優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
人從懂事起就對(duì)自身充滿了好奇,常常會(huì)探索自己怎么會(huì)成為自己?活著又是為了什么?當(dāng)然多數(shù)人是找不到答案的,再說(shuō)找著找著也就忘了。還剩少部分人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了海市蜃樓,停留一會(huì)兒就散了。最后只有極少數(shù)的人不僅想要停留在那里,還想著駕舟遠(yuǎn)航,抵達(dá)彼岸。
世上普遍把人生分為三個(gè)層次:物質(zhì)的、精神的和宗教的。毫無(wú)疑問(wèn)物質(zhì)是第一層,也就是衣食住行等日常生活,這是俗世里人們的生活,老婆孩子熱坑頭,共享人倫之樂(lè)。精神居于第二層,這層住的是科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家、政府高官等知識(shí)分子和管理高層們,謀求的是生活的藝術(shù)或是工作的成就,俗一點(diǎn)講就是擁有自己的事業(yè)。而宗教高居在上,那是極少數(shù)不甘寂寞的、不斷追尋人生原點(diǎn)的追夢(mèng)人,他們自身寧愿一無(wú)所有,眾生才是他們的一切。最下層的物質(zhì)屬性強(qiáng),小人物不可一日無(wú)錢(qián)。純粹靠著金錢(qián)來(lái)解決生活的,一輩子掙扎、屈服在金錢(qián)腳下。為了柴米油鹽醬醋茶,可與親人你爭(zhēng)我吵;為了一畝三分地,敢與鄰頭破血流。夾在中層精神屬性是其特征,比上不足比下而有余。除了錢(qián),這些人還得有才,或是有權(quán)才行。有才的.,追求的是:舉杯邀明月,開(kāi)門(mén)見(jiàn)白云,迎頭聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),低頭聞花香。有權(quán)的要有氣勢(shì),大人物不可一日無(wú)權(quán):吆五喝六,只手遮天,權(quán)傾朝野,雄霸一方,方能顯出真身,去光宗耀祖。最上層就是宗教的,不過(guò)此宗教非彼宗教。這里面的一種人,就是經(jīng)歷過(guò)人生的大起大落,看破了紅塵,自尋安樂(lè)而落入宗教。另一種就是追夢(mèng)人,尋根探底,通俗地說(shuō)就是感悟到了人生的原點(diǎn),頓覺(jué)“須知諸相皆非相,能使無(wú)情盡有情”,轉(zhuǎn)而去普度眾生。諸如歷史上的三藏法師、弘一法師等人,可謂功德無(wú)量。
下層是個(gè)底,是生物就離不了這個(gè)底,底層的相互溝通離不開(kāi)語(yǔ)言。底層人以小家為家,先小家而后大家。然而想要由艱難的生存轉(zhuǎn)化為休閑的生活,那就得窺視中層,生活才能有趣味或意思。而要想上到中層的,不僅需要非常努力打拼,還需要一定的天賦和機(jī)遇。中層間的溝通僅僅靠語(yǔ)言是無(wú)法表達(dá)完美的,需要借助氣場(chǎng)、藝術(shù)等輔助手段來(lái)闡述。中層普遍視大家為小家,先大家而小家。大家,或以自然、或以團(tuán)體、或以區(qū)域?yàn)榇蠹。中層里的混沌派,必以爾等大家為自己小家,大家都得圍著他的小家轉(zhuǎn)圈圈。而中層之上層,處處都是家,身臨之處既是家,追求的是家天下。想躍升到中層之上層,那就需要竊得上層的菩提,這樣才能夠覺(jué)悟于其中,俯視天下。上層早已超脫出塵世,可以不需要語(yǔ)言、藝術(shù)來(lái)表達(dá),早已化家于無(wú)形。無(wú)為而無(wú)不為,萬(wàn)物既是家,家既是萬(wàn)物。那顆體貼萬(wàn)物的心,碎落一地后,就散落成你我。從此,你就是我,我就是你。
中國(guó)上古有個(gè)民間傳說(shuō),人是女?huà)z娘娘用泥土造的,現(xiàn)在看來(lái)并非無(wú)根之說(shuō)。按照科學(xué)的宇宙大爆炸學(xué)說(shuō),大爆炸后形成的宇宙塵埃聚集成星體、演變?yōu)樯铩⒀莼扇。恒星由塵埃構(gòu)成,就是人也是塵土組成的。宋朝的陳摶老祖?zhèn)鞒龇珮O圖,到了周敦頤這兒以后,太極圖演化出:無(wú)極生太極,太極生兩儀,兩儀生四象。也就是無(wú)中生有,無(wú)生有一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。宋人叫做理炁學(xué),無(wú)極為理,是萬(wàn)法歸一之理。太極為炁,為化作萬(wàn)物之炁。咋看起來(lái)虛無(wú)縹緲,似乎是玄學(xué)。隨著科學(xué)探入量子時(shí)代,竟然發(fā)現(xiàn)了無(wú)中生有現(xiàn)象。量子會(huì)從虛無(wú)中突然蹦出,也會(huì)剎那湮滅于虛無(wú)?茖W(xué)實(shí)證證明了古人的想象,與現(xiàn)代生物學(xué)和量子學(xué)說(shuō)相吻合。
人作為社會(huì)屬性是自然人,不僅離不開(kāi)群體。而作為生物屬性的人,不僅是生態(tài)圈里的一顆活躍量子,就是個(gè)體生命其中還孕藏著生命。人是一個(gè)生命復(fù)合體,人與體內(nèi)的微生物相互依存,共生同滅。無(wú)論科學(xué)還是藝術(shù),到最后都會(huì)歸結(jié)到一點(diǎn)就是宗教里,或者說(shuō)是意識(shí)中。是上帝的意識(shí),還是宇宙的意識(shí),就不得而知了。作為次原子的量子,只有在人的意識(shí)下才能夠測(cè)得其速度或位置,就像熊掌與魚(yú),二者不可兼得?茖W(xué)家為此而苦惱,值得發(fā)明個(gè)測(cè)不準(zhǔn)原理,F(xiàn)代科學(xué)一直試圖揭開(kāi)意識(shí)的秘密,揭開(kāi)了就找到了人的原點(diǎn)。有人研究后認(rèn)為意識(shí)一種電磁波,有人試驗(yàn)后又感覺(jué)是一種量子波,這兩種都具有波粒二項(xiàng)性,可以震蕩傳播,可以輻射。研究認(rèn)為人常常擁有的預(yù)感或是第六感,就是與宇宙存在的一個(gè)零點(diǎn)能量場(chǎng)信息交換的結(jié)果。意識(shí)不僅能夠控制自身情緒,還能夠預(yù)測(cè)未來(lái),進(jìn)行超距離遙感。這些研究太過(guò)深?yuàn)W,有些甚至觸及到了宗教領(lǐng)域,至今尚在探索之中,謎底還有待揭開(kāi)。不管科學(xué)謎底如何,其實(shí)人生的原點(diǎn),用元朝管道升的詞來(lái)描述{把泥看做宇宙塵埃},那就是:
把一塊泥,捻一個(gè)你,塑一個(gè)我。
將咱兩個(gè),一齊打破,用水調(diào)和。
再捻一個(gè)你,再塑一個(gè)我。
我泥中有你,你泥中有我。
優(yōu)秀的作文 篇2
書(shū)_50字
書(shū)是老師,能指引我們走向知識(shí)的殿堂。
書(shū)是翅膀,能讓我們飛得更高書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,能引領(lǐng)我們從愚昧走向文明書(shū)是一縷陽(yáng)光,可以給你帶來(lái)溫暖;書(shū)是一個(gè)路標(biāo),可以給人指明方向;
書(shū)是一位朋友,可以解除你的孤寂;
書(shū)是一艘戰(zhàn)艦,可以帶你遨游知識(shí)的海洋;
書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品,可以給你知識(shí)的養(yǎng)料。
書(shū)是一位神奇的智者, 用一把同樣神奇的鑰匙, 打開(kāi)了智慧的大門(mén); 書(shū)是一位可靠的朋友, 當(dāng)你遇到困難時(shí), 它總是能幫你排憂解難; 書(shū)就像你的親人, 在你最孤獨(dú)的時(shí)候, 給你關(guān)心和安慰; 書(shū)是智慧的.結(jié)晶, 它承載了人類靈魂中, 全部的美麗。
【讀書(shū)札記】一棵開(kāi)花的樹(shù)_50字
如何讓你遇見(jiàn)我
在我最美麗的時(shí)刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結(jié)一段塵緣
佛於是把我化做一棵樹(shù)
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁
陽(yáng)光下
慎重地開(kāi)滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當(dāng)你走近
請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
啊,我書(shū)包掉了_50字
星期三的晚上,我忘帶書(shū)包了。第二清早到了,我起床刷好牙洗好臉吃過(guò)早飯,一看,啊,我書(shū)包掉了。當(dāng)時(shí)我全家急死了,左找找右翻翻,急著說(shuō)到門(mén)面找找,我和爸爸到門(mén)面一看,哦,在門(mén)面,然后馬上跑到學(xué)校,幸好沒(méi)遲到,當(dāng)時(shí)我心里想,真糊涂啊,下次不會(huì)再這樣了。然后我們就開(kāi)始讀書(shū)了。
三年級(jí):隨遇而安浩然
故鄉(xiāng)的風(fēng)_50字
故鄉(xiāng)的風(fēng)
是母親掛在月牙上的心事
在外的游子
一抬頭
就醉了
故鄉(xiāng)的風(fēng)
是父親泥土中犁出的聲音
老牛輕聲地一哞
便有了
淡淡的鄉(xiāng)愁
于是
總想把風(fēng)
溶在故鄉(xiāng)的老酒中
嘴唇輕輕地一舔
故鄉(xiāng)裊裊的風(fēng)景
便在心里
生了根
初二:李玉
優(yōu)秀的作文 篇3
姥爺退休前是一所重點(diǎn)高中的校長(zhǎng),退休后的姥爺依然是閑不住。
每天清晨,姥爺就早早起床忙活起來(lái)。忙著給小院里一百多盆的花花草草澆水、松土、施肥,看著它們一天比一天茁壯、靚麗,姥爺總會(huì)露出欣慰的笑容。
做完這些,他會(huì)趕到菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)蔬菜蛋肉,然后匆匆趕回來(lái)做飯。由于姥姥身體不好,舅舅和姨媽她們只有節(jié)假日才有閑暇時(shí)間回來(lái)照顧兩位老人,平時(shí)只有姥爺每天忙進(jìn)忙出,可他不僅不覺(jué)得辛苦,反而覺(jué)得這樣的生活才更加充實(shí)。
姥爺不僅把家里家外搭理得井井有條,還很有愛(ài)心,對(duì)待家里的大黃狗“歡歡”和貓咪“黑蛋兒”也是特別關(guān)愛(ài)有加。
姥爺對(duì)“黑蛋兒”很是縱容,每天都讓它出去玩兒,這下“黑蛋兒”可自由得很,只要在餓時(shí)回來(lái)撒嬌似的“喵嗚”幾聲,姥爺就會(huì)立刻剝個(gè)煮雞蛋或挑兩塊魚(yú)肉給它吃。這下“黑蛋兒”就不僅有了流浪貓的自由自在,更有家貓的所享有的'美食和寵愛(ài),真是讓其它貓咪“羨慕嫉妒恨”啊!
姥爺對(duì)“歡歡”也特別關(guān)心,“歡歡”的身后腫了個(gè)包,總是滴血,這可讓姥爺擔(dān)心壞了,急忙去藥房買(mǎi)了消炎膠囊,每天“歡歡”吃完早飯后,姥爺就用蛋黃包著兩粒消炎膠囊給“歡歡”吃,“歡歡”也不嘗味兒,一口就吞下去了,就這樣,姥爺每天都耐心地包藥喂“歡歡”,漸漸地,“歡歡”身上的腫包一天比一天小了,姥爺特別高興!姥爺對(duì)動(dòng)物都那么好,對(duì)我們這些孫子、孫女就更是沒(méi)得說(shuō)了,中午還經(jīng)常給我們買(mǎi)雞腿鹵著吃呢,姥爺做的雞腿比市場(chǎng)上買(mǎi)的更香更美味。
忙碌了一天,吃過(guò)晚飯的姥爺依然閑不住。全家人聚在一起看電視時(shí),姥爺就會(huì)邊看電視邊拿出他的寶貝兒二胡“吱吱嚀嚀”地拉起來(lái),“二泉映月”、“梁!、“南泥灣”等一些經(jīng)典名曲好似一股股清澈的泉水,從姥爺?shù)亩锪魈食鰜?lái)。你要是情不自禁地跟著他的節(jié)奏晃起來(lái),姥爺就會(huì)眉開(kāi)眼笑地?fù)u頭晃腦起來(lái),拉得就更起勁啦。
閑不住的姥爺,就像一輪璀璨的夕陽(yáng),溫馨著我們的情懷!
優(yōu)秀的作文 篇4
早上我六點(diǎn)就起床了,和爸爸一起跑步;上午讀了日有所誦背了古詩(shī),看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片;中午,天氣真熱啊!過(guò)一會(huì)兒就開(kāi)始打雷了,接下來(lái)下起了一場(chǎng)大雨;下午下過(guò)雨后變得涼快了許多,媽媽帶我去理頭發(fā),這次理發(fā)我表現(xiàn)很好,剪頭發(fā)的時(shí)候我一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)就剪好了,我也變得英俊了;剪完頭發(fā)媽媽帶我去菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)里的菜很多,我們買(mǎi)了一些菜:有豆角、番茄、芹菜、南瓜、豬肉、蝦,還買(mǎi)了西瓜、甜瓜。
回到家里,媽媽就來(lái)燒飯了,我說(shuō):“媽媽,您有什么需要我?guī)兔Φ膯?”媽媽說(shuō):“你把芹菜和番茄洗一下就好了!边^(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)后,爸爸也下班了,不一會(huì),媽媽就把飯菜做好了,我也幫忙把熱氣騰騰的飯菜端到桌子上,看到香噴噴的`菜,我的口水都快要流出來(lái)了,我吃了整整一大碗飯,摸摸圓圓的肚子,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您燒的菜實(shí)在太好吃啦!”爸爸笑了,媽媽也笑了。我覺(jué)得今天好開(kāi)心,我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲埩,我要?jīng)常和媽媽一起做飯。
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