優(yōu)秀作文400字[經(jīng)典8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　隨著新學(xué)期的到來，我們班原來的班主任相老師離開了我們，去別的地方教書了，但我們也迎來了新班主任駱老師。

　　駱老師看上去很嚴(yán)肅，讓人覺得很不好相處，但跟他混熟了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上很容易相處，他只是看上去嚴(yán)肅，其實(shí)他很和藹可親。

　　他的年齡大概是三十多歲，但跟我們?cè)谝黄饖蕵返?時(shí)候，他就像一個(gè)十幾歲的青少年，他對(duì)班里的某些人感覺很好，但并不是因?yàn)樗麄兊某煽?jī)好，反而是因?yàn)樗麄兊牧?xí)慣比較好；而有一些人的成績(jī)比較好，卻沒有得到老師的欣賞，這是因?yàn)樗麄兊某煽?jī)雖好，但習(xí)慣沒有好好養(yǎng)成。由此我們可以看出我們的班主任羅老師并不是個(gè)看學(xué)生成績(jī)來定它的標(biāo)準(zhǔn)，而是靠他的習(xí)慣來定標(biāo)準(zhǔn)。

　　離開學(xué)已經(jīng)過了好一段時(shí)間，我們和班主任漸漸混熟了，他已經(jīng)加入我們這個(gè)大集體了。

　　在學(xué)習(xí)上，他愿意引領(lǐng)我們，在成績(jī)上，他愿意幫助我們，在娛樂中，他又要保護(hù)我們，他如同我們的親人，無時(shí)無刻呵護(hù)著我們，他便是我們的新班主任——駱才訓(xùn)。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我立刻走到了吳成瑤那兒去，“應(yīng)該再找?guī)讉�(gè)人吧！”我眼前一亮，賀向暉就在吳成瑤背后。于是，我把賀向暉叫了過來把幾個(gè)田徑隊(duì)的女生叫過來了。

　　我們幾個(gè)商討了一下，決定，如果沒人唱“迷人的火塘”這首歌，我們就唱；如果有人唱，我們就唱“小白船”這首歌。并且最后王雅冰說了句：“誰(shuí)也不許舉手！”可事實(shí)沒有想象中的那樣完美。班長(zhǎng)第一個(gè)點(diǎn)到的就是吳成瑤，唉！真倒霉！哎！還能怎樣呢？不可能退出吧！我們只能逆來順受，接受事實(shí)嘍！一開始，我的心里好像有只兔子在里面跳來跳去，心跳加速，十分緊張，生怕唱錯(cuò)了，丟丑。當(dāng)時(shí)，全班大概靜下來了三分鐘，卻在我們幾個(gè)人當(dāng)中，沒人敢向大家介紹我們要表演的節(jié)目，讓班長(zhǎng)開個(gè)頭，班長(zhǎng)也不肯。“來，賀向暉，你來向大家介紹你們要表演的節(jié)目吧！”“今天，我們”完了，完了，要開始了，怎么辦？怎么辦？“好，你們一起唱吧。”

　　“冬家的.晚上，最迷人的是火塘，彈起那”我也只能跟著唱了。當(dāng)時(shí)，我十分想笑，可我也知道，在講臺(tái)唱歌是不能笑的，我只能忍笑歌唱了。

　　“啪，啪，啪。”當(dāng)掌聲從下面?zhèn)鱽頃r(shí)，我又恢復(fù)到了平常狀態(tài)，好似仙藥一樣治好了我，使我用平常心唱完了這首歌。

　　這是班會(huì)時(shí)的一個(gè)游戲，希望我在多次嘗試下，能成為一個(gè)自信，大膽，敢于嘗試的一個(gè)人！

優(yōu)秀作文400字 篇3

學(xué)校一年一度的科技節(jié)將要來臨，

　　學(xué)校要舉行創(chuàng)新科技小制作比賽。經(jīng)過商量，爸爸和我都贊成制作一個(gè)手搖發(fā)電器參賽。 說到就要做到。我和爸爸便到五金城購(gòu)買實(shí)驗(yàn)材料：木板、鐵棒、螺絲、螺母、軸承、磁鐵、漆包線和電烙鐵……這些東西把我和爸爸給忙慘了，可是辛苦還在后面，于是我們便開始動(dòng)工。 首先把螺絲栓在木板上的六個(gè)小洞里：

　　接著把軸承用電烙鐵烙實(shí)：再把兩塊磁鐵磁住左右兩邊的螺絲，用扎帶扎實(shí)；然后，拿一個(gè)箱子，用漆包線捆實(shí)；最后，將漆包線的一頭連接到電燈泡上，用電烙鐵弄實(shí)。 這樣，我的手搖發(fā)電器就制做完成了，我接上燈泡一試，果然有電！但它的`發(fā)電原理還是個(gè)謎。原來密閉線圈切割磁力線，產(chǎn)生電流，所以電燈泡就會(huì)亮，磁鐵必須是異向相斥，這樣才能產(chǎn)生電流。 但我的手搖發(fā)電器還有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病，就是在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候速度要很快，才能使燈泡亮起來，所以我們?cè)诎l(fā)電器上又安裝了一個(gè)小馬達(dá)，這樣不需太快的速度太長(zhǎng)的時(shí)間，燈泡也會(huì)亮起來。 這個(gè)手搖發(fā)電器剛拿到班里，同學(xué)們立刻圍在我的身邊，七嘴八舌地談?wù)撻_來�？平汤蠋熥哌M(jìn)教室，也被吸引了，嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)真的可以亮，夸獎(jiǎng)我這個(gè)制作很有創(chuàng)意，肯定可以拿到金獎(jiǎng)，便把它給了科學(xué)組的老師。 果然，在這次科技節(jié)中，我的這個(gè)手搖發(fā)電器真的拿了金獎(jiǎng)，還擺放在了最引人注目的位置。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　生活中的各種聲音交織在一起像一曲交響樂，而小狗、鬧鐘、水商的聲音像一個(gè)跳躍的音符，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

　　早晨，當(dāng)我睡得香時(shí)，一首動(dòng)聽的小曲鉆進(jìn)了我的耳朵。“啦啦啦”歡快的節(jié)奏，跳動(dòng)的音符，多么美妙呀!那是鬧鐘的聲音，漸漸地我醒了，揉揉朦朧的睡眼，拖著疲憊的身子，慢悠悠地走進(jìn)洗手間。聽見水“叮咚叮咚”地滴入水糟中，清脆的音響，伴著下水道傳來的“嘩嘩”聲，合奏成了一首進(jìn)行曲，聽著這奇妙無比的樂曲，使我精神一震。

　　吃完早餐，我拿著一把小傘，背起沉重的書包，向?qū)W校出發(fā)。走到一樓，鄰居家的狗狗被我那重重的腳步聲嚇到了，開始扯開喉嚨對(duì)門吼叫，“汪汪!”像是對(duì)我發(fā)出的.警告。

　　走出門，我撐起一把傘，走進(jìn)雨中。仿佛身邊的每一塊石頭，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了完美的琴鍵。如針一般的雨絲是無數(shù)根細(xì)長(zhǎng)的手指，彈奏出“沙沙”的聲音，這一切像是一場(chǎng)歡樂的音樂會(huì)。

　　走進(jìn)安靜的校園，踏著輕快的步伐，奔進(jìn)教室，打開書本和同學(xué)們一起晨讀，頓時(shí)學(xué)校沸騰起來。朗朗讀書聲，多么悅耳呀!響亮的朗讀聲回蕩在校園中。

　　原來我們身邊也存在著這么多優(yōu)美的聲音，讓我們用心聆聽，享受這無拘無束，美好的生活。

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　愛人者，人恒愛之；

　　敬人者，人恒敬之。

　　——題記

　　在當(dāng)今社會(huì)中，寬容有如一陣春風(fēng)，曖人心田；寬容又恰似一陣夏雨；滋潤(rùn)人心胸開闊……可見，寬容是多么的重要。

　　在學(xué)校中，當(dāng)你不小心碰撞到別人時(shí)，假若你以“對(duì)不起”相待，那么對(duì)方定不會(huì)大發(fā)雷霆，會(huì)以寬容相待，兩人誤會(huì)消除。甚至，結(jié)為朋友，當(dāng)別人不小心將鋼筆水灑在你身上時(shí)，倘若你會(huì)心一笑說“沒關(guān)系”時(shí)，對(duì)方這會(huì)比較安心。而且，這可能使你們的友誼更進(jìn)一步。

　　可見，學(xué)校中需要寬容。

　　在家庭中，當(dāng)你不小心把碗打碎了，心中必然緊張，怕被長(zhǎng)輩罵，假設(shè)他們是以“下次小心點(diǎn)”“有沒有刮傷”之類的話對(duì)你，你心情必會(huì)十分好，家庭的氣氛多了點(diǎn)愛心；當(dāng)你的弟弟不小心將你的書本撕破了，倘若你以柔聲細(xì)語(yǔ)告訴他“下次不要犯了”，他的心情肯定會(huì)好很多，沒準(zhǔn)，他還會(huì)笨拙的將你的課本粘貼好，并以你是他姐姐為驕傲呢！

　　可見，家庭中需要寬容。

　　在社會(huì)中，當(dāng)你騎著你的自行車趕時(shí)間而不小心幫別人撞倒時(shí)，如果你以真誠(chéng)的'道歉并馬上把他人扶好，東西放好對(duì)那人時(shí)，我想那人的怒氣必會(huì)消了許多。那么，一場(chǎng)誤會(huì)就會(huì)因?qū)捜萁鉀Q了；當(dāng)你在深夜想要睡覺時(shí)卻因樓上主人開生日晚會(huì)的嘈雜聲而睡不著時(shí)，假如你當(dāng)時(shí)以“人一生就一次生日，要開心就開心個(gè)夠”之類的想法寬容的對(duì)待這個(gè)嘈雜聲時(shí)，鄰里之間的關(guān)系還會(huì)仍是那么的和睦相處。

　　可見，社會(huì)中需要寬容。

優(yōu)秀作文400字 篇6

　　畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。

　　當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒有白費(fèi)啊。

　　我很舍不到我的同學(xué)們，還有班級(jí)老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好，誰(shuí)欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的'時(shí)候，看見我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開班級(jí)老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

　　班級(jí)老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大��！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報(bào)。

　　現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。

　　好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊�？上�，那已經(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。

　　班級(jí)老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

優(yōu)秀作文400字 篇7

　　奶奶家門口前有兩棵大榕樹，一棵一百多歲，一棵八十多歲，我最愛那棵百年榕樹。

　　到了雙休日，我約幾個(gè)好朋友到榕樹下玩耍。這棵百年老樹從遠(yuǎn)處看，就像一把綠榕大傘，又像一棵巨大的綠蘑菇，還像一位慈祥的老爺爺。站在榕樹底下，只見它的枝葉向四面伸展，就像一頂巨大的綠色帳篷，遮天蔽日。榕樹的葉子很小，長(zhǎng)得密密麻麻，它的枝干是深褐色的，枝干不僅長(zhǎng)得蒼勁挺拔，而且多得不計(jì)其數(shù)。就像千手觀音；枝干長(zhǎng)著許多須根，就像是慈祥的老爺爺?shù)暮�須。榕樹�?根牢牢的扎在地上像一只恐龍的腳。榕樹的干上好像千萬(wàn)條青龍纏繞著，這棵百年榕樹的主干不像別的樹主干那樣光滑，它有凹進(jìn)去的，也有的凸出來的，主干的顏色和質(zhì)感的顏色一樣，都是褐色的。仿佛在訴說著百年滄桑。

　　春天，雨靜靜地下，榕樹為我們遮擋了雨滴，我們幾個(gè)小伙伴就能和往常一樣，在樹下玩捉迷藏，陪著榕樹說笑，開心極了！

　　夏天，烈日當(dāng)空，有了榕樹的遮擋，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們幾個(gè)在榕樹底下一起喝著用榕樹的須根煮的草茶，躺在榕樹下的圍石睡覺，一切顯得愜意極了。

　　我想：我們要像榕樹那樣舍己為人，默默奉獻(xiàn)的精神，我仿佛變成一棵小榕樹，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)……

優(yōu)秀作文400字 篇8

　　周三一大早烏云與太陽(yáng)公公爭(zhēng)地盤，仁慈的太陽(yáng)公公把地盤讓給了烏云，所以一大早就開始在下大雨。

　　我早早的來到學(xué)校，在大堂整理東西的時(shí)候，猛然抬頭看到一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。在學(xué)校門口停著很多來送孩子上學(xué)的車輛但由于下大雨坐在車?yán)锏?同學(xué)和家長(zhǎng)都看著大雨發(fā)愁，怎么走過去呢那么大的雨。正在發(fā)愁的時(shí)候一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在車前，哦！原來是保安叔叔，只見他一手拿著雨傘一手輕輕的拉開車門，對(duì)著里面的學(xué)生說：出來吧，我送你過去。學(xué)生下車后他便小心翼翼慢慢地把學(xué)生送到禮堂門口，然后快步走到下一輛車前接下一個(gè)學(xué)生。就這樣他不停的來回接了十幾個(gè)學(xué)生后其他保安也開始學(xué)他撐著大傘一個(gè)一個(gè)的接學(xué)生。但我發(fā)現(xiàn)這位保安跟其他保安不一樣，他在接每一位學(xué)生的時(shí)候總會(huì)偷偷的把傘向?qū)W生那邊傾斜，外面的身子一半都被雨水打濕了而接的學(xué)生只是鞋子因?yàn)榈孛娴挠晁疄R濕了一點(diǎn)，看到這種情形我想他不僅衣服濕透了鞋子也一定濕透了吧！但他并沒有關(guān)系而是盡心盡力的讓每一個(gè)學(xué)生都不讓雨淋到。當(dāng)他看到學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們寬慰的一笑時(shí)他也笑了，頓時(shí)讓我覺得生活在這樣一個(gè)有愛又美好的大家庭里是多么的幸福而開心，我們更應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)開心的生活，向那些可愛的人們致敬。

　　大雨是無情的而雨中的溫暖打動(dòng)了你我也溫暖了學(xué)生們和家長(zhǎng)們的心。

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