優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
我原來一直崇拜的，是公安警察和武裝警察，因為他們經常抓壞人，很英武，但一件事，讓我明白了交通警察的辛苦與這份職業(yè)的神圣。
原本我是不喜歡交通警察的。因為，有一次我和爸爸去辦事，一時找不到停車場，想到我們用時很短，就把車停在了路邊，我們辦完事后就快速返回，前后不到十分鐘，可還是被交警貼了罰單。聽爸爸說，被貼了罰單的車的主人都要按規(guī)定交罰款，還要被扣分，看著爸爸無奈的表情，我很氣憤，這么寬的馬路，我們也僅僅停了不到十分鐘，感覺交警太可惡了！
可是在今年暑假的一天晚上，這個看法發(fā)生了改變。
那是一個周末的晚上六點半左右，天上下著傾盆大雨，爸爸帶我去參加一個將在七點開始的考試，平時開車有十分鐘就能到達，可今天路上的車太多，而且都交織在一起，誰也不讓誰，就連路口的紅綠燈都不起作用了，看著一動都不能動的汽車，看著時間一分一秒的接近七點，我的心越來越急，就在我打算放棄考試時，前面的車動了起來，開始緩慢而有序的向前移動，我正感覺奇怪時，突然在車輛中間出現(xiàn)了三位穿著雨披的交警，他們穿梭與車輛中間，不顧從頭到腳的雨水，有序的將原本亂作一團的汽車疏導開，當我坐著車緩緩從他們身邊駛過時，才發(fā)現(xiàn)他們的臉上、身上、腿上、腳上全部濕透了，可他們顧不得這些，仍在不停的穿梭于車輛間，指揮大家有序的移動車輛前行，我情不自禁的舉起我的.右手向他們敬禮！
爸爸說，現(xiàn)在的汽車越來越多了，大城市中每天的交通壓力都很大，所以，交警的工作非常辛苦，無論嚴寒還是酷暑，他們都會在早上前出門，趕到經常出現(xiàn)擁堵的路段指揮交通；晚上，大家已經下班回家了，他們還得堅守崗位，直到沒有擁堵的路段；到了節(jié)假日的出行高峰期，他們更是不能休息，不能陪伴家人……
試想一下，如果我們的城市中沒有交警，會亂成什么樣？真是不敢想象！真是平凡的他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了順暢的出行！所以，現(xiàn)在，我心目中最崇拜的是——交警！
優(yōu)秀作文 篇2
媽媽的愛是無私的,媽媽的愛是偉大的,媽媽的愛是溫暖的。它就像一塊濃濃的巧克力，使我深深陶醉。
我生活在一個充滿愛的家庭里，永久地被愛包圍、封鎖。而我就像一顆幼小的嫩芽，等待著媽媽為我澆水、施肥�？鞓返淖聣殉砷L。
那是我六歲過生日的時候，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車，那是多么的漂亮啊!別提我有多喜歡它了，但是，我不會騎，可以說是一竅不通。此時，我不由得想:“媽媽會騎自行車，不如讓她來教我吧!好，就這么辦吧!”我來到媽媽面前，說:“媽媽，你能教我騎自行車嗎?”“好!”媽媽爽快的答應了。媽媽帶我來到大門口，說：“我們就在這里練習吧!”“好!”我充滿信心的回答。話音剛落，媽媽就開始講一些關于騎自行車的注意事項。說了半天，我實在忍不住了，不耐煩的說：“好了，好了，我都知道了!”我什么也沒管，只是一心想著趕快坐到車椅上，可沒想到的是剛坐上去就摔了下來。媽媽看見了立刻把我扶起來，心疼的說：“我們回家吧!明天再練!”可是我不甘心，就嚴肅的說：“不!”媽媽又說：“明天去公園再練�！边@時，我暗暗地想:“畢竟我的傷還是那么痛，還是明天再練吧!”對持了一會，我無奈的“投降啦”。到了第二天，我們來到公園，繼續(xù)練習�？偸撬ち似穑鹆擞炙�。反反復復好幾次，最后還是沒有成功。于是，媽媽決定，她在后面扶著自行車后座，讓我慢慢騎�！斑@是個好辦法!”我高興的'說。按著媽媽說的，媽媽在后面扶著，我慢慢的騎，可剛走到一半，媽媽慢慢地悄悄地松手了，緊跟著我后面。但我卻一點兒也沒感覺到。直到我跳下車那一刻看見你—汗流滿面的媽媽，我才明白。媽媽臉上充滿了笑容：“你終于學會了!”但是，我每一次騎車的時候，媽媽都會說“路上小心”四個字。就這樣，“摔倒”離開了我。
媽媽對我的愛如同陽光般溫暖，春雨般滋潤。這種愛教育著我、鼓勵著我，是我成長的指向標。
優(yōu)秀作文 篇3
諸行無常，是生滅法，生滅滅已，寂滅為樂。
——題記
四月快結束時，父親開始不斷回顧自己的青春往事。他并無意講述一個完整的故事，只是躺在床上叨叨著，微瞇起眼，臉上始終帶著渴睡的痕跡，似乎在做一場不絕長夢。父親的口才很好，可是現(xiàn)在，他聲音含混，說出的話顛三倒四，讓清顯聽起來很吃力，但她還是聽懂了。清顯聽見父親說年輕時在山路上背書的日子，騎自行車去縣城求學，以及一個個朦朧的清晨，他躺在田壟旁看到朝陽擁抱連綿的青山時，心中升起怎樣的豪情。
清顯聽著，腦里浮現(xiàn)出父親年輕時的模樣，他穿白襯衫和青長褲，眼里迸發(fā)出青春期獨有的純粹光芒。這幅畫面太過生動，以至讓她感到恍惚，盡管現(xiàn)在的父親躺在一張靠窗的病床上，窗框上豎著一根根威嚴的鐵欄桿，是為了防止情緒不穩(wěn)定的病人墜樓。
“閉上眼就能想到原來讀高中的樣子……”他說著，稀飯順著嘴角涎下�！跋瘸燥�，吃完再講�！蹦赣H柔聲，用手絹擦他的臉，父親還是說得不停。不光父親，和他同一病房的包工頭也在回憶青春，他說著自己年輕時怎樣胸揣遠大理想來到城市，又是怎樣從一個小工人干到今天。說來也怪，曾是大學老師的父親，此刻倒和那位包工頭最有共同語言。他們歪過頭遠遠地談天，絮絮說著。
“日子真像流水�！薄斑�真是，我記得昨天還在河里游泳呢�！眱蓚�病人瞇起眼，直直躺在病床上，窗外云端上翻騰著馥郁春光。
清顯常常陪伴父親，聽他說很久的話，她總隱隱覺得，現(xiàn)在的父親并不在乎聽自己講話的人是誰，他只是陶醉于訴說的過程罷了。
有一次，她給父親背誦剛剛學過的課文，明人張岱《湖心亭看雪》。疙疙瘩瘩背完后，父親轉個身，又斷斷續(xù)續(xù)說開了：“高中時，喜歡一個人躺后山坡上讀古文。還記得讀完《湖心亭看雪》，突然感到背脊陣陣發(fā)涼，好像一下子，懂得了張岱的'寂寞吧……一個人在湖中間看雪，怎能不寂寞呢？”父親閉著眼，他的聲音輕得像從遠處傳來，“可是，曾經那個不諳世事的少年，怎么會懂呢。現(xiàn)在，好像懂了，又好像沒懂�！�
清顯迷迷糊糊聽著，不能完全理解父親的話。此時，她正讀初二，擁有最豐饒的青春，周身沐浴陽光。清顯坐在明亮教室里朗聲念書，體育課繞著操場一圈圈奔跑，和朋友坐在香樟樹下談天說地，這些時刻是真實，每一次大笑與煩惱，都是活在青春的證明——可總有些瞬間，譬如，站在走廊上風拂過臉，聊天時的短暫沉默，和朋友的影子躺在落日中……都會讓她猝不及防地想起父親。一面是明朗繁盛的青春，一面是清冷的白色醫(yī)院，這兩者當真存在于同一時空中嗎？
清顯原以為青春是充滿源源能量的，匍匐于面前的，是海，能讓少年變得無所畏懼，但是父親的病卻硬生生在青春的金鐘罩上鑿開口子�；�，藥物，醫(yī)療器械，手術刀碰撞時的聲響——這是年輕的清顯第一次同死亡面面相覷。青春再光輝，也禁不住死亡氣息侵蝕，像夏日突然滲進冬的冷氣。她不禁感到自己的微小，與面臨不可知未來時，青春的無比微小。她總想問身邊的朋友們：你們是否感受到自己，抑或青春的微小呢？不會的，你們沒有直面生命的訣別，又怎會知道青春究竟是真實的，還是虛妄？
可就算觸碰到死亡微涼氣息的清顯，亦是懵懂的。她始終難以將青春同重病的父親聯(lián)系到一起，始終無法明了人間的微小與龐大。她并不能在青春中，獨自一人學會接受無常。她所做的，不過是困惑下去，與學會成長。
清顯一天天過著，漸漸，杭城步入梅雨季，空氣彌散濕潤的腥氣。父親說話的時間越來越少了，他平躺在床，面帶氧氣罩，終日沉于一場接一場的夢寐。偶爾，他動動唇，吐出幾個破碎的詞語，有如夢囈。清顯感到一面透明罩從天而降豎在自己同父親之間，她離他，愈發(fā)地遙遠。而旁邊的包工頭病情突然惡化，嘔吐不止，大小便也連連失禁，他被送入重癥病房后，原先的病房便只剩父親一人了。清顯和母親便日日留在醫(yī)院里守護父親，母女睡在椅子上。
五月初，一個大雨滂沱的夜晚，父親突然醒來了，清顯和母親連忙圍到床邊。他的精神很好，倘若忽視那一身藍白病服與過分瘦削的面頰，他仿佛一位氣色不錯的中年人。父親的眼里蒙上一層灼灼的光，他靠著床，最后一次向著妻子女兒說起自己的青春：“年輕時吧，半夜里和同學一口氣爬到山的最頂上，坐在一片松樹林下談天，大家都在等日出呢。想不清聊了多久，大家都困得想睡覺。就在那時候，太陽卻忽地一下，從沉睡的山巒下升起來了。不一會就貼在天上，大放其明呢�！�
借著窗外幽暗的冷光，清顯似乎看見父親蒼白面上浮現(xiàn)出晚霞時分濃墨重彩的輝煌，顏色明艷煽情�！霸趺凑f？我原以為青春就像太陽升起的那幾分鐘，微小短暫，把世界從夜里解救，一點點變得明潤。此后的人生，不過是青春延續(xù)罷了。但現(xiàn)在，我卻覺得人生倉促，青春才是漫長的。”
滿世界的冷雨都向地面傾瀉，清顯注視父親，凝視他面上的陰影與煌煌。耳里灌注進雨聲，但她卻在嘈雜的夜晚，第一次感受到空寂——青春的空寂，與生命的空寂。那一刻，她驀地想起南懷瑾《佛經》上的四句話：“諸行無常，是生滅法，生滅滅已，寂滅為樂�！辈恢獮楹�，她腦袋里浮現(xiàn)這樣的畫面：年輕的父親身穿白襯衫，獨自站在大雨傾盆的夜晚。也是那一刻，清顯突然感到剎那便是永恒，微小便是龐大，青春易逝，年輕的靈魂堙沒太快，但這一切，永遠都是能同命運隅頑抗的力量。
點評：一邊是瀕臨死亡的父親，一邊是陪護在側、正值青春期的女兒，父親的寂滅和女兒的閃耀互相映襯，折射出作者對青春、生命、死亡等終極問題的思考與探尋。小說筆法老道，敘述自然流暢，整體透露出一股玄想的藝術氣息。
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