優(yōu)秀作文600字[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　爸爸說奶奶是一個(gè)苦命的人。爺爺去世得早，是她，一個(gè)柔弱的女子，在當(dāng)時(shí)那個(gè)窮苦的年代里，用一雙單薄的肩膀挑起了整個(gè)家的重量，硬是把三個(gè)兒女拉扯大。爸爸說奶奶經(jīng)歷了有些人一輩子也沒有經(jīng)歷過的苦難。這樣的說法在我的意料之中又出乎我的'意料之外。意料之中是因?yàn)槟棠棠请p粗糙得不像樣的手，是她生活的見證。意料之外又是因?yàn)橛∠笾心棠淌莻�(gè)像孩子般快樂的老人。在她那雙雖滄桑卻永遠(yuǎn)是飽含笑意的眼睛里，我并沒有看出她是個(gè)早期生活這樣困苦的老人。我知道，奶奶她沒有被苦難打倒，她寧愿用微笑來面對(duì)生活。

　　但是困難有時(shí)也會(huì)來得讓人措手不及。那是小學(xué)畢業(yè)考的前一陣子，我不小心騎車摔斷了右手。這對(duì)即將要面對(duì)一場(chǎng)重要考試的我來說無疑是一個(gè)晴天霹靂。我就只知道哭，一邊使勁捶自己才剛接上的右手，一邊把自己關(guān)在房里昏天黑地地哭。右手骨折，在我看來想要參加考試是肯定沒有希望了。

　　但奶奶不那樣認(rèn)為，她走到我面前，俯下身來，用那雙張滿老繭的手將我臉上的淚痕一一擦去，臉上依舊是百年不變的笑容。她說，孩子，不哭。只是短短幾個(gè)字，卻止住了我的哭聲。在那一瞬間，我仿佛明白了，奶奶一直微笑的力量，源于她心中那份堅(jiān)強(qiáng)。于是我以后再也不哭了，我不再灰心喪氣，而是拿起筆用左手練習(xí)寫字。第一個(gè)字歪歪扭扭人不出來，我沒有放棄，繼續(xù)練第二個(gè)，第三個(gè)，因?yàn)槲抑�道，即使練到地一萬個(gè)字我沒有成功，我也不會(huì)放棄。但最終我還是成功了，我用那只左手，在畢業(yè)考中取得了令人滿意的成績(jī)。

　　在以后的生活道路上，只要遇到困難，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜卻依然笑容滿面的臉。孩子，不哭。這樣一句話，足以給予我一生微笑的力量。只要給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑，我相信，再大的困難也阻止不了我前進(jìn)的步伐。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　今年寒假，我、爸爸、媽媽到遙遠(yuǎn)的江蘇連云港—媽媽的家鄉(xiāng)過春節(jié)。

　　外婆家這邊的風(fēng)俗習(xí)慣是在除夕之夜包餃子或湯圓，準(zhǔn)備大年初一早晨吃。他們把餃子還叫成“彎彎順”，諧音“萬萬順”，表示人們對(duì)新一年生活的憧憬與希望！還把湯圓稱為“圓寶”，喻為“團(tuán)團(tuán)圓圓”。

　　除夕之夜，一年一度的春節(jié)晚會(huì)在電視上播出了，大家都在聚精會(huì)神地看電視，惟獨(dú)外婆一人在廚房里包餃子。我心想：外婆在廚房里包餃子，一定很累，我去幫她一把吧！來到廚房，只見外婆正熟練地用搟面仗搟著面皮。我說：“外婆，您來搟面皮，我來包餃子，好不好��？”外婆笑盈盈地說：“好��！”我拿起一張面皮，舀上一勺餡，把餃子捏緊，并打上褶子，便成了一個(gè)餃子。我急忙拿給外婆評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，“您這個(gè)餃子呀，餡太少了，人家說是彎彎順呢，您這個(gè)餃子也不太彎。不過呢，看起來馬馬虎虎吧！”可是我看外婆的.餃子都一個(gè)個(gè)豎在那，我的餃子卻因?yàn)轲W少而豎不起來，外婆說我的餃子是一個(gè)“睡”餃子。我不服氣，又拿起一張面皮，心想：不是餡少嘛，我這回舀多點(diǎn)。這次我舀了二勺，結(jié)果一捏，肉掉出來一大半，外婆見了哈哈大笑。她說：“包餃子最重要的是餡要合適，選一張比較圓的面皮，把餡放在中間，包出來的餃子既好看又好吃！”“明白了！”我說。于是我又拿起一張較圓的面皮，按照外婆說的，把餡放在中間，把餃子的邊捏緊，打上褶子，便成了一個(gè)很漂亮的餃子。

　　外婆見了：“呵呵，您包餃子的水平可是越來越好了！從原來的丑小鴨變成小天鵝啦！”我聽了，心里樂滋滋的！

　　這次包餃子的經(jīng)歷真是太有趣了！

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　新來的音樂老師年輕漂亮，全校的音樂課都是她教，大家都很喜歡她�？墒沁@節(jié)音樂課我有點(diǎn)不喜歡，甚至是害怕了。上一節(jié)課老師給我們留下一個(gè)問題：說出你聽過的最美妙的聲音，還要作為期中考試的部分成績(jī)。眼看就要到我說了，可我還沒想到說什么好。不是我沒有聽過美妙的聲音，是因?yàn)檫@個(gè)聲音說出來恐怕大家都會(huì)笑我。這該怎么辦�。�

　　“張小敏，現(xiàn)在到你說說，你聽到過最美妙的聲音是什么？”

　　“我，我聽到過最美妙的聲音是糖紙 ‘吱吱’的響聲”，我低著頭，聲音越來越小。

　　“哈哈哈哈……”，全班笑成一片，我的臉唰的紅起來。

　　“能告訴老師為什么嗎？”音樂老師溫柔的問到，沒有嘲笑我。

　　時(shí)光仿佛一下子回到了童年。那時(shí)我膽子很小，不愛說話。一次姑姑帶我去游園，我在盲人擊鼓游戲那停了下來。身邊是一位臉上總是掛著微笑的老爺爺，他給擊中鼓的人發(fā)糖。擊中一下就給兩顆糖。每次抓糖的時(shí)候糖紙都“吱吱”的響，很清脆。我站了很久，姑姑還沒有來接我。當(dāng)我正看著一個(gè)人蒙著眼睛沖過來敲鼓的時(shí)候，突然一只粗糙的手拉住我。我轉(zhuǎn)頭一看，是發(fā)糖的老爺爺。他滿臉笑容，沒有說話，抓了滿滿一把糖塞到我的小手上，糖紙“吱吱吱”的響著。我呆呆的看著他，不知道怎么回事，也不知道說什么。他拉過我另一只手，輕輕地壓在有糖的手上，然后用雙手把我的雙手包住，握住，搖了一下。隨后轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)主持游戲。

　　這么多年過去了，我時(shí)常想起這位老爺爺，他的微笑，他手中的.糖紙聲，很溫暖，很好聽。對(duì)，這就是我聽到的最美妙的聲音。我鼓起勇氣，大聲說出了童年的故事。說完后音樂老師示意我坐下。

　　“同學(xué)們，美妙的音樂不僅來自耳朵，還來自心靈。那些曾經(jīng)出動(dòng)過你們心靈的聲音，都是美妙的音樂。我認(rèn)為，張小敏的糖紙聲也很美妙�！币魳防蠋熣f完給我鼓起掌來，同學(xué)們也紛紛鼓起掌來。

　　此刻，我覺得老師的這段話以及現(xiàn)在的掌聲，也是世界上美妙的聲音。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　恰逢夏季的下午，陽光明媚，天氣異常的酷熱�？删驮谵D(zhuǎn)眼間，黑云搶走了太陽光的底盤，提前準(zhǔn)備對(duì)地面施加狂風(fēng)暴雨。

　　站在窗邊，嘴巴略微上升，想著：這就是我最必須的，由于狂風(fēng)暴雨是我的餓最喜歡，它能夠洗掉我內(nèi)心的繁雜與無可奈何。殊不知，我想此次它將會(huì)洗沒去我內(nèi)心的繁雜與無可奈何了。這終究是我早已積累了一個(gè)月的成效。內(nèi)心交織著繁雜與無可奈何，期盼與怯懦的感情，很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷。

　　在狂風(fēng)暴雨之時(shí)，耳旁還回蕩著打雷聲的轟隆，眼下還閃過著電閃的奪目。沒了往日那開心的微笑，大量的是憂慮的皺褶在前額緊閉。霎時(shí)間，豆大的雨滴一顆顆地撒落一地。他們有的打撒在窗戶上，調(diào)皮地濺在我的臉部，一絲的冷意滲入肺胃，可是在我瘋狂的內(nèi)心下，微微冷意早已化為烏有，蕩然無存了。在理性與分歧的掙脫中，我好累，我想哭，但我的淚水卻如那荒漠天空之上的水珠一樣摳門，也許是不好意思吧！但這時(shí)我好像聽到雨說：小孩，你暢快地落淚吧！在雨里，淚水，降水交錯(cuò)在一起，沒人會(huì)了解的。我想這如同大家常說的一句話：魚說：也沒有淚水，由于我的淚水早已容解了水中。這也不可多得一個(gè)好的`方式那樣也許能夠讓自身內(nèi)心的繁雜與無可奈何更淡些，更淺些。沒了以往的寂寥與迷失，讓淚水在心里流蕩，流在心中，用它來潮濕我這顆枯燥乏味的心。

　　夏季，雨是我的最喜歡。在咝咝地雨的聲音中，我洗盡了不絕的苦惱，也洗盡了大城市的喧鬧，人世間的冷淡。你，是我人生道路旅途中的一次邂逅，是你讓我在茫然的豆蔻年華找到自身。因此 我想大聲地說；雨我永遠(yuǎn)喜歡你！

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　二十四節(jié)氣中，最美的當(dāng)屬白露，萬物歸收，涼氣初襲。而這，卻正是你吐芳露菲，風(fēng)姿綽約之時(shí)。

　　我家樓下有一小叢的你，小朵小朵，密密地緊挨著，透明黃的小傘般舒張著，往下漏著陽光。瓣與瓣之間毫不拖泥帶水，像流淌的曲韻掀開了一個(gè)高潮，金邊卷起，斂住了光芒。微風(fēng)起處，你旋轉(zhuǎn)、飛舞，直至變成一團(tuán)火，升騰著熱氣。秋日遲遲，卉木萋萋，密語藏在窸窸窣窣的衣袂，棲居在芳華深處的心，從菊香中悄然蘇醒。屋檐下拾撿花瓣，側(cè)肩回眸淺笑，邂逅一場(chǎng)秋色。閑暇時(shí)，放下手頭的事，看孩子們笑著，采一朵撥弄著，陶醉地嗅嗅，擁鼻而自心知。

　　捻起幾朵菊花，放入通透的玻璃杯中，淺黃的菊，悠悠然，舒展著自己的腰肢，在無形的'漣漪中旋轉(zhuǎn)。起先，干菊花的花瓣緊抱在一起，皺皺的，毫無生氣的樣子。慢慢地，菊在溫水的作用下舒展開來，吸飽了水，色澤黃了起來，香氣隨著溫?zé)岬乃�汽蔓延開來。閉眼深呼吸，仿佛置身菊?qǐng)@，菊香深處，似有佳人低吟淺唱。抿一口，雖有些澀，又不乏清香。

　　喜歡你細(xì)葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。喜歡你花開已盡，黃蕊獨(dú)盈枝。更喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，就像丁立梅所說，你讓我想到柳暗花明，想到天無絕人之路，想到苦盡甘來，不讓心死，總有出頭之日的。而你，便用那黃瓣、黃蕊，貼緊著我極盡溫暖，捂暖整個(gè)秋天。

　　你便是那“采菊東籬下，悠然見南山”的陶然，是那“遞香風(fēng)細(xì)細(xì)，澆綠水瀰瀰”的淡雅，是那“輕肌弱骨散幽葩”的幽美，是那“零落黃金蕊，雖枯不改香”的風(fēng)骨，倚著籬笆，伴著風(fēng)聲，融入我的心脾。

　　你，是暖，是愛，是我的太陽。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　“世上只有媽媽好”——平常而又簡(jiǎn)短的一句話，卻滲透出了濃濃的母愛。

　　某天早上，我起床向窗外瞟了一眼，“哦！是陰天”我情不自盡的說了一句轉(zhuǎn)身又哼著小曲洗漱去了。剛要出門時(shí)，媽媽放下手里的活，急匆匆地過來叮囑了一句：“把雨傘帶上，不然淋濕會(huì)感冒的”“哎呀！不拿，不拿，不就下個(gè)雨嗎，又有什么大不了的，我現(xiàn)在都上初中了，手里拿個(gè)雨傘不幼稚嗎，再說了”。“不拿就算了你看看我就說了一句，你卻說了多少�！蔽覄傁氩逡痪洌瑡寢層幸粋�(gè)河?xùn)|獅吼：“不拿是不拿，到時(shí)候感冒了你別來找我�！薄安徽揖筒徽�，誰怕誰”說完，我推開了門，又狠狠地摔了回去，那聲音，震得整棟樓都搖了。我含著淚水跑出了單元門。那天天氣也和我作對(duì)。頓時(shí)，雷電交加，不一會(huì)兒，就下起了小雨，我看著前面上學(xué)的路，漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)，再加上天氣的緣故，我對(duì)那一天的生活不再充滿什么信心，只是灰溜溜的走在那漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的路上。

　　晚上，我背著沉甸甸的書包，拖著沉重的身體，回到家中，一下倒在床上，不想起來。鼻子好像被塞滿了棉花，怎么也不通氣。我心里特別后悔，心里特難受，但是又不敢給媽媽說。只能靜靜地躺在那里。

　　突然，媽媽推開了我的房門，看見這一情境，似乎已經(jīng)明白了。她給我端來一杯水，拿來了感冒藥，一邊把藥遞給我一邊說：“讓你把傘拿上，你就不聽，現(xiàn)在感冒了吧，讓你不聽話。”我知道，媽媽雖然埋怨個(gè)不停，但是，在她的內(nèi)心深處，她永遠(yuǎn)都是愛我的。

　　我默默的躺在那里，眼角漸漸的濕了，我心里默默的'念著：“媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！�

　　就這樣，我在這無私的母愛下漸漸的長(zhǎng)大了，漸漸的明白了那是媽媽的苦心。

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光的飛逝中，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。

　　那時(shí)我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門，便努力安慰自己：“別著急，還早著呢！總有一天，你也會(huì)上中學(xué)的！”嘴上雖這么說，心里卻有點(diǎn)迫不及待了。

　　現(xiàn)在，我12歲了。我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與喜悅。我就要上初中了！

　　開學(xué)的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的姐姐一樣，自豪地跨入中學(xué)的大門。

　　可愛、溫暖的七（7）班中，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識(shí)，但我卻倍感親切�？刹皇菃�，看到新同學(xué)，如同看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，同時(shí)，眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的.面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中生活，多么美好！

　　還記得那一次，老師將學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)發(fā)了下來。我相信，我一生都會(huì)記得那振奮人心的。鼓勵(lì)的話語：“只要腳踏實(shí)地，你的名字一定會(huì)位于年級(jí)之首。有信心嗎？”那一刻，我在心中一遍又一遍地吶喊：“我是最棒的！”從此以后，我對(duì)自己更加充滿了信心。

　　我發(fā)現(xiàn)，新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上，同學(xué)們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個(gè)話題發(fā)言，然后就說到了農(nóng)村生活的趣事，最后居然談?wù)撈鹆嗽鯓訍圩o(hù)小動(dòng)物。不過，那堂課上，同學(xué)們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒有說課本上的內(nèi)容，但我們知道了要熱愛生命，要學(xué)會(huì)享受生活。

　　轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)中學(xué)里生活了1個(gè)月多了�；叵胫�那一幕幕難忘的美好時(shí)光，我感到我收獲了很多很多……

　　在這個(gè)清新的早晨，我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車，歡快的鳥叫聲喚起了我對(duì)未來的美好憧憬與向往……

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　一提起櫻花，大家肯定會(huì)想起日本。日本的櫻花很多，東一叢，西一簇。但不止日本有櫻花，中國(guó)也有引種櫻花。

　　櫻花是紅色的，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。只要一陣微風(fēng)吹來，這些小小鈴鐺便會(huì)翩翩起舞。 櫻花可真千姿百態(tài)！三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一些像小姑娘，好像在一起說著悄悄話；一些花站成一排，好像它們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”呢；一些圍成一圈，好像在開重要的會(huì)議……好漂亮的櫻花！ 櫻花小巧玲瓏！紅色的稍長(zhǎng)的花瓣拼合在一起，再加上黃色的纖細(xì)的花芯，像一個(gè)精致的`有趣的玩具。置身于開滿櫻花的樹林中，一眼望去，周圍一片火紅。這時(shí)，我仿佛不是在樹林里，而在這美麗的仙境般的童話世界里了。 櫻花結(jié)出的果實(shí)小極了，大家肯定有吃過，它就是櫻桃。櫻桃鮮紅鮮紅的，甜中帶酸，美味可口，讓人吃了不想罷手。

　　春天，櫻花開了，一眼望去，似乎比火還紅。 夏天，櫻花謝了，但枝葉茂盛了，那顏色比公園的綠色圍墻還要綠的多得多。一些青色的小果子在樹上出現(xiàn)了。它們是櫻花的兒女——櫻桃，但還沒成熟。 秋天，樹上的果子已越來越紅，它成熟啦。它們沉甸甸的，把枝頭都?jí)簭澚�。一陣風(fēng)吹來，把豐收的喜悅——一陣櫻桃的香氣送到了人們的手中。 冬天，櫻桃樹長(zhǎng)出了嫩葉，準(zhǔn)備開始新一輪的開花、結(jié)果…… 櫻樹既能給人們觀賞，又能貢獻(xiàn)給人們果實(shí)，它真是一物多用��！一提起櫻花，大家肯定會(huì)想起日本。日本的櫻花很多，東一叢，西一簇。但不止日本有櫻花，中國(guó)也有引種櫻花。

　　櫻花是紅色的，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。只要一陣微風(fēng)吹來，這些小小鈴鐺便會(huì)翩翩起舞。

優(yōu)秀作文600字 篇9

　　深水乒乓球時(shí)代之星特色教育學(xué)校四級(jí)3班方郅杰指導(dǎo)教師姚曉梅今天，我們班里舉行了一場(chǎng)別開生面的吹乒乓球比賽。

　　一起去看看吧！規(guī)則是：在兩張桌子上分別放上3個(gè)裝滿水的杯子和1個(gè)空杯子，把乒乓球放在第1個(gè)杯子上，將乒乓球從第1個(gè)、吹到第2個(gè)，一直吹到第4個(gè)空杯子，看哪組快，哪組就贏。第一局，我們組的劉欲昕和賈云皓比賽。劉裕昕一口氣就把乒乓球吹到了第2個(gè)，賈云皓一吹，球就出界啦！他剛把球撿起來，劉裕昕已經(jīng)把球順利的吹到了第四個(gè)杯子里，他們組贏啦！在一瞬間就獲得了勝利。

　　第二局比賽開始了。只見我們組的劉戴源非常淡定，面無表情的走上比賽臺(tái)。從他那冷冷的臉中反射出一絲暗笑，好像信心滿滿的樣子。他們組的的周昱晟則面帶微笑，好像也有必勝的把握。我的`心一下子提到了嗓子眼上，心里好像有一頭小兔蹦蹦跳跳的，忐忑不安。只見劉戴源一口氣把球吹到了第2個(gè)杯子，又從第2個(gè)杯子吹到了第4個(gè)。老師說：“這樣吹不算，要一個(gè)杯子一個(gè)杯子地吹。”于是，只好重來，劉戴源只有嚴(yán)格按照規(guī)格一個(gè)杯子一個(gè)杯子地吹，我們組終于名副其實(shí)的贏了！本來三戰(zhàn)兩勝，我們組已經(jīng)贏了，可是，他們組一定要贏一次，所以，又進(jìn)行了第三局比賽。第三局楊桌行和張文景比賽。我的緊張都忘到哇爪國(guó)去了，因?yàn)槿龖?zhàn)兩勝嘛！我們占了上風(fēng)，所以沒有緊張。誰知，我們組又贏了！這真是天大的好事！這次乒乓球比賽，讓我明白了：不管是什么比賽，都要認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，才能取得優(yōu)越的成績(jī)。

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