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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-10-25 08:24:28 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字集合(3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文600字集合(3篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或喜悅,或悲傷,或懊惱,都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過(guò)的歷程。

  我從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不錯(cuò)。有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):瑤~,這次期末考試你要得區(qū)三好學(xué)生,我就給你獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的東西,怎么樣?這個(gè)條件令我心動(dòng)了。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),整天埋頭苦讀,我總盼望著期末考試的快點(diǎn)到來(lái)。

  終于,期末考試來(lái)了。我終于體會(huì)到了什么叫做十年寒窗。那一天,我來(lái)到學(xué)校,爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)起來(lái)終于考完了,我走出考場(chǎng),等待著一周后的成績(jī)公布。

  這一周可真是難熬,但終于熬過(guò)去了。一周后,我早早來(lái)到學(xué)校,忐忑不安地等待成績(jī)的到來(lái)。陳璐瑤、請(qǐng)到政教處領(lǐng)取區(qū)三好學(xué)生證書(shū)聽(tīng)到廣播宣布了成績(jī),我十分興奮,我簡(jiǎn)直不敢相信自己居然做到了,沉浸在喜悅中。

  我在回家的路上,唱著歌,心里是多么的.愉快。我感覺(jué)天是那么的藍(lán),空氣是那么的新鮮。我企盼著媽媽說(shuō)這次瑤~是區(qū)三好學(xué)生,好!那就給你買(mǎi)個(gè)東西做獎(jiǎng)勵(lì)!

  終于回到了家,我剛要推門(mén)進(jìn)去,卻聽(tīng)到屋里有爭(zhēng)吵聲音,原來(lái)是爸爸媽媽在爭(zhēng)吵,他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?

  瑤~,這次要是真考到區(qū)三好學(xué)生,就得給她獎(jiǎng)勵(lì)!做家長(zhǎng)的,決不能對(duì)孩子食言,要不然,孩子會(huì)怎么想?這是爸爸的聲音。

  話倒是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò),可是你是一個(gè)司機(jī),整天省吃?xún)用,多辛苦啊!你要是有個(gè)什么病,我和孩子怎么過(guò)呀!媽媽辯解道。

  不行!就得給孩子買(mǎi)個(gè)獎(jiǎng)品

  我猛地推開(kāi)門(mén),跑到爸爸跟前,撲到爸爸懷里,哭著說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)铱剂藚^(qū)三好學(xué)生,我不要獎(jiǎng)勵(lì)了,這些錢(qián),您留著吧!

  爸爸笑了,媽媽也笑了。爸爸撫摸著我的頭說(shuō):好,我們留著,我們留著

  正是這一次流淚,使我更加努力學(xué)習(xí)。我決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  大家好!我是一棵普普通通的小草,我想和友好的人類(lèi)聊聊我的心聲。

  我和我的伙伴們生活在環(huán)境清雅的公園里,這里有清新的空氣,濕潤(rùn)的泥土,周?chē)有鮮花作伴。當(dāng)然,也有好朋友常來(lái)串門(mén)。調(diào)皮的風(fēng)兒也跟我們玩耍,我們開(kāi)心地“唱歌”、“跳舞”。如果我們起來(lái)的晚了,辛勤采蜜的蜜蜂就會(huì)叫醒我們;如果我們累了,太陽(yáng)伯伯就會(huì)清洗我們的頭發(fā),使我們愈發(fā)青翠、盎然。

  可是,公園里的人們并不愛(ài)護(hù)我們。很多次,人們?cè)谖覀兩砩想S意跑動(dòng),根本就無(wú)視我們的疼痛和呻吟。雖然有“愛(ài)護(hù)草坪,人人有責(zé)”的警示牌,但人們視若罔聞,任意踐踏我們,以至于越來(lái)越多的飲料瓶罐及漫天飛舞的塑料袋,像炮彈一樣重重落在我們的心頭上,害得我們青黃不接、奄奄一息。我們對(duì)人類(lèi)的行為既無(wú)奈又苦惱:為什么同屬生命,卻不能和平共處呢?

  我們綠色植物是人類(lèi)生存必不可少的一部分,我們吸收廢氣,釋放氧氣,不但凈化了空氣,又美化了環(huán)境,如此功勞,人類(lèi)怎么不珍惜呢?我建議人類(lèi)的《刑法》里應(yīng)加上一宗“踐踏綠色植被罪”,以懲戒人類(lèi)對(duì)我們不公平的待遇。

  我盼望著人類(lèi)對(duì)我們的覺(jué)醒,日子就這樣周而復(fù)始地輪回著。一天,我被一陣嘈雜聲驚醒,睜開(kāi)腥松的眼睛,聽(tīng)到一位保安和中年男子的對(duì)話。保安說(shuō):“同志,請(qǐng)你尊重你腳下的小草,它們也是生命,希望你能愛(ài)護(hù)它們的生存環(huán)境。”中年男子靦腆地答道:“對(duì)不起,真對(duì)不起,我忽視了生命的珍貴。愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,是我們應(yīng)盡的義務(wù),也關(guān)聯(lián)著我們的'生態(tài)環(huán)境,考驗(yàn)著我們的文明。謝謝你的提醒!”。說(shuō)完,中年男子輕輕地退出了草坪。

  看到和聽(tīng)到這一幕,此刻的我心中充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。他們漸去漸遠(yuǎn)的背影,顯得如此的可愛(ài)。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  保護(hù),看似兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊逃脫著改為:了灰狼的血口;北極冰川下,瘦弱的小魚(yú)擺脫海鷗的侵襲;最好用三個(gè)句子構(gòu)成一組排比句更好。在現(xiàn)實(shí)生活中,年幼的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。用動(dòng)物的自我保護(hù)的重要說(shuō)到人的自我保護(hù),點(diǎn)題自然。

  記得上次,早晨我一如既往的出了家門(mén)去上學(xué),一如既往的面對(duì)著這個(gè)熟悉又危險(xiǎn)的十字路口時(shí),感覺(jué)少了點(diǎn)什么——立在馬路對(duì)面,那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈,此時(shí)已沒(méi)了訊號(hào),只剩下漆黑一片。這時(shí)再看馬路上的`車(chē)輛像奔流不息的江水,永無(wú)止境;又好似脫韁的野馬,馬不停蹄的飛馳而去,好像在嘲笑那進(jìn)退兩難的路人。場(chǎng)面描寫(xiě)生動(dòng),很好的烘托了緊張的氣氛。我頓時(shí)心生恐懼。不知是不是心理作用,感覺(jué)車(chē)比平時(shí)更野了些,路也比平時(shí)擁擠了些。腦海不受控制的浮現(xiàn)出一例例交通慘案,不由得頭皮發(fā)麻,不寒而栗。時(shí)間卻不容許半點(diǎn)躊躇,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)7點(diǎn)50了。兩旁舉目無(wú)親,我站在馬路邊有些不知所措了。劃線句子寫(xiě)出了心理不斷變化的過(guò)程,很細(xì)膩。

  我冷靜下來(lái),這里的心理轉(zhuǎn)變有點(diǎn)突然,上面還不知所措,這里怎么也一下子就冷靜了,要交代清冷靜的原因:比如想起了平時(shí)媽媽對(duì)我國(guó)馬路的提醒,比如想起了書(shū)上說(shuō)的過(guò)馬路的注意事項(xiàng)。環(huán)顧四周,忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了,抬頭正好望見(jiàn)橫跨馬路,天橋似的地鐵通道。于是眼前一亮,心生一計(jì)。緊繃的神經(jīng)頓時(shí)放松了許多,就好像在汪洋大海中抓到一根稻草,燃起了希望。心情的變化,表現(xiàn)了想出辦法的興奮。上了“天橋”不過(guò)檢票口,直接奔向?qū)γ娴臉翘。站在馬路對(duì)面,看著被“征服”的車(chē)輛,嘴角終于揚(yáng)起了驕傲的弧度。

  這件事使我明白,遇事要沉著冷靜,在人生的漫漫長(zhǎng)路上,要懂得自我保護(hù)。

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