[實用]優(yōu)秀的作文400字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　在炎炎夏日里，我想到了冬。

　　我已經(jīng)想象不出冬天有多寒冷了，只是知道三伏天里，我多么渴望三九天的雪。

　　記得去年冬天的第一場雪。那場雪來的很突然，上午上學時還沒有下雪的跡象，可到了第二節(jié)上課時，雪卻紛紛揚揚地下了起來。我們聽不到老師的一再提醒“注意聽講”，只知道兩只小眼睛不時地想向窗外瞟上幾眼。

　　終于下課了，我們像燕子一樣涌出教室，爭著爬在教室外的陽臺上看雪。當上課鈴響的時候，我們不得不戀戀不舍地離開了陽臺，走進教室。

　　第三節(jié)是我們的班主任陳老師的課。她看著我們一個個被入冬以來第一場雪激起的.一張張興奮的小臉兒，便說：“孩子們，我們一起去操場看雪好嗎？”“好！好！好！”我們高興得簡直要瘋了。

　　陳老師帶我們來到了學校的后操場上。那里已經(jīng)積滿了白茫茫的雪，雪覆蓋了綠色的草地，呈現(xiàn)在你眼前的是一片白色。我們在白色的地毯上撒歡兒，一會兒，白色的地毯上印滿了我們小小的腳印兒。我們的笑聲在紛紛揚揚的雪花中回蕩著，那笑聲和雪花兒一起在空中舞著，舞著

　　我不知道我為什么會在炎炎的夏日里想起了這冬天的一幕，也許是渴望那份冰涼，也許是回味那種歡樂；也許

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　連日的霏霏細雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。整個校園被徹頭徹尾地洗了一遍。陰翳的校園，多增了幾分傷感。突然，腦海里浮現(xiàn)出一幅唯美的畫面。一個像丁香一樣的女子撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。她是那么美，那么美，微涼的秋雨打濕她的發(fā)髻。涼風俯身托起那張憔悴的面孔，輕輕的拭去那眼角的`淚痕。枝頭落下幾只黃蝶，向冬季飛去，秋雨也落淚了。

　　草色早已轉(zhuǎn)入猶豫的倉惶，夏蟲也為此沉默，地上找不到一點新鮮的花朵。枝頭的丹桂香清，在空氣中沉默沉默。而透明的空氣正招待著一個透明的心懷，枝葉無聲地落到我腳邊，我才感受到微風掠過面頰。我猛回頭，一把揪住了西北風，問它要落葉的顏色，一把抓住了東南風，問它要來年的嫩芽。它“呼”地一聲，便跑遠了，可就是追不上。“哇”地我倒在地上嗚嗚地哭了起來。秋雨也多情地傾瀉出那一抹疼惜。

　　秋雨，它不像春雨那樣激勵我們向上、向上，也不像夏雨一樣急躁，來得快，去得也快。它只像一位丁香一樣的姑娘，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。默默地行著，冷漫，凄婉又惆悵。她是那么美，那么令人憐惜。漸漸的夜深了，她獨自一人帶著丁香一樣的愁怨，在雨中漫步，而我在屋內(nèi)已熟睡。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我的家中養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥，它是我最好的朋友。

　　小鳥的羽毛黃中帶白，在太陽下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。

　　小鳥特別愛美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子中快樂地跳來跳去，不停地炫耀自己的美麗。對了，它還有一項“絕活”呢。睡覺的.時候，它把頭縮進羽毛中，一只腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來，樣子特別優(yōu)雅。

　　小鳥很“饞”。每次我放學回家，它都會大聲地朝著我叫，好像在說：“怎么才回來？快給我點兒好吃的吧�！蔽野研∶椎惯M盒子中，它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米，它都會抬起頭來看看我，好像在說：“謝謝你�！�

　　小鳥很調(diào)皮。有一次，我打開鳥籠的小門，把一小塊蘋果放進去。小鳥馬上飛過來，對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來，生氣地說：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳。”小鳥歪著頭，調(diào)皮地看著我，好像在說：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的�！�

　　你說，我的小鳥朋友是不是很可愛呢？

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　在一個雪后的早晨，媽媽帶著我和好朋友呂晨語去秦嶺滑雪。

　　汽車沿著蜿蜒、泥濘的路面，艱難的行走著，映入眼簾的是一片雪白的世界。突然，一座冰山進入我的視線。太壯觀了，原來是一個結(jié)冰的大瀑布。我和晨語迫不及待地下了車，奔向“冰山”�！斑青�，咔嚓，咔嚓……”一張張照片記錄下了我們的.快樂。突然有上建議說：“不如我們上去拍照吧，反正都結(jié)冰了，不怕的。”其他的游客陸陸續(xù)續(xù)地都上去了，只剩下我和晨語。

　　晨語拉了拉我的衣角，對我說：“栩赫，我們也上去玩玩吧，這樣的景色我在廣州還沒見過呢!”我猶猶豫豫，我有點害怕，還是不去吧!可是，還沒等我想好，晨語已經(jīng)風風火火地沖上去了，我看了看媽媽，心想：沒關系，還有媽媽呢!我壯著膽子也緊隨其后爬了上去。

　　可沒過多久，上面突然傳來“咔嚓，咔嚓的聲音。什么情況?環(huán)顧四周，還沒等我搞清楚狀況，只見一大塊冰從上面砸了下來�！鞭Z隆隆“，這時我才明白，原來，瀑布要融化了，我的心里一陣驚慌，大腦一片空白，手足無措。這時，大大小小的冰塊從上面噼噼啪啪地落下來，在這危急的時刻，兩個叔叔沖上來把我和晨語兩個人抱了下來，回到安全地帶，我安然無恙。可是，晨語她沒來得及躲避，被冰塊砸到腿上了。雖然我并沒被砸到，但是，我感覺到了她的痛。

　　這次的游玩雖然已經(jīng)過去很久了，但是，這個驚心動魄的大場景永遠印在我的腦海中。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　聽，�？薜穆曇�;聽，震怒的聲音;聽，天空哭泣的聲音。萬物都擁有一種聲音，只要用心去聽，都可以變成一種天籟。

　　穿梭在大自然與大自然之間，在漫步中可以聽見早晨鳥兒們吱吱啼叫的聲音;在夜晚時可以聽到蟬兒們唧唧的聲音;在下雨時可以聽見青蛙們呱呱的祈求聲，彷佛是一種發(fā)自動物們的心靈演奏出來的天籟。

　　假日時，獨自一人到海邊看海，聽海浪拍打的聲音，緩緩的，而卻有力的散去心中灰暗的陰影。聽海浪沖撞到巖面，水花濺起而落下的聲音，就像一顆顆鈴鐺，因失手而讓它們掉落地面的清脆聲，即使猶如曇花一現(xiàn)，我也覺得不可惜。因為那一瞬間，憂愁也會消失而去，這就是我獨愛的特有天籟。

　　有時我會靜靜的.坐在鋼琴椅上，看同學的手指頭輕巧的滑過黑白鍵之間，使音符們躍到他們身上，搭配樂譜里由快而慢，由高而低的旋律，任由同學發(fā)揮。坐在旁邊的我，不時也會被音樂的氛圍給迷倒了。有時候，我也會在教室外看著老師吹出一首一首流傳已久的古調(diào)，每一首都深深的撼動人心，隨著旋律的高低起伏，化悲傷為喜悅，聽著凄涼而優(yōu)美的古調(diào)，總會讓我想再聽一次。

　　最美的天籟猶如一句美麗的話語，即使不能開口，也可以用心去感覺，體會里面的奧秘;即使聽不到，也可以用心去理解。天籟，不一定是要好聽的，而是只要用心就可以聽到的好聲音。所以，任何一句話，也都可以成為天籟。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

　　曾有那么一個人，在我高興時，與我分享，當我難過時給予我撫慰，就是這么一個人陪我走過了春夏秋冬。

　　迎著秋風，踏著落葉。我離別了往日所在的學校，開始了新學期的徑途。

　　在這個大家族中，有著許多好朋友，其中有一個伴隨了我六年的小學同學。她的臉并不陌生，聲音還是那么動聽，可她帶給我的滿是新感覺。

　　課堂上的她，做在我前面，婀娜多姿的身態(tài)。還和以前一樣，有著一張永不停息的嘴，經(jīng)常逗得我們開懷大笑。

　　在下課十分鐘，不知是哪位同學講起了演戲。她就不知不覺中裝作一副年邁的樣子，酷似一個小老太，在那里悠閑自在的喝茶，還假裝搖一搖扇子，說起話來，假裝沙啞的樣子，很有味道！

　　她模仿起各位老師的姿態(tài)，她假裝在罵一個人，好似火山爆發(fā)，大地好像也在顫抖。接下來又假裝很溫柔的對待一個同學，瞬間春暖花開、鳥語花香。剛模仿完就打起了上課鈴，這位小老師說：“再會了，小演員們�！边@個十分鐘雖然很短暫，但卻充滿了歡聲笑語。

　　她十分樂于助人，在別人需要雙手時，總是她最先給人們溫暖，你的雙手仿佛在冰天雪地中的春風，仿佛給沙漠中的人們下了一場甘雨�！澳闶侨藗兊拈_心果，你是人們的花朵，你是我的好朋友�！�

　　你是黃芷若，以后你想聽歌，我就問你寫歌，以后你孤獨，我陪你。你是我永遠的.好朋友！

　　如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那照耀它的必定是從心中升起的太陽。

優(yōu)秀的作文400字 篇7

　　生活中，我們常常被那縷縷溫情包裹著。記憶中有一件事，從未從我的腦海中抹掉。

　　那次，我在蒙蒙細雨中騎著自行車，正享受著雨中騎車的那種浪漫。突然，正前方有一輛摩托車正以風一般的速度沖我駛來，來不及倒車，自行車車頭轉(zhuǎn)向了路旁的柵欄，“啪！”……

　　這突如其來的.舉動，我摔倒在大馬路上。我以為那個摩托車司機會起身來扶我，或是對我說聲對不起，可他卻對我斥責道：“小屁孩，不要命啦？”我突然覺得我太天真了。

　　這一摔，我沒有了半點力氣，可又使出渾身解數(shù)想方設法地站起來。我試圖用手支撐地板站起來，可左腳的劇痛不得不讓我重新回到冷冰冰的地面。

　　風雨似乎沒有了節(jié)制。風越來越猛烈，雨也哇哇大哭起來。在風雨交加中我暈了過去。

　　等我模糊睜開眼睛，只看見一個高大強壯的人正把我送來醫(yī)院的路上，困讓我睜不開眼，又睡了過去。

　　第二次醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，卻沒看見那個陌生人了。我問護士：“那個送我來醫(yī)院的人現(xiàn)在在哪？”護士說：“剛下樓�！�

　　我聽了，下了病床，一瘸一拐地走到醫(yī)院門口，在門口看見了他，只見他剛看見我就急匆匆走了。

　　我望著他的背影，大聲喊道：“謝謝你！”

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