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優(yōu)秀的作文400字合集[4篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
一人撐傘,沿走雨巷。獨自駐足雨中,靜靜聽雨打芭蕉蕭瑟聲音。正如書上所說:“我站在高山之巔,看那山花爛漫,草長鶯飛;我站在沙洲河畔,看浪卷西風,鷗鳥翔集;我站在孤野墓前,看伊人逝去,碟影翩翩。浪花拍打在歷史長河!笨匆娪甑卧谟晗锉艦R出晶瑩雨滴,打濕斑駁的磚墻,只珍惜才懂得重要,只有珍惜才懂得微笑的美好。
帶著微笑上路,在細雨霏霏的日子里。
帶著微笑出發(fā),擁有一份美麗的心情,找到真實的自我。
春游,是夢幻的現(xiàn)實,有著辛酸的汗水,有著甜美的笑容。這是我第二次走進春天,尋找春的步伐。這次的春游活動是意義最深但又是非常開心的'。從早上一起床,我一睜開眼睛就想著春游時的場景,又是吃東西又是好朋友一起自由的玩……吃過早飯,我快步走進教室,心里有種迫不及待的感覺。我快步走進教室,心里是到不了八點半鐘,那時可不是光陰似箭,而是光陰賽蝸牛。一早上,我忙東忙西,又要收拾食物,又把春游該拿的東西拿好,最后還是要小心的放好。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
人生在世難免會遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕,可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來。因此,我們應該學會勇敢面對失敗,要學會保護自己,學會堅強。
學會堅強,是邁向成功的第一步。著名的音樂家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來他雙耳失聰?shù)呢。試想著,一位?chuàng)作的音樂家卻不能聽到悅耳的聲音,優(yōu)美的旋律,這是何等的殘酷,可是這位硬漢子卻從來沒有放棄過,他重新站起來,學會堅強。他強忍著艱辛,用堅強的意志,支持著他走下去,經(jīng)過時間的磨練,使得他學會了堅強,學會了面對挫折,甚至學會了去挑戰(zhàn)生命的權(quán)威。因此,在經(jīng)歷了重重障礙之后,他成功了。創(chuàng)作出流芳百世的《第五交響樂》。學會了堅強,使得貝多芬邁向了成功,邁向了他夢想的國度,試想一下,倘若他一遇到失敗便投降,那時的他,會不會有現(xiàn)在的成就呢?
記得裴休講過一句話:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!边@個意思就是說:不經(jīng)歷過失敗、挫折,你怎么會品嘗到成功的喜悅呢?但是在成功之前,我們就應該學會堅強,勇敢地面對挫折與失敗,促使我們到達成功的彼岸,無論這個過程多么的艱辛、難熬,你都不要害怕,勇敢地面對吧,因為堅強是成功的'驅(qū)動器。
學會堅強,使得了我們勇于面對挫折與失;學會堅強,使得了我們邁向成功的彼岸;學會堅強,使得了我們明白到生活的美好;學會堅強,讓我們品嘗到成功的滋味。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故兩者皆可拋。人生而自由,所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會做出傷天害理的事情,但對于中學生的我不再像小學生般的天真爛漫,反而變得有點離經(jīng)叛道,對種種事物提出疑問:為什么我不行這么做?
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學六年,初中三年甚至高中、大學、研究所......毫無止盡,其中還夾雜著小考、大考、諸多考試與作業(yè)報告。但這些出了社會卻不一定派得上用場,那為什么我們還要學?還要考基測?就因為學歷又高又好的才有比較好的工作機會嗎?可是有很多人創(chuàng)業(yè)時只是一個小店,后來才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生,甚至是高中生的夢魘。學校有老師、家里有父母不斷地耳提面命,學校有堆積如山的考試卷,家里有一本本厚厚的講義,漸漸地中學生的`壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡,為什么不可以不聽、不寫、不考,誰能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書,其他都一竅不通,況且別人也不會聘請一位初中生,所以到頭來,我還是只能認命去讀書,繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”,好像是句無法成真的句子,因為人除了生而自由還必須對法律付出責任,也為自己的一切付責任。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
在華麗的世上我生活了十二載,從哇哇墜落到現(xiàn)在的即將小學畢業(yè)的青春女孩,這“旅途”中的愛可真不少呀!
起點-----幼兒時父母的親情之愛。在家中我猶如“小公主”衣來伸手,飯來張口,可父母不乏培養(yǎng)我的動手能力,決不“消滅”我的童心,童趣,童真,一句句愛的話語回蕩于我心。
每次我提出的'好奇問題問他們,他們都認真解答,毫不馬虎。一次,媽媽在廚房做菜,我在一旁玩,見媽媽在切菜,我很好奇,趁媽媽不在時,我便自己切起來。
“呀!”我大叫一聲“番茄里怎么有綠色小點點?手怎么冒血了?媽媽聞訊,見我切破的手和剁爛的番茄大吃一驚,媽媽驚呆了,一會兒后,媽媽為我包扎起手來,還一邊安慰我別哭,我一下破涕為笑。
因為想到了剛才看到的“綠點點”,我又起了好奇心,問媽媽,媽媽為我講了這些“綠點點”是番茄籽后,我恍然大悟。這親情之愛永駐我心。
途中-----同學們的友誼之愛。朋友們因為有了我這個“古怪”朋友而驕傲,我為他們帶來的歡聲笑語,他們?yōu)槲規(guī)淼挠啦还聠问悄亲罴儩嵉挠颜x,我們互相關(guān)愛,只要誰有傷心事兒,大家都一起承受。因此有許許多多的事是我們之間愛的證明,這友愛使我振奮起來。
在愛的旅途中是不為人知神秘的。前面的愛是最甜美的,結(jié)果也一樣嗎?我期待結(jié)果的愛是甜蜜的、浪漫的、可愛的......
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