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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-11-19 13:15:25 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字精華【3篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文400字精華【3篇】

優(yōu)秀作文400字 篇1

  胡老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們班主任。他長(zhǎng)著一雙美麗的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴。總喜歡穿鮮艷的裙子 搭配平底皮鞋。我特別感謝她,因?yàn)樗屛腋淖兞四懶,?nèi)向的性格。

  在講到《桂林山水》一課時(shí),首先讓同學(xué)們預(yù)習(xí)課文熟讀幾遍。然后講生字。比如:“泰”拼讀幾遍拼音后,便把字拆開(kāi)來(lái)記,而且提醒同學(xué)們下面的“氺” 很容易寫成“水”,類似的難寫字都要著重講。接著講課文。比如:漓江的水。靜、清、綠。桂林的山奇、秀、險(xiǎn)。這樣的重點(diǎn)句型胡老師會(huì)一邊有感情的讀一邊 講,我們聽(tīng)的入神,仿佛身臨共境自己就游蕩在漓江上,觀賞桂林的`青山綠水。最后幫我們找出好詞好句劃起來(lái)抄在詞語(yǔ)積累本上,要求會(huì)寫會(huì)背。

  記得在一次胡老師要同學(xué)們舉手回答問(wèn)題,其實(shí)我心里是會(huì)的,但有點(diǎn)膽小不敢舉手。胡老師好像猜透我的心事似的,和藹得對(duì)我說(shuō):“王一帆你來(lái)回答,答 錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系老師會(huì)講給你聽(tīng)!焙蠋熯@樣說(shuō)我也不那么緊張了。漸漸的鼓勵(lì)下我克服膽小的壞毛病,變成一個(gè)愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生。胡老師費(fèi)了不少心血教我們知 識(shí),伴我們成長(zhǎng),我愛(ài)我們的胡老師。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  暖香浮動(dòng)訴情衷,一紙韶光醉流年。

  時(shí)光荏苒,曾經(jīng)的鮮衣怒馬,意氣少年,留下的只是不會(huì)淡化的韶光璀璨,芳菲流年。

  生命的色彩是歲月延伸出的無(wú)數(shù)希望,我愿用青春做筆,描繪山水畫卷;隨心為色,潑墨明艷風(fēng)華;信奈為韻,妝點(diǎn)詩(shī)意流年。若風(fēng)華正好,就去成全心念的仗劍天涯,若向往平凡,就樂(lè)享田園歸于淡然的一份心安。

  時(shí)光不會(huì)沖淡曾經(jīng)的一切美好,也不會(huì)放過(guò)一眾如花美眷,此間少年,它會(huì)將記憶封存,在未來(lái)某個(gè)瞬間,打開(kāi)記憶的潘多拉,品味過(guò)去的一紙韶華,卻留下些許遺憾,經(jīng)營(yíng)生命中不完美的完美。

  我愿織一個(gè)心自向往的夢(mèng),有山,有水,有人,有情,幽香浮動(dòng),獨(dú)倚欄桿,品一曲陽(yáng)春白雪,看一眼曉風(fēng)殘?jiān),念一首世外桃源。?mèng)回幾許,慢慢理解自由雅致,細(xì)細(xì)品味生命的真諦,學(xué)著夢(mèng)境的風(fēng)情秀麗,讓自己生活的`更開(kāi)心,更舒心,更傾心。

  暖風(fēng)四溢,帶來(lái)生命最初的氣息,好似曾經(jīng)的我們,從破土發(fā)芽,到緩緩成長(zhǎng),時(shí)間記錄著我們歷經(jīng)的風(fēng)吹雨打,書寫著青春的風(fēng)華無(wú)限,敘述著開(kāi)花結(jié)果的生命歷程,是感,是嘆。

  每個(gè)昨天,都是今天最清晰的回憶,每段美好,都是歲月留下最美的誓言。現(xiàn)在的自己永遠(yuǎn)無(wú)法和過(guò)去相比,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都再也無(wú)法回到過(guò)去,只能懷念那段過(guò)去的韶光流年,編織當(dāng)下的色彩斑斕。

  似水流年,當(dāng)不負(fù)韶華,且行且珍惜。

優(yōu)秀作文400字 篇3

  在成長(zhǎng)的路上,找準(zhǔn)正確的目標(biāo)并為之奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生理想。

  我不能像鳥(niǎo)兒一樣展翅飛翔,但我的理想會(huì)“飛”。我的'理想是當(dāng)一名畫家,我曾為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,去書店買了一本又一本關(guān)于繪畫類的書籍,用心去發(fā)現(xiàn)畫中所表達(dá)的那種韻味。只要有時(shí)間,有機(jī)會(huì),我會(huì)去看一些畫展,看著同齡人畫的畫,有的很抽象,有很美妙,有的栩栩如生,真是讓人斗志昂揚(yáng)。我的理想會(huì)“飛”了,飛到了天上,讓我對(duì)未來(lái)充滿自信。

  我不能像鳥(niǎo)兒一樣高聲歌唱,但我的筆會(huì)畫出栩栩如生的畫來(lái)。我每天都會(huì)拿起畫筆,到家里找個(gè)杯子,拿個(gè)水壺來(lái)畫一畫,后來(lái)我在家里畫完后又出去畫,畫大樹(shù),畫高山,但怎么也不好看。

  后來(lái),家里的人給我報(bào)了一個(gè)興趣班,我到那里向大家問(wèn)好就忍不住讓我這個(gè)夢(mèng)想“飛”高一點(diǎn)了,老師為我們講了一些畫畫的規(guī)則就開(kāi)始為我們每個(gè)人挑畫,有人畫猴子,有人畫老虎,我畫的是只大象。我立馬畫起來(lái),畫了許久,一只大象算是完成了,老師過(guò)來(lái),拿起筆為我修改,我也趕緊涂上顏色,雖然涂出去了點(diǎn),但我總算完成了。從那以后我勤加練習(xí),畫越畫越好,我就算不像小鳥(niǎo)一樣也比之前變得完美了。

  我不能像天才一樣聞名世界,但我的奮斗永遠(yuǎn)不停止,我只做我自己,做一個(gè)真實(shí)的自己。

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