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目光優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-26 15:43:49 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

目光優(yōu)秀作文15篇【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的目光優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

目光優(yōu)秀作文15篇【推薦】

目光優(yōu)秀作文1

  我見(jiàn)過(guò)很多人的目光,最吸引我的是老師的目光。

  有一次,我考了全班第一名,老師向我走過(guò)來(lái),那目光好像春日的陽(yáng)光沐浴著我,好像在對(duì)我說(shuō):“張景涵,你要不斷努力,不要驕傲哦!”我驕傲自滿的心情就不翼而飛了。

  記得一次,老師帶我們?nèi)ゴ河危叩叫∠臅r(shí)候,我看到溪水流得很急,嚇得我后退了幾步,往后一看,老師那目光好像一條清清的溪流,在我的`心底暖暖流淌,好像在說(shuō):“張景涵,你要勇敢一點(diǎn),跳過(guò)去吧!”我害怕的感覺(jué)消失了,勇敢的跳了過(guò)去。

  還有一次,我考了八十七分,我很傷心,老師那目光就像一把利劍直接插進(jìn)我是心臟,說(shuō):“張景涵,你怎么會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)呢?!”我暗自下決心一定要趕上來(lái)。

  還一次,我們班沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗,老師火冒三丈的走過(guò)來(lái),那目光就像數(shù)顆子彈一樣射過(guò)來(lái),好像說(shuō):“怎……么會(huì),得不到流動(dòng)紅旗呢?!”我們就像被燒成灰一樣。我要感謝老師的目光,是她們陪伴激勵(lì)我成長(zhǎng)。

目光優(yōu)秀作文2

  每當(dāng)我想起這件事,臉馬上紅到了脖子根。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,大地都被凍得硬梆梆的了。該做早操了,我不想去,可是又有什么辦法呢?忽然,我想起前幾天老師同意肚子疼的辛桃不去做操,便裝起病來(lái)。我雙手捂住肚子,腦袋垂得低低的,作出生病的樣子。正好班主任過(guò)來(lái)收練習(xí)卷,看到我這副模樣,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?不舒服嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“那你別去做操了,在教室里好好休息吧!”聽(tīng)老師這么一說(shuō),我心里的石頭總算是落了地。

  上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),老師講得非常生動(dòng),我又是個(gè)愛(ài)發(fā)言的人,竟忍不住舉起手來(lái)。當(dāng)我正確回答了老師的問(wèn)題后,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們看楊鑫同學(xué),生病了還這么積極回答問(wèn)題,你們應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)!彪m然老師這是在表?yè)P(yáng)我,但這話卻讓我覺(jué)得渾身不自在。

  放學(xué)了,該我做值日。老師卻對(duì)我說(shuō):“楊鑫,你不是生病了嗎?快回家休息吧!值日讓*同學(xué)做就好了!薄袄蠋煟摇边沒(méi)等我說(shuō)完,老師就說(shuō)“好了,快回家吧!”面對(duì)老師的關(guān)心,我的心里就像是打翻了五味瓶似的',很不是滋味。

  這件事深深地印在了我的腦海中,每當(dāng)想起它,我都會(huì)慚愧的不得了。我以后再也不干這種事了。

目光優(yōu)秀作文3

  “路上小心!眿寢屨驹陂T口淡淡地囑咐著,“哦——”我邊扣黃帽邊漫不經(jīng)心的回應(yīng)著,然后踢開(kāi)腳架,蹬起踏板,準(zhǔn)備出發(fā)。

  “要去上學(xué)了?”記過(guò)隔壁時(shí),鄰居阿姨笑瞇瞇地問(wèn),“看看你媽媽還在門口望著呢!蔽毅读算,無(wú)奈正空著車頭,不敢貿(mào)然回頭,只是沖鄰居點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)向前了。只是心里有些慌張,媽媽,在門口望我嗎?

  我緩緩地踩著踏板,心里思索著。忽然停了下來(lái),我猛回頭,家門口空無(wú)一人,哪有媽媽的身影?大概是鄰居阿姨大玩笑吧。沒(méi)有在意,繼續(xù)前行。

  依然是同往日一般匆忙向?qū)W校趕去。清晨街頭并不擁擠,人不多,我在紅綠燈前停下,腦海中浮現(xiàn)出每日放學(xué)媽媽在廚房忙碌的身影,慢慢地切著菜,淡淡的`問(wèn)“回來(lái)了?”忽然心頭猛地顫動(dòng)了一下,或許,或許媽媽真的有在門口望我吧。下定決心,明日要留心觀察。

  第二天:

  “路上小心!”還是昨日那句話,我點(diǎn)點(diǎn)有,騎上車,向前駛?cè)ィ帕藥紫,忽然想起了什么,腦海里閃過(guò)些許猶豫,捏緊剎車,我回頭看。就在剎那間,心頭只覺(jué)一暖。果然哈……媽媽見(jiàn)我停下,以眼神詢問(wèn),“怎么了?”我深呼吸,搖了搖頭。繼續(xù)向前。

  與平常不同的,這一次,覺(jué)得后背灼熱,一道溫和的目光可輕而易舉地感知,我騎得不快,有幾分留戀地蹬著,給母親多了些時(shí)光,也給自己留了些空閑。

  此后的每一天,在騎出家門的一段路上,我都是慢慢地,不著急趕去學(xué)校,因?yàn),我知道我的身后有著一道目光。果真是“兒行千里母?dān)憂”啊,媽媽送我出門的時(shí)候,總是會(huì)叮嚀“路上小心”,淡淡的語(yǔ)氣,暖暖的鄉(xiāng)音,我不確定今后的人生會(huì)有多少類似的清晨,能夠讓媽媽寬心相望,也能讓自己體會(huì)那一道深切目光;蛟S今后的人生旅途多風(fēng)雨,也許我目前只如同剛剛揚(yáng)帆的小船,但我總會(huì)在那路途轉(zhuǎn)彎之前慢慢行駛,因?yàn)槲抑,母親投射在我身后的目光不會(huì)轉(zhuǎn)彎……

目光優(yōu)秀作文4

  撥開(kāi)記憶的薄霧,我仿佛又看見(jiàn)你微微的笑臉,你那熟悉的目光使我難以忘懷,你溫暖的話語(yǔ)好似微微細(xì)雨,輕輕地沁入我的心里讓我感動(dòng)許多。你我不過(guò)是普通人在時(shí)間的輪回里,擦肩相遇在那個(gè)下雨的傍晚,我恍如昨日。

  小雨慢慢地下著,剛上完書法課的我準(zhǔn)備回家,忽然一道光閃過(guò),仔細(xì)一瞧“708”路公交車。它俏皮地朝我眨了眨眼,笑了笑。我一定要坐上,不管三七二十一三步并做兩步?jīng)_了過(guò)去,兩腿一蹬,兩腳再一躍,身子一側(cè)。呼,可算擠上了這趟公交車,我大呼一口氣,不慌不忙地收起了雨傘,慢條斯理地把手往口袋里一摸,錢不見(jiàn)了。我一下子慌了神,仔細(xì)找了一遍空空如也,糟了,錢忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦,怎么辦?完啦!司機(jī)讓我下車嗎?車上的.乘客會(huì)笑話我嗎?司機(jī)會(huì)讓我走回家嗎?想到司機(jī)吼我下車,車上乘客一張張刻薄的臉上寫滿無(wú)情……想到這里淚水模糊了我的視線,鼻子一酸,眼淚流了下來(lái)。“小朋友,沒(méi)帶錢嗎?阿姨借你”。

  我循聲望去竟是一位瓜子臉眉清目秀,大眼睛的阿姨,阿姨的目光充滿了深情……“謝謝”我急忙說(shuō)到!皼](méi)關(guān)系,一元而已!卑⒁陶f(shuō)到。忽然之間公交車晃了一下,我突然感覺(jué)中心向后,完了要摔倒了……突然感到有人扶我,我一瞧,是那位阿姨。我連聲道謝,我眼里再一次充滿了感動(dòng):“阿姨,你哪一站下車?”“哦,蓋州街。”“真巧我也是。”

  蓋州街到了,車上的人匯成一條河,我順著人流走著,可阿姨融入小雨和闌珊的燈火之中……

  感謝你阿姨,你我不過(guò)是普通人在偶然的時(shí)間,在偶然的地點(diǎn)擦肩而遇,你的目光使我難忘……

目光優(yōu)秀作文5

  周末漫步在海州古城凹凸不平的石板路上,無(wú)意瞥見(jiàn)一顆蒼老的梧桐獨(dú)自守候在古巷的盡頭。陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉的縫隙,照在地上,樹(shù)影像一雙雙眼睛,柔和地凝望著我和這個(gè)世界。

  “轟”一聲炮響打斷了我的思緒,尋聲,轉(zhuǎn)頭,看到一扇破舊的木質(zhì)小門,小門旁的木板上,赫然刻著“大炮手”三個(gè)字。出于好奇,我漫步而入。古老的青花瓷茶具,茶壺上冒著縷縷青煙,空氣中彌漫著菊花茶的.清香。小巧的煤爐,而煤爐旁,赫然出現(xiàn)一臺(tái)老式爆米花機(jī),機(jī)器旁,坐著一位面帶微笑的老人。

  “哦,來(lái)客人了,剛出爐的爆米花,嘗嘗!崩衔屉S手擦去頭上的汗珠,熱情起身,臉上的皺紋攢在一起,目光充滿驕傲與自豪。我點(diǎn)點(diǎn)頭,抓了一把,坐在馬扎上,伴隨吱呀的響聲,慢慢地品著。爆米花很香,但口感卻不如現(xiàn)代爆米花,我默默地吃著,看著手機(jī),并沒(méi)有在意老人那熱切期盼的目光。不一會(huì)兒,老人又忙了起來(lái),只見(jiàn)他打開(kāi)機(jī)蓋,倒入米粟,仔細(xì)聆聽(tīng)米粟流入的聲音,又緩緩蓋緊機(jī)蓋,輕抿一口剛煮好的菊花茶,我的心仿佛咯噔了一下,有種古老的東西流入心底,旋轉(zhuǎn),騰飛,在我的心田蕩漾。

  我抬頭凝望老人,看他把“大炮”架在火上,一只手轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿,一只手扇著火,緊緊盯著那團(tuán)火焰。他的目光專注,仿佛穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河,在悠遠(yuǎn)的時(shí)空中遨游,許久,老翁把大炮立起來(lái),抽出一條麻袋,堵在蓋口。隨著一聲炮響,一縷青煙從蓋口冒出,空氣中彌漫著淡淡的米香。我買了一袋爆米花。辭別老人。這種爆米花剛?cè)肟跁r(shí)確實(shí)沒(méi)有現(xiàn)代爆米花香甜,但它卻有一種綿長(zhǎng)的自然的味道,況且這種爆米花加工的過(guò)程就是一段歷史,一種文化,當(dāng)我們冷落這種傳統(tǒng)工藝時(shí),是否也在丟失我們的傳統(tǒng)文化?感謝老人,感謝那如守護(hù)神般的梧桐樹(shù)。

  已是黃昏,梧桐的疏影映射出夕陽(yáng)柔美的光芒,溫暖不失力量,低調(diào)卻不失厚重,讓我的心情久久難以平靜。

目光優(yōu)秀作文6

  老師挺漂亮的,白白的膚色,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她講課特別動(dòng)聽(tīng),一個(gè)個(gè)枯燥難懂的詞語(yǔ),她都能講得繪聲繪色,讓我們聽(tīng)得津津有味。老師對(duì)我們的要求也特別嚴(yán)格,課堂上稍有響動(dòng),她的眼睛就會(huì)射出嚴(yán)厲的目光,如同兩支冷箭,讓人不寒而粟。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一件新衣服,衣角上有兩個(gè)可愛(ài)的小兔兔的掛墜。令人看了愛(ài)不釋手,在早讀的時(shí)候,我便在抽屜里玩兒了起來(lái),正玩兒得高興,一抬頭看到老師嚴(yán)厲的目光,滿心興奮,頓時(shí)如遭遇了一盆冷水,我趕忙坐直了身子,可老師還是把掛墜拿走了,還狠狠地批了我一頓。

  但是就是在十幾天前發(fā)生了一件事,老師的目光卻給了我完全不同的'感覺(jué)。上課的時(shí)候我突然肚子疼的厲害,捂著肚子拼命的忍著,但我還是忍不住了,額頭上也冒汗了,老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,老師就走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”“肚子疼。”我一抬頭,接觸到老師的目光,不再如以前那般嚴(yán)厲,卻變成了一種慈愛(ài),關(guān)切的眼神就像我在媽媽眼中看到的那樣,老師忙,幫我倒了杯水,聯(lián)系了我的家長(zhǎng),攙扶著我到校門口等著我的媽媽......

  肚子好了以后,老師的目光又恢復(fù)了往常的嚴(yán)厲,但是這一次,我不再怕老師的目光了,因?yàn)槲抑涝诶蠋焽?yán)厲目光的背后飽含著對(duì)一個(gè)學(xué)生慈母般的愛(ài)。

目光優(yōu)秀作文7

  十五年彈指一揮間,回首走過(guò)的路,有太多的艱辛,摻雜著歡樂(lè)。這條路太漫長(zhǎng),在這條路上,有許許多多的小點(diǎn),猶如灑下的珍珠,在太陽(yáng)的照耀下熠熠發(fā)光。

  人們都說(shuō)母親最偉大,最溫暖。在平時(shí)的作文中,寫母親者最多,我想,也許這是大多數(shù)家庭中父親長(zhǎng)年在外,不和孩子交流的緣故吧!在我的記憶中,爸爸的影子總是顯得很模糊。曾記得有時(shí)爸爸在我的腦子里一副很高大的'樣子,那是什么時(shí)候,我也記不得了。借這次寫作文的機(jī)會(huì),就讓我用我手中的筆來(lái)寫一下我那“奇怪”的爸爸吧! 在我的印象中,幾乎很少見(jiàn)爸爸笑過(guò)。也許,在我認(rèn)為,爸爸根本就不笑,他的臉上一天到晚都是板著的,讓人根本無(wú)法分辨他的表情是怎么樣的,很難看到是喜是哀。那時(shí)候的我竟天真的以為爸爸很討厭我,不愿意和我說(shuō)話,所以整天板著臉。 后來(lái)的一件事我發(fā)現(xiàn)我徹底的錯(cuò)了。記得也是一年中這么個(gè)時(shí)候,天氣冷得煞人,陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),感覺(jué)臉上像針刺一般。期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了,懷著期待的心情等待著,可是又心存害怕,害怕考得不好,回家挨父母的罵。

  唰!卷子發(fā)到了我面前,考得還可以,我的心里總算放松了許多。 放學(xué)走在回家的路上,哼著我最愛(ài)唱的歌,一路蹦著跳著,路邊的樹(shù)木也隨風(fēng)搖擺起來(lái),好像也為我高興似的。偶爾天上飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的,那也是在為我自豪呢?我滿心歡喜的跑回家,走到院子里就聞到飯菜的香味了,我知道這肯定是媽媽又在做香噴噴飯菜呢! 我悄悄來(lái)到廚房藏在媽媽的身后,把媽媽都嚇一跳,說(shuō):“這孩子,今天怎么回事,這么高興呀!”我告訴媽媽說(shuō)我這次考得不錯(cuò),媽媽笑了,我知道這是媽媽對(duì)我最好的鼓勵(lì)。爸爸回來(lái)了,媽媽趕緊對(duì)爸爸說(shuō):“丫頭這次考得不錯(cuò),你看應(yīng)該怎么鼓勵(lì)她呢?”爸爸沒(méi)吭聲,轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋,我的心隱約感到一絲絲的涼,原本高興的勁頭也沒(méi)有了。

  飯后,我走在那條我?guī)缀跆焯於甲叩男÷飞希魂嚴(yán)滹L(fēng)吹過(guò),臉上感覺(jué)很冷,可是心里很痛,我不明白爸爸為什么要對(duì)我那樣,我想不明白,真的。走著走著,不知不覺(jué)走到村頭的那條小溪邊,我坐在河邊,靜靜地看著河水向遠(yuǎn)處流去,心想:它們到底是流向哪兒去呢?想著,感覺(jué)身后有雙眼神在看著我,我起身轉(zhuǎn)頭,是爸爸,我很驚奇,那雙眼睛是我盼望已久的目光,是鼓勵(lì)、是支持,那一剎那我全明白了爸爸那無(wú)法表達(dá)的愛(ài)。 我只能說(shuō),父親和母愛(ài)同樣偉大。

目光優(yōu)秀作文8

  它們的目光,與我一起掉進(jìn)滿池的無(wú)奈與憂傷。

  ——題記

  在一家無(wú)名的老舊餐館里,與一個(gè)動(dòng)物不期而遇,并彼此對(duì)視。

  它一身的光澤與美麗,毫無(wú)保留的被鎖進(jìn)了一個(gè)狹窄的鐵籠里。我透過(guò)罅隙,在氤氳的水汽和搖曳的燈影下與它邂逅。它沒(méi)有亂撞,沒(méi)有亂吼。只是很安靜的蹲在鐵籠的一個(gè)灰暗的角落里。似乎是對(duì)生存絕望了一般,慵懶地打量著每一個(gè)大腹便便的人,猜測(cè)著誰(shuí)會(huì)是它生命的最終審判者。

  我在人影的來(lái)來(lái)往往中,在油煙味刺激得流淚的時(shí)候,偶然對(duì)視上它的眼睛,闖入了它的目光里。毫無(wú)預(yù)料。

  它圓滑的雙眼泛著熒熒的光,瞳孔里抹著一層說(shuō)不出的陰霾。它的目光里,摻著一點(diǎn)點(diǎn)懼怕,一點(diǎn)點(diǎn)恐慌,一點(diǎn)點(diǎn)警惕,一點(diǎn)點(diǎn)猜疑。尖銳的`眼神,似乎要戳穿緊緊裹在外面虛假的外衣,筆直的刺入內(nèi)心的貪婪。似乎要看穿隱秘的華麗下最最真實(shí),最最裸露的自私。膽怯的眼神,似乎要逃避那一雙雙蠢蠢欲動(dòng)的沾滿鮮血的手掌,似乎要瘋狂地吶喊,想喚醒原本的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。絕望的眼神,似乎已經(jīng)看透了這個(gè)邪惡與殘酷并存的現(xiàn)實(shí),似乎已經(jīng)對(duì)一切都沒(méi)有了繼續(xù)期望下去的意義。

  我詫異于它那平靜夾雜這激烈的目光,油然而生的同情心肆意的泛濫,那個(gè)動(dòng)物的一生,就這樣葬送在華麗的餐盤上,被人們分別消化,悄然逝去。我怏怏地走出餐館,迎上寒冷的風(fēng),心底似乎有一條細(xì)小的裂縫,滲出密密的鮮血。

  遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)一張照片。背景是一片浩瀚不著邊際的森林。明朗的綠色四下蔓延。照片正中有一只不知道名字的動(dòng)物,肆無(wú)忌憚的立在枝頭,目光對(duì)準(zhǔn)鏡頭。我在它的目光里,找到了淡淡的溫和與柔軟。和沒(méi)有被世俗污染過(guò)的清澈與美好。即使這么突兀的出現(xiàn)在一大片繁蕪的森林立,也顯得那樣的和諧,不會(huì)感到一絲刺眼。它的目光中,沒(méi)有善與惡的對(duì)立,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)的對(duì)照,沒(méi)有美與丑的對(duì)比。它的目光里,流動(dòng)這純度很高的自然。讓人沒(méi)有障礙的與大自然擁抱。

  我癡癡地凝望著照片,如同看見(jiàn)旭日的升起,一切黑暗與寒冷,置之度外。

  無(wú)論是怎樣的目光,心中的主題永遠(yuǎn)只有一個(gè)——呼喚和平。我們都不想看著鐵籠里的生命如流沙般消逝;我們都不想把那些美好,封鎖在照片里供自己緬懷;我們都不想看到它們不停地想喚起自己的良知而無(wú)動(dòng)于衷。

  所以,讓我們一起,讓人與自然和平相處的夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);讓我們一起,讓白鴿攜著橄欖枝,在人與動(dòng)物間,播下和平友愛(ài)的種子。讓我們一起,給自然、給世界涂上最絢爛、最?yuàn)Z目的顏色!

目光優(yōu)秀作文9

  “你,頂什么嘴?真是目無(wú)尊長(zhǎng)。真是……”媽媽揮著金箍棒--雞毛撣子,“咻咻”的幾棒,把我從屋里打到屋外!班亍钡囊宦,把門狠狠地關(guān)上,然后嚴(yán)厲地說(shuō):“你自己好--好--反!”我淚流滿面,孤零零地在門外呆著。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),我冷得直打哆嗦。我曾幾次搖著門說(shuō)要進(jìn)去,但媽媽依然不開(kāi)門,就好像聽(tīng)不見(jiàn)。

  我在門外依然傷心地流著淚,一串串淚珠被風(fēng)一吹就消失地?zé)o影無(wú)蹤,可過(guò)路的人絡(luò)繹不絕,他們都用一種奇怪的眼神望著我,從那眼神中,我似乎明白了……而這時(shí),我仿佛看見(jiàn)窗戶邊有一道憂愁又堅(jiān)決的目光看著我。這使我的心慢慢沉下去……。時(shí)間過(guò)得很慢很慢,等我的心情平伏下來(lái),我細(xì)想了很多:媽媽是不是不愛(ài)我了?她怎么能把自己的女兒拋棄在外邊?但是哪有不疼兒女的父母?……

  這時(shí),媽媽打開(kāi)了門,說(shuō)道:“快回來(lái)吃飯!”她的神情依然像散不去的烏云

  晚上,我洗完澡后,回到臥室,拉起褲腳看,腳上青一塊,紫一塊,還微微有點(diǎn)疼。心里油然產(chǎn)生了一種對(duì)媽媽的憎恨:不就是頂了她幾句,就把我打成這樣,那也太狠心了吧!這時(shí),從樓下傳來(lái)一陣陣腳步聲,那聲音仿佛還帶著一種火藥味!哦,是媽媽的腳步聲。慘啦!我的老天爺!我想起了媽媽的頭上還有的那一塊烏云,難道她還氣著,上來(lái)再打一次。我連忙躲進(jìn)被窩里熄滅了燈,假裝睡覺(jué)。大概是媽媽知道我睡著了,不一會(huì)兒又下樓去。

  三更半夜的時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到有一雙溫暖的雙手在我的傷口處徘徊,那感覺(jué)讓我覺(jué)得很舒服。我沒(méi)有睜開(kāi)眼睛去看,因?yàn)槲抑滥请p既熟悉又陌生的手是誰(shuí)的`。她那雙手我永遠(yuǎn)也忘不了。

  回想以前,我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。剛上小學(xué)的時(shí)候,那種貪玩好動(dòng)的性格始終改不了。媽媽規(guī)定我一定要做完作業(yè)才能出去玩。雖說(shuō)是這樣,但每聽(tīng)到伙伴在樓下玩時(shí)發(fā)出的陣陣歡笑聲,心里就癢癢的,恨不得現(xiàn)在就下去跟他們一起玩。但媽媽一定是不給的。這時(shí),我仿佛覺(jué)得屁股下有成千上萬(wàn)的螞蟻在咬,怎都坐不穩(wěn)。不想那么多了,趁媽媽在煮飯時(shí),我偷偷的溜了出去。好景不長(zhǎng)來(lái),媽媽把我揪了回來(lái),罵了我?guī)拙,我又要重新回到書桌前。媽媽叮囑我說(shuō):“如果再出去,連飯都不給我吃。”

  從那以后,我再也不做一些頂嘴、偷偷出去玩之類的事情,因?yàn)槲颐靼走@樣做換來(lái)的結(jié)果就是打和罵,因?yàn)槲疫知道那背后還有著一雙殷切的目光……

  在人生的道路上,總有一雙眼睛望著我,在那拐彎處望著我,默默地鼓勵(lì)我,鞭策我前進(jìn),而我卻看不見(jiàn)她!那目光是慈祥的,是鼓勵(lì)的,但我卻看見(jiàn)的是一副嚴(yán)厲的表情。

目光優(yōu)秀作文10

  剛上初一時(shí),我便接觸到許多目光:父母期盼的目光,同學(xué)疑問(wèn)的目光,甚至在鏡中看見(jiàn)自己失落的目光……但,沒(méi)有一種目光像數(shù)學(xué)老師一樣,激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,鞭策我……讀初一時(shí),數(shù)學(xué)老師當(dāng)了我的班主任。那時(shí),我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué)。往往老師剛剛把題目抄出來(lái),我的思路就早已混亂不堪,生怕老師讓我上黑板做題。帶著這份恐懼心理,一直過(guò)了好幾節(jié)課。數(shù)學(xué)老師知道后,便經(jīng)常提問(wèn)我,好在我每次都答對(duì)了。但有一次,我剛剛站起來(lái),便被鞋帶絆了個(gè)跟頭,同學(xué)大笑。原本恐懼的我頓時(shí)覺(jué)得臉上像發(fā)了燒一樣,低頭走到黑板前,腦子里一片空白。這時(shí),我扭過(guò)頭,與數(shù)學(xué)老師的目光相對(duì)視,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵(lì)和期待,我感覺(jué)到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來(lái)了,心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的、高興的`,與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光,環(huán)繞著我。老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念。那次期中考試,發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后,我發(fā)現(xiàn)我將字母Z寫成了數(shù)字2,被扣了兩分。全卷的失誤不僅僅此一個(gè),我全都是因?yàn)轳R虎扣得分。老師走到我身邊低聲對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在考班級(jí)20,如果你的數(shù)學(xué)考110分以上你在班級(jí)是一個(gè)什么名次?”我一直低著頭,不敢抬起我難以想象數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在是什么樣的目光!“雖是小錯(cuò)小馬虎但在中考時(shí),1分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。!”我慢慢抬起頭,老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我明白,我不應(yīng)該考出這樣的成績(jī)我應(yīng)該學(xué)得更好!老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望;您那雙眼睛,給予了我多少力量;您那雙眼睛,是多么的有情,多么的有魅力!老師,讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧,謝謝您對(duì)我的鞭策!雖然您只能教我短暫的4年,但對(duì)我的教誨卻是一生一世!您的目光在我的心靈深處永恒閃亮。

目光優(yōu)秀作文11

  第一天邁進(jìn)南一中的大門,我便佇立在那尊潔白的靜女塑像前端詳。幾年前路過(guò)這里時(shí),她也這么恬靜溫柔地端坐在六棵棕櫚前,眺望著過(guò)去和未來(lái)。她的目光那么柔和,她的表情那么甜美,她的身姿那么動(dòng)人,她捧著書的手指又是那么纖長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的我迷戀上她寧?kù)o平和的眉眼,渴望著將來(lái)能夠在她所守護(hù)的土地上成長(zhǎng),現(xiàn)在,這個(gè)美麗的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

  我深深地吸了一口氣,空氣中夾雜著歷史沉淀的墨香,未來(lái)的三年,我也許會(huì)在這片土地上快樂(lè)地成長(zhǎng),也許能在三年后的夏日綻放一朵“成功的花。”,也許還會(huì)在她恬靜的目光中走向未知的世界……我輕輕地呼氣,過(guò)去那一切的一切,無(wú)論是成功還是失敗,都將隨著平穩(wěn)的氣流離開(kāi),沉積到生命的河底去,而我,則要駛向一片大海。

  我邁開(kāi)腳步,向那棟教學(xué)樓走去。小小的四層樓房,此刻卻仿佛一個(gè)巨大的玻璃瓶,新奇,激動(dòng),陌生……正在里面沸騰,一次次溢出,順著瓶頸成股流下。我調(diào)勻呼吸,拾級(jí)而上,走進(jìn)那間陌生的教室。陌生的面孔重重疊疊,我卻像照鏡子一樣在他們臉上看到我的表情,那是按捺著的探索欲。我的手心黏黏的,大家都在找位子入座,我卻像樁木頭似的杵在那兒,用自認(rèn)為冷靜的目光尋求容身之所。

  “同學(xué),咱們一起坐吧!

  我低頭,原來(lái)是左邊一個(gè)戴眼睛的胖女生。我仿佛抓住救命稻草一般飛身躍入坐位,感激地望著身邊這個(gè)白嫩嫩的女孩。她嘿嘿地笑,卻給我一種莫名的`心安,我便也回以傻笑,然后有些尷尬地問(wèn)她畢業(yè)于哪里。于是,我和可愛(ài)的肖涵就這么平凡地相識(shí)了。她的友好幾乎徹底褪去了在這個(gè)班級(jí)“舉目無(wú)親”的我的羞怯。對(duì)過(guò)去班級(jí)的懷念也在對(duì)融入新集體的渴望中漸漸淡去。我仿佛能感覺(jué)到門前靜女那雙充滿希望而柔和的眼睛正溫柔地注視著我,鼓勵(lì)我接納生命航船上的新一批伙伴,一同向未來(lái)駛?cè)ァ?/p>

  就這樣,我走進(jìn)了仰慕已久的一中,高一走進(jìn)了我的生活。隨著時(shí)間的流逝,同學(xué)之間的了解越來(lái)越多,我漸漸發(fā)現(xiàn),這些同窗們是多么善良,多么可愛(ài)。咱們有著美麗的夢(mèng)想,有著共同的追求,咱們將會(huì)在互相幫助,相互競(jìng)爭(zhēng)的和諧氛圍下一同走向遠(yuǎn)方。我相信,門前的那位女神,會(huì)依然溫和地注視著咱們,為咱們祈禱,為咱們祝福。

目光優(yōu)秀作文12

  世間萬(wàn)物都在變,亙古不變的是爸爸的目光。

  ——題記

  兒子坐在沙發(fā)上悠閑地聽(tīng)著CD。忽然,音樂(lè)靜止了,一記耳光重重的落在了他的臉上,接著便是嚴(yán)厲的呵斥:“作業(yè)做完了嗎?”兒子狠狠地瞪了爸爸一眼,爸爸似乎想說(shuō)什么,但還是沒(méi)有說(shuō)出口。

  某天,他告訴爸爸,他走的那段路很黑,他很害怕。說(shuō)完后,他偷偷地瞥了爸爸一眼,依然是那嚴(yán)肅、冷酷但又多了幾分無(wú)奈與呆滯的目光,他狠狠地丟下筷子,摔門而去。爸爸依舊低著頭吃飯。

  某夜,他照舊獨(dú)自一人走在那條漆黑的山路上。

  忽然,遠(yuǎn)處燃起了“星星之火”。他順著那點(diǎn)光亮順利地走回了家。幾個(gè)星期過(guò)去了,他發(fā)現(xiàn)都會(huì)有一團(tuán)“火”在他前進(jìn)的道路上照著他,他感覺(jué)有一道慈愛(ài)的、嚴(yán)肅的'目光在看著他。他極力走近想去看清楚,卻只能看到一個(gè)黑影舉著一個(gè)火把。而且他越往前,黑影就越往后。久而久之,他也不在意那個(gè)黑影了。

  就這樣,八年時(shí)間眨眼即過(guò),兒子終于不負(fù)眾望,成為縣里第一個(gè)大學(xué)生。本是皆大歡喜時(shí),爸爸卻病倒了。先是胃炎,后來(lái)又是轉(zhuǎn)變成胃癌。短短幾個(gè)月,爸爸便走了。

  兒子的心里說(shuō)不出是什么感覺(jué),只呆呆地望著爸爸的眼睛,他看到了呆滯中還有——憐愛(ài)、欣慰與不舍!對(duì),憐愛(ài)、欣慰、不舍!這,他從未察覺(jué),他急切地問(wèn)媽媽:“媽,那個(gè)一直在山谷里舉著火把為我照亮的黑影是爸爸嗎?”媽媽含淚點(diǎn)點(diǎn)頭,他仿佛又看到那一道久違的目光,他的心像被刀尖戳了一下,全部的血管都炸開(kāi)來(lái)。他感到“撕心裂肺”般的痛苦,腿漸漸地軟了下來(lái)。他輕輕地幫父親合上了雙眼后,已是泣不成聲。

  多年后,他有了自己的家庭,某次翻作文時(shí),竟看到幼小的兒子在作文中寫道:“爸爸的目光是呆滯的、冷酷的,又是慈祥的、憐愛(ài)的!”他的眼里噙滿了淚水,深深地嘆了一口氣:“原來(lái)爸爸的目光都一樣!”

目光優(yōu)秀作文13

  看著鄰家的父親將孩子舉在肩上,我便想起了你,你給我兒時(shí)的記憶更多的是深邃的目光,嚴(yán)肅的神情和那博大的胸懷。年幼的我,竟無(wú)知的認(rèn)為,你,并不愛(ài)我。

  當(dāng)我初學(xué)騎自行車時(shí),一不小心摔了一跤,你并沒(méi)有像鄰家的父親那樣——跑過(guò)去,心疼地扶起跌倒在地的孩子,而是在我身后,用那滿含鼓勵(lì)的目光望著我,而那時(shí)年幼的我,并沒(méi)有注意到你的目光,自己咽下一肚子的委屈,咬咬牙,站了起來(lái)。當(dāng)我已經(jīng)能騎著車滿院子地瘋騎時(shí),我停在了你的面前,本想著能聽(tīng)到幾句表?yè)P(yáng)的話,可你卻輕輕地說(shuō),做人要堅(jiān)強(qiáng)。年幼的我,竟無(wú)知的認(rèn)為,你,并不愛(ài)我。

  當(dāng)我舉著一百分的卷子興沖沖地跑回家時(shí),你并沒(méi)有像別人的父親那樣——鼓勵(lì)著自己的孩子,時(shí)不時(shí)的摸摸頭,而是站在我身旁,用贊許的目光看著我,可我當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,見(jiàn)沒(méi)有聽(tīng)到夸贊的話,便賭氣似的走回了臥室。走過(guò)你身邊時(shí),你淡淡地說(shuō),做人不要驕傲。年幼的我,竟無(wú)知的認(rèn)為,你,并不愛(ài)我。

  當(dāng)我和你下象棋時(shí),你并沒(méi)有像同學(xué)的父親那樣——一步一步的讓著自己的孩子,而是在一聲聲落子聲中,無(wú)情地吃掉我的一個(gè)個(gè)棋子。當(dāng)我在一次次的失敗中振作起來(lái),一聲“將軍”,攻破了你的城門。這時(shí)的你,用欣慰的`目光看著我,慢慢的說(shuō),要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。年幼的我,竟無(wú)知的認(rèn)為,你,并不愛(ài)我。

  在這目光中,我長(zhǎng)成了一個(gè)健康的少年,我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng),懂得了不要驕傲,懂得了不要被失敗所打到。

  請(qǐng)?jiān)從暧椎奈业臒o(wú)知,在這目光里的父愛(ài)中,我感受到了您對(duì)我如山般的愛(ài)。在這里,我要感謝那目光里的父愛(ài),更要感謝我偉大的父親!

目光優(yōu)秀作文14

  美麗的彩虹是在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴后才出現(xiàn)的;美味的佳肴是靠佐料的適量交融、廚師的反復(fù)嘗試才烹飪出來(lái)的;美妙的音樂(lè)是借各種音階的不同分配和旋律的相得益彰而譜出來(lái)的。

  ——題記

  曾經(jīng)的我,總是十分注重結(jié)果,總是用畏懼的目光看過(guò)程。我總想不勞而獲,一步登天,害怕經(jīng)歷那痛苦難耐的過(guò)程,對(duì)過(guò)程中的磨難更是望而生畏、望而卻步。每當(dāng)和艱難的過(guò)程“狹路相逢”時(shí),我總會(huì)給勇往直前下“逐客令”,而讓半途而廢“緩緩到來(lái)”,使自己意志消沉、毫無(wú)斗志,腳步永遠(yuǎn)定格在通往成功的起點(diǎn)上。

  直到有一天,我在一本書上一個(gè)關(guān)于英國(guó)探險(xiǎn)家征服南極的故事。他們風(fēng)餐露宿,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,遇見(jiàn)無(wú)盡的痛苦和煩惱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)挪威探險(xiǎn)家已捷足先登。面對(duì)“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是,一起努力成了徒勞”的結(jié)果,他們依然奮力前行,將國(guó)旗插在南極極點(diǎn),向世人詔示英國(guó)人永不屈服地征服自然的決心和勇氣。同時(shí),斯科特還接受了先占領(lǐng)者的請(qǐng)求——“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一項(xiàng)事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。這需要多么崇高的`精神和磊落坦蕩的胸懷呀!他們的行為將過(guò)程和結(jié)果的辯證法詮釋得深刻而又透徹!

  從此,我不再用畏懼的目光看過(guò)程!

  因?yàn)檫^(guò)程能磨練我堅(jiān)強(qiáng)勇毅的心。只有不斷地挑戰(zhàn)過(guò)程,才能使得人生經(jīng)驗(yàn)豐富,生活充實(shí)而有意義;才能體驗(yàn)到過(guò)程給我精神上帶來(lái)的愉悅和滿足。因此,在陸續(xù)到來(lái)的過(guò)程中,我將與更多的艱難險(xiǎn)阻交手,不斷地超越自己,完善自己!

目光優(yōu)秀作文15

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。在這一天里,老師帶領(lǐng)我們競(jìng)選了班長(zhǎng)和組長(zhǎng)。

  競(jìng)選開(kāi)始了,我高高地舉起了手。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),幾乎全班同學(xué)都舉手了。我心里嘀咕著:怎么有這么多人都想當(dāng)班長(zhǎng)啊?看來(lái)我希望不大了。要不我還是不參加了。想過(guò)之后,我的手像放了氣的氣球一樣無(wú)力地滑落下來(lái)。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),用鼓勵(lì)的目光看著我,大聲的說(shuō):“想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)要把手高高的舉起來(lái),要相信你自己!”聽(tīng)了老師的話,我又一次舉起了手。老師說(shuō):“每個(gè)人都要說(shuō)一說(shuō)自己為什么想當(dāng)班長(zhǎng)?當(dāng)了班長(zhǎng)之后你會(huì)怎么做?”同學(xué)們手依然高高的`舉著,他們有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),想試一試;有的說(shuō)想體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué),想為大家服務(wù);還有的說(shuō)想證明給媽媽看,讓媽媽明白她可以有這個(gè)能力,她長(zhǎng)大了……我該怎么說(shuō)呢?我在心里思索著,要不就說(shuō)……“下一個(gè),付碧涵!”正想著呢,老師的聲音嚇了我一跳,這么快就到我了,我頓時(shí)緊張起來(lái);艁y中,我小心翼翼的試著問(wèn):“老師我能不能不競(jìng)選班長(zhǎng)了?”老師用驚訝的目光看著我,看得我越發(fā)心虛了,“你確定?真的不想當(dāng)了?”

  我眼睛里擠滿了淚水,忍著沒(méi)讓它流下來(lái)!罢娴!薄昂冒桑 崩蠋煙o(wú)奈的說(shuō),“那你先坐下,下一位同學(xué)!”就這樣,我失去了競(jìng)選班長(zhǎng)的資格,心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。

  該競(jìng)選組長(zhǎng)了,我告訴自己不能再猶豫了。終于迎著老師期待、鼓勵(lì)的目光,我大膽地舉起了手,最后我成功的當(dāng)選了組長(zhǎng)。

  雖然當(dāng)了組長(zhǎng),但是心里還有一點(diǎn)遺憾。不過(guò)如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我可能連組長(zhǎng)都當(dāng)不上。

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