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(優(yōu)選)老師的優(yōu)秀作文600字3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的老師的優(yōu)秀作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇1
初見趙老師,半天也沒見她露出一點笑容。我想:趙老師肯定很嚴厲,我得識相一點。
趁老師不注意,我偷偷地打量她。她三十來歲,中等身高,有一點點胖。可能是為了顯瘦的緣故,她穿了一條黑色長裙,把她一頭微卷、泛黃的長發(fā)襯托得格外顯眼。彎彎的柳葉眉下一雙明亮的大眼睛藏在眼鏡后面。
一次大課間活動,趙老師走到我身邊,問:“會踢毽子嗎?”我緊張得不知道怎么回答。我怯生生地望著老師搖搖頭!皝恚医棠闾唠ψ!壁w老師邊說邊從我手中拿起毽子。“學毽子先要學會彎腿,抬腳!彼f完示意我看她動作,然后讓我跟著做!安诲e,不錯,就這樣!彼贿吙粗,一邊肯定我。聽了老師的表揚,我不再覺得緊張了!翱蠢蠋熢趺醋觥!本驮谒捯魟偮涞臅r候,她把毽子往上一拋,踢起毽子來,“踢毽子時,眼睛要緊盯著毽子,等毽子落下來的時候,用腳接住,同時往上踢,毽子會往上飛,等毽子落下時再踢。毽子一定要踢在腳的中間,這樣毽子就不會踢飛……”毽子在老師的腳上,時而像火箭升空,時而如流星下墜,像孫悟空在調(diào)皮地翻跟頭,又像五彩斑斕的蝴蝶上下飛舞,優(yōu)美極了。
我學著趙老師的動作,雙眼緊盯毽子,就在它快要落下的時候,我趕緊往上踢。“呀!踢飛了!蔽以谛睦锇到校瑢擂蔚乜纯蠢蠋。“踢的時候別著急,要找準位置,往上踢,你再試試!壁w老師的話給了我力量,于是我開始了第二次嘗試,意想不到,踢了三個!我高興地兩步就跑到趙老師身邊。她開心地用雙手揉著我的臉蛋:“哇,你真棒!剛學就能踢3個,真厲害!”聽著贊美,我的心里像吃了蜜一樣甜。老師手心的`溫熱透過臉頰傳到我心中,化生成無窮的力量,于是我越踢越好。
老師轉(zhuǎn)身又去教別的同學踢毽子了,看著她忙碌的身影,我覺得趙老師是那么年輕,那么和藹,我們大家都很喜歡她。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇2
我是個差生,所有老師都這么說。我擁有一個差生所有的壞毛病,從初中到高中,我從未改變。我會抽煙、會喝酒、會打架、會曠課,最拿手的還是要數(shù)頂撞老師,說到這個頂撞老師啊,我可是手到擒來,我“經(jīng)驗十足”,哪句話只是小打小鬧,哪句話足以氣的老師“冒煙兒”,哪句話可以把老師氣回辦公室,我都是捏著有數(shù)的。
高二,我們來了一個女的代課班主任,二三十歲,眉清目秀,看來也是個沒幾年經(jīng)驗的老師,我決定先給她來個下馬威,讓她明白明白在我們班干班主任任務(wù)艱巨。于是她講一句,我在下面接一句,惹得全班哄堂大笑。她連都被我氣的憋得通紅:“下課跟我去辦公室!”全班同學都幸災樂禍的看著我,我則微笑八顆牙優(yōu)哉游哉的走去了辦公室。
下課后,她看著我,“我聽你們原來的班主任說過你,是個老油條,今天氣我氣的過癮吧。”我笑,“你是第一個這么跟我說的老師,他們只會讓我寫檢查和回家反思。”。她也笑,“那你怎么樣才能好好上課呢?”。聽她這么一說我突然想整整她,“那你陪我去操場打籃球吧,三局兩勝,我讓你一球!。我看見她咬了咬牙,“走!”
他們都上課了,操場上只剩我們兩個,我讓了她一個球,她站在原地投了十多分鐘才進,剩下的一個球我很快投進,結(jié)果,就在她追著我搶球的'時候,她突然摔在了地上,送去醫(yī)務(wù)室原來是扭傷了腳,她咬著牙,抬頭看看緊張的我,卻努力笑著說,“別擔心沒事的!彼龥]有說一句責怪我的話。“老師我錯了,以后我一定好好學習乖乖的上課!”我突然被她所做的一切感動了,眼淚掉了下來,她看著我,欣慰的點點頭,“老師相信你!”
后來我真的開始好好學習了,半年后她離開這所學校的時候,我又一次掉了眼淚,老師,我會永遠記得你!謝謝你!
老師的優(yōu)秀作文600字 篇3
她,露出陣陣微笑。在那陣陣微笑中我看的出來。她那是一股強烈的自豪、高興。從來也沒見過楊娟。楊老師,是這么的開心,我想也是以該中學畢業(yè)的我們。再也不會給她添亂,調(diào)皮可以讓她好好的休息休息了。
記得楊老師帶我們的第一天,我就覺得他一定會是一位優(yōu)秀的老師。
過去的時間是那么的蒼蒼轉(zhuǎn)眼就過去了。留給我最深刻的'印象是初一的幾何,數(shù)學老師輕輕將,胳膊的支在小小的桌子上,在用她那不快不慢的節(jié)奏,給我講幾何。在空中忽然出現(xiàn)一條優(yōu)美的弧線。
她立馬講課,黑板和粉筆擦了幾下,一個精美絕倫的幾何圖就,呈現(xiàn)在我們眼前了,她在用文學者般的語言講故事。深深打動我,然后她有激情的拿起三角板開講。
叮叮叮,下課了。同學們?nèi)寂艹鋈ク偼妫谝慌孕蕾p他的我一定要大開眼界,老師微微低下頭,老師好似沒注意到我。只見她那迅雷般的速度,批作業(yè)。
她好似注意到我了,開始跟我說了幾句話,你要向前沖,世界的路很遙遠。說完就走了,我心中甚是疑惑。
算了不想了,直到有一天。終于明白了她是想讓我更優(yōu)秀。一年已過這深深的觸動我,一定要努力向前。
無論多少年過去了,我都能記起,一個楊娟教了我們?nèi)陼,在這三年中楊老師她一直鼓勵我讓我充瞞自信。讓我淡而無味的生活從此變的有價值有意義。又讓我向世界邁向了一大步。
誰有能像這位樸素平凡的老師一樣給自己的學生鼓鼓勵、加加油。向天女般的守護著我們。楊老師我永遠忘不了,是你讓我覺的數(shù)學是一門非常有趣的科目。謝謝你給予了我這么多,謝謝你。
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