優(yōu)秀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
每個(gè)人都有自己敬佩的人。我最敬佩的人要屬鄧小平爺爺。鄧小平爺爺是我國(guó)的一位大偉人，他從小就寧愿自己受苦，卻處處為別人著想。
鄧小平爺爺小時(shí)候在私熟里讀書(shū)的時(shí)候，一個(gè)女同學(xué)的父親病了急需要錢(qián)，可是她家里連一文錢(qián)也沒(méi)有了。他知道后便把身上的5個(gè)銅板都給了她�？蛇�是不夠��！最后他冒險(xiǎn)偷了父親的錢(qián)給了那個(gè)女同學(xué)。父親發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了便問(wèn)是誰(shuí)把錢(qián)拿了，他馬上站出來(lái)說(shuō)：“是我拿的”。他父親聽(tīng)了馬上拿起鞭子打他�？墒撬麤](méi)有哭而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地忍了下來(lái)。他的父親把他打得皮開(kāi)肉綻時(shí)才停下來(lái)。問(wèn)他為什么要偷錢(qián)。他便委屈的說(shuō)：“是我們私熟里的一個(gè)女同學(xué)的父親病了急需用錢(qián)，可是她家里連一個(gè)銅板也沒(méi)有了，如果再不去冶，她的`父親就會(huì)死了”。父親聽(tīng)了抱住了他，微笑著說(shuō)：“好兒子，你要給同學(xué)錢(qián)就跟我說(shuō)吧！為什么要偷呢！”
鄧小平爺爺19歲的時(shí)候去了法國(guó)讀大學(xué)�？墒遣坏饺齻�(gè)月他帶去的錢(qián)就用完了，他不得不退學(xué)。退學(xué)后他就和幾個(gè)四川老鄉(xiāng)在一個(gè)小鋼廠里打工，整天要在三十多度的地方工作十幾個(gè)小時(shí)，而且不小心就會(huì)被燒傷。盡管條件艱苦，一天只能賺15個(gè)法朗，但他吃苦耐勞。他不但靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活了自己，還接濟(jì)一些困難的老鄉(xiāng)。后來(lái)他終于攢足錢(qián)完成了學(xué)業(yè)。
回國(guó)后，他跟隨毛澤東、周恩來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命，建立了新中國(guó)。他還領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民改革開(kāi)放，使中國(guó)從此走向富強(qiáng)。
鄧小平爺爺真是太偉大了，我永遠(yuǎn)敬佩他。僅管他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，我要像他那樣，從小樹(shù)立為人民大眾服務(wù)的好思想，好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天，天氣炎熱大家都穿著短袖爸爸帶我、姐姐還有哥哥開(kāi)著車來(lái)到龍山公園。
我們走進(jìn)門(mén)口看見(jiàn)鮮花盛開(kāi)、 綠樹(shù)成陰可美了！
我和大家登上山，我們慢慢地登上了半山腰，大家有的把凳子拿出來(lái) 有的灌了些水還有的堅(jiān)持往前走。
休息后，大家站起來(lái)，繼續(xù)登山，很快我們離終點(diǎn)還有1米時(shí)大家都沖向前方！到了山頂大家都?xì)獯跤�、汗流浹背。傍晚，我們下了山，大家有說(shuō)有笑。最后，我們還拍照留念呢！
優(yōu)秀的`作文 篇3
渴求知識(shí)的學(xué)子，在書(shū)山上攀登，誰(shuí)不希望有一個(gè)引路人？在學(xué)海中遨游，誰(shuí)不希望有一個(gè)陪渡者？人生路上，感謝有您，伴我度過(guò)拼搏美好的時(shí)光。
胡老師是我們班的班主任兼政治老師。她，個(gè)子?jì)尚�，一頭秀發(fā)像瀑布般美麗。她對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，使我們不得不在她嚴(yán)厲的鞭策下努力起來(lái)。知識(shí)點(diǎn)她從不要求我們死記硬背，她的口號(hào)是“理解萬(wàn)歲”。在她的帶領(lǐng)下，我們班的政治成績(jī)?cè)谀昙?jí)中穩(wěn)居第一，總分嘛，自然也就像芝麻開(kāi)花那樣，節(jié)節(jié)高上去嘍，在年級(jí)5個(gè)班中由倒數(shù)第二榮登第一。
她不僅在教學(xué)上有一套，生活中，她同樣是我們的知心好友。她那雙火眼金睛似乎能一眼看穿我們的心事，每當(dāng)同學(xué)們有困難或不開(kāi)心的事，她總是關(guān)心地問(wèn)候并鼓勵(lì)著我們。遇到開(kāi)心的.事，我們也愿意和她分享。自然，我們這個(gè)班集體一直以來(lái)都是十分融洽的。
初二上學(xué)年，因父親突然丟了工作，家庭狀況變得很不理想。我因此也成天面無(wú)表情，擺出一副苦瓜臉的樣子，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是很好，成績(jī)因此直線下降�！凹舨粩�，理還亂”，生活中的無(wú)奈與困惑正一點(diǎn)點(diǎn)地嚙咬著自己并不堅(jiān)定的意志，一任飛逝的時(shí)光在紛亂的思緒中劃過(guò)。
這時(shí)，她輕輕走到我身旁，微笑著拍了拍我的肩，細(xì)聲道：“我覺(jué)得一個(gè)人不論在怎樣的境遇下，都不應(yīng)該失去希望，你這樣黯淡生活，既對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己。人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人心中還懷著一粒希望的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生活重新開(kāi)花結(jié)果�！蔽夷芈�(tīng)著，心里很茫然，但感到她的話很有道理。漸漸地，我對(duì)生活又重拾希望……
喜歡她將頭發(fā)向后一甩，說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不好；喜歡聽(tīng)她專注細(xì)致地教我們朗誦技巧；喜歡她在講課前花15分鐘“教育”我們，之后又心疼地看著時(shí)鐘匆匆講課的神情；喜歡她批改作業(yè)留下的那些溫暖字跡；喜歡她真情關(guān)切與我們談心時(shí)暖心的“雞湯”；喜歡她不顧腿傷毅然決然來(lái)關(guān)心我們。
這位引路人在我心中的身影不可磨滅，那是因?yàn)樗c我們亦師亦友。感謝您，胡老師！雖然您只是一位平凡的老師，但您給我的教益是深刻的，在我的心中是那樣的不平凡！
優(yōu)秀的作文 篇4
“嘿！你是鯊魚(yú)伊朱嗎？”貝爾可真夠膽大的，真是初生牛犢不怕虎呀！“哈哈，我的.美餐來(lái)了！”“喂！我不是來(lái)給你填飽肚子的，是來(lái)挑戰(zhàn)你的！”“就你？我的大牙都要笑掉了！
伊朱張開(kāi)血盆大口，朝貝爾和麗娜撲去。兩只小海馬機(jī)靈地往旁一躲，伊朱撲了個(gè)空。笨蛋烏賊哈其在旁看著笑話，正手捂著肚子笑呢。伊朱怒火中燒，用鰭使勁拍了一下哈其的頭，吼道：“笨蛋！還不快來(lái)幫忙！”“是！老大�！惫浞藗�(gè)大跟頭。貝爾靈機(jī)一動(dòng)，抓住麗娜爬到伊朱的頭上，哈其見(jiàn)了，用爪死命拍打著伊朱的頭頂，貝爾左閃右閃，哈其仍在拍打著，誰(shuí)知，海馬沒(méi)打到，倒把伊朱打暈了。貝爾和麗娜笑得前俯后仰。鯊魚(yú)和烏賊被兩個(gè)智勇雙全的小海馬給制服了！聽(tīng)上去有些不可思議吧。
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