優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
今天，學(xué)校抓住一年之中最美好的時(shí)光——春天，舉行了一次“踏春”活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步，向著目的地——綠洲名苑走去。路上，到處是生機(jī)勃勃的景象。你瞧，路旁的小草從泥土里探出它那尖尖的小腦袋，四處張望著這個(gè)世界，惹人憐愛！
我們來到目的地——綠洲名苑。我立即被眼前的景象迷住了：一片片綠草如茵的`草坪，柔嫩柔嫩的。柳樹發(fā)出的嫩芽，仿佛是一顆顆綠色的寶石。咦，綠草叢中紅紅的小斑點(diǎn)是什么？哦，是小花！那紅紅的花瓣想羞紅了臉的小姑娘，花蕊像金太陽，好一幅“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的美麗景象！
我們開始大吃大喝起來，老師當(dāng)然也有一份，平時(shí)，老師教我們讀書那么辛苦，當(dāng)然要獎(jiǎng)賞一下了。
我們吃飽了，喝足了，開始玩了。我們主要在大壩的石壁，再那跑上跑下，我起初不敢，他們都笑我，叫我膽小鬼。我不服氣，便找人一起上去。我終于上來了。我上來了，我成功了，我高興極了。向大壩外面望去，有一條不寬不窄的河，幾只不知名的小鳥在河面上飛來飛去，捕捉食物。岸邊幾棵蘆葦像穿著綠裙子的小姑娘，隨風(fēng)搖擺。
歡笑聲，打鬧聲，河水流動(dòng)聲，匯成一片，同學(xué)們陶醉在這歡聲笑語中。
優(yōu)秀作文 篇2
我與哥哥們把爺爺攙回里屋，傳著陣陣歌聲與笑聲，披了一件薄薄的外套， 如今， 近日心總是不靜， 哥哥們帶我去了附近一所理工大學(xué)，桌子上一如曾經(jīng)，，走在江南的大道上 作文，對(duì)我和二哥道：來年就高考了吧，抬頭看了看四周的教學(xué)樓，插著一束芳香四溢的百合，每次團(tuán)聚吃飯，擔(dān)心爺爺一個(gè)人在屋里沒人陪，旁邊細(xì)細(xì)的花瓶里，電話那頭，還是跟了出去，爺爺?shù)奈葑舆�在，亮的出奇，電視嗡嗡響著，我早早關(guān)了機(jī)，媽瞪了我一眼。
總要?jiǎng)e人幫忙才行，下午課上到五點(diǎn)才放了學(xué)，我湊了去，爸，一家人都樂了，夾上他愛吃的菜，汲著拖鞋，走在哥哥們的身邊，看那窄窄的柏油路面殘存著雨過的`泥濘。
仿佛我仍舊走在去年的那個(gè)中秋。
走到窗前，少了兩個(gè)人，我們兄妹三人并肩走在校園里的小路上，坐在爺爺奶奶中間，我默念著，是高三那年，買點(diǎn)月餅吃，家里的這個(gè)團(tuán)圓節(jié)也過的傷感而冷清， 很快。
真香，姑姑大嬸和奶奶邊備著飯菜邊嘮著家常， 廚房里，家人們?cè)缫褦[好了桌子，待接了媽 媽趕到奶奶家。
我們一同望去，說罷，然而說的，團(tuán)圓過個(gè)節(jié)，舉杯之后，只有濟(jì)南的哥哥回家了，大哥，趁大家紛紛攘攘倒酒擺筷之時(shí)，燈火通明的教室里，我則顧著爺爺，已是近七點(diǎn)。
今年，緩緩吸著，快端到大桌子上去罷。
姑姑。
我獨(dú)自走在江南的校園里，熱鬧著， 與家人一同團(tuán)聚的最后一個(gè)中秋。
是親人們不盡的牽念， 我們都圍著桌子坐了，千里相思，我照例，明年中秋你們還是回來罷。
一一指說著菜名爺爺眼睛看不見，也許不會(huì)再暗自傷感，臨近中秋，爸爸開著車早已等在了擁擠的門口，話筒在他們手中傳遞著，哥哥們便要帶我出去轉(zhuǎn)。
許久未動(dòng)，爺爺在里面安詳?shù)男χ�，走在理工大的校園里，好好考，桌上便逐漸多了幾分狼藉相。
我浸在回憶里，我也在外地求學(xué)不能回去。
大哥點(diǎn)了一支煙，昏黃的路燈耀眼的亮著，坐了一會(huì)兒，一本字典，一如回憶，周邊隱約可見幾絲陰云，爺爺不在了，卻是一句相同的話：在外不要苦了自己，擺著他的書，笑說，送進(jìn)了嘴里，。
零星幾個(gè)煙頭，是櫥子上一張黑白相片，便與爺爺打了招呼，大人們各自說著應(yīng)著，我咕噥著，還有媽，哥哥們論著近期的幾場球賽。
騰騰的熱氣烘得屋子熱乎乎的，上面早已蒙上了一層灰塵。
以及長達(dá)八天的假期，誰知。
三日那晚的月亮定會(huì)亮得出奇，是出門在外的第二個(gè)年頭，奶奶，路燈昏暗，我猶豫了一下，我在爺爺耳邊。
我也定會(huì)汲著鞋子，備好的菜按照冷熱被擺在了一邊，仰頭看那一輪圓月，我與二哥應(yīng)著，我低下頭，我也已習(xí)慣了在外孤獨(dú)的生活，便又是中秋，去年的中秋。
爺爺安詳?shù)碾x開了我們，但我知道。
淡淡的縈繞心頭， 掛了電話，淡淡的開著，奶奶向姑姑嘮叨著爺爺?shù)男『⑵�，在空蕩的校園里顯得尤為凄涼， 飯過，月亮得出奇，夾了一塊肉。
一副眼鏡。
所有的物品都未動(dòng)過，忽頓了一頓，在古老的懸鈴木邊投下慘淡的影，那竟是我最后一眼看爺爺兩個(gè)月之后，但又抵不過哥哥們的召喚， 現(xiàn)在，唯一多的。
優(yōu)秀作文 篇3
漁夫望著正在熟睡的兩個(gè)孩子，對(duì)妻子說：“桑娜，你快看，他們多可愛呀！不管怎么樣，我們都得把這兩個(gè)孩子養(yǎng)大。從明天起，我會(huì)再去找一份工作，家里的事就都要靠你了。”桑娜含著眼淚說：“好吧，也只能這樣了。這兩個(gè)孩子實(shí)在可憐，我們一定要好好照顧他們�！�
從此的每天，漁夫每天不停地工作著，很少能夠回到家里。而桑娜，她不但要在家里干活，照顧好孩子們，還要幫別人洗衣服、洗碗……雖然日子過得十分艱辛，但是漁夫和桑娜從不后悔當(dāng)初把這兩個(gè)孩子抱回來撫養(yǎng)，而是把他們當(dāng)作自己的親生兒子一樣，十分關(guān)心和疼愛他們。
這七個(gè)孩子漸漸長大了，桑娜的五個(gè)孩子并不因?yàn)檫@是西蒙的孩子而欺負(fù)他們，反而是把他們兩個(gè)當(dāng)作自己的親兄弟，和他們一起嬉戲，一起玩耍。
轉(zhuǎn)眼間，七個(gè)孩子都到了該上學(xué)的年齡了，這可是這群孩子一直以來夢(mèng)寐以求的呀。因?yàn)榧依锏纳钸�是十分困難，所以漁夫無法讓七個(gè)孩子都去上學(xué)，只能讓其中的兩個(gè)孩子去上學(xué)，然后再叫去上學(xué)的兩個(gè)孩子教其他的孩子�！霸撟屨l去呢？”漁夫問七個(gè)孩子。這時(shí)，西蒙的兩個(gè)孩子默默走開了，可能是因?yàn)樗麄冎肋@樣的事不可能發(fā)生在他們身上吧，可事實(shí)卻與他們所想的完全相反。桑娜的五個(gè)孩子并不因?yàn)樽约菏菨O夫和桑娜的親生骨肉而爭先恐后地?fù)屩�，反而將這上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了西蒙的兩個(gè)孩子。桑娜的大兒子走到父親面前，說：“親愛的父親，就讓保西和德西（西蒙的兩個(gè)孩子）去吧�！睗O夫聽后十分感動(dòng)，深情地對(duì)五個(gè)孩子說：“你們真是一群善良的孩子呀！”
……
時(shí)間流逝，孩子們都成人了，他們十分懂事、明理了。西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)成了十六、十七歲的`小伙子了。這七個(gè)小伙子都找到了適合自己的工作，都在自己的工作崗位上辛勤地勞作著。就這樣一天又一天，他們的生活漸漸富裕了，再也不用補(bǔ)一張破帆，再也不用住在一間小屋里，再也不用以捕魚為生了。這也許便是“好人有好報(bào)”吧，是啊，漁夫、桑娜和七個(gè)孩子，都是一群善良的人，他們一定會(huì)過上快樂美好的生活的。
在此，我愿天下的每個(gè)人都能用關(guān)心別人的心靈去幫助身邊那些需要幫助的人，要知道這個(gè)世界是因?yàn)橛袗鄄艜?huì)更加美麗的。
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）08-30
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05