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(合集)小學優(yōu)秀作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學優(yōu)秀作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
在我的腦海中,留下了很多珍貴的往事,其中有一件事給了我特別深刻的印象,讓我感動不已。
那是在我七歲的時候發(fā)生的`一件事。那天早上,爺爺照常送我去上學,快到三同碑的時候,爺爺?shù)氖謾C響了。原來,奶奶生病了讓爺爺趕緊回家,爺爺給我5元錢讓我坐公交去上學。我等呀等,終于看見一輛公交車,我興高采烈地跑過去招手,可公交車里密密麻麻擠滿了人,甚至連只螞蟻也鉆不進去!鞍Γ挥性俚认乱惠v車了!蔽易匝宰哉Z道。
于是我站在路邊,不停的向前方張望,不停地看手表,就這樣等了許久也不見公交車的影子。我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在這時,一位老奶奶開著電動車向我招手并問:“小姑娘,你是要去上學嗎?”我點點頭。她接著又說:“我看你等了很久了,現(xiàn)在都快上課了!甭犃死夏棠痰脑挘倚睦锞透绷,一臉發(fā)愁。還有10分鐘就上課了。我怎么可能在10分鐘之內(nèi)趕到學校呢?老奶奶就像看穿了我的心思。又和藹的說“小姑娘,我正好要送我孫子去學校,你趕緊坐上,我送你去!”聽了這句話,我頓時興奮不已,內(nèi)心很感動,連忙對老奶奶說:“謝謝您,奶奶。”我連忙坐到了車上。
終于到學校了,我看了看時間,還有2分鐘上課。我連忙給老奶奶道謝,然后飛似的跑進了教室。心里想:今天幸虧有這位老奶奶,要不然我就要遲到了。
每當我想起這件事都會由衷的感嘆:一個素不相識的陌生人都能無私的幫助別人,這真是人間處處有真情。
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
我最煩媽媽的嘮叨了,平時出門就要嘮叨幾句,唉!但是,有一次,我改變了這個觀點,發(fā)現(xiàn)了嘮叨也是愛。
有一次,期末考試前,媽媽幾乎每天在我上學或睡覺前說:“憶如,快考試了,知道了嗎?這幾天要好好學啊,多辛苦兩天……”“哎呀!哎呀!知道了。這已經(jīng)是第十一遍了,媽呀!”“只是怕你忘了……”每當我聽到媽媽的嘮叨時,總會沒大沒小的和媽媽說話,而且心里還特別煩,想:媽媽怎么這樣啊,煩吶!時間如流水飛快,我的好日子要來臨了,那就是不聽媽媽的嘮叨呀!期末考試來臨了,一大早我就起來了,洗完臉刷完牙,媽媽開始催我了:“憶如,快點,我做好飯了。”“噢!”我蹦蹦跳跳的從樓上蹦下來。在吃飯中,媽媽的嘴皮子功又來了,說:“憶如,做題要認真,做完之后要好好檢查一遍,仔細些……”我狼吞虎咽吃飯了早上反,拿起書包就跑,可媽媽又逮住了我,說了聲:“別忘了!比缓缶头盼易吡耍侔言嚲砟迷谑种械臅r候,突然,媽媽的話又在我耳邊回響,當我拿起筆時,心里想:注意,要認真。我仔細作了一遍,又認真檢查了一遍,結(jié)果檢查出一處錯誤,考試的結(jié)果竟是九十八分,這對我來說,已經(jīng)不錯了。心想:要謝謝媽媽!
到現(xiàn)在,想一想成績上升,學習好了,不都是多虧媽媽的.嘮叨嗎?我發(fā)現(xiàn)了,媽媽的嘮叨是一種無微不至的關(guān)心。原來嘮叨也是愛啊!
……
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
這個暑假,我去青島玩,青島風景很好。
我先去了青島石老人海灘游水,我換好衣服,帶上游泳圈,興奮的說:“整裝待發(fā),向著大海出發(fā),沖啊!”“哎呦!”我一聲大叫,原來是一個小扇貝扎入我的腳了,好疼啊,但為了下海這一件小事所什么,繼續(xù)沖向大海,這次成功了,剛進大海,一個大浪打過來,把我卷入大海,我迷迷糊糊摸到一個軟軟的`東西,我很害怕,立馬往沙灘上沖,再也沒有下海,真不知道我摸到的究竟是什么呀?
算了,不想了,做我的“沙子護膚”放松一下吧,一站起來,就聽到廣播響起來:“我們已捕到一只大型水母,正在搬運它,請又可預防下一次被水母咬。”我跑過去看了一下,額,難道剛剛摸到的了這家伙,對,肯定是。雖然有點害怕,但幸好沒事。我又可以玩沖浪了,“哦哦哦~~~~”大浪來了,我乘風破浪,我竟然被海浪抬起來了,好高啊,后面一匹“駿馬”追上了我,又被打上了岸,還喝了幾口海水,又咸又苦又辣,我再也不下海了,還不如在沙灘上享受日光浴,喝果汁呢,哼!
這次旅行雖然很短,但又給我童年帶來了一份色彩。
小學優(yōu)秀作文400字 篇4
同學,高高的個子,烏黑光亮的頭發(fā),圓圓的眼睛炯炯有神,精致的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。同學是誰?同學就是我的好同學——周益開。周益開性格開朗,落落大方。非常麻利。同學的成績也非常優(yōu)異,是我們的好同學,好朋友,也是老師的得力小助手。同學的愛好也有許多,唱歌、跳舞······樣樣行!我們都非常喜歡同學。
記得有一次下課,我找同學去踢毽子?晌疫B喊了幾聲,都不見同學回應,我直納悶,同學在干什么呢?我又走進教室去喊同學。發(fā)現(xiàn)同學正在津津有味地看書呢,嘴巴還在嘀咕著什么,看一會兒,還笑哈哈的。同學完全陶醉于書中了,那還聽見我的`叫聲啊。我走過去,笑嘻嘻地說:“干什么呢?看書啊。我們?nèi)ヌ唠ψ影桑ヅ团!蔽蚁蚴掷锕䴕猓帜竽蠖。“等會吧,我把這兒看完了再去。”“好吧!
我在走廊里等來等去,就是不見同學人影!岸b忊......”唉,人沒等到,都上課了。我依依不舍地向教室走去,正看見同學匆忙把書放進書包里,呵呵,原來同學是看書忘了時間啊,真是個小書迷。
瞧,這就是周益開。在我眼里,同學簡直是完美。同學的故事還有許多,恐怕講三天三夜都講不完。雖然現(xiàn)在不在一個班了,但我們還是經(jīng)常一起聊天、游戲。和同學在一起,無論什么時候都是快樂的。
你是不是也很喜歡同學呢?
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