優(yōu)秀的作文[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
手捧一本書,嗅著淡淡的墨香,坐在自己溫暖而愜意的小床上,翻過一頁又一頁的書。這就是我所能想起來的最美麗而又最奇妙的境界。
閱讀能培養(yǎng)出一種獨(dú)一無二的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適隱秘;是李太白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的大氣磅礴;是李清照的“這次第,怎一個愁字了得”的惆悵迷離;更是周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好。閱讀所散發(fā)的氣質(zhì)是高潔而神圣的,是不容玷污的。
閱讀背后有一道不容侵犯的光環(huán),它的名字叫“力量”。沒錯,閱讀是一種力量,一種支撐人積極向上的力量,用現(xiàn)在流行的話說就是正能量。我們能從閱讀中獲得啟迪、明白哲理。有些事情并不適合我們親生經(jīng)歷,但是如果我們不經(jīng)歷就永遠(yuǎn)不會知道對錯。所以,這時的我們就需要閱讀,它能正確而又客觀的教我們?yōu)槿颂幨溃涛覀儽鎰e是非黑白。
閱讀的品性是雋永,哲理,精巧。像一條源遠(yuǎn)流長的大河,一直不亦樂乎地向著人類文明的源泉流淌著,跳躍著。
閱讀中,有春的'明媚與美麗;有夏的熱烈和力量;有秋的瀟灑與神韻;有冬的純真與圣潔。閱讀里,記錄了童年的哭和笑,青春的夢與美,成熟的努力和奮斗。
在這個燈紅酒綠,光怪陸離的現(xiàn)代社會,閱讀就好比是陶淵明筆下的世外桃源,把我們引進(jìn)另一個世界,那里清新自然,鳥語花香,落英繽紛。有著與世隔絕的甜美與寧靜。在那里,我們可以聽小草冒出嫩芽的聲音,可以看花朵綻放花苞的姿態(tài),可以感受落葉枯零的剎那。
時間就像掌心中的水,無論你松開,還是握緊,終究會一點(diǎn)一滴地流淌滴落,最后消失。但是閱讀不會,它就像你的思想,會一直在腦海長存,不會消失,不會遺忘。它會在你的腦海中,靜了,深了,最后活了。
閱讀會讓我們小小的心靈得到滿足。那一個個的樸實(shí)無華的文字綴成的優(yōu)美文章,會讓你驚嘆,那一句句感人肺腑的句子構(gòu)成的動人故事,會讓你感動。
閱讀在左,閱讀在右,在我們生命的兩旁,有時開花,隨時結(jié)果,將這一線長途點(diǎn)綴得香花彌漫。使得穿葉而行,拂葉而歌的我們,迎著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。
我將繼續(xù)譜寫閱讀的贊歌!
優(yōu)秀的作文 篇2
在這個世界上,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一名有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你身邊。
比如孔融,他就是一位有道德的人。
孔融四歲的時候,有一天,父親端來一盤梨,有大有小,父親讓他們哥弟幾個一人拿一個梨,弟弟先來到盤子跟前,挑了一個最大的梨拿走了,孔融走到盤子跟前挑了一個最小的,父親看到了,問道:“孔融你為什么不挑一個大的?”孔融答道:“我小,我吃一個小梨就行了,大的'留給哥哥吃吧!”父親又問:“那弟弟為什么拿大的而不拿小的呢?”孔融答到:“弟弟比我小,我是哥哥,應(yīng)該讓著他!”父親聽了,拍起手來?兹谧尷娴墓适戮鸵粋魇,十傳百,家家戶戶都知道了,大家都夸孔融是個好孩子。
孔融這樣小都知道尊老愛幼,我們又何嘗不能做到呢?我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融的這種品德。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人有良好的品德。
有一次,我和媽媽去銀行取錢,來到銀行門口,看見銀行內(nèi)存取款的人非常多。我和媽媽排上了隊(duì),好不容易才挨上我們,突然有一位老爺爺?shù)沧驳南蜻@邊走來,還沒站穩(wěn)就叫道:“我要取錢!”媽媽連忙給老爺爺讓了個位置。看到這一情景,我用憤怒的眼神看著那位老人,心想,你不懂的先來后到嗎?媽媽那銳利的眼神好象看穿了我的心似的,用嚴(yán)肅的目光看著我對我說道:“先來后到雖然是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是也要尊老愛幼呀,你看那位老爺爺?shù)臉幼,肯定有什么急事!”我好象聽懂了什么似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽那嚴(yán)肅的眼神也放松了許多。臨走前,那位老爺爺對我們說道:“對不起啊,剛才我有點(diǎn)急事,所以才站這的!睕]等媽媽開口,我高興地說道:“老爺爺,沒關(guān)系!”
這件事已經(jīng)過去很長時間了,但在我的腦海里卻一直沒有忘記。我要向孔融學(xué)習(xí),向媽媽學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種助人為樂、尊老愛幼、時刻為他人著想的思想品德,努力做一名有道德的小學(xué)生!
優(yōu)秀的作文 篇3
每當(dāng)走過那座懸崖似的山,都可以看到那一叢花。因?yàn)樯降囊恍“氡挥晁疀_夸過,所以極像懸崖。而那美麗的紫藤花,正好長在那懸崖上,仿佛再長過去一點(diǎn)或再長大一點(diǎn)就會掉下去似的。
奶奶曾跟我講過一個關(guān)于紫藤花古老而又美麗的傳說:有一個美麗的女孩想要一段情緣,于是她每天祈求天上的紅衣月老能夠成全。終于紅衣月老被女孩的虔誠感動了,在她的夢中對她說:“在春天到來的時候,在后山的小樹林里,她會遇到一個白衣男子,那就是她想要的情緣!钡鹊酱号ㄩ_的日子,癡心的女孩如約獨(dú)自來到了后山小樹林。等待她美麗的情緣———白衣男子的到來?梢恢钡鹊教炜旌诹,那個白衣男子還是沒有出現(xiàn),女孩在緊張失望之際,反而被草叢里的蛇咬傷了腳踝。女孩不能走路了,家也難回了,心里害怕極了。在女孩感到絕望無助的時刻,白衣男子出現(xiàn)了,女孩驚喜地呼喊著救命,白衣男子上前用嘴幫她吸出了腳踝上被蛇咬過的毒血,女孩從此便深深愛上了他?墒前滓履凶蛹揖池毢麄兊幕槭略獾搅伺礁改傅姆磳。最終二個相愛的人雙雙跳崖殉情。在他們殉情的懸崖邊上長出了一棵樹,那樹上居然纏著一棵藤,并開出朵朵花墜,紫中帶藍(lán),燦若云霞。后人稱那藤上開出的花為紫藤花,紫藤花需纏樹而生,獨(dú)自不能存活,便有人說那女孩就是紫藤的化身,樹就是白衣男子的化身,紫藤為情而生,無愛而亡。所以她是最美,也是最凄慘的。但他們那醉人的戀情,應(yīng)該是他們最幸福的時刻罷!
一次,我走在那,再次看到了那紫藤花,每朵花都是紫中帶藍(lán),再加上綠葉及棕色根枝的點(diǎn)綴,顯得生機(jī)勃勃,更顯得美麗無比,簡直就是燦若云霞。這些懸崖邊上的花,讓我感覺比其他那些,那些沒有經(jīng)歷過猛烈的暴風(fēng)雨的花更顯得獨(dú)一無二,更顯得有一種說不出的美感。但是,我很擔(dān)心,擔(dān)心它長大,會掉下去。這不禁又讓我想到了一幅畫面:那一朵朵的花兒,宛如一個個活潑可愛的`小精靈,在它們要掉下去的時候,都在那放聲哭泣。就像那個女孩化身的紫藤花,不愿脫離白衣男子化身成樹的懷抱一樣。然而,結(jié)果可能都是令人覺得不可思議,讓人震驚的。
又經(jīng)過一個冬季,現(xiàn)在春季即將過去,夏季即將來臨。距離上次去懸崖邊,應(yīng)該已經(jīng)過了四五個月了吧。“不知道那些紫藤花可好,應(yīng)該長大了許多呢,可是,不會掉下去吧”我心中的擔(dān)憂可想而知。于是,我加快腳步向那懸崖走去。
然而,結(jié)果令我大吃一驚,與我想的差遠(yuǎn)了,它長大了許多,甚至旁邊也長滿了與它一模一樣的。盡管它長大了這么多,也沒有掉下去,而是繼續(xù)貼著懸崖壁在那生長。從遠(yuǎn)處看,就像是一條美麗的瀑布,那種美感,真是令人嘆為觀止。〗Y(jié)果總是出乎人的意料。≡龠^幾個月來,可能整座懸崖都成了紫藤懸崖了呢!那將是多么的美麗!
紫藤不會自我張揚(yáng),但卻很有團(tuán)結(jié)精神。不管是烈日當(dāng)空,還是狂風(fēng)暴雨。也不管多么艱難的環(huán)境里,總是與同胞們手牽著手,心連著心,共同度過難關(guān)。那架廊上的紫藤交錯著緊緊盤在一起,蜿蜒纏綿,如互相挽著手的兄弟,共同走在風(fēng)雨人生路上。任歲月斗轉(zhuǎn)星移,它們那種團(tuán)結(jié)一致的精神永不改變。每當(dāng)狂風(fēng)吹來,暴雨傾盆。它總是不顧自己,為人們遮風(fēng)擋雨。哪怕火辣辣的太陽燒疼了脊背,卻依然為人們遮擋烈日,給人們帶來一片清涼。直到北風(fēng)吹來,藤葉落盡,卻依然用它蜿蜒的枝條,支撐著架廊。值得頌揚(yáng)的,還有紫藤的樸實(shí)無華。不管在什么樣的環(huán)境里,它都保持那一身傲骨,永不改變。春夏季節(jié),它總是一身碧綠,從不與人攀比花的艷麗。
紫藤美麗,不僅因?yàn)樗信c眾不同的品質(zhì),更因?yàn)樗巧幌⒌念B強(qiáng)生命力。如人類一般,一代一代,把優(yōu)秀的品質(zhì)相傳……
【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-26
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文09-07
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04