優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
人人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，也都有一個(gè)艱難而又偉大的追夢(mèng)故事。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我的追夢(mèng)故事是艱難卻又快樂(lè)的。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)最好的良師益友，讀一本好書(shū)就如交了一個(gè)好朋友。我當(dāng)作家的原因是希望有更多的人特別是兒童與我一樣好讀書(shū)讀好書(shū)。我要多為兒童寫(xiě)書(shū)，因?yàn)閮和亲鎳?guó)的未來(lái)。我要多寫(xiě)動(dòng)畫(huà)小說(shuō)，兒童寫(xiě)看動(dòng)畫(huà)片，寫(xiě)動(dòng)畫(huà)小說(shuō)孩子就很容易被吸引，而且不會(huì)像電視一樣看只能看一兩遍，但書(shū)可以反復(fù)讀，我要寫(xiě)《賽爾號(hào)》讓孩子和故事里的小賽爾一樣，在閱讀的過(guò)程中，學(xué)會(huì)向遇到困難，需要幫助的伙伴伸出援手，懂得和伙伴們合作，相信團(tuán)結(jié)就是力量。
我還要續(xù)寫(xiě)雷歐幻像的《查理九世》，雷歐幻像曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：小時(shí)候不見(jiàn)得愛(ài)讀書(shū)，卻因?yàn)槟潮咎貏e看的書(shū)，而進(jìn)入文字領(lǐng)域。信牽“想象力=創(chuàng)造力”，每個(gè)大人心里卻住著一個(gè)小孩子，而每個(gè)小孩心里都有個(gè)未來(lái)的成人在靜靜地等候。
在《查理九世》這套書(shū)里，有為財(cái)富瘋狂的人，有為親人沉滄的人，也有為自己的研究癡迷的人。世界上總有太多讓人執(zhí)迷不悟的理由，可是最后他們都敵不過(guò)像墨多多這樣心靈純潔的孩子們，我想那是因?yàn)樗麄兠允Я俗约旱膬?nèi)心。
浩瀚的宇宙像一塊黑色的大絨布，數(shù)不清的'星球像灑落在絨布上的寶石，發(fā)出柔和的亮光，把宇宙點(diǎn)綴得更加美麗和神秘。冰心說(shuō)得好，在宇宙中最可愛(ài)的只有孩子，而我當(dāng)作家的目的只有一個(gè)，就是讓所有的兒童愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)。
優(yōu)秀的作文 篇2
當(dāng)我讀了《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)是我就非常感動(dòng)，讓我感觸極多。
本書(shū)講了笑貓?jiān)谏蕉凑业搅嘶⑵へ垼⑵へ埖亩涿@了，笑貓想帶虎皮貓去醫(yī)院治一治，可是虎皮貓已經(jīng)習(xí)慣了這里的環(huán)境，整天為人類(lèi)敲鐘。老老鼠告訴笑貓?jiān)谶b遠(yuǎn)的藍(lán)山上有一個(gè)藍(lán)色的兔耳朵草，這能治好虎皮貓的病。在通往藍(lán)山的路上，危機(jī)四伏，真是兇多吉少。但是它無(wú)意的發(fā)現(xiàn)兔耳朵草已被兔子吃了，笑貓的'心都碎了，這時(shí)綠色毛龜告訴笑貓，只要有愛(ài)奇跡就會(huì)出現(xiàn)，一天笑貓?jiān)诤突⑵へ堈f(shuō)話的時(shí)候，終于虎皮貓能聽(tīng)到了。
這個(gè)故事讓我明白了：每個(gè)人心中都有愛(ài)，愛(ài)可以使人堅(jiān)強(qiáng)使人什么都不怕，有愛(ài)就會(huì)有奇跡發(fā)生。
在生活中我也要向笑貓一樣，學(xué)習(xí)它哪種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的品質(zhì)。
如果在大家無(wú)意中發(fā)生了大難，我就會(huì)一定挺身而出，不怕困難，不管結(jié)果如何我也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，絕不袖手旁觀，來(lái)幫助大家。
優(yōu)秀的作文 篇3
夢(mèng)里尋愛(ài)千百度，敢問(wèn)愛(ài)在何處？留心處處，愛(ài)其實(shí)就在身邊。四季不缺，各不相同。
春·嘮叨
跟你說(shuō)呀，驚蟄雷聲響過(guò)后，昂頭瘋長(zhǎng)的可不止春草，隨之而來(lái)的還有那嘮叨。聽(tīng)，每天早晨我剛推出自行車(chē)，媽媽的嘮叨就來(lái)了：“來(lái)來(lái)來(lái)，再穿一件。瞧你穿得那么少，‵春要焐′，小心凍感冒了。”“帽子戴好，手套也帶上，小心凍壞手�！薄白呗芬⌒�，注意看車(chē)�！鄙衔绶艑W(xué)回到家，那一聲聲嘮叨又蹦了出來(lái)：“飯前飯后要洗手，春季細(xì)菌泛濫，別被傳染了�！薄鞍ググ�，打噴嚏要捂住口鼻�！薄啊蓖砩纤X(jué)前，天哪——“早點(diǎn)睡！”“被子蓋好�！薄爸懒�。知道了�！蔽�?guī)缀趺看味加眠@樣的話來(lái)搪塞她，但我從不會(huì)發(fā)火，因?yàn)槲抑浪菫槲液谩?/p>
夏·守護(hù)
蟬聲聒噪，夏已來(lái)了。我常常不聽(tīng)父母的叮囑，在夜里踢了被子，而每到此時(shí)里，媽媽都會(huì)悄悄地來(lái)到我房間，幫我蓋上已掉落了的被子然后再悄悄地去睡。為此她常常會(huì)睡得很晚，早晨，她依舊起得很早為我和爸爸做早飯。我感謝媽媽?zhuān)瑸槲业氖刈o(hù)。
秋·安慰
當(dāng)枝頭上開(kāi)始紅第一片葉子時(shí)，夏已經(jīng)離開(kāi)了。迎來(lái)秋的悲傷。而我，也漸漸變得敏感起來(lái)，常常遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)灰心，不能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只是在原地哭泣。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)傳來(lái)隔壁媽媽的腳步聲，由遠(yuǎn)及近地走來(lái)，然后拉起我，向著滿(mǎn)天星光，為我指引方向。而我，亦會(huì)睜開(kāi)眼，迷蒙地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新踏上征途。是那出于愛(ài)的安慰，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
冬·陪伴
雪，下雪了。
孤寂地一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，望著紛飛的.雪簾，只是一片黯然。這時(shí)，媽媽會(huì)遞上一杯熱奶茶，微笑著和我講春天，我似懂非懂地聽(tīng)著，漸漸走出了沉寂的陰暗小角落。愛(ài)的陪伴，使我渡過(guò)了難熬的冬天，充滿(mǎn)希望地去迎接美麗而又生機(jī)勃勃的春。
驀然回首，愛(ài)，就在我身邊。
優(yōu)秀的作文 篇4
說(shuō)起智能手機(jī)，大家都很熟悉，為什么它能受到所有人的歡迎呢？下面我來(lái)講一講。
智能手機(jī)受到人們的喜愛(ài)，不僅因?yàn)楣δ芏啵驗(yàn)樗蟠蠓奖懔宋覀兊纳�。手機(jī)能夠讓我們打車(chē)時(shí)不用再毫無(wú)頭緒的等待，各種打車(chē)軟件隨時(shí)隨地為你呼叫專(zhuān)車(chē)。除此之外，它還能讓你與千里之外的人視頻對(duì)話；拿起手機(jī)，點(diǎn)個(gè)外賣(mài)，足不出戶(hù)也能讓美食自動(dòng)上門(mén)；逛逛購(gòu)物軟件，全球各地成千上萬(wàn)種商品任你挑選。
說(shuō)了這么多好處，那自然也該說(shuō)說(shuō)智能手機(jī)的'壞處了。
手機(jī)里的游戲，雖然好玩，但會(huì)刺激你的大腦，讓你一直處于興奮狀態(tài)，停不下來(lái)，這時(shí)候我勸你趕緊醒悟，“回頭是岸”。還因?yàn)槭謾C(jī)太方便，很多人就患上了“手機(jī)依賴(lài)癥”，吃飯購(gòu)物社交全用手機(jī)解決，讓人養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣……
我也切身感受過(guò)手機(jī)帶來(lái)的好處和壞處。
三年級(jí)的時(shí)候，我下午兩點(diǎn)半要上補(bǔ)習(xí)班，上完課后我就像一只自由的小鳥(niǎo)，正想回家，一摸口袋，“咦？怎么錢(qián)沒(méi)了？”我急切地說(shuō)。我哭著走在怎么也走不完的大街上，我想：“怎么辦�。繉�(duì)了！有爺爺?shù)氖謾C(jī)�！蔽易屑�(xì)地翻找書(shū)包，找到了一個(gè)黑色的手機(jī)，“太好了！”我高興地一蹦三尺高，給爸爸打了電話叫他來(lái)接我。
四年級(jí)的時(shí)候，我閑來(lái)無(wú)事，就拿起手機(jī)玩《王者榮耀》，一玩就是一個(gè)下午。我多次想放下手機(jī)去寫(xiě)作業(yè)，可手機(jī)好像在說(shuō)：“來(lái)啊，繼續(xù)吧！”我又玩了一個(gè)晚上。早上的時(shí)候我才想起作業(yè)沒(méi)做，趕緊補(bǔ)完了。到學(xué)校把作業(yè)交給了老師，老師說(shuō)我的作業(yè)太潦草了，罵了我一頓。
手機(jī)的好處多多，但壞處也不能忽略，可不要沉迷手機(jī)哦！
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