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【精華】優(yōu)秀小學作文600字合集7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀小學作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀小學作文600字 篇1
昨天,老師通知我們:“明天,學校要組織大家去春游!蔽衣犃耍_心極了。
終于挨到了放學,我和媽媽一起去超市買了零食和飲料。晚上,我早早地睡了。我想:明天我要早起。
今天,我來到學校。一會兒,老師就帶領我們到操場上排隊。我們排著整齊的隊伍,踏上了去春游的大路。一路上,周圍的綠樹成陰,大樹搖著粗壯的手臂和我們打招呼,小樹苗也不甘示弱,它們也向我們搖著那細細的小手。大樹搖著頭,好像在說:“自不量力的小樹苗,瞧你們的手那么小,還那么有力地揮手,不怕斷了嗎?哈哈!”小樹苗聽了很不服氣,就“沙沙沙”地唱著動聽的歌兒給我們聽。真動聽呀!我想……
“大家來照相啦!”突然,林老師招呼我們照相的聲音打斷了我正活躍的思想。原來,時間就像筋斗云飛馳而過了,我們已經(jīng)到了春游的目的地——師范學院。
林老師借了許曄同學的照相機給我們每小組拍照。拍完照,我們來到師范學院的大操場。四周美麗的花兒為操場圍了一個艷麗的花環(huán)。操場邊有許多木棉樹,樹上開滿了木棉花,紅紅的像一團團火。林老師告訴我們,木棉花又叫英雄花,你們看那一棵棵樹像不像一個個挺立的英雄。是呀,你看:它們是那么的高大壯麗,英姿颯爽。
走了那么久的`路,我們都有些累了,就找了一塊草地坐下來休息。同學們休息了一會兒,又恢復了體力。大家開始交換食物,坐在草地上吃得津津有味。吃完東西,同學們把垃圾裝進隨身帶的垃圾袋里,放進垃圾箱里。然后,大家玩起了游戲。同學們玩著各種各樣的游戲,玩得不亦樂乎……
時間過得飛快,我們該回家了,大家依依不舍地離開了師范學院。走在回家的路上,有的同學又累了。錢老師說:“誰走得最慢,誰就像烏龜在爬!蓖瑢W們可不想像烏龜爬,大家都打起了精神奮力地往前走。雖然,我們都有點累,可是我們還是很開心。我真喜歡春游啊!
優(yōu)秀小學作文600字 篇2
二十年后一轉(zhuǎn)眼間就過去了,我已成為一名福建省駐北京的工作人員。自工作以來,我只回過兩次家,我要回家看看了,因為我的媽媽還在家鄉(xiāng)呀!
我早上一起床,就穿著剛發(fā)明的鞋——像《水滸傳》中戴忠穿的,但用了高科技,能設置行走路線。穿這鞋子走路不會累,又可以節(jié)約時間。對了,我沒說我的家鄉(xiāng)在哪里呢!我的家鄉(xiāng)在邵武,在去家鄉(xiāng)的路上,我在想:“媽媽爸爸是胖了還是瘦了呢?生活過得怎樣呢?”忽然,我到了一家又漂亮又氣派的房子前,我想:還是看看再說吧。我抬頭一看,原來是59號,這是我家嗎?這是以前的'村莊嗎?不管了,還是進去看看再說吧。我按了下門鈴,開門的竟然是我親愛的媽媽,媽媽的頭上已經(jīng)有許多銀發(fā)了。我好激動,問:“家怎么變成這樣了?”媽媽喜滋滋地說:“現(xiàn)在發(fā)展了,科技發(fā)達了呀!”我到外面看了看,原來,不只我們一家有這么好的房屋,也只我一家有這樣舒適的生活,也不只我一家有車子,也不只幾家?guī)讘粲熊,全村每家都有一輛奔馳,當然不是以前的奔馳了,可是限量版喲!有飛天奔馳、游泳奔馳和游玩奔馳的。
這次我的上司準了我一個星期的假,我對我爸爸媽媽說:“爸媽,我新買了一輛游玩奔馳,我們?nèi)ジV菘垂霉冒!”媽媽說:“也該去看看你姑姑了!蔽覀兩狭塑,我按了一下想去的地方——福州后,車箱里也堆滿了要的東西。我啟動了,還沒過半個小時就到了,姑姑已在門口迎候了。我正想叫醒正在做美夢的爸媽,我又不想打斷爸媽的美夢,我按了下按鈕,車里出來了幾個機器人,把正在做美夢的爸媽給抱到了姑姑家一個房間。我又按了下,機器人又回到了車里。
爸爸媽媽醒來后,和姑姑去玩了,玩了六天,第七天晚上,我對爸爸媽媽說:“走吧!我明天要去上班呢!”爸爸媽媽也體諒我,我們就回家了。
這是不是真的呢?我真想快到二十年后呀!
優(yōu)秀小學作文600字 篇3
一只紙飛機,輕輕地從我眼前掠過。哦,那小巧輕盈的身姿,那清潔無塵的飛翔,多么熟悉。難道它就是小時候哥哥手里的那一只?驀地,我的視線已被它悄悄牽走,揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹梢頭。天,澄明圣潔的天,像一方淺藍色的絲帕;云,潔白無瑕的云,像舒卷的輕紗;風,無憂無慮的風,掀起了陣陣金色的麥浪,潑灑著燦爛的希望。一個小男孩,站在田埂上,放飛了他的紙飛機。飛機乘風而翔,他歡呼著,蹦跳著,使勁地揮著雙手。這就是兒時的哥哥。折飛機、放飛機是他童年最大的樂趣。雖然他沒有抒發(fā)過做飛行員、制造飛機的壯志,但他卻一次次專注地折著紙飛機。他仰起頭,望著自己的紙飛機在天空飛翔,努力睜大眼睛,情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個深藏在心底的夢——渴望飛翔,渴望在藍天里編織理想的夢。哥哥就這樣用稚嫩的小手折疊他童年的夢想?墒,不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他純真的夢。一次,哥哥興沖沖地捧起一只剛折好的紙飛機跑進屋子,“媽,這只飛機飛得可高啦。來,我表演給你看!!彼肜赣H往外跑!皠e胡鬧,我正忙著呢!蹦赣H甩開他的手,“你呀,都上小學了,還老玩這些沒用的飛機,還不快做作業(yè)去!”“早做完了!备绺缒樕系男θ蓊D時消失了,抬頭望了望滿臉不高興的母親,轉(zhuǎn)身一步步向外走去。好幾次,他望著手中的紙飛機,又停下來回頭注視母親,眼睛里充滿了委屈和失落。
這是一只多么好的`紙飛機呀,媽媽只要看一眼就會非常喜歡的,可剛才她卻沒有瞧上一眼。這樣的故事重復了許多次,哥哥每次都是興高采烈地跑去,卻又都是垂頭喪氣地回來。漸漸地,哥哥變得沉默了。他經(jīng)常一個人坐在田埂上,時而仰起頭,望著自己的紙飛機在田野上空游動著,輕滑著,飛舞著;時而又低著頭,陷入沉思,想著他一直解不開的疑惑。他折的飛機漸漸少了,終于有一天,他的飛機全部落下了。我問他為什么,他只是搖頭不答。是因為真的長大了嗎?我不知道。我只知道沒有人仔細地欣賞過他的紙飛機,沒有人撫摸著他的頭說:“孩子,你真行!睕]有人試著叩開他的心扉,傾聽他的訴說……猛然間,我想起眼前的紙飛機,急忙四處尋找。只見它被牢牢地困在一個樹杈上,無力飛翔,但是,陽光照耀著它,是那樣好看……
優(yōu)秀小學作文600字 篇4
寂靜的圖書館里,所有人都在安靜地看書,但有一個人卻時而喜,時而怒,時而哭,時而樂。
今天早上,睡意朦朧的去意外接到了一個電話,是王芷丹的,原來是叫我去圖書館看書,我二話不說,就從床上蹦了起來,趕快穿好衣服,誰叫我酷愛看書,一看到書就開心得不得了,對好書更是愛不釋手呢!半小時后,剛才還迷迷糊糊躺在床上的人已經(jīng)坐在車上了,陽光灑在身上,顯得格外愜意,路旁的野花在風這個優(yōu)秀的指揮家的指揮下跳起了婀娜多姿的舞蹈。
到了圖書館,我跳下車,大步跨向圖書館,終于見到王芷丹,我和她跑進圖書館,各自尋找著自己愛看的書,這時,我突然發(fā)現(xiàn)了一本《假如給我三天光明》。便立刻看起來了。它寫了作者海倫.凱勒1880年6月27日出生于美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),她十九個月大時因一場疾病而失去了聽力、視力和語言能力,陷入盲聾啞的黑暗。但是,這時安妮.莎莉文老師來了,她讓她的一生重新感受到光明?善鸪,小海倫被家人慣壞了,和安泥.莎莉老師做起了斗爭,但她漸漸服從了,在安妮.莎莉文老師的教導下海倫竟然漸漸學會了說話。安妮.莎莉文老師還支持海倫上哈佛大學,海倫也如愿以償?shù)乜忌狭恕?墒窃诤愂聵I(yè)達到良好狀態(tài)時,莎莉文老師卻將失去那微弱而寶貴的生命。她畢生輔助海倫脫離黑暗、野蠻與無知的`枷鎖,幫海倫追尋心性的獨立、自由而有所建樹。卻那樣死了!
當我讀到海倫與安妮.莎莉文老師做斗爭時,我十分氣憤想:她怎么能這樣呢?那可是老師!但當我讀到莎莉文老師即將死去時的場景,我淚如雨下,當我讀到海倫在她家花園散步時,我仿佛聞到了薔薇和金銀花的花番香。
讀書真好,也讓我很開心。
優(yōu)秀小學作文600字 篇5
今天,劉老師讓我們帶好青瓜、醬油、調(diào)味醬,這是為什么呢?原來劉老師要和我們一起做涼拌青瓜呀。
開始之前,老師先讓我們看她示范怎么做涼拌青瓜。首先,老師拿出一條洗干凈的青瓜和一個削皮器,她拿著削皮器,對準黃瓜輕輕地一削,青瓜上的皮就被削掉了。然后,劉老師用刀把青瓜切成圓形或不規(guī)則的形狀,還用一些特殊的刀具切出各種各樣的形狀。下一步就是來調(diào)味了,老師吧陳醋、醬油、黃豆醬、辣椒醬等放進盒子里,然后把青瓜也放進去,就開始用勺子攪拌,最后,美味的涼拌青瓜隆重登場。我們一聞到?jīng)霭枨喙系南阄,口水直流,叫道:“老師,太香了,給我一塊……”老師卻放到一邊,說:“這些涼拌青瓜要過一會才好吃的,現(xiàn)在你們來做涼拌青瓜吧!”
同學們拿起自己的'工具,認認真真地坐起來。我們組的同學接過老師的削皮器,輪流使用。我旁邊的同學先用,他拿著削皮器,把皮給削掉了,可是青瓜肉也削掉了許多,青瓜已經(jīng)所剩無幾了。輪到我了,我用削皮器慢慢地削青瓜皮,別人問我:“你可不可以削好呀?”我自信滿滿地回答:“肯定行,如果你不相信的話,你可以看著我削呀!辈灰粫䞍,我就把青瓜削得干干凈凈的,又快又好。這時,其他兩位同學也削好了。接下來是切青瓜,我小心翼翼地拿起刀,心想:我一定可以把這條青瓜切得很好的。果然,我把青瓜給切得很漂亮。只有我的同學,他把青瓜給切成了一些大一些小,又把那些厚的青瓜切成了很薄很薄。接著,我們也開始了涼拌,我們加入自己喜歡的醬料,學老師的樣子,左弄弄,右弄弄。攪拌均勻后,自己嘗一片,如果味道不夠,就加點鹽,如果太辣,就加點醋。最后,我們把做好的涼拌青瓜給老師試味,如果老師說味道不夠,我們就家多一點調(diào)味料,如果老師說味道可以,我們就和同學分享。我們互相嘗試,教室里熱鬧極了。
上了這節(jié)課,我學會了做涼拌青瓜,而且做得很好吃,回家之后,我一定要做給我的爸爸媽媽吃。
優(yōu)秀小學作文600字 篇6
西天取經(jīng)之后,唐僧師徒也過上了舒適的日子,特別是豬八戒,每天都好吃懶做,越長越胖。唐僧看不下去了,于是叫他參加最近省城里舉辦的長跑比賽,為的就是讓他每天練習跑步,借此減肥。
豬八戒聽說了這件事,連忙向師傅推辭。讓他想不到的是,師傅還沒聽他說完,就帶他來到了托運部,取來了一臺跑步機,說這是他為他專門準備的.健身器材。豬八戒一聽,覺得師傅真是用心良苦,不便推辭,但心里想:反正師傅也看不見,偷一個小小的懶也沒什么?商粕袷强创┝怂男乃频模J真地說:“別想偷懶,我會叫你大師兄看著你的!睅熋y違啊,豬八戒只好和孫悟空回家”開頭幾天,豬八戒還老老實實的,孫悟空偶爾有事也耽誤一下子,他也還不偷懶,孫悟空看著豬八戒的表現(xiàn),心里高興極了,他想:八戒啊八戒,你終于肯認真做事了?墒钦l知道,沒過幾天,豬八戒再也堅持不住了,每天都想盡辦法偷懶,只要孫悟空一轉(zhuǎn)眼,他就停下來,沒過多久,前幾天減下的肉又長了出來了,孫悟空很奇怪:八戒不是很努力嗎?怎么又長胖了?于是,他決定看看究竟是怎么回事。
第二天,他假裝出去接電話,卻躲在門外偷看,只見豬八戒瞧見孫悟空走后,就從跑步機上下來,拿出藏起來的零食,吃了起來。孫悟空故意把回去的腳步聲踏大,只見豬八戒馬上把零食藏起來,孫悟空問八戒:“八戒,你今天是吃得多呢,還是跑得多?”“吃得多,啊——啊,不對,大師兄,你說什么呢!吃什么呀。”“八戒,你就別藏啦,我都看見了!睂O悟空拿出零食,在豬八戒面前晃了晃:“這是什么?”“好吧,大師兄,我承認了,我這就去跑步!必i八戒老老實實的跑步去了。
長跑比賽開始了,每個選手看起來都很精神,豬八戒也不例外。隨著發(fā)令槍的聲音,大家都像離弦的箭一般,一開始,豬八戒遙遙領先,可到了后來,就慢慢不行了,可想著以前的辛苦不能白費啊,于是,就拼命地跑,最后竟然得了一個倒數(shù)第一名。
師傅和大師兄都表揚他,說:“八戒,你這次還真行,你一定為自己減下的肥肉感到高興吧!”豬八戒說:“我是很高興,不過不是為那些減下的肥肉而高興,而是為獎金高興,這樣,我就能買好多的零食!”“唉,看來你還是死性不改!睂O悟空和唐僧嘆息道。
優(yōu)秀小學作文600字 篇7
電腦是現(xiàn)代家庭必不可少的生活用具,它可以用來工作、學習、交友、查閱、娛樂……。
自從我家有了電腦,我便不由自主地迷上了它。我很快學會了上網(wǎng)、電腦打字、查歌聽歌、玩游戲,還在網(wǎng)上注冊了QQ號碼,擁有了自己的QQ空間、QQ農(nóng)場、QQ牧場、QQ寵物,我樂此不疲地暢游在網(wǎng)絡的世界里。
當我煩惱或者郁悶的時候,就打開電腦,玩會兒游戲,看會兒動畫片,欣賞欣賞電腦圖片,煩惱就會被拋到九霄云外,郁悶就會消失得無影無蹤,替代它們的是笑逐顏開,手舞足蹈,歡天喜地。有好幾次,笑聲有點反常得大,爸爸媽媽說我“笑得像傻瓜”,可我依然我行我素,迷戀于電腦世界的快樂、激動、刺激……
當我學習有疑問的時候,我會請教電腦這位“老師”,問題就會迎刃而解,我皺起的眉頭也會很快舒展開來。電腦讓我的學習就得更加輕松快樂。在爸爸媽媽的引導下,我還在上注了冊,把自己的'好作文上傳到網(wǎng)上,日積月累,現(xiàn)在已經(jīng)90多篇了。電腦成了我進步的階梯,我感到很自豪。
電腦在帶給我快樂的時候,也常常帶給我憂愁。由于我的自我克制能力差,觀看動畫片時,一集接一集,沒完沒了地看,無休無止地看,即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈,還不想收手,為此不知挨了爸爸媽媽多少批評。還有就是玩游戲,也不知電腦世界怎么那么多游戲創(chuàng)意,總是讓我欲罷不能、沉迷其中。玩電腦的時間一多,作業(yè)有時就會應付差事,就被爸爸媽媽懲罰重寫。因為玩電腦,有時誤了正事,悔青了腸子,但于事無補。有時玩電腦時間一長,我就會感覺眼睛酸酸的、澀澀的,頭腦暈暈的、脹脹的,爸爸媽媽苦口婆心地教育我,沉迷于電腦視力會下降,如果疲憊不堪地玩電腦,還會嚴重危害身心健康,影響生活質(zhì)量。在鐵的事實面前,我慢慢變得有節(jié)制起來,主動接受爸爸媽媽的監(jiān)督。原來沉迷于電腦世界的時間被我用來學習、戶外運動或其它有益于身心健康的事兒。從沉迷于電腦世界不能自拔到自我克制自動接受爸爸媽媽監(jiān)督,到用電腦做些有益的事兒,有快樂,有痛苦,有憂愁。這個經(jīng)歷讓我明白一個道理:只要善于自我克制、科學使用,電腦就會成為我們良師益友。
哎,電腦真是讓歡喜讓我憂呀!
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