夏秋冬，風(fēng)鈴里蘊含了我太多的酸甜苦辣，記載著我點點滴滴的喜怒哀樂。印象中，它總是在有一絲風(fēng)掠過的時候唱著叮叮當(dāng)當(dāng)不知疲倦的歌，再后來，我愛上了藍色，它成了我生命的顏色，一點莫名其妙，沒有任何理由。
一種美好的寓意
在我咿呀學(xué)語的時候，奶奶總是抱著我喂我飯吃，每當(dāng)我不聽話時，她總是逗我看風(fēng)鈴，然后我會張大嘴巴……后來，奶奶走了，天真的我抬頭仰望風(fēng)鈴，卻不知傾訴我的悲傷，已泣不成聲的爸爸對我說：“奶奶去了一個很遠很遠但很美麗的地方，去給她最最疼愛的孫女帶好東西去了。”他說，“等你的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴的時候奶奶就會回來了。”抬頭看看那串風(fēng)鈴，好高，好遙遠，我什么時候可以觸碰到它呢！
零八年地震，仿佛大地都在無規(guī)則地顫抖，看著電視上那一幅幅感人的畫面，我告訴媽媽我也要去抗震救災(zāi)，媽媽說我還小，等我的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴的時候我就可以去了，永遠忘不了媽媽那和藹可親的笑容�！笆菚r候該長大了�！蔽蚁搿�
一份純真的`希望
后來，我的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴了，而奶奶卻沒有再回來，我長大了嗎？是的，我長大了！從小到大，我的心中一直有一個堅定的信仰，我要快快觸碰風(fēng)鈴，那時的生活肯定特別幸福。然而長大后我才發(fā)現(xiàn)，其實這不只是一種快樂，更是一種責(zé)任。
無數(shù)次想過要放棄的我，無數(shù)次選擇逃避的我，我又想起了家中的風(fēng)鈴，它給予我自信，使我重拾希望。而現(xiàn)在，坐在中考考場，我仿佛聽到風(fēng)鈴又在為我歌唱，我笑了，在紅了櫻桃，綠了芭蕉之中，我長大了，我笑了，我想“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！睂⒃诮袢諏崿F(xiàn)，因為我長大了！
后序：憑一切虛渺，憑時間停止，我將不會再脆弱。
走在路上優(yōu)秀作文4
每天起床已不是清晨，頂著個臃腫的腦袋，揉著耷拉的眼皮，拖拉著兩條懶散的腿去水房洗漱，這樣的日子叫我感到生活，像有條獵狗追在我的后面，而自己就像只兔子，不停地逃竄著，帶著狼狽與恐慌，跑在路上。原來二十幾年的歲月，我一直在路上，或跑或停。經(jīng)常對悠長的假期產(chǎn)生不可名狀的恐慌。睡懶覺、吃飯、上網(wǎng)、看電影、看小說，然后繼續(xù)睡覺。時間無可奈何又很自然地流走，生活卻在停滯著。
不再行走的我也不再疲憊不堪，心卻荒蕪得如同科爾沁沙地。但我更鐘情于旅行的感覺，那種在路上的感覺。陳舊的火車車廂，昏黃的燈光，窗外的景色一幀一幀地變化。下一站可能是去延續(xù)古老的北歐童話，可能是去追隨絢爛荒唐的騎士精神，可能是去探訪耶路撒冷那愛與恨共存的圣城，可能是去瓦爾登湖禪悟，那么前途永遠未卜，無法預(yù)測前方是死亡還是永生，但是心里卻能很欣然地接受未知，而且無怨無悔……路是一條線，終點是一個點。我們可能要傾注一生的時光，和感情去行走。
而回家對于我們來說是那么幸福，而又那么可悲。家是路程的終點嗎？顯然不是，如果是為什么還要可悲的.離去呢。在路上，就意味著不斷地告別。但他們并沒有走遠，他們在接力地對你的愛。幸福不一定是笑得很燦爛，悲傷也不一定是號啕大哭。在路上，時間過去了，那些曾經(jīng)歡笑或悲傷的印跡依然在我們心里。接下來的路途，心懷他們的愛，安安心心地，一個人走。
你的路和別人的路或許是兩條平行線，或許偶爾會有交點，但是永遠不會重合，因為每個人都是獨一無二的。我想，就像我一直喜歡的寫作，它的本質(zhì)不應(yīng)該是拘泥于章法，而是讓寫的人開心，讓看的人感動，僅此而已�？桃庾非笏枷氲母叨扔质裁匆饬x呢？
是的，我一直在路上。我不知道這旅程究竟有多遠，究竟還有多少告別，但我不慌張。因為我寂寞但不孤獨，而且心中有路。
走在路上優(yōu)秀作文5
在成長路途上，我向前走，卻向后看。
――題記
花開，鳴蟬。
葉落，飄雪。
歲月的流逝讓我感嘆生命，匆匆之間，我已走在十五歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀，我向前走，卻向后看。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”耳畔響起這一首詩。故園，一個讓我魂牽夢縈的地方。一種剪不斷，理還亂的情絲遺留在那兒。
“為賦新詞強說愁”的年齡讓我們開始回憶――
春，悄悄地來到故園的小路上。輕輕的，伴著楊柳風(fēng)吹綠了小路。一片生機，像一個頑童似的。吹開了野花，吹暖了河水，吹綠了柳芽。一夜之間，我的沉悶的心情一下子被喚醒了，走在這小路上，我心中有說不盡的舒意和快樂。我突然想起小時候我和我的.好朋友在這里摘野花，扮家家。我的步伐停了下來，轉(zhuǎn)過身來，回頭看，似乎雪兒，恒，馨，婷還在嬉戲呢。我的眼淚在風(fēng)中融化了。朋友，是不是我在成長路上遺失了你們呢?
小學(xué)畢業(yè)了，我和麗，娟，燕一起相約在這里。我來的時候，他們還未來。小路兩旁綠草如茵，樹木成蔭，陽光透過繁密的樹蓋，在路上留下斑斑點點的陽光影子，整個小路上，似乎只剩下熱風(fēng)與樹葉的游戲發(fā)出的沙沙響聲和陣陣蟬鳴。“嗨!又在想什么?”她們來了，我轉(zhuǎn)過身，擠出一個笑臉。“你總是這么讓人擔(dān)心，人嘛，樂觀一點啊!”燕說。“初中沒有我在身邊，依然要快樂啊!”麗說�！皼]關(guān)系，雖然不在一個學(xué)校，但還能見面啊!”“是啊!”我們都笑了。相信我，在你的成長旅途上，我永遠在你身邊。小學(xué)的往事在身后慢慢消失，我們笑著看著她的離去。
秋日，落葉，夕陽。為什么她們總是勾心斗角，人不可以互相信任嗎?我又哭了，友誼的流逝讓我心痛。整個世界是金黃的，可是“夕陽無限好，只是近黃昏�！辈恢獮槭裁�，我吟起了這么憂郁的詩�！跋嘈盼�，在你的成長旅途上，我永遠在你身邊。”我想起我們的約定，我含著淚笑了，我要堅強!一片落葉落在我身上，再見，我的煩勞。回頭看見漫天的黃，我的心踏實了。
走在路上優(yōu)秀作文6
“青春，讓人想念，卻再也聞不到……”
這一天的下午，我坐在門前的木椅上，手里捧著杯水，水在玻璃杯里，紋絲不動的樣子，誰也不知道，它其實是運動了。慵懶的陽光，斜射在我的臉上，我瞇著眼仰望，天真藍，像一段潔凈的藍色的簾子，綴著幾朵白云。深呼一口氣，呼￣滿是青春的味道啊。是啊，青春，我在尋你的路上。
記得小時候，總喜歡騎在爸爸的肩膀上，爸爸抓著我的手轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我們都咯咯的笑；小時候，媽媽還會給我扎辮子，給我穿戴好衣服，給我準備早餐，我就像一個小公主一樣毫無顧忌的玩著�？墒乾F(xiàn)在，爸爸載我的時候，我總是看見，今天，他的臉上怎么有了皺紋，明天，鬢角怎么又白了點；跟媽媽坐在一起的時候，總喜歡拉著她的手，仔細一摸，嗯？怎么略顯粗糙了，看著媽媽的臉，怎么髖骨顯得突出了。原來是因為我長高了，長大了，他們卻在一天天變老了。
還記得，我和小伙伴們，每天一放學(xué)就一起玩，總有幾個頭頭帶我們東奔西竄�？纯此L(fēng)一樣的女子呀，跑的跟飛一樣，看看他，活蹦亂跳的，打鬧著，可是，為什么現(xiàn)在每一個都那么少見了？因為我們一樣，都長大了�；叵脒^去，自己總是那么無理取鬧，動不動就哭了的我。到現(xiàn)在，看看自己，也有一米六幾的身高了，看看臉頰，那抹稚嫩的神色呢？
青春是一抹流光，帶著美妙絕倫的尾巴。我想去抓住，所以跟隨著它的腳步奔跑，一路上，我打碎，拾起，掩埋。它總是不住的前行，所以我也總是不住的奔跑。我不知道什么時候能停下，只知道我的腳步不能停，原來從一開始，我就想做一個女王。你看那波瀾壯闊的大海，呼喚著你去掀起一番風(fēng)雨；你看那一望無際的田野，呼喚著你去說收獲果實，你聽見了一路上鳥兒在歡唱，看著花兒露著笑臉，風(fēng)也像你招著手。
青春需要付出，因為他是一道道未知的卡；青春需要激情，因為一切都凝聚在盛夏般的激情澎湃里；青春需要你去征服，因為老去的人不再有，年少的人在等待，而你，正值現(xiàn)在！
青春，我在路上！
記得老師曾經(jīng)反復(fù)給我們講這樣一個道理：上學(xué)的道路就像搭車，沒到你停靠目的.地時，你看到外面繁花如錦幛，柳絮因風(fēng)起的美好情境，你被這種虛境迷惑了，隨后你控制不住這種誘惑，下了一個站點，心想我體會一下這種春意盎然的美景再返回列車，你越來越沉醉，嘴里哼著流行歌曲《醉清風(fēng)》，你甚至連列車起動的聲音都絲毫沒有聽見，火車開始了新的征途，這時你陶醉完了，再回頭一看，只剩下一條長長的軌道，周圍只是幾朵破野花和半死不活的柳樹，其他的什么也沒有了……，你的伙伴和列車永遠拋棄了你……
生活就是這樣，如果你不抓住機會，機會就會一去不復(fù)返，我們要抓住機會的手，緊緊地握住列車的門，不要被外面的風(fēng)景所陶醉，想一想你的下一站要比這美得多，未來是無止境的，我們要永遠趕上這趟車，它會帶著我們?nèi)ナ澜绲牧硪贿�，讓我們品味生活，體驗幸福。
我們行走在青春的道路上，我們不要讓青春去流浪，好好地珍惜它，它會給你一個好的終點站的。
我們正是早晨八九點鐘的太陽，正是小草破土而出的那一瞬間，也是花朵綻開的那一輝煌時刻，捉住機會和時間，不要讓它們在你的指間輕輕溜走。
在理想的征途上，我們放飛夢想，在現(xiàn)實的生活中，我們努力奮斗，在征騰的道路上，我們?nèi)σ愿叭_刺，這就是我們——年輕活力、充滿抱負理想的血性青年。
不要把時間浪費在衣著打扮上，不要把時間浪費在手指彈動手機、電腦鍵盤的那一刻，不要把時間浪費在追求時尚、搞些非主流的活動上，更不要讓70后、80后的人看扁我們90后新一代，我們既不是啃老族，也不是奔奔族，我們是crazy族。
讓我們攜手走在青春的道路上。
走在路上優(yōu)秀作文7
無論是美麗的鄉(xiāng)村小路，還是霧蒙蒙的山間小路。路，就在我們的腳下。相信大家都應(yīng)該有自己喜歡的路，而我，最喜歡的是上學(xué)的路。
走在上學(xué)的路上，我像一條快樂的小精靈，牽著媽媽的手，蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去，開開心心地和媽媽把那些有趣的事說個一遍又一遍，媽媽不厭其煩地回應(yīng)，讓我感覺很幸福。
走在上學(xué)的路上，我就是一名專門負責(zé)提問題的小機靈，嘰嘰喳喳地向媽媽提出各種問題：“還有多久才能到學(xué)校？”“這個人騎單輪車不怕掉下來嗎？”“那個小朋友為什么要哭啊？”這些沒來由的'問題，總會把媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向，我知道，她也不知道怎么回答我。
走在上學(xué)的路上，不能忍受沉默的我，總是要求媽媽陪我玩成語接龍的游戲。媽媽念一個成語，我就接一個成語，有時接不到的還會互相提醒，一點也不會覺得不好意思。就這樣一個接一個，雖然有輸有贏，但我們玩得非常開心。而這些成語，也早己化作我成長的腳步，在這條小路上，刻下了一個個的印跡，見證著我的成長。
走在上學(xué)的路上，看著越來越近的學(xué)校，我感到無比地幸福：我又可以到學(xué)校上課，學(xué)到很多有趣的知識了；還可以在課間與同學(xué)們玩游戲，那是多么快樂的事情�。�
快樂的我，就是喜歡走在這條上學(xué)的路上，走在這條通往知識的路上。
走在路上優(yōu)秀作文8
回眸走過的歲月，有太多滄桑；走向成功的路上，我跌跌撞撞。知道嘗到成功的碩果，才知道原來失敗也是一種力量。
每天總能看見火紅的太陽，可是否知道璀璨的星光；每次只能感受成功的喜悅，可是否了解失敗的悲傷。也許只有在成功的之后，才會想付出了多少努力，灑下了多少汗水。
我總會去想那次經(jīng)歷，雖然已隨思緒流向遠方；我總會感受到那種力量，那是成功的希望。
時光回到了四年前。
我數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，被老師選上了數(shù)學(xué)競賽，小小的我當(dāng)然不了解競賽的概念，只知道是一次考試，一次特殊的考試。很快，我就在預(yù)賽中脫穎而出。盡管老師的話“這只是個開始”依然在我耳畔回響，但我不禁有些飄飄然了，疏于了每天必寫的練習(xí)題。結(jié)果可想而知，我名落孫山。
賽后，老師對我說：“一個人光有實力是不行的，關(guān)鍵要有執(zhí)著的'精神，堅強的毅力�！蔽覒M愧地低下了頭，幾滴淚水從我眼里滾落下來。
從此以后，我懂得了競賽的概念，競賽不但要比實力，還要比個人的心理素質(zhì)。于是我便加倍努力學(xué)習(xí)。我在題海里灑下了自己的汗水，在難題上留下了自己的足跡。我已從上次失敗中汲取教訓(xùn)，我已知道只有付出辛勤的努力，才能獲得比別人更好的成績。
后來，我終于成功了，帶著對成功的渴望，帶著上次的教訓(xùn)，我終于取得了更好的成績。但我沒有驕傲，因為我知道，只有帶著謙虛的精神，頑強的毅力，才能一點點、一步步攀向成功的高峰。
走向成功的路上，我沒有悲傷；走向成功的路上，我充滿希望。我會永遠走下去的，永遠……
走在路上優(yōu)秀作文9
夜的翅膀，攀緣至不眠的窗前。
PARK.1Silence
終于是周末了，一頭倒在熟悉的被窩里，是想釋放過去一周的疲憊，卻少了幾分睡意。于是睜開惺忪的雙眼，麻木地做了起來，發(fā)覺無聊得發(fā)涼。
就出去走走吧。我想。
邊走下樓梯，正想著街上還有沒有其他人，晚風(fēng)就呼嘯著掠過，吹得路旁的樹窸窣作響。像是恐怖電影里的情節(jié)，人煙難尋，只剩下讓人無法啟齒的猜想。原來，夜是如此蕭條。
也許真的是太晚了。大樓上人家的燈光僅有零星，顯得格外不協(xié)調(diào)。沒有了白天的陽光明媚，沒有了繁華時刻的燈紅酒綠，我一個人走在這寧靜而不帶鮮艷色彩的街道上。那個平時玩耍打鬧的公園啊，也是在此刻靜得發(fā)冷。在昏黃燈光下，卻依稀映照出與玩伴活潑的身影。一起打打羽毛球，一起放放風(fēng)箏，一起做各種各樣自己想做的'事……
于是我想到了我的朋友們，掏出手機，登陸qq，卻都只是清一色的灰色頭像。好像此時此刻只有我一個人在無聊，在四處游蕩。
PARK.2Eternity
夜空中還有幾顆星星，妄想點亮天空；月色漸漸隱去，不是被云朵遮掩了，而是等待著與太陽的又一次替換。我看了一下時間，原來已經(jīng)三點了。
突然想回家了，畢竟已經(jīng)走了這么久。
有人說，在夜晚，看到了燈光，就相當(dāng)于看到了希望；而我看著那十字路口上熟悉不過的街燈，卻遲遲未決定方向。還是回家吧，回去洗個澡，再看看書，聽聽音樂，然后開始新的一天。
“喜歡一個人，靜靜地走在路上；喜歡一個人，淡淡地感受著寂寞�！蓖蝗幌肫鹆诉@么一句話。而我今晚，就是這么度過的吧。
夜啊，確是靜，靜得掩蓋了時間的流逝。
我聽著自己的腳步聲，慢慢地走回家。
只是——
天，已亮。
這一夜，走在路上，感受了多少寂寞。
后記：以黑夜為界，我們顛倒晝夜。用手電筒的微光，照耀我們的夢想。
被窩里，青澀懵懂的夢，我還依稀記得。其實我沒有路過夜晚。我沒有觸及，這世間的黑暗。
走在路上優(yōu)秀作文10
最喜歡學(xué)校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺像是在飛。
熟悉的地方?jīng)]有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼�，去探索�?/p>
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的'收獲的快感。
走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走錯路，走錯了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的。“人生就是一場旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色�！笨粗愤叺哪吧慕ㄖc陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠。或都市，或鄉(xiāng)土。都會讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說著每一個地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。
不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃”。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？
我們在路上，我們在追尋著。
我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標。
它就在前方。
走在路上優(yōu)秀作文11
下午，拉開房間的窗簾，揚起的灰塵在陽光和空氣中彌漫，一縷縷陽光從窗口射進我的房間，射在那年紀比我還大、陪伴我多年的音箱上，射在那從二年級就在我身邊、黑色的金屬樂譜架上。
拉開笛子包的拉鏈，當(dāng)七支笛子依次出現(xiàn)在我的面前時，我愣住了，心里想到了很多：地球自轉(zhuǎn)一次是一天，這七支笛子年紀最小的已經(jīng)陪著我，與地球自轉(zhuǎn)了三百六十五次了；地球公轉(zhuǎn)一次是一年，年紀最大的那支笛子已經(jīng)在我的身邊，陪著我，與地球公轉(zhuǎn)了六次了，正在轉(zhuǎn)第七次。笛子讓我這六年的春夏秋冬變得多姿多彩；這六年的春夏秋冬讓我的這七支笛子身經(jīng)百戰(zhàn)。托這七支笛子的福，我拿到了我笛子的十級考級證書；托這七支笛子的福，我去到北京參加了一項全國賽事的總決賽，拿到了金獎，并且通過了國家級特長生認證；托笛子的福，我踏進了一中的校門托笛子的福，我完成了許許多多不可思議的事情。
今天這七支笛子靜靜地躺在黑色的笛包當(dāng)中，為了不扔下笛子這項讓我遇到許多幸事的特長，我需要練習(xí)，我抽出了A調(diào)的梆笛。仍然是一節(jié)節(jié)散發(fā)著清香的細竹筒，仍然貼著薄薄的一張膜，但手中似乎拿著六年練習(xí)的小小成就，比千斤更重。我要開始練習(xí)獨奏曲了，最近在老師那學(xué)到了《棗園春色》的第一樂章。
第一樂章運用了顫音、疊音、打音、歷音、下滑音等裝飾音以模仿鳥叫聲，生動地表現(xiàn)了棗園春天百鳥爭鳴、一片生機勃勃的`景象，抒發(fā)了作者高明先生對棗園春色的喜愛之情。腦海里有這幅畫面，帶著這幅畫面，我端起了笛子，開始吹奏。笛子的聲音清脆悅耳，第一樂章吹奏完了，我的爸爸走進房間：小孩子！樂曲的感情那里去了？作者想表達些什么你清楚嗎，說著，他指指我音箱，又指指我的計算機上上網(wǎng)，找個原版音樂聽聽！我的心中十分不解：嘿嘿嘿！我吹得至于那么糟糕嗎？爸爸點點頭，并親手打開了我的計算機，按下了音箱的開關(guān)，道：自己聽聽！對于別的人來說這個不會很糟糕，但你應(yīng)該挑戰(zhàn)原版，甚至比原版演奏得更好。這一句話深深地刻在我腦子里。我移動鼠標，點開了《棗園春色》的MP3，把音量調(diào)到最大。這時，我仿佛置身于春天的棗園當(dāng)中，鳥兒爭先恐后地賣弄著清脆的嗓子，一片生機勃勃的景象。這是大師的作品，運用中國古代的兩句成語來說就是登峰造極、爐火純青。
聽了大師的作品，學(xué)到了許許多多，咽了一口口水，學(xué)到的仿佛都被吞進了肚子里。我再次端起笛子，繼續(xù)練習(xí)。練完一次之后，我由衷地對自己說：比上次好了一點點！但還是很糟糕
這時爸爸走進來，說：挺好，再聽聽！
打開音樂。
之后吸收所學(xué)到的，端起笛子，繼續(xù)練習(xí)。
這時爸爸走進來，說：挺好，再聽聽！
打開音樂。
之后吸收所學(xué)到的，端起笛子，繼續(xù)練習(xí)。
如此反復(fù)，太陽不再射在音箱上，不再射在譜架上了，不再直射進我的房間里了，探頭往窗外看，光的，只有那一抹落日殘霞。我將笛子放回笛包里，七支笛子再次靜靜地躺在那。這個溫暖的下午，是我從一歲到現(xiàn)在學(xué)到東西最多的幾個小時。
笛子對于許許多多的人來說只是一件樂器，對于某類人來說只是一根竹子，但對于我來說，就是我藝術(shù)之路上的大巴車，我生命的重要組成部分。
差不多是十年之前，我愛上的笛子，那時我問我自己，我能繼續(xù)愛ta十年嗎，今天得到了答案能；今天深深地愛著笛子，我問我自己：十年之后、二十年之后、四十年之后、八十年之后、一百年之后、一萬年之后我還會這樣愛ta嗎？
走在路上優(yōu)秀作文12
最熟悉的路，就是上學(xué)的路。人們常說：“十年寒窗苦讀”。這十多年來，與我最親密的除了書本，就是腳下的路。當(dāng)然，少不了陪我一起走的人。
十歲以前的記憶，剝繭抽絲，只抽出一條崎嶇不平的路和奶奶手心的溫度。那時，別說水泥路，就連砂石路在我眼里都很稀奇。從家到學(xué)校，一路上坑坑洼洼，一到雨天，更是泥濘不堪，頑皮的稀泥在腳下作祟，一不小心就讓你摔個四腳朝天�？墒�，我從來不會遲到，因為有奶奶，無論多么惡劣的天氣，奶奶都會送我去學(xué)學(xué)校。奶奶個子不高，但她盡可能地為我遮風(fēng)擋雨，要是路非常難走，她還會背我。
十歲到十二歲，年華細數(shù)，無數(shù)個大大小小的腳印笑著，嚷著，帶著陽光的香甜與風(fēng)雨的清幽。奶奶已無力陪我。于是，我有了朋友，常常我我們一路歡呼雀躍，數(shù)著班上的趣事或者聊聊喜歡的吃的、玩的、樂的。我們會手拉手，一起往前走，也會共打一把雨傘在雨中漫步，似乎總有說不完的話，笑不盡的事�，F(xiàn)在敲敲那條路，也依舊能聽到它回蕩的笑聲，于是，心底泛起層層漣漪，久久不能散去。
十四歲，淺唱低吟，爸爸關(guān)切的詢問如絲雨在路面輕蕩。道路平整，有了自行車，本來上學(xué)放學(xué)沒什么可擔(dān)心的，可爸爸仍不放心，硬要每天接我。每天下了晚自習(xí)，他就會載我回家。一路上，或者是他問，或者是我說，講著學(xué)校的`新鮮事，說些我的新感慨。有一回當(dāng)過小區(qū)大門時爸爸慢慢下車，而我不知所措手上沒有可以抓住的東西，緊張襲上心頭。隨著一個顛簸，我的身體在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線之后——應(yīng)聲落地。后來的事記憶模糊，只是從那以后爸爸帶我時都會稍稍向前讓我有空間抓住車座。爸爸總是信任我，理解我，給我一個自由的空間，那里面裝著父親深沉的愛。
走在路上，我的背囊一天天充實，風(fēng)景依舊美麗。這條路，不僅讓我通向知識的海洋，更讓我收獲了親情、友情乃至人生感悟，為我的前進不斷注入活力。
現(xiàn)在，打包，上路！
走在路上優(yōu)秀作文13
當(dāng)稚嫩的雙眼看到了世界；當(dāng)肉嘟嘟的身體擁抱了明天；當(dāng)細滑的雙手滑過天邊。我們邁向了未來，我們走在路上，走在青春路上。
走在青春路上，我們吶喊；走在親情路上，我們落淚；走在知識路上，我們擁抱彩虹。
致青春
米黃色的窗簾擋住了一絲光線，我站在了鏡子前，看著鏡中人，嬌美的臉龐，可是……“媽——”這么一吼，連自己也嚇了一跳�！昂笆裁囱�，沒看到我在做飯嗎？”“你看，”說著，我順勢指著臉頰上多的一個小包。“不就一個痘痘嗎？”“不是我大驚小怪，太難看了吧�！薄跋嘈艐寢�，這呀，是青春的象征，是你長大的表現(xiàn)�！薄拔也挪灰L大呢�！薄靶→椩缤硪惨唢w，自己去覓食；丫頭也會長大，去闖一片自己的天空�！�
我嘟著嘴，好像明白了好多，走在青春的路上，我長大了，成熟了，像天邊的一道白光，炫了整片森林；像馬踏曲幽，尋到一米陽光。走在路上，感覺怪怪的。
致親情
初中的我，住校，逃脫了父母的約束，像脫籠的小鳥。一輪明月當(dāng)空，可我的額頭卻發(fā)燙，我拖著疲憊的身體，吃力地撥著那串早已銘記于心的號碼�！皨專野l(fā)燒了。”話音剛落，眼淚卻撲撲的往下掉，像難以緊閉的`水龍頭。十分鐘之后的我，早已在醫(yī)院，手掌被媽媽緊緊握著，心里蕩漾的湖水卻平靜下來，看著窗外的景，我踏實地入夢了。
走在路上，感覺暖暖的。
致知識
知識就是財富。在古代的我們，算學(xué)富五車。但這其間卻經(jīng)歷了別樣的困難。“叮鈴鈴”考試結(jié)束，回到家，“怎么樣��？”“不好，這次完蛋了�！边@是每次考試后我和媽媽的必經(jīng)對話，“不管怎樣，加油，媽媽相信你，你永遠是我的驕傲，前方的路還很長，成績不能決定什么，掌握好知識才最重要。知識的路，還很長，握緊手頭的鑰匙，向希望的道路前進。”
走在路上，感覺春暖花開。
走在路上的我們，背著行囊，向著彩虹，出發(fā)！
走在路上優(yōu)秀作文14
人生在世間的鐵蹄下只是成為滄海一粒粟罷了，我們都是在追逐時間路上的匆匆趕路人。
——題記
同很多人，我的時間排滿了行程，容不得稍稍停留，因為它轉(zhuǎn)瞬即逝，不會悠哉的與我酣暢對飲，細品年華。
現(xiàn)在，每天的時間都用在了花花綠綠的作業(yè)，教輔，書籍，雜志等與讀書有關(guān)的活動上，除了學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有懈怠時的浪費光陰。
翻著日歷，離用筆圈起的日子近了，更近了。期中考：3天，兩天，1天。小中考：2個月，1個月，半個月……日歷不斷變換著 ，令人有寫手足無措。
為了與為數(shù)不多的時間展開追逐，必須將其安排的滴水不漏。但是“再休息會兒”，“明天”，“兩分鐘”這樣的字眼，是阻擋我前進的攔路虎。
鐘表上：周日：23點37分。疲憊的睜著惺忪的睡眼，哈欠連天地寫著被拖著的“安然無恙”的作業(yè)。忽然，沉重的開門聲打破了這深邃的夜幕。哦，原來是父親，我想他又是來勸我早睡的吧。我還是一如既往地回應(yīng)他：“作業(yè)太多了，再寫半小時�！蹦赣H也進來了，手捧一杯熱茶說道：“周末拖延了吧，不然哪有那么多作業(yè)讓你兩天半，60個小時都在寫嗎？這個習(xí)慣是要改改了。”
茶香令人陶醉，順著茶香，時間仿佛在11：41分定格了，思緒又飄拂到周五晚上。吃完飯，開始的時候，胸懷大志，想著要寫完多少作業(yè)，還有做多少的復(fù)習(xí)計劃。然而這都被iPad上突然冒出來的.今日新聞給攪了，然后又不自覺登錄了QQ。刷到了九點十分，身體不由自主的被吸到了電視屏幕前，準時收看浙江衛(wèi)視的《奔跑吧，兄弟》。到了十一點，又以“既然很晚了，不如明天再完成吧”為借口。如此日復(fù)一日，我始終無法擺脫這個習(xí)慣，無奈終于到了周日晚上的11：37分。只有這時，我才開始回到了行走在追逐時間的路上。
日歷上的日期離期中考只有一天了。這天夜晚，雨不停地沖撞著地面。我意識到了我沒有再拖拉的資本了，時間沒有對我一絲一毫的寬容和耐心。我必須珍惜一分，一秒，哪怕微乎其微的一瞬。將所有懊惱與失望埋在內(nèi)心的土壤里，面朝大雨，心中春暖花開。像海燕對待暴風(fēng)雨的態(tài)度一樣，大聲的對暴風(fēng)雨說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧�！彼牭搅耍瑑傻离姽�，三聲響雷，仿佛在說：“明天的你一定會發(fā)揮好的，給自己點信心吧�！�
第二天清晨，烏云依舊籠罩在天邊，但遠遠望去已經(jīng)撥開了清晨的朝陽，順著這個方向，行走在追逐在時間的路上！
今日坐在這寂靜的考場里，我會昂首挺胸的寫下這令我滿意的答卷，在這追逐時間的年華中我將有夢想給予我支柱，讓我不再孤單，迷茫。
我將從行走到飛快的疾馳在追逐時間的路上，蔑視地向時間宣戰(zhàn)！當(dāng)我在數(shù)年后驀然回首，這會是我難忘的征程。
即使時間匆匆，但胸懷目標，心存理想，一剎也不斷，即使曾經(jīng)走過彎路，為其困擾，改正就會好：即使征途艱難，挑戰(zhàn)如麻，勇氣是方向！
現(xiàn)在，放下答卷，窗外熱情的陽光照在身上。陽光這樣暖，我心也這樣依舊暖……
走在路上優(yōu)秀作文15
一天下午，放學(xué)后，我走在一條漫長而單調(diào)的路上，回憶著語文課上那些優(yōu)美的句子，感受著語文的魅力。
不知不覺中，在路邊看到一家小旅館，店里很平常，但不平常的卻是招牌-歸鄉(xiāng)。當(dāng)時我非常驚訝，于是就停下來細看，下面還有一句：“日暮鄉(xiāng)關(guān)在何方，歸鄉(xiāng)人留在此。"我又驚訝了，驚訝這句話的溫情和親切，四方歸客的興許就在開到這句話時，忽然有了留宿的感覺。這就是語文的魅力吧！
古典詩歌是驕傲的，而小店招牌或許只是店主在翻閱某本關(guān)于語文的`書有感而已，但卻吸引了眾多人來欣賞。
我驚訝于路邊小店所展示的文化底蘊。這種語文筆粉墨登場的書籍更貼近生活。所以我用心重新掃視世界，在路邊尋找，我發(fā)現(xiàn)了很多店名，天赤老摘星星…一切都散發(fā)出語文的香味，我仿佛在寫古典語文的路上漫步，學(xué)到了從未學(xué)過的語文。別說語文高深莫測，別說語文只是文人墨客的玩物，其實語文就在你身邊，前后，路邊。
不要以為書中的語文更高尚，路邊的語文其實就是書中語文的升華。
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