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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-02 11:22:38 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(熱)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(熱)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  周五下午的班會(huì)課,做完一道題后,興高采烈的離開了學(xué)校。

  毛毛雨下了一整天,給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上,橘黃車燈像陽光一樣照耀著大地上的紗,閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭,我回過神來。

  放學(xué)了,只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我,她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的,真像童話里的人物。我問道:你們?cè)缇头艑W(xué)了嗎?她對(duì)答:嗯!我們走過教學(xué)樓,頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上,還有的在我們面前自由自在的飛翔著,頓時(shí),一陣清涼涌上來。雨點(diǎn)讓我們睜不開明亮的眼睛,看不清家長在哪,不知不覺的走出了校門。

  嘿!這兒!一個(gè)來接我們的家長說。雨,像牛毛,像花針,象細(xì)絲,落在樹葉上,匯成一滴,把樹葉壓彎,串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來。

  不一會(huì),人全了,該走了。我們上了車,我靠著車窗,望著外面生機(jī)勃勃的景象:路上的行人打開五彩繽紛的.傘,給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包,座落在學(xué)校門口,人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。

  不知是什么蒙蔽了這五彩的世界,定睛一看,原來是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來,人們都打開車燈,路燈也隨之亮了。

  遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來,燈光照到車窗上,朦朧的一束光泛起一圈圈光暈,美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫,我也畫起來。我揮動(dòng)著手,畫了當(dāng)時(shí)的景象,時(shí)光慢慢流逝,窗上再次蒙上一層霧,那幅畫淡淡的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  車走到高速橋下,橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著,在黑天,顯得格外耀眼。

  雨天的景色真是美不勝收!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他叫丁朋帥。他很勤奮,學(xué)習(xí)很刻苦。我們班里哪次考試,他總是名列前茅。

  記得那一次,我們都去衛(wèi)生區(qū)掃地去了。丁朋帥還在那里埋頭苦學(xué),我們作業(yè)都沒寫好。他寫好了,趕緊拿笤帚去掃地了。掃好地回來后,他一箭雙雕,我們卻萬事無成。

  還有一次,何松齡想走了。除了他,班里比他矮的學(xué)生都去阻攔了,他沒去。班里幾乎空無一人,他還在學(xué)習(xí)。我們回來了,他做完了所有的'作業(yè),我們沒做多少。

  丁朋帥,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向你學(xué)習(xí)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  在黃河邊的小水坑里,我見過許多小蝌蚪。它們的身體圓圓的,眼睛小小的`,渾身黑色,有一條小尾巴,活像一個(gè)黑豆芽,很可愛。

  小蝌蚪會(huì)變形。它從一顆卵,可以變成一條小魚,從小魚又可以變成像一個(gè)小烏龜,再從烏龜變成青蛙,身體由黑色變成了綠色,生活環(huán)境有水里變成水陸兩棲,從什么也不會(huì)成為莊稼衛(wèi)士。

  小朋友們,你們說,它可愛嗎?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  人的一生會(huì)遇上很多的人和事,然而這次我遇到的便是美食,我便來講講我和“它”的緣吧!

  只記得那是一個(gè)剛剛下過了一場(chǎng)大雨的日子。上完培訓(xùn)班的我,嚷嚷著想要去“玩”,對(duì)于我來說,這個(gè)“玩”的含義,其實(shí)也就是吃的意思。媽媽怎么會(huì)不知道我的小心思,立馬騎上了電動(dòng)車,帶著我到了一個(gè)十分僻靜的.地方。我十分地不解:“這兒是什么地方?媽媽為什么要帶我來到這兒?”不久我們拐進(jìn)了個(gè)寂靜的小屋,準(zhǔn)備解開這個(gè)疑問。

  走進(jìn)了店門,才發(fā)現(xiàn)這原來是一個(gè)蛋糕店,叫做“德仔”。媽媽溫柔地問我:“你想要吃什么呢?”我用手指了指玻璃柜中的一個(gè)木糠蛋糕,原來是巧克力木糠,隨后,媽媽也點(diǎn)了一個(gè)榴蓮木糠。

  之后,我們捧著榴蓮木糠和巧克力木糠來到了座位上,慢慢地坐下,準(zhǔn)備品嘗那令人充滿期待的榴蓮木糠和巧克力木糠了。

  我小心翼翼地拿起了叉子,切了一小塊,伴著美妙的音樂把這塊巧克力木糠放進(jìn)了嘴中。恩!真是香甜可口,入口即化呀!還帶著一絲絲的清涼,這是我吃過最好吃的蛋糕了!我偷偷地切了一塊媽媽的榴蓮木糠輕輕地放入了嘴里,不僅入口即化,包含著一絲清涼,還有著濃郁的榴蓮清香呢!這真是我從來都沒有嘗過的美味呀!

  我吃著巧克力木糠,聽著美妙的音樂,這真是愜意!可是,這家蛋糕店做出的蛋糕這么好吃,為什么不開在大街上,讓更多人知道呢?噢!原來蛋糕得好吃才是根本,沒有必要去街上大吃大擂。想到這兒,我突然覺得這家店不僅是蛋糕好,更是人品好呀!

  我心中暗暗地說:“下次,我還來這家蛋糕,為它的人品,美味而點(diǎn)贊!”

  遇上你,是我的緣!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  ——題記

  小雨淅淅瀝瀝的淋著,淚也慢慢流下……

  清明祭祖是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗,而清明下雨更是每年清明時(shí)節(jié)必有的標(biāo)志。

  每年清明咱們一家都要去給素未謀面的姥爺掃墓(這素未謀面是因?yàn)槔蠣斔篮笪也懦錾,而幾乎每次都下雨。小雨淅淅瀝瀝打在舉著的.傘上發(fā)出清脆的響聲。每次掃墓,咱們都要跟姥爺說說話。而以前的我年幼無知經(jīng)常問:“掃墓是干什么?為什么不帶掃帚?”大家只是笑笑……

  而每回去,姥姥都要哭,哭得我都有些傷感。伴隨著這雨聲,姥姥也在默默地流淚,是觸景傷懷?還是回憶往事?我不太清楚。但我想,姥爺生前一定和姥姥非常恩愛。每回咱們都會(huì)讓姥姥和姥爺“單獨(dú)呆一會(huì)”姥姥總是邊哭泣邊說,有時(shí)說著說著突然就笑了,咱們就在不遠(yuǎn)處默默地看著這凄涼的畫面…

  光陰荏苒,姥爺已經(jīng)與世長辭十六年有余了。我也十四了。每次到姥爺墓前我也都向老爺訴說生活中、學(xué)習(xí)中的煩惱。希望姥爺也會(huì)保佑他這個(gè)素未謀面的外孫子。而我也希望姥爺在天之靈能夠保有姥姥健健康康的活著。

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