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小學(xué)優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-09-24 09:26:00 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文600字匯總(7篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字匯總(7篇)

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的',但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周?chē),讓他們也做到?/p>

  就拿好好對(duì)待鄰居來(lái)說(shuō)吧!一天,媽媽剛買(mǎi)完菜回來(lái),就看見(jiàn)鄰居家的鑰匙還插在門(mén)上,便皺著眉頭說(shuō)了一句:“怎么這么粗心?”,媽媽邊把鑰匙拔了下來(lái),小心翼翼的放在口袋里,媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就快八點(diǎn)鐘了,鄰居還沒(méi)有回來(lái),左等右等,鄰居終于回來(lái)了,媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她,并提醒“以后注意點(diǎn)!”鄰居很感激,媽媽卻認(rèn)為是舉手之勞,望著媽媽略顯憔悴的面容,我心疼極了!媽媽卻苦口婆心的教導(dǎo)我“鄰里之間應(yīng)該和睦,在他們危難之中伸出援助之手,就是和睦的表現(xiàn)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  大家家的家風(fēng)家訓(xùn)好,不但讓我改掉了壞習(xí)慣,還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里,我不僅快樂(lè)還很自豪,家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)。因此,我想起了一句歌詞:大家是一家人,相親相愛(ài)的一家人……

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

  有人說(shuō),人生就像弓和箭,只有繃緊了弦,箭才能射的遠(yuǎn),射的好?,事實(shí)真的如此嗎?我認(rèn)為不然,只知繃緊弦一刻不放松,結(jié)果很可能是弦斷,箭落,弓廢。 所以,有張有弛,才是精彩人生。

  作為學(xué)生,最喜歡的莫過(guò)于放假了,但,經(jīng)常有學(xué)生一旦放假,便像出籠的小鳥(niǎo)般,無(wú)拘無(wú)束的度過(guò)一個(gè)假期,等到上學(xué)時(shí),會(huì)很久無(wú)法投入到學(xué)習(xí)中,導(dǎo)致接下來(lái)要用很長(zhǎng)的時(shí)間投入學(xué)習(xí),而之后還要再用更多的時(shí)間去補(bǔ)之前花掉的時(shí)間,如此下來(lái),我們不僅要付出更多的努力,更要付出更多的時(shí)間。這樣辛苦的最后還只是自己,何必呢?當(dāng)然,我的意思并不是不能放松,而是任何事都必須適度,不可以太松也不可以太緊。有聽(tīng)過(guò)有很多人在玩網(wǎng)絡(luò)游戲突然死亡,或是有人因打牌死亡嗎?

  那些人都是因?yàn)樯窠?jīng)太過(guò)緊張一時(shí)受不了打擊或驚喜而死亡的其實(shí)很多人都有一個(gè)特點(diǎn),在應(yīng)該放松的時(shí)候很緊張,而在應(yīng)該緊張的時(shí)候卻格外放松,就拿我自己來(lái)說(shuō),就經(jīng)常有種感覺(jué),在放假的時(shí)候覺(jué)得很無(wú)聊,想上課,上課時(shí)又天天盼放假,人就是那么糾結(jié)!

  就拿人際交往來(lái)說(shuō)吧!有一句話(huà)說(shuō)的.很好:距離產(chǎn)生美!人與人之間不能太過(guò)親近,也不能太疏遠(yuǎn)。其實(shí),恭維人也是與人交往的一種方式,畢竟好話(huà)誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)。作為朋友,在好友做出了錯(cuò)誤決定,應(yīng)在第一時(shí)間提出,而平常與朋友之間不必太計(jì)較。與領(lǐng)導(dǎo)相處不可以太隨意,不可以任何事都聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的,在一些事情上必須堅(jiān)持自己的原則,這才是有張有弛。有時(shí)一時(shí)忍氣吞聲比逞一時(shí)之強(qiáng)更聰明、更有一番作為:韓信明明不是懦夫,為什么他要受那胯下之辱?因?yàn)樗幌肴鞘律,堂堂七尺男兒,從他人胯下鉆過(guò),這是多么大的恥辱,但他忍了下來(lái),并將這次事件作為自己今后的人生的動(dòng)力,發(fā)奮圖強(qiáng),最后不照樣成了大將軍,載入史冊(cè)!大丈夫能伸能縮,任何人都可以做到,伸張有度才是生存之道。

  希望每個(gè)人都能懂得:有張有弛,才是人生,更加希望,每個(gè)人都能借此獲得精彩人生!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,語(yǔ)文老師滿(mǎn)面吹風(fēng)地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們今天下午我們一起玩?zhèn)游戲好不好?”話(huà)音未落同學(xué)們就回答道:“好——!”。雖不知道是什么游戲但同學(xué)們心里都很緊張,當(dāng)然,我也不例外。

  老師首先說(shuō)了游戲名稱(chēng)——擊鼓傳花,然后說(shuō)明了游戲規(guī)則:先挑選一名同學(xué)蒙著眼睛在講臺(tái)上敲鼓,下面的同學(xué)則開(kāi)始傳花,臺(tái)上的同學(xué)根據(jù)自己的意思想停就停,但是在停到瞬間,下面的同學(xué)手中的花就得同時(shí)停下來(lái),花在誰(shuí)手中誰(shuí)就得上臺(tái)表演。聽(tīng)完老師講解后同學(xué)們都既緊張又興奮,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

  老師首先要挑選一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上擊鼓,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,但很遺憾只有一個(gè)鼓手,幸運(yùn)的李果果被選上了,同學(xué)們都很遺憾。老師安慰大家說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)是沒(méi)被選上,又不是取消你的參賽資格。”同學(xué)們聽(tīng)后又重振精神,恢復(fù)了活力,游戲開(kāi)始了!

  “咚咚咚---”鼓聲響開(kāi)始傳花。這朵花像一顆“定時(shí)炸彈”在同學(xué)們手中飛舞著,好像這顆“炸彈”隨時(shí)都可能“爆炸”似的同學(xué)們好像恨不得把這朵花以0.001秒傳遞到下一個(gè)同學(xué)手中似的。突然,鼓聲停了,倒霉的'符鴻洋手中拿著這朵花。按照游戲規(guī)則符鴻洋同學(xué)應(yīng)該上臺(tái)表演,只見(jiàn)他狼狽地走上講臺(tái),在講臺(tái)上表演大猩猩生氣的樣子,一會(huì)兒捶胸頓足、一會(huì)兒又齜牙咧嘴,把同學(xué)們逗的哈哈大笑。

  “咚咚咚---”鼓聲響開(kāi)始傳花。這朵花又在同學(xué)們手中飛速傳遞著,鼓聲停了,同學(xué)們把目光聚焦在張炬峰身上,他半走半不走地走向講臺(tái),同學(xué)們都說(shuō):“你一個(gè)男生,怎么像一個(gè)女生?”他朝臺(tái)下的同學(xué)咧了一下嘴,站在講臺(tái)上又唱又跳,一會(huì)兒跑到這兒、一會(huì)兒又跑到那兒,累得氣喘吁吁,同學(xué)們看著他那滑稽的樣子,都不約而同地笑起來(lái)。

  “咚咚咚---”……鼓聲依然持續(xù)著,游戲依然進(jìn)行著,笑聲也依然回蕩在校園的每一個(gè)角落里!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

  有人說(shuō)童年是一條金色的小船,里面裝載滿(mǎn)了糖果,充滿(mǎn)了歡樂(lè);有人說(shuō)童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,就發(fā)出了動(dòng)人悅耳的聲音;我說(shuō),童年是一籃記憶的鮮花,每一件趣事就是每一片永不凋謝的花瓣。我的童年發(fā)生了很多很多的趣事,快隨我去看看吧!

  在我7歲的那年,我爸爸帶我到鄉(xiāng)下外婆家玩。我們坐車(chē)到了外婆家,剛剛一下車(chē),我就被嚇了一跳,外婆家有一條大狗名字叫“樂(lè)樂(lè)”,那只大狗一直對(duì)著我搖尾巴,我還以為他要咬我,嚇得我一下子就撲到了媽媽的懷里。媽媽告訴我“狗搖尾巴是對(duì)人產(chǎn)生友好的表示,它不會(huì)咬你的.。”我的童年趣事就發(fā)生在我和這只狗的身上。

  我的家長(zhǎng)們?nèi)ヅ阄彝馄炮s集了,讓我留下看家,家里只剩下我和那條狗了。我在院子里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì),突然,從院子里跑出來(lái)了一條狗,嚇得我趕緊就跑到了屋子里。院子里只留下外婆家的狗和那條狗了!皹(lè)樂(lè)”看見(jiàn)這只狗之后,兩眼發(fā)亮,一下子就撲到這只狗的身上和這只狗打了起來(lái)。我在屋子里既擔(dān)心又害怕,擔(dān)心的是怕“樂(lè)樂(lè)”受傷,害怕的是這只狗跑到屋子里。我禁不住的閉上了眼睛········過(guò)了好一陣,我睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)外面都是血,“樂(lè)樂(lè)”頭上也都是血,嘴里還叼著一條狗腿。正在這時(shí),我的家長(zhǎng)們回來(lái)了,見(jiàn)地上都是血,連忙問(wèn)我這是怎么回事,我就把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。外婆說(shuō)“我們家樂(lè)樂(lè)真是立了大功了,這只狗可是村里的一大隱患,現(xiàn)在被我們家樂(lè)樂(lè)鏟除了!蔽业陌职謰寢尪夹α。從此以后,我便和樂(lè)樂(lè)成為了好朋友。

  童年真是有趣!真想回到童年。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5

  中國(guó),幅員遼闊、歷史悠久,每個(gè)民族都有許多獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗,如同一座美麗的大花園,絢麗多彩。我的家鄉(xiāng)在湖北,這里有許多習(xí)俗流傳至今,平時(shí)吃正宗牛肉面、牛雜面、黃酒,春節(jié)給小孩子壓歲錢(qián),最討我喜歡。下面,就讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。  家鄉(xiāng)的冬天,寒風(fēng)刺骨,吹到臉上如同刀割一樣疼,出行的人們都戴上厚厚的帽子,穿上暖和的棉衣,河水也一改往日的`活潑,恬靜地睡著了。在這個(gè)時(shí)候,如果讓你吃一碗家鄉(xiāng)的熱氣騰騰的牛肉面和牛雜面,一定會(huì)讓你熱血沸騰,仿佛來(lái)到了盛夏的懷抱!全天下的人都知道,我家鄉(xiāng)的牛肉面和牛雜面是出了名的美味,最講究香、辣、鮮、麻、味厚、有回味,牛肉、牛雜加入秘方調(diào)制后還保持肉質(zhì)本身的鮮美味道。我在家里,要是一天不吃牛肉面就會(huì)一天吃不下飯! 〈汗(jié)到了,小孩都會(huì)給親戚好友拜年,然后有機(jī)會(huì)拿到壓歲錢(qián)。這個(gè)習(xí)俗其實(shí)來(lái)自一個(gè)民間傳說(shuō)。在古時(shí)候,有一種民間怪物,叫“歲”,傳說(shuō)它專(zhuān)門(mén)在除夕夜不聲不響地跑到別人家里,把手放在小孩頭上,過(guò)了一會(huì)兒,又不聲不響地逃走,到了第二天早上,那個(gè)小孩子就會(huì)傻掉。于是有人想出辦法,把銅幣放在自己孩子的頭上,“歲”就不敢來(lái)害人了,這個(gè)辦法有點(diǎn)靈驗(yàn),一傳十,十傳百,后來(lái)人們把壓頭的銅幣取名“壓歲錢(qián)”了。家家戶(hù)戶(hù)、祖祖輩輩都渴望小孩平安,所以給小孩壓歲錢(qián)的習(xí)俗就從古傳到了現(xiàn)在! ∥业募亦l(xiāng)還有很多民間習(xí)俗,比如賽龍舟、貼春聯(lián)等,展現(xiàn)了優(yōu)秀的中華文化。聽(tīng)了我的介紹,你想來(lái)我的家鄉(xiāng)和我們一起親身感受?如果喜歡,那就馬上來(lái),我在家鄉(xiāng)等你喲! 

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6

  節(jié)約,是看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻做起來(lái)難的事。只要每個(gè)人把平時(shí)的不良習(xí)慣都改正的話(huà),就能創(chuàng)造美好的奇跡。

  如果每人每天節(jié)約一滴水,全世界每天就能節(jié)約60億滴水;如果節(jié)約一度電,就能使25瓦的燈泡連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)、家用冰箱運(yùn)行一天、普通電風(fēng)扇運(yùn)行15小時(shí)、電視機(jī)能看10小時(shí)······

  記得有次去姥姥家,姥姥給我吃了營(yíng)養(yǎng)豐富的豆腐,但我不喜歡吃,就嘟著嘴說(shuō):“怎么又是這個(gè)!我不喜歡!痹(huà)剛說(shuō)完,便順手把碗里的豆腐扔在了地上。姥姥看了有點(diǎn)不高興,“你不喜歡吃,可以給姥姥吃嘛,但不能隨隨便便把糧食給丟掉,你知道這是農(nóng)民伯伯的多少汗水!······”姥姥苦口婆心地說(shuō)。并且還一再叮囑要我一定要改正,當(dāng)時(shí)看那架勢(shì),頗有不達(dá)目的不罷休的苗頭,還真是令我不知所措。

  這事過(guò)后很久,我還心有余悸地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁蠢牙褜?duì)這件事那么在乎?真是小題大做!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“那時(shí)候你姥姥家里窮,連飯都吃不飽,雖然現(xiàn)在富裕了,但也忘不了過(guò)去的苦日子呀!當(dāng)然對(duì)吃的東西很在意了!眿寢屨f(shuō)著,還跟我講了報(bào)紙上發(fā)表的一篇文章:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全世界饑餓人數(shù)超過(guò)10億!全球平均每年饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn),每六秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%,就可以救活400萬(wàn)的.饑民!“哦,原來(lái)是這樣!蔽覒M愧的點(diǎn)點(diǎn)頭,并決心成為愛(ài)節(jié)約的好學(xué)生,為全世界飽受饑餓的人們奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  從那時(shí)起,我再也不鋪張浪費(fèi)了,每次倒水喝都會(huì)把水喝完,出去吃飯也會(huì)隨身帶一個(gè)飯盒打包······

  節(jié)約都是一筆巨大財(cái)富。我們提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。節(jié)約從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從每一天做起,從節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電做起······我們的世界將會(huì)更加美好!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7

  自從在春晚看了魔術(shù)師劉謙的表演后,我就對(duì)魔術(shù)著了迷,希望自己也能成為一名魔術(shù)師。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我每天都會(huì)在18:00準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī),收看劉謙的魔術(shù)表演。瞧,表演又開(kāi)始了。雖然餐桌上有我最喜歡吃的菠蘿咕咾肉,可它再也吸引不了我了。我放下飯碗,不假思索地將目光投向了電視機(jī),目不轉(zhuǎn)睛地盯著熒屏,恨不得鉆進(jìn)去在現(xiàn)場(chǎng)親自觀(guān)看,破解出秘密。外婆連連催我先把飯吃完,我嘴上說(shuō)著:“哦,哦!鄙碜訁s一動(dòng)不動(dòng)。外婆見(jiàn)狀,板著臉對(duì)我說(shuō):“你如果再不吃飯,明天就不開(kāi)電視機(jī)了!”我還沉迷在魔術(shù)中,隨口答道:“噢!钡诙旎丶遥豢匆(jiàn)電視機(jī)關(guān)著,我這才想起昨晚外婆放下的“狠話(huà)”是真的。我好不后悔,但對(duì)魔術(shù)的癡迷讓我又心生一計(jì)——趁家人不注意,偷偷地打開(kāi)了電腦。不過(guò),這次我學(xué)乖了,迅速吃完飯,馬不停蹄地坐到電腦前,打開(kāi)網(wǎng)站,看起了劉謙更多、更精彩的'魔術(shù)來(lái)。

  劉謙的魔術(shù)究竟是怎樣變的呢?一個(gè)個(gè)魔術(shù)變成了一串串問(wèn)號(hào)塞滿(mǎn)了我的腦袋。在上學(xué)、放學(xué)的路上,我喋喋不休地和媽媽談著自己的看法。一開(kāi)始,媽媽總能耐心地回答:“可能是吧!笨陕,她的臉上也流露出了無(wú)奈的神色:“好了,我也不知道。你要是把這份力氣花在做奧數(shù)題上就好了!

  我對(duì)魔術(shù)的熱情可不會(huì)被就這樣被媽媽打倒。只要一有空,我就學(xué)著劉謙的樣子給家人變魔術(shù)。可是,我們家一點(diǎn)兒也沒(méi)有嚴(yán)肅神秘的氣氛,每次變魔術(shù)前,只要我說(shuō):“大家請(qǐng)看……”大家就會(huì)看著我發(fā)笑,我也會(huì)不由自主地笑起來(lái)。好不容易營(yíng)造出的神秘氣氛就這樣“煙消云散”了;而每次我精心策劃的“不可思議”的時(shí)刻,也總是一眼就被他們看穿。

  雖然魔術(shù)都是假的,但各種各樣的魔術(shù)充滿(mǎn)了懸念、疑問(wèn),看的人并不輕易就能發(fā)現(xiàn)真相,因此魔術(shù)就充滿(mǎn)了魅力,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我真希望能成為一名真正的魔術(shù)師,向大家展示魔術(shù)神奇的魔力。

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