記一次游戲優(yōu)秀作文（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
我玩過(guò)很多游戲，有抓人。敬禮，ABCD，老鷹抓小雞，特工與間諜，小熊過(guò)橋，貓捉老鼠……其中我最喜歡玩的就是模擬爬山。
有一天我和周泓宇去了周泓宇的老家，我先了解那里的地形然后發(fā)現(xiàn)房后有個(gè)徑斜的山坡，于是模擬爬山就誕生了。
一開(kāi)始，我們用著雙手和雙腳爬。不到一分鐘，我們就知道用雙手和雙腳爬，連半米都爬不上去，我們就在斜坡下面尋找工具。過(guò)了一會(huì)兒，我們找到到了最初始的工具——木棍，我們就用木棍來(lái)爬。用木棍爬的時(shí)候，我們就覺(jué)得用木棍來(lái)爬更輕松，更省力。
我因?yàn)榉潘啥潘删�。那時(shí)候，我用左腳迅速地踏了一步，用右腳迅速的踏了一步，誰(shuí)知我的雙腳似乎像失控了似的，迅速的跑了起來(lái)，我左心房的石頭緩緩上升，我右心房的繃帶慢慢變緊，我想說(shuō)救命也不知道為什么說(shuō)不了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的好朋友周泓宇好像發(fā)現(xiàn)了我的.“詭異”之處，用棒子狠狠地打了我屁股一下，這時(shí)我的雙腳才獲得了控制，不過(guò)我還是百思不得其解，為什么我跑步的時(shí)候不會(huì)掉下來(lái)。而且還不會(huì)往上移動(dòng)我往下看了一下發(fā)現(xiàn)那些在山坡上的泥土和沙子已經(jīng)被我�！澳ァ背闪艘粋�(gè)人工的“跑步機(jī)”。
我們到中間的時(shí)候，有一個(gè)大石頭，因?yàn)樗恢罏槭裁春孟裉饣�，我用鞋子踩了上去也�?huì)滑下來(lái)，用木棍刺石頭也刺不住，我們要去尋找工具，這次我們尋找到了二級(jí)工具——石頭工具，我們用石頭來(lái)刺石頭，不過(guò)還是刺不到，但是我們又用石頭工具刺了一下旁邊的泥土，雖然刺到了。但是往上爬就沒(méi)有那么好爬了，我們嘗試了一次又一次，但是一次又一次失敗，沒(méi)辦法。
有一次，我從后面向前面猛沖，結(jié)果竟然成功的爬了上去，我正準(zhǔn)備用手去摸那上面的平地，不過(guò)那一瞬間周泓宇的媽媽又叫我們?nèi)コ燥�，我們也只好放棄了那勝利的曙光�?/p>
雖然那面傾斜的斜坡也只有三四米而已，但是對(duì)于我們這些四年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，相差十萬(wàn)八千里，看來(lái)我們面對(duì)那傾斜的斜坡真是人不可貌相，海水不可斗量��！
記一次游戲優(yōu)秀作文2
一個(gè)漆黑的夜晚，我和小伙伴們到樓下做游戲。
我們要玩的游戲是捉迷藏，只要被來(lái)抓的人看到了，就算輸了，還有一個(gè)事先指定好的地方，只要沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)并且被叫出名字，而且摸到了那個(gè)指定的地方，就勝利。商量好了游戲規(guī)則我們就開(kāi)始玩了。
首先剪刀石頭布決定誰(shuí)來(lái)抓，哦，是小紅來(lái)抓，小紅開(kāi)始數(shù)數(shù)，我們趕快找到合適的地方藏起來(lái)。數(shù)完數(shù)，小紅左看看右看看，心想：咦？怎么沒(méi)人呢？“哧”的一聲，李璐忍不住笑出聲來(lái)，小紅扭頭一看，李璐就在她后面�！鞍�，真是沒(méi)注意到�！毙〖t嘀咕著。即便是這樣，她還是抓到了我們?nèi)齻�(gè)人。
第二輪到李建來(lái)抓，瞧！他虎頭虎腦，小心翼翼地準(zhǔn)備向我們藏的地方靠近�？墒�，他沒(méi)有料到的是，我們藏好了，是聲東擊西，導(dǎo)致李建一個(gè)人都沒(méi)有抓到，不過(guò)李健想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他假裝是在那邊找，其實(shí)后面多了一個(gè)小心眼，一聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，就猛一回頭。這招果然有效，不一會(huì)兒就抓住了我們。
第三輪到我了。我準(zhǔn)備用一種新的戰(zhàn)術(shù)來(lái)抓他們。我認(rèn)定了他們藏在地下道中，就猛沖過(guò)去，打了他們一個(gè)措手不及，這招讓我一下就抓住的`兩個(gè)人，我心想：不對(duì)呀，還有兩個(gè)人呀，看樣子我得再換個(gè)招才行。對(duì)了，我就用這招“神出鬼沒(méi)”，趁人不注意，我左穿右突的，不一會(huì)兒，就把剩下的兩個(gè)人都抓到了。
玩著玩著我們都顧不上時(shí)間了，只見(jiàn)媽媽在樓上喊我回家，趕快和小伙伴們說(shuō)再見(jiàn)，飛奔回家了……
記一次游戲優(yōu)秀作文3
今天，我們班玩了一個(gè)游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則：“第一，把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式，確定每組的一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。第二，只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，第三，兩個(gè)雞蛋必須是熟的�！�
游戲開(kāi)始了，我們的桌子上都放一個(gè)雞蛋，突然老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始！”我非常緊張，心想：左手怎么可以剝雞蛋，平時(shí)都是用右手剝雞蛋呢？
你看，我們班的學(xué)生都非常緊張，同桌手忙腳亂地剝著雞蛋，鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神，不知道怎么辦才好，我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲，直到把雞蛋皮敲破才開(kāi)始剝雞蛋。我非常小心地剝著，生怕有一點(diǎn)損傷，我的`手非常不舒服，我還沒(méi)有剝了一半，就有人剝完了，我看了一下，哇，非常均勻，沒(méi)有一點(diǎn)兒損傷，我又剝了一會(huì)兒，終于剝完了，但我剝的非常丑。
我剝了好半天，終于找到和我一樣的雞蛋，我又高興起來(lái)了。
雖然我沒(méi)有獲得第一名，但我也很欣慰，因?yàn)槲艺J(rèn)真地參與了。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
“不好，我要敗了！”你們知道我為什么這樣說(shuō)嗎？今天下了一場(chǎng)大雪，同學(xué)們都很高興。一下課，大家就像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，沖向操場(chǎng)，開(kāi)始打雪仗。
打過(guò)雪仗的都是知道規(guī)則的，先用雪滾成一個(gè)圓圓的雪球，然后向小伙伴砸去。誰(shuí)被攻擊得還不了手，就代表失敗了。
這次，我的好朋友叫我一起去打雪仗，我毫不猶豫地答應(yīng)了。到了操場(chǎng)上，我彎下腰，用手拿了一些雪，捏成一個(gè)球，再拿一些雪，再捏，直到變成一個(gè)大雪球。我心想：哈哈，你們肯定贏不了我，我用一個(gè)大雪球，肯定打得你們無(wú)法還擊，哈哈！正當(dāng)我還在得意的時(shí)候，一個(gè)大雪球向我砸來(lái)。我被打到地上，爬起來(lái)，坐在地上，兩腳一蹬，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)呀，不打招呼就打，怎么這么不公平？”我一站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的好朋友在哈哈大笑。我拿起雪球高高舉起，向他砸去。只聽(tīng)“哎呦”一聲，雪球像一枚炸彈正中他的胸口。我開(kāi)心地跳起了舞。第一局，平局！
好朋友對(duì)我說(shuō)了一聲：“你等著！”我翻了翻白眼說(shuō)：“切，等著就等著！”說(shuō)完，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開(kāi)始捏雪球。我一扭頭，發(fā)現(xiàn)好朋友又跑到了我的后面，滾起了一個(gè)大雪球向我扔來(lái)，我左躲右閃，被打得連連后退。我也不甘示弱，又弄好一個(gè)雪球向他砸去。不好，雪球有點(diǎn)兒小了，沒(méi)砸到他。我害怕得連連后退，“啪”的`一聲坐在了地上。我害怕得舉起雙手，連忙投降。好朋友對(duì)我哈哈大笑：“這下知道我的厲害了吧！哈哈……”只見(jiàn)他兩手叉著腰，那得意勁讓我又有點(diǎn)不服氣。我慢慢地爬起來(lái)，氣得直跺腳，說(shuō)：“哼，下次我一定要打敗你！”
童年真有趣，打雪仗真有趣。雖然這次打雪仗，我失敗了，但留給我的歡樂(lè)確是多多的，難以忘懷的。
記一次游戲優(yōu)秀作文5
還記得一年級(jí)時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上，玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩余的人當(dāng)小雞。但是切記，當(dāng)小雞的不要被老鷹捉住了。最后再說(shuō)一點(diǎn)，游戲時(shí)長(zhǎng)十分鐘。如果十分鐘后，老鷹沒(méi)有把所有的小雞抓完，就是雞一方勝，如果老鷹抓完了小雞，就是老鷹勝。分派角色，我是母雞，小明是老鷹，其余的人是小雞。
游戲開(kāi)始了，我雙臂展開(kāi)，擋在大部隊(duì)的前面。小明則是張牙舞爪，來(lái)回移動(dòng)。我一個(gè)走位，差點(diǎn)被他的假動(dòng)作騙了。他說(shuō)：“你還是認(rèn)輸吧，我一個(gè)假動(dòng)作就能把你的孩兒們一網(wǎng)打盡�！薄昂�，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢，你就等著瞧吧�！蔽一卮鸬�。我已經(jīng)很盡力地保護(hù)小雞了，可是誰(shuí)知，小明舉起一個(gè)想抓人的姿勢(shì)，我當(dāng)即就做出了一個(gè)反躲的動(dòng)作。誰(shuí)知是“老鷹”聲東擊西，他迅速朝我躲的反方向撲過(guò)去。“小雞們”也嚇得四處逃竄，有的.朝東跑，有的朝西跑，有的朝南跑，有的朝北跑�；貋�(lái)時(shí)，只剩下一半的小雞了。那一半呢，嗚嗚……肯定是被關(guān)進(jìn)小黑屋里了。我想，這么下去，我肯定勝不了，所以我得改變計(jì)劃，重振旗鼓，再來(lái)一戰(zhàn)。
第二次，我更認(rèn)真起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛盯著小明。小明的假動(dòng)作，我沒(méi)有上當(dāng)。小明做一個(gè)姿勢(shì)，我也不為所動(dòng)。無(wú)論小明想什么辦法，我只是左右地來(lái)回躲避他的進(jìn)攻。最后，我方勝利了！
老鷹抓小雞這個(gè)游戲，讓我明白，只要堅(jiān)持不懈，不氣餒，只要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，只要認(rèn)真用心，就能戰(zhàn)勝一切！
記一次游戲優(yōu)秀作文6
“不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)�！泵慨�(dāng)我唱起這支民間童謠，便想起童年和小伙伴們一起玩“木頭人”游戲的趣事。
那是我十歲生日的一天，我招集了許多小伙伴來(lái)吃我的生日蛋糕。吃完蛋糕，徐天力提議說(shuō)：“我們來(lái)玩木頭人的游戲吧!”我說(shuō)：“太好了，我還沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲呢!”徐天力宣布了游戲規(guī)則：“需要三個(gè)人，一個(gè)人做各種各樣的動(dòng)作，另外兩個(gè)人要做木頭人，不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)。誰(shuí)先動(dòng)了，誰(shuí)就輸了�！苯裉煳沂谴髩坌�，我規(guī)定徐天力和高璐做木頭人，我來(lái)逗他們。我一聲令下“開(kāi)始!”他們一動(dòng)也不動(dòng)，像兩尊雕像。我沖著他們呲牙咧嘴，接著又搖頭晃腦，然后又手舞足蹈。徐天力憋得漲紅了臉，高璐還跟雕像一樣的`，一動(dòng)也不動(dòng)。眼看徐天力就要輸了，可是，最終他忍住了。我見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。只見(jiàn)我用力地揪耳朵，又在自己的腮幫子上用力地捏起一塊肉，那樣子真是滑稽啊!徐天力和高璐終于憋不住了，大笑起來(lái)，我也跟著他們哈哈大笑起來(lái)。我們?nèi)诵Φ们案┖笱�，眼淚都快流出來(lái)了。
“不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)�！蔽矣殖鹆诉@首童謠，木頭人的游戲真有趣啊!不信，你也試試?
記一次游戲優(yōu)秀作文7
今天，從我們教室傳來(lái)歡天喜地的笑聲，到底發(fā)生什么稀奇古怪的事呢？讓我們帶你走進(jìn)我們班看看吧！
今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在我頭頂上對(duì)我笑呢！趙老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室�！敖裉煳覀儊�(lái)做游戲吧！”趙老師說(shuō)道，同學(xué)們談笑風(fēng)生，像菜市場(chǎng)一樣。有的河?xùn)|獅吼，有的高興的'一蹦三尺高，還有的臉上半信半疑。趙老師大吼道“別吵了”。班里頓時(shí)雅雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
“3、2、1”開(kāi)始，全班立刻轟動(dòng)起來(lái)，我先問(wèn)我同桌“坐下”，我大喊起來(lái)，我的同桌眼睛提溜了一圈，兩秒后，同桌像猴子一樣立刻站了起來(lái)，哈哈哈，“你輸了”我興高采烈的說(shuō)，我同桌臉紅得像馬上要爆炸的火星一樣。我同桌心想“不可能啊，絕對(duì)不可能，我堂堂小神童，怎么可能反應(yīng)慢呢？”。
第二輪，我立馬說(shuō)“左手摸右手耳”，同桌立刻按照我說(shuō)的去做，你認(rèn)為她對(duì)了嗎？不，不像你想的一樣，你一定是忘了游戲玩法了吧。是要反著做哦�！鞍パ窖�，你又輸了！”我古靈精怪的說(shuō)。同桌的臉好像一名不懂就問(wèn)的小朋友。
第三輪，我馬不停蹄的說(shuō)“跑起來(lái)。”同桌立刻原地走起來(lái)，咦，你怎么勝利了？我還專門加快了呢！我同桌一定在眉飛色舞的想：“啊，我終于勝利了”。
你有玩過(guò)這個(gè)游戲嗎？我猜你沒(méi)玩過(guò)，因?yàn)槟銢](méi)有趙老師啊！
記一次游戲優(yōu)秀作文8
生活中的事，就像天上密密麻麻的星星一樣，多的數(shù)不清。但在我的'眼里，令我印象最深的事還是那次“家庭趣事”。
星期六的時(shí)候，吃完晚飯，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩“抓鬮刷鍋”的游戲吧！游戲規(guī)則是我先在一張紙上寫“刷”，另外兩張紙上寫“不刷”我們來(lái)抽簽。誰(shuí)抽到“刷”，誰(shuí)就去刷鍋，怎么樣？”
“好！”我和媽媽異口同聲地回答道。游戲開(kāi)始了，爸爸背對(duì)著我們，在一張紙上寫了“刷”，另外兩張紙上寫了“不刷”，我眼疾手快地打開(kāi)……“��！我竟然抽中了刷！”我看著手中的“刷”，再看看爸爸媽媽，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
這時(shí)，也要打開(kāi)�？墒前职纸o了媽媽一個(gè)眼色，媽媽好像懂了，就沒(méi)有打開(kāi)。奇怪了，怎么他們兩都不打開(kāi)呢？我趁著媽媽不注意，快速地?fù)屃怂种械募垪l，我打開(kāi)一看，上面也是“刷”。怎么回事呢？經(jīng)過(guò)一番“調(diào)查”，原來(lái)爸爸在寫的時(shí)候，都寫上了“刷”，就是想讓我一個(gè)人打開(kāi)。哈！這可騙不了我。最后，我們要罰爸爸刷鍋。
那一次家庭趣事可太有趣了呀！
記一次游戲優(yōu)秀作文9
今天早上，我們小二班的同學(xué)們一起去了班長(zhǎng)茶味家里舉辦團(tuán)建活動(dòng)，舉辦了整整一天，可有意思了。
其實(shí)也沒(méi)有多少活動(dòng)，我們玩了一個(gè)上午的狼人殺游戲。首先，第一局，球球當(dāng)法官，我和小米以及哇哇魚(yú)是狼人，雨琦是女巫，麥子是獵人，小付是預(yù)言家，剩下的都是平民。在第一晚的時(shí)候，我和小米打算刀掉三號(hào)玩家冰冰，雖然我們當(dāng)時(shí)并不知道冰冰的具體身份，但是我和小米還是選擇了刀掉冰冰，因?yàn)槲覀冎昂捅餐孢^(guò)狼人殺，知道冰冰玩的十分厲害。天亮了，冰冰走了，從一號(hào)玩家羅非魚(yú)開(kāi)始發(fā)言，由于羅非魚(yú)是第一次玩狼人殺，不太會(huì)玩，所以選擇了劃水發(fā)言直接跳過(guò)。二號(hào)玩家是茶味，也就是我們的班長(zhǎng)大人，她憑借以往的經(jīng)驗(yàn)稍微分析了一下，覺(jué)得狼人可能是八號(hào)玩家小米和四號(hào)玩家雨琦，因?yàn)樗昂托∶滓约坝赙黄鹜孢^(guò)狼人殺，但是之前同樣和她玩過(guò)狼人殺的同學(xué)們紛紛表示不相信她所說(shuō)的話，覺(jué)得茶味才是狼人。到了四號(hào)玩家雨琦發(fā)言，雨琦說(shuō)她是預(yù)言家，昨晚驗(yàn)了我和麥子，是好人，覺(jué)得狼人必在茶味和哇哇魚(yú)中間。到了五號(hào)玩家小付發(fā)言，小付說(shuō)她才是真正的預(yù)言家，昨晚驗(yàn)了雨琦，是狼人，這時(shí)候在場(chǎng)上進(jìn)行著游戲的我們頓時(shí)就沒(méi)了頭腦，我們也很難分辨出雨琦和小付到底誰(shuí)才是真正的預(yù)言家。到了六號(hào)朵朵，朵朵雖然是第一次玩狼人殺游戲，但是她的.頭腦非常聰明，思維十分活躍，一眼就看出了小付才是真正的預(yù)言家，并且成功盤出了真正的狼人小米。剩下的玩家，我、哇哇魚(yú)、麥子和小米其實(shí)都不用怎么發(fā)言，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)相信了朵朵的發(fā)言，覺(jué)得小米就是狼人，但是同為狼人的我覺(jué)得還是得維護(hù)一下小米，所以我選擇了聲東擊西，假裝很厲害的樣子把狼人這個(gè)稱號(hào)盤給了羅非魚(yú)和麥子，可惜我說(shuō)的再怎么好，大家也都不相信了，除了同為狼人的哇哇魚(yú)覺(jué)得十分有說(shuō)服力之外。到了投票環(huán)節(jié)，我和哇哇魚(yú)投票給了羅非魚(yú)，剩下的玩家都投給了小米，毫無(wú)意外，小米出局了，但是大家也還并不知道她的身份。
到了第二晚，我和哇哇魚(yú)選擇刀掉了朵朵。天亮了，法官球球宣布昨晚雙走，第一個(gè)是朵朵第二個(gè)是小付。發(fā)言開(kāi)始了，羅非魚(yú)這次覺(jué)得狼人必在哇哇魚(yú)和雨琦中間，因?yàn)橛X(jué)得小付才是真正的預(yù)言家，茶味則覺(jué)得羅非魚(yú)才像是狼人，雨琦覺(jué)得場(chǎng)上的狼人只剩下一個(gè)了，那就只能是羅非魚(yú)了，還揚(yáng)言著把羅非魚(yú)投票出去了我們就勝利了，我站出來(lái)發(fā)言了，說(shuō)雨琦是狼人，哇哇魚(yú)則跟我說(shuō)的一樣，麥子則相信著羅非魚(yú)的話，場(chǎng)面一度十分混亂。好不容易開(kāi)始投票了，果然，這局被淘汰的是雨琦。
到了第三晚，我和哇哇魚(yú)的目標(biāo)已經(jīng)十分明確了，只要刀掉麥子我們就贏了，并且我和哇哇魚(yú)從前兩輪的發(fā)言中就已經(jīng)能盤出來(lái)雨琦是女巫了。所以等天亮之后，游戲就正式結(jié)束啦，勝利的是狼人一方，也就是我和小米還有哇哇魚(yú)。這個(gè)結(jié)果真是大家都沒(méi)有想到，出乎大家意料。
這次的狼人殺游戲我玩的十分開(kāi)心，期待下一次和小二班一起玩狼人殺游戲！
記一次游戲優(yōu)秀作文10
今天，我們?cè)谛^(qū)的平臺(tái)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的陀螺擂臺(tái)趣味賽。
陀螺擂臺(tái)趣味賽的規(guī)則是：選手各站一邊奮力抽自己的陀螺，讓它朝對(duì)方撞去，直到其中的一方被撞翻才分出勝負(fù)。
比賽開(kāi)始了，我的陀螺閃亮登場(chǎng)。它是由兩個(gè)鐵環(huán)，一個(gè)滾環(huán)，還有鋼組成的，還穿著一件紅藍(lán)相間的外套，很像一個(gè)被改造過(guò)的太極，看上去又漂亮又帥氣。我首先在濕地上試了試速度，只見(jiàn)陀螺激起了一朵朵水花，亮晶晶的，看來(lái)我的陀螺實(shí)力可觀，十有七九能贏�？刹灰粫�(huì)兒，我的陀螺就碰到了一位強(qiáng)有力的對(duì)手，那就是小羽。小羽的陀螺可真是裝備齊全啊，就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，我禁不住為自己的陀螺捏了一把冷汗。當(dāng)“開(kāi)始“一聲令下，我和小羽都使出了全身的力氣，用力一扯，兩個(gè)陀螺就在場(chǎng)地里歡快地跳起舞來(lái)。不好，小羽要向我發(fā)起“進(jìn)攻”了，我的陀螺速度快，閃開(kāi)了。就這樣邊攻邊追，躲也躲不過(guò)了，它倆還是撞上了。只聽(tīng)“咚”的一聲，兩只陀螺擁抱了一下，立即又分開(kāi)了。它們慢慢地?fù)u擺，想穩(wěn)住身子，卻已無(wú)能為力了，只好歪著身子躺在地上不動(dòng)了，就像兩個(gè)玩累后睡著的`娃娃一樣，樣子真可愛(ài)。最后，小羽的陀螺先敗下陣來(lái)，我的陀螺獲得了勝利。
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，但對(duì)于好勝的我來(lái)說(shuō)，也足以陶醉許久了。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
我最愛(ài)玩的游戲，就是我的自制桌游啦。
每隊(duì)都有這些角色，大銅鐘、“內(nèi)鬼”、傘兵、火炮射手、瞬移盾、小士兵和大將，最后是里面的大王HAPPY。
大銅鐘：他是無(wú)敵金身，有兩條命。
“內(nèi)鬼”：有兩種，一種有刀的，只能斜著走，但只能直著刀人；第二種是直著走只能斜著刀人。
傘兵：它一次可以走兩格，也只能走兩格“刀人”。
火炮射手：和象棋一樣，前面有個(gè)棋子，就可以“飛”過(guò)去殺掉這個(gè)棋子的前面的一個(gè)棋子。有一點(diǎn)不同，對(duì)方的火炮射手殺了我方的'火炮射手，不會(huì)同歸于盡。
瞬移盾：可以瞬移，誰(shuí)也刀不了。
小士兵和大將軍：對(duì)方的士兵刀不了我方的將軍令只有。殺掉大王HAPPY。
大王HAPPY：誰(shuí)都能殺。（瞬移盾是以外）
我與小沈做完后，開(kāi)始了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
對(duì)方的內(nèi)鬼打頭陣，我為了節(jié)省，走出了士兵，可他出了將軍，直連把我的士兵“刀掉”。在這危機(jī)關(guān)頭，我方的大將軍上來(lái)了，干掉了對(duì)方的將軍。
后來(lái)，他又用火炮炸了我一個(gè)士兵，可他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，它旁邊有一個(gè)“鬼”，直接干掉了火炮射手。
“叮�！＿诉诉恕鄙险n了，可我還是津津有味地想：明天一定要“打”他個(gè)措手不及！
記一次游戲優(yōu)秀作文12
今天楊老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲怎么玩呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
游戲規(guī)則是這樣的，一個(gè)人拿著繩子，要把這個(gè)繩子打一個(gè)結(jié)來(lái)，但是雙手不能把繩子松開(kāi)。
第一輪張書(shū)綺先來(lái)，只見(jiàn)她笑瞇瞇地抓起繩子，一副志在必得的樣子，左纏右繞，最后自己的胳膊被五花大綁，變成了肉粽子。她當(dāng)然不甘心了，又拿起繩子穿來(lái)穿去看，似繞成了一個(gè)結(jié)，她激動(dòng)地奮力一抽，結(jié)果繩子重重地打在她的身上，一看，繩子依然是光溜溜的，一個(gè)結(jié)也沒(méi)有。她氣得滿臉通紅：“哎呀，為什么受傷的'總是我？”
接下來(lái)上場(chǎng)的是我，我心里很緊張，拿起繩子，繞著兩個(gè)胳膊抖來(lái)抖去，結(jié)果，繩子沒(méi)有打結(jié)，我的胳膊卻被繞住了，張書(shū)綺哈哈大笑起來(lái)，而我則有點(diǎn)急了。最后我終于靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法，我拿著繩子甩呀甩呀，老師說(shuō)我像是在做蘭州拉面，我想用甩繩子的動(dòng)作做“障眼法”，趁老師不注意，悄悄把手松開(kāi)，然后快速打一個(gè)結(jié)。哪成想老師火眼金睛，還沒(méi)等我松開(kāi)手就被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我也敗下陣來(lái)。
最后老師說(shuō)：“你們想知道怎么做才能手不離繩地打結(jié)嗎？”于是她開(kāi)始給我們演示。原來(lái)是雙臂交叉，一上一下地拉住繩子的兩端，然后把胳膊伸展開(kāi)來(lái)，一個(gè)結(jié)就打成了。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，看來(lái)做事情要學(xué)會(huì)變通，不能只盯著一個(gè)方向。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
哈哈哈，你做反了……”在一片笑聲中，同學(xué)們走進(jìn)了課堂。你一定百思不解：這是在干啥？
今天，我就帶你見(jiàn)識(shí)一下。主裁判–趙老師一聲令下，游戲正式開(kāi)始。游戲剛開(kāi)始，就進(jìn)入了白熱化階段：有的同學(xué)對(duì)他同桌說(shuō)：“向全班同學(xué)微笑�！边@話剛一出口，他同桌就像呆瓜一樣，不知所“應(yīng)”地站在那里；有的同學(xué)卻沒(méi)有“入坑”，非常聰明的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，躲過(guò)了一劫。當(dāng)然，我也出現(xiàn)過(guò)“死機(jī)”的`時(shí)刻。我做好游戲熱身，開(kāi)始了坑人挑戰(zhàn)。
第一輪，同桌提問(wèn)�！巴�。你是不是卡機(jī)了，快提問(wèn)�。 蔽矣行┑炔患傲��！叭∠滦？�！”同桌以起雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一個(gè)見(jiàn)縫插針，把我說(shuō)得七手八腳、措手不及、手忙腳亂。一陣折騰之后，手上才轉(zhuǎn)為平靜。但是，又想起來(lái)取校卡，又是一陣雜亂無(wú)章的動(dòng)作才把校卡取下來(lái)。但是，這是“反著干”呀，怎么能說(shuō)取下就取下？！忙亂之中又想系上，可為時(shí)已晚，都取下來(lái)了，自然會(huì)輸。果不其然，身上的"雞皮減疙疼”都起來(lái)了。第一輪，我輸了。
第二輪，我還在做"心理建設(shè)”呢，同桌又搶著提了問(wèn)題：摘下眼鏡。可能是沒(méi)有做好“心理建設(shè)”，導(dǎo)致我又把眼鏡摘下。摘到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，又把眼鏡推了回去。第二輪被定義為勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
第三輪，也是生死攸關(guān)要緊的時(shí)刻。失敗是成功之母，總結(jié)了前兩局的經(jīng)驗(yàn)。在第三局我穩(wěn)穩(wěn)地勝利了。
不知為什么，下課了，教室里仍熱熱鬧鬧，充滿了快樂(lè)！
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聽(tīng)到這個(gè)名字你們就應(yīng)該知道這個(gè)游戲怎么玩了吧，就是在里面隨機(jī)抽選兩個(gè)殺手，兩個(gè)偵探，其余的都是平民。
我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下游戲規(guī)則吧，三分鐘后，如果殺手沒(méi)殺死全部人的話，就輸了，平民躲在最后就贏了，如果偵探殺死兩個(gè)兇手就可以提前結(jié)束游戲，我在我家里的小區(qū)找了九個(gè)人來(lái)一起玩，誰(shuí)是臥底的游戲了，首先我當(dāng)上帝，就是上帝的視角，我不用玩，給他們說(shuō)身份就行了，殺手也不能殺我，我只能觀戰(zhàn)他們，這就叫“上帝″我讓兩個(gè)人當(dāng)殺手我具體也不知道他們叫什么名字，因?yàn)槲沂窃谛^(qū)隨便找?guī)讉�(gè)人來(lái)玩的還有兩個(gè)偵探，其余的都是平民，游戲開(kāi)始了，這些人都跑來(lái)跑去，都猜不出誰(shuí)是兇手，可是，我卻說(shuō)了一句，偵探以殺死一個(gè)兇手，找到最后一個(gè)兇手，即可獲得勝利，那一個(gè)殺手慌了，沒(méi)想到自己的隊(duì)友這么快死了，像一個(gè)豬隊(duì)友一樣，偵探告訴我他是隨便放箭的，所以偵探出局，一個(gè)偵探和一個(gè)殺手，究竟殺手贏還是偵探贏呢？現(xiàn)在還有兩分鐘時(shí)間，如果兇手殺死偵探的話，他就可以找其余的`平民，殺手就獲得勝利，如果偵探射死了兇手，那么偵探和平民都即可獲得勝利，突然，我又說(shuō)了一句：“殺手殺死偵探，殺手即獲得勝利，還有一分鐘了，四個(gè)平民，殺手早就殺光了全部的平民，徐敏曼都左思右想，趕緊跑過(guò)去，撿起了偵探的弓，我又說(shuō)著：“有一個(gè)平民撿起了偵探的使命，然后，那個(gè)變身成偵探的平民，只見(jiàn)“啊"的一聲，殺手死了，平民和偵探勝利了！我也開(kāi)心的叫了起來(lái)。
這個(gè)游戲很好玩的，你們要來(lái)玩嗎？
記一次游戲優(yōu)秀作文15
“加油！加油！”這是什么聲音呢？是我們正在進(jìn)行的讓人拍手叫好的掰手腕兒。比賽前，張老師先把“擂臺(tái)”布置好，宣布了比賽規(guī)則。許多大力士們摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽在同學(xué)們的期待中拉開(kāi)了帷幕。首先出場(chǎng)的小吳和小陳，小陳同學(xué)昂首挺胸，神氣十足地走了上去，自以為勝利非他莫屬術(shù)。小吳也是自信滿滿地走上擂臺(tái)，他們擺開(kāi)大戰(zhàn)一場(chǎng)的陣勢(shì)。張老師一聲令下，“開(kāi)始！”這時(shí)雙方的`手緊緊握著，眼睛盯著對(duì)方，用盡了吃奶的勁兒，拼命將對(duì)方的手往下壓。他們僵持了一會(huì)兒，突然小陳猛一發(fā)力，“啪”的一聲，對(duì)方的手被死死的按在桌子上，他們的比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束。
終于到我啦，我是和小沈?qū)Q。比賽開(kāi)始，我們緊握住對(duì)方的手，但是實(shí)力相當(dāng)，不分上下，一直僵持著。我的手已經(jīng)發(fā)白，臉繃得緊緊的，我的手快要被他掰下去了，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我用盡力氣，終于把她給掰了下去。我松了一口氣，甩了甩手，可我的手十分麻木，似乎已經(jīng)不是我的了，真是又痛又脹。
這次比賽中，我明白了，做任何事情都要有信念有毅力，勝利屬于堅(jiān)持著。掰手腕馬尚今天老師讓我們玩了一個(gè)游戲——————掰手腕。比賽前，老師布置了一個(gè)簡(jiǎn)易的“擂臺(tái)”，并宣布比賽規(guī)則。
比賽的同學(xué)在期盼中拉開(kāi)帷幕。比賽最激烈的是小紅和小蘭，她們倆都昂首挺胸，神氣十足。老師一聲令下，“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)，他們把手緊緊的握在一起，緊繃著倆，他們旗鼓相當(dāng)，不分勝負(fù)，就像是水與火的比拼，比賽進(jìn)入了白熱化階段。小紅漸漸占了上風(fēng)，突然他一發(fā)力，把小蘭的手壓了下去。
終于輪到我了，我信心十足地走了上去。一開(kāi)始我們?cè)诮┏种�，但是我慢慢被壓了下去，我覺(jué)得他的力氣有千斤重，但是我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，然后我又掰了回來(lái)，把胳膊只立了起來(lái)，最后我還是輸了。
從這次比賽中，我明白了，做任何事情不能只用蠻力，還要有信心和毅力。
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