我優(yōu)秀作文3篇[薦]

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我優(yōu)秀作文 篇1

　　今天陽光明媚，我和媽媽一起去了龍蟠河公園，那你真美�。√幪幎佳笠缰�秋天的美麗�！鞍。�真美��！”我見到了龍蟠河公園的美貌，不禁贊嘆起來。人們常說：“一年之計在于春”我也可以這樣說：“一年之美在于秋�！�

　　秋天是美麗的，秋天的樹葉更美。我愛秋，更愛秋葉！

　　公園的'中間矗立著三棵高大的銀杏樹，銀杏樹枝繁葉茂，枝干上長著無數(shù)片銀杏葉那一片片銀杏葉如同一把把金黃的小扇子。銀杏葉多皺折，完整呈扇形，上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲，有的中間凹入，生這也長達4﹑5厘米。具有二叉狀平行脈，細而密，光滑無毛。一陣秋風掃過，一片片銀杏葉便像蝴蝶那樣翩翩起舞紛紛落下！銀杏樹的周圍全是銀杏葉，金黃的給大地鋪上了厚實的黃色地毯，美麗極了！

　　公園的河邊，種著一排楓樹。姿態(tài)優(yōu)美，樹形秀美，是火紅色的，紅紅火火，顏色鮮艷！楓樹葉單葉對生，裂片徑達7~15厘米，通常掌狀5裂，基部掌心狀，裂片卵狀三角形，全緣，兩面無毛，僅下面脈腋有簇毛。楓葉如同手掌一樣！

　　秋天的樹葉多姿多彩，是那么的美麗！她不比春姑娘遜色，能與夏姑娘斗舞，更是她那可貴的精神，比冬姑娘還頑強呢！

我優(yōu)秀作文 篇2

　　書籍是人類進步的階梯，她給我們快樂，給我們理想，傳授給我們知識……可以說，書無時無刻不在伴隨著我們。

　　在我很小的時候，我就開始看書了，不過那是僅僅是圖畫書。在鄰居家的小孩子玩玩具，打打鬧鬧的時候，我總能抱一本圖畫書看上半天，并被書里的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書帶給我了無盡的樂趣。

　　我五歲的時候，姑姑送了我一套《經(jīng)典童話》從那時起，我才第一次接觸了文字書。那時你會經(jīng)�？匆娢遗踔�一本書在讀，其實說我在讀書時抬舉我了，我哪是在讀書，其實是在書里尋找自己認識的字罷了。每找到一個字，我都會在像找到寶藏的海盜一樣，高興得難以言狀，有時我會蹦蹦跳跳地去向爸爸媽媽炫耀，但更多的時候，我會“化快樂為力量”，繼續(xù)尋找下一批寶藏。

　　剛上小學的時候，我開始讓爸爸媽媽給我讀故事，《灰姑娘》、《白雪公主》，這一個個經(jīng)典的童話給我了無窮的樂趣。有時我會為《賣火柴的小女孩》中的小女孩而潸然淚下，有時我又會為《皇帝的新衣》中的皇帝而捧腹大笑；有時我會為《海的女兒》中的小公主而黯然神傷，有時我又會為《公正的法官》中法官的公正裁決而拍手稱快……這一個個生動有趣的故事伴我走過了愉快的小學初期。

　　現(xiàn)在我上六年級了，所看的`書也不僅僅是故事了，一本本小說、故事，都向我襲來，而我也是來者不拒，把它們都統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。其中讓我最著迷的應該是J·K·羅琳寫的《哈利波特》了，我是每天都看，上學前、吃飯時、睡覺前……即使是媽媽要把這本書扔下樓去，我也是千方百計地看�？催@些書給我的好處也不小——我的寫作水平有了飛一般的提高，每次老師在課堂上讀我的文章，同學們紛紛投來羨慕的目光時，我的心里都高興極了。

　　讀書給了我無盡的樂趣，讓我受益匪淺，書，讓我明白了善與惡、是與非，是我成長道路中不可或缺的一部分，讀書伴我成長，讓我受益一生。

我優(yōu)秀作文 篇3

　　因為有了我，給我的家庭帶來了樂趣；因為有了我，給我的家庭帶來了幸福；因為有了我，也給父母帶來了負擔；因為有了我……

　　我自幼起上學一直很用功，回到家，按時完成作業(yè)，在學校里認真聽老師講課，今天的事今天完成，明天不留遺憾。

　　記得有一次，老師要請各位學生的家長到學校開一次家長會。于是，我就請我的媽媽去參加了這次光榮的會議。在會上，老師經(jīng)常提到我，說我學習優(yōu)秀、紀律好，還說要上封我為班里的小長官，老師的小幫手。

　　這時媽媽的臉上露出了一種得意的笑容，嘴向上微微翹起，右手還不時的'拍拍我，揪揪我，顯出一種很得意的樣子。其他的家長也紛紛向我投來羨慕的眼神。

　　放學了，我們母子倆懷著喜悅的心情走出了校園。

　　正是因為有了我，才讓我父母臉上越來越有光彩。

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