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優(yōu)秀的作文400字7篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，這里有美麗的鮮花，粗壯的大樹和可愛的小草。一年四季都不一樣。我的校園里有許多不同的風(fēng)景，比如：美麗的噴水池，五顏六色的花圃，喧鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
但是我最喜歡的還是我們?nèi)晁陌嘤疫叺哪强么箝艠�，它的`枝干非常粗，一束束陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉像篩子一樣灑落下來(lái)。春天來(lái)了，小草從地面鉆出來(lái)，大榕樹也長(zhǎng)出許多小小的嫩葉，一眼望去，淺綠的，翠綠的，很是好看。夏天，大榕樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，同學(xué)們都很喜歡在樹下玩耍、乘涼，小鳥停在樹上高聲的唱著歌，時(shí)不時(shí)的會(huì)被樹下一陣陣笑聲驚起。
秋天，大榕樹的葉子變成了墨綠色，隨著微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中飛過(guò)，螞蟻們?cè)诖箝艠湎鲁粤Φ陌验艠涞墓麑?shí)搬回洞里，準(zhǔn)備著冬天的食物，同學(xué)們忙著在樹下尋找各種葉子，拼成一幅幅美麗的圖畫。冬天，大榕樹變寂寞了，樹上的小鳥也不再高歌，一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過(guò)，只聽到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我美麗的校園，這里有我喜愛的大榕樹陪伴著我一起成長(zhǎng)。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
親愛的媽媽，謝謝你對(duì)我多年來(lái)的照顧。但是，大人和小孩的心靈又各是一方天地，只有溝通才能消除心中的障礙。今天，我以這種方式向你說(shuō)說(shuō)心里話，請(qǐng)你別生氣。
媽媽，一個(gè)人的能力是有限的，我就是我，請(qǐng)不要把我同那些天才相提并論，進(jìn)行無(wú)休止的比較，這樣會(huì)削弱我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。
我能體會(huì)每個(gè)父母望子成龍、望女成鳳的心情，可誰(shuí)生來(lái)就是天才？沒有血汗的付出，哪有甜美的碩果？每當(dāng)我出錯(cuò)，你總是喋喋不休時(shí)，我的心在哭泣；每當(dāng)您拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)做比較時(shí)，我的自信心在痛苦中掙扎……
無(wú)情的掐斷剛剛萌芽的小草的命根，不就向毀掉了一幢大樓的`根基嗎？媽媽，我的人生之路才剛剛起步，還得我一步步探索，去奮斗。這條路上肯定有許多的激流險(xiǎn)灘，我只有在磕磕絆絆中獲取經(jīng)驗(yàn)。
您能不能多給我一些鼓力，少給我一些打擊；多一些贊許，少一些鄙夷？我不是天才，所以我常常失敗，可每次失敗都是成功的開始；我不是圣人，所以我常有失誤，可每次失誤都是走向完善的必經(jīng)之路。
如果你不顧我的感受，一味的刺傷我的心，我只會(huì)越來(lái)越自卑，那將更讓您傷心。
媽媽，您只要?jiǎng)e對(duì)我寄予太高的期望，明天的成功人群中，一定有我驕傲的身影。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)安慰你渴望的心。
媽媽請(qǐng)您尊重我的意愿，還我一片明媚的藍(lán)天！明天，我會(huì)回報(bào)你一片濃密的綠茵。
……
優(yōu)秀的作文400字 篇3
很小的時(shí)候，大概是才會(huì)走路吧，在老家我有兩個(gè)很好的'朋友，還沒去上幼兒園前，我們每天沒事兒就到處去玩，那時(shí)侯大人也不管我們，我們想去哪就去哪。有時(shí)候玩泥巴，有時(shí)候“過(guò)家家”，有時(shí)候大哥哥帶我們?nèi)ヅ罉洹?/p>
有一次，我們?nèi)ド缴贤谕炼�，�?dāng)然我們不會(huì)挖，我們只是守在旁邊，那幾位大哥哥背著籮筐，我們則在一旁玩耍。我總是跑得比小芮小聰慢，他們像男孩子一樣，非常調(diào)皮，而我性子慢，又嬌氣。我們趁大哥哥們不注意就準(zhǔn)備跑去山上玩，他們倆風(fēng)快地就沖向了前面，我卻在后面慢悠悠地走，突然聽到草叢里“沙沙沙”的聲音，我看到了尾巴便尖叫一聲，在前的他們停下腳步，又朝我跑了過(guò)來(lái)，我便說(shuō)道：“呀！剛才我看到了一個(gè)很大的東西，還會(huì)動(dòng)�！薄班�，那肯定是蛇！”他們倆異口同聲地說(shuō)。忽然他們轉(zhuǎn)身拿著石頭就往前跑，我覺得他們很奇怪，要干什么呢！過(guò)了一會(huì)兒他們倆就拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西回來(lái)了，我仔細(xì)一看，那真是嚇得我三魂七魄都出來(lái)呢！他們居然拖著死蛇回來(lái)了，還自豪地說(shuō)：“看，這是我的“戰(zhàn)利品”，誰(shuí)叫它嚇我小妹�！蔽艺媸强扌Σ坏��；厝チ耍麄円廊煌现菞l蛇，大人們見了都怕。
當(dāng)然上了幼兒園，他們倆就不能那么任性調(diào)皮了。上幼兒園，我們?cè)诎嗬飵缀鯖]有人招惹我們，但班上有兩個(gè)小朋友總要招惹我們，每次我被那兩位小朋友欺負(fù)，他們倆總要為我打抱不平。
現(xiàn)在的他們倆已變得非常文靜，不像原來(lái)那樣，但他們倆永遠(yuǎn)是我的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
記憶里的沙子，總會(huì)被急流的水沖走;而記憶里的金子，卻越磨越亮，越磨越光。和老師短時(shí)間相處的幾件小事，卻使我終生難忘。
那是在暑假的一天，天下著大雨，我背著書包向老師家走去。在路上，鞋踏進(jìn)了水中，褲子被水打濕了，等我到了老師家，已經(jīng)“面目全非”了，渾身上下沒有一處干的地方。老師看見了，急忙讓我把她的鞋穿上，把我身上的濕衣服換下來(lái)，我不肯，畢竟我只在這位老師家補(bǔ)課，她又不是我的班主任和教過(guò)我的老師，我不好意思，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，沒辦法，我就脫了下來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)，我感到這位老師如同媽媽一樣的照顧我，我便想：在六年級(jí)能分到她帶的班就好了!
開學(xué)了，我如愿以償?shù)倪M(jìn)了這位如同媽媽般的老師帶的班，在學(xué)校里，我又發(fā)現(xiàn)了這為老師的許多優(yōu)點(diǎn)。在大掃除的時(shí)，別的班的老師都在教室里指揮同學(xué)，這個(gè)干什么那個(gè)干什么，而這位老師卻和我們一起干。窗戶上面的`玻璃我們班只有我能擦到，老師看見了對(duì)我說(shuō)：“你下去吧，我一個(gè)人干!”著短短的一句話，使我覺的她不像老師，更像一位媽媽了。
這位老師，我想大家都知道她是誰(shuí)了吧?對(duì)!她就是我們的班主任，曹老師!這位老師的優(yōu)點(diǎn)還很多很多。我因?yàn)槭撬膶W(xué)生而感到驕傲和自豪!
優(yōu)秀的作文400字 篇5
我吃過(guò)不少粽子，也�？创笕藗儼兆�，可就是沒有親手包過(guò)一次。今天我終于可以大展伸手、如愿以償了。
我的外婆從冰箱里拿出幾匝粽葉、蘆葦葉、糯米、一盆用醬油浸著的鮮肉和一盆梅干菜，餡料一切都擺好了。
我先把蘆葦一折，做成一個(gè)圓錐形，然后往小圓錐里放一點(diǎn)糯米，再挑一點(diǎn)鮮肉，接著再蓋上一些糯米。我小心翼翼地用蘆葦葉按在糯米上，三角粽的形狀出現(xiàn)了。我把蘆葦葉沿著三角粽的輪廓繞呀繞，可是蘆葦葉卻不聽我使喚：葉子碎了，米也倒了出來(lái)。我的外婆過(guò)來(lái)幫我的忙，她一繞一扎就把我的第一個(gè)迷你粽扎好了，樣子看上去真是“丑陋”呀，我想第二個(gè)包得好看些。我第二個(gè)準(zhǔn)備包一個(gè)像大人包的那樣的大粽子，可是兩三張棕葉疊在一起后，棕葉會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，米會(huì)漏出來(lái)，我只能改包一張棕葉的小粽子，俗話說(shuō)“一回生、兩回熟”，第二次包果然不再那么“丑陋”了。我把長(zhǎng)長(zhǎng)的棕葉繞在粽子外，棕葉不但沒碎掉，輪廓還挺好看的，連線都是我獨(dú)自扎成的，像是那個(gè)不大美觀的'粽子的“后代”做了“整容手術(shù)”，我的外婆見了我的第二個(gè)粽子都贊不絕口，我心里樂開了花。
包完粽子后，我的外婆把粽子燒了進(jìn)去，不一會(huì)兒，就盛了出來(lái)。我挑出了我包的粽子，解開線，嘗上一口。啊，粽子格外鮮美。
今天我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，還度過(guò)了一個(gè)愉快的“春節(jié)”。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
“爛泥，打球去！”這是在叫誰(shuí)？別笑話噢，這是在叫我。雖然不雅，但是，一點(diǎn)也不影響我的形象，因?yàn)槲沂且粋�(gè)陽(yáng)光帥氣的男生！反倒覺得這雅號(hào)蠻“親切”的。嗬嗬，這是同學(xué)們用上海話的諧音戲稱我的名字——陸寧。
數(shù)學(xué)老師叫我的名字就更特別了。但是，我也不反感，覺得挺“自豪”的。數(shù)學(xué)課上，我的思維一貫很活躍，甚至經(jīng)�！俺健崩蠋煹乃悸�。有一回，老師還在反復(fù)講解“相向問(wèn)題”的難點(diǎn)。他努力讓自己的情緒高漲，且眉飛色舞。同學(xué)們聽得津津有味，卻表情凝重。我實(shí)在抑制不住早已思考好的答案，“不爭(zhēng)氣”的嘴讓答案脫口而出。
老師先是生氣，后是微笑。為了顧全大局，又不想挫傷我的'積極性，他幽默地說(shuō)：“陸吵，請(qǐng)安靜點(diǎn)！”我和同學(xué)們都愣住了，大家大眼瞪小眼地互相看著，丈二和尚摸不著頭腦。僅僅安靜了幾秒鐘，全班頓時(shí)哄堂大笑，課堂氣氛瞬間活躍了起來(lái)。原來(lái)是叫我呀——與“寧”字相對(duì)的是“吵”！
從此，“陸吵”時(shí)常掛在數(shù)學(xué)老師的嘴邊。剛開始，我不太喜歡這個(gè)“雅號(hào)”，后來(lái)想通了——這是老師對(duì)我快速反應(yīng)的褒獎(jiǎng)啊，同時(shí)還是枯燥的數(shù)學(xué)課上的“調(diào)味劑”。為大家“犧牲自我”，我都覺得值！當(dāng)然，今后我要盡量控制自己激動(dòng)的情緒，讓自己多學(xué)會(huì)“寧?kù)o”傾聽。
我的“雅號(hào)”有故事，你呢？也分享一個(gè)吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇7
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的荷花浮在水面上，有的荷花出水老高，還有的荷花卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來(lái)滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的荷花白如玉，有的荷花粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。
你看，那打著苞的，真好像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，好像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出美麗的`笑容。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好象在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
聽媽媽說(shuō)，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎？
我愛荷花！
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