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小學的作文300字4篇【薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學的作文300字 篇1
從三年級開始,我就一直在歐音學習英語,給我印象最深的就是錢老師。
錢老師20多歲,長得很可愛。她經常換發(fā)型,還調皮地問我們:“老師今天漂亮嗎?”她的眼睛不大,但很有神。錢老師說話總是面帶微笑,和藹可親,我們大家都喜歡她。
錢老師上課非常幽默。她常故意說大話,逗得我們哄堂大笑。有時老師邊上課邊讓我們做游戲,好讓我們把單詞記得更牢。比如我們學習“play”這個單詞,錢老師讓我們傳沙包,邊傳沙包邊讀單詞,比賽哪一組傳得快。我們興奮極了,也不知不覺記住了這個單詞。錢老師生病時,還是盡量用洪亮的聲音給我們講課,生怕我們聽不清。
雖說只是周末才上課的.英語老師,可錢老師對我們的關心一點也不少。有一次上課時,一個小女生病了。老師不時擔心地看看她,隔一會兒就摸摸她的頭。課間休息時,老師摟著她輕聲問:“能堅持得住嗎?”聲音是那么溫柔。女孩微微點了點頭。錢老師很不放心,就把她背下了樓,聯(lián)系家長接走了。我看老師回來時,還是很焦慮的樣子。
我為能遇到這樣的好老師而感到幸福。
小學的作文300字 篇2
“朋友”這兩個字就如酸、甜、苦、辣般的滋味!翱唷本拖衽笥咽墙涍^各種艱難的考驗的。就如,今天你遇到困難時,你的朋友就像你的呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個合作愉快,努力就不會白費。
“甜”,朋友的過程中有一起分享的事。兩個人總是會一起談到喜、怒、哀、樂的事。遇到好事一定會去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔!八帷本拖袷且粚ε笥言洺兄Z過的事。當兩個人分開時,都希望能夠再見面。永遠永遠記得對方。就算見不到也會思念著對方的。
“辣”,每一對朋友都會有一段童年的時光。兩個人一起把青春瀟灑的過完。我曾經跟一個朋友一起快快樂樂的'過完一段小小的童年故事,不曾放棄和退出。只要談到那件事還會笑xx。但是想到時卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個魔法師,選擇分開或在一起。
現(xiàn)在,我覺得友情是一顆寶貴的鉆石,買也買不到。不對友情又佩服又尊敬。有一句話:“友情需要努力不懈的精神來對待友情。努力,就有成果!
小學的作文300字 篇3
我的美術老師,她在一樓最外面的一間辦公室里工作,上美術課的時候還要提前跑上來備課。
我們的美術老師長著一頭長長的頭發(fā),戴著一副明亮的眼鏡,穿著一條長長的裙子,可漂亮啦!有時候她對男生可是很嚴厲的!有一次,上美術課有事來晚了,剛走到四年級三班的門口,就聽到我們班的男生喧鬧聲,美術老師火冒三丈地來到教室把我們班的男生就批評了一頓!你看我們的美術老師是不是很嚴厲!可是有的時候也很溫柔呢!有一次,美術老師準備到我們的`宿舍休息會,看到我的宿舍里有張空床,就跟史老師說了聲,就到那個小床去睡了,才不到幾分鐘她就睡著了,一直到打鈴才肯起來呢!史老師問她這里安靜嗎?美術老師溫柔的說:“太太安靜啦!……”
你說我的美術老師是不是有時嚴厲有時特溫柔呢!
小學的作文300字 篇4
噪音,就像一個惡魔,整天陰魂不散,緊跟著我,糾纏著我,似乎無處不在。
校園本該是安靜和諧的學習環(huán)境?墒,下課的時候,老師剛一走,同學們一個打一個,一個推一個,一個罵一個,教室一下子炸開了鍋,沸沸揚揚,吵鬧聲不絕于耳。還有同學在黑板上搞惡作劇,用粉筆畫在黑板,發(fā)出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔,渾身起雞皮疙瘩。
本想,上課就好了,教室就會安靜了,沒想到那些調皮搗蛋的男生一直在那說個不停。老師都上課了,他們還在那喋喋不休地說個沒完沒了。老師上課到底講了些什么我都聽不清楚。煩!實在糾結!
終于放學了,我想應該可以逃離這可惡的噪音!可是,走在回家的'路上同樣不得安寧,汽車的發(fā)動聲、喇叭聲,"轟、轟、轟",加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲,真是吵得人心煩意亂了。
好不容易熬到雙休日,本想可以美美地睡個好覺?墒,早上才6點多,我家隔壁就傳來嘈雜的聲音,一會是鋸木頭的聲音,一會兒是鋸瓷磚的聲音,一會兒又是打孔拉槽的聲音。哼,著人家裝修也真會選日子!嗚嗚……何時是寧日?何處有寧日?
唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人!
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