對于我們初次寫作文的同學，一定要養(yǎng)成審題的習慣。unjs小編為大家推薦寫課余生活作文指導。
要求：
1.根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計題目。
2.按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內(nèi)容具體重點突出。
3.寫完后要仔細閱讀政正錯別字，修改不通順的句子。
我們讀完要求，還要弄清楚“課余生活”指的是什么?“課余”指的是上課以外的，如果是上課時間發(fā)生的事就不能寫了。
好了，這次習作內(nèi)容范圍很廣泛，只要和課余生活有關(guān)的都可以寫。
比如：自己的愛好，課余的讀書，和爸爸媽媽郊外游玩，幫父母做家務(wù)，和同學小伙伴做游戲，課余學一門技能(學游泳、學騎自行車等)……
第二步：確定題目，圍繞題目選材。
這是一篇自擬題目的作文。同學們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內(nèi)容來確定題目。如要寫課余“學游泳”的事，你就可以以“學游泳”為題;當然也可以按照習作要求擬定一個題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。題目確定下來，就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內(nèi)容。
第三步：確定中心，圍繞中心具體描寫。
對于初學寫作的同學，在寫作前靜下心來想一想，我想通過這篇習作說明什么?表達什么思想?或告訴讀者一個什么道理?這就是確定寫作中心。只有中心確定了，你就會圍繞中心去寫，否則，在寫作過程中就會偏離中心，或中心不明確。因此，這個習慣一定養(yǎng)成。對于本次習作就是要圍繞習作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚，并試著把重點部分寫具體，還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受，以及今后的打算等。
第四步：注意寫作順序，詳略得當。
我們生活中都離不開順序，寫作更是如此。如果沒有按照順序，你的作文就會沒有條理，就不能正確、準確表達你的意圖、目的。因此在文章表述時注意按照順序一步一步敘述。(一般習作可采用三種順序：時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序)。在敘述的過程中，我們還要注意詳略得當。跟中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫。其次可略寫。當然，以上內(nèi)容對于初學寫作的同學可能聽起來困難一些，沒關(guān)系隨著同學不斷的練筆和閱讀，你會漸漸懂得的。
第五步：習作完成，認真修改。
寫完文章后，要圍繞習作的主題認真讀，發(fā)現(xiàn)錯字及時改正;對讀起來不通順的句子要根據(jù)自己所要表達的意思增刪字詞;對文中的標點符號要反復推敲，達到用得恰當而準確。如果自己覺得很滿意，可以讀給伙伴或爸爸媽媽聽，聽一聽別人的建議。反復修改會使你的作文非常出色，你不妨試一試!
我的課余生活
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊!有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。
我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。
我愛看書，為了看書，我們家里還發(fā)生了一件有趣的事兒呢!
記得有一天，我正看得起勁兒的時候，該吃飯了，媽媽招呼我去吃飯，我只是嗯嗯地答應，卻還沉浸在書當中。又看了很長時間，我覺得餓了去吃飯，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)吃上飯了，媽媽笑著說：“以后要安排好時間哦!”
書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。
[寫課余生活作文指導]