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四年級下冊數(shù)學廣角教學設計
以下是由PINCAI小編為大家搜集提供出來的關于四年級下冊數(shù)學廣角教學設計內容，希望對大家有所幫助哈!歡迎閱讀參考學習哦!
四年級下冊數(shù)學廣角教學設計:
活動內容：
教材124頁內容。
教學目標：
知識與技能：
通過記錄家里一周的開支，進一步熟悉用小數(shù)表示錢數(shù)的方法，鞏固小數(shù)的加減法。
進一步認識折線統(tǒng)計圖的特點和作用，熟悉用折線表示數(shù)據(jù)基本方法。
過程與方法：
讓學生經(jīng)歷收集整理數(shù)據(jù)，操作及交流的過程，從而提高應用所學知識解決問題的能力。
情感態(tài)度和價值觀：
體會數(shù)學與實際生活的密切聯(lián)系，了解數(shù)學在日常生活中的應用，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
教具學具：課件、表格等
活動準備：
課前把家里一周的花錢記錄下來，并完成統(tǒng)計表
活動過程：
一、了解各家一周的開支情況。
1、小組交流。
2、全班交流。問：你是怎樣得到記錄單上的數(shù)據(jù)的? 表中的項目、金額、小計和總計分別表示什么?你是怎么算的?
二、用折線統(tǒng)計圖表示一周的開支情況。
生據(jù)記錄單完成統(tǒng)計表。
_________家一周開支情況統(tǒng)計圖
(__月__日——___月__日)
生在畫圖過程中，師巡視輔導。發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
三、展示、交流。
1、展示：指名把生所畫統(tǒng)計圖展示，講解，組織生評價。
2、交流：針對“看看各家一周開支有什么變化規(guī)律?”組織交流。
3、估算：據(jù)統(tǒng)計圖預算本月自己家的開支情況。交流后說說具體的估算方法。
4、建議。
師：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在勤儉節(jié)約這方面你有什么想法和建議?
指名生口答想法，引導生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
四、活動總結。
有什么感想?想說些什么?
五、課外作業(yè)
1、把自己估計的本月開支告訴爸爸媽媽。并針對如何節(jié)約開支的問題向爸爸媽媽提出自己的好建議。
2、填寫自己一周的開支并填寫統(tǒng)計表，制作統(tǒng)計圖。思考：你打算怎樣節(jié)約自己的開支，為父母減少負擔?
[四年級下冊數(shù)學廣角教學設計]
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