大班學期工作計劃

良好的常規(guī)是組織幼兒開展一日活動的基礎，因此我們老師應為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，提供豐富的活動材料，讓孩子在游戲中去學習生活的技能，感受生活的多樣性。以下是2017年大班學期工作計劃，歡迎閱讀參考。

2017年大班學期工作計劃

指導思想：

隨著新《綱要》的頒布的實施，幼教改革進入一個新階段。這學期我們本著以兒童發(fā)展為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，大力推進素質(zhì)教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導幼兒教育改革實踐，以科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴展幼兒生活和學習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感，發(fā)展能力，結合我們大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平，同時把努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標。

工作重點：

一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

措施：

1、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。

2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

3、年級組內(nèi)要加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

4、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。

二、年級組教學總目標

教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。

措施：

1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

2、開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的.能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。

3、幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)他們團結、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學創(chuàng)新精神

結合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求。

增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

四、家園工作

1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼

我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。

2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。

繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。

3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

工作安排：

五、三月份：

1、做好開學準備工作，加強班級常規(guī)管理。

2、布置班級環(huán)境，開設區(qū)域活動，豐富材料。

3、參觀小學半日活動。

4、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育。

5、年級組全體教師會議，以“安全第一”為主要指導思想。

6、完成各類計劃的制訂。

四月份：

1、開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善表達的習慣。

2、年級組教師好課活動。

3、年級組教師學習文章及安全教育。

4、著手準備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。

五月份：

1、圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。

2、結合主題進行家園親子活動。

3、排練“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。

六、七月份：

1、排練節(jié)目為邀請家長參與大班畢業(yè)典禮作準備。

2、幼兒進行速算比賽(帶括號的連續(xù)加減)。

3、大班冷餐會。

4、組織大班幼兒拍畢業(yè)照。

5、進行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作。

6、畢業(yè)典禮及班級工作總結。

2017年大班學期工作計劃

暑期生活結束了，我們又迎來了新的學期，我是一名剛剛加入這個團隊的一員，擔任幼兒園大班的班主任，將要面對的是中升大班的孩子，我制定的本學期工作計劃如下：

一、工作職責：

1、幼兒園大班班主任及各領域帶課教師

2、幼兒園舞廳管理員

3、參與學校的組織集體活動及臨時安排的各項任務

二、工作目標：

(一)班級管理目標

1、引導幼兒能用文明禮貌的用語與人交流

2、培養(yǎng)幼兒形成較好的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

3、在生活中培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)。

4、培養(yǎng)幼兒積極的學習興趣

5、積極做好家園聯(lián)系

班級管理措施：

1、把文明禮貌融入幼兒的一日生活中

2、日常生活中注意加強對幼兒生活衛(wèi)生習慣的教育與培養(yǎng)，幫助和提醒個別幼兒。利用“家園之窗”和家長隨訪工作，共同培養(yǎng)幼兒形成良好的行為衛(wèi)生習慣。

3、提供每個幼兒為集體做事的機會，如參與環(huán)境的布置、整理、清潔和做值日生等，使幼兒體驗到完成力所能及的任務后受到關注和鼓勵的滿足感。

4、從幼兒興趣入手，預設和生成相結合，集體教育和個別教育相結合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

5.做好家園聯(lián)系，取得家長信任、支持，建立良好關系，共同培養(yǎng)孩子

(二)各領域的教育目標

健康領域：

(1)保持個人衛(wèi)生，并能注意周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

(2)養(yǎng)成良好的飲食習慣

(3)進一步認識身體的`主要器官及其重要功能與保護方法

(4)認識安全標志，學習主動遵守交通規(guī)則，有初步的自我保護能力。

(5)能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑

(6)能熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號循序得集合、分散、整齊隊列、變換隊形、能隨音樂節(jié)奏有精神地徒手操和輕機械操，動作有力、到位。

(7) 熱愛并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步自覺養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。

語言領域：

1、傾聽

(1) 在生活和各種活動中，能有禮貌、有耐心地聽別人說話，能辨別聲調(diào)和語音的不同變化。

(2) 能理解并執(zhí)行復雜的多重指令

2、表達

(1) 能正確地運用普通話，大膽、主動、熱情、有禮貌地正確使用各種詞匯，能用正確的交流方式與人交談。

(2) 能獨立地朗誦詩歌和講故事

(3) 在生活和各種活動中，能有順序、連貫地表達自己想說的話和想做的事

(4) 在生活中和各種活動中，能通過觀察比較全面地講出實情的完整過程。

3、閱讀

(1)在早期閱讀活動中，對認讀文字非常感興趣，并樂意和主動學常見的漢字

4、前書寫

(1)小肌肉的協(xié)調(diào)能力發(fā)展和首演配合的能力發(fā)展較好。

(2) 圖形的觀察和辨別能力，初步認識漢字的間架結構和書寫風格。

(3)學會正確的握筆方法和坐姿，能書寫自己的名字和簡單、常見的獨體字。

社會領域：

1、主動和準確地使用禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人交往。

2、主動照顧、關心中班和小班的小朋友。

3、學會控制自己得到情緒和行為，初步學會在緊急情況下的應變方法。

4、了解自己所在的幼兒園，初步懂得應為幼兒園做有益的事，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。

5、初步了解我國的民族，初步了解我國主要的物產(chǎn)，具有愛祖國的情感。

科學領域：

1、 幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物及環(huán)境的相互關系;

2、 幫助幼兒獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關心的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念;

3、 引導幼兒探索周圍生活中常見的理化現(xiàn)象，獲取有關的科學經(jīng)驗;

4、 使幼兒能主動運用多種感官觀察事物，學會觀察的方法，發(fā)展觀察力;

5、 激發(fā)和培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度;

6、 使幼兒喜歡并能主動參與、熱衷于自己的科學探索活動和制作活動;

7、 培養(yǎng)幼兒主動關心、愛護周圍環(huán)境的情感和態(tài)度。

藝術領域：

1、欣賞：

(1)學習欣賞感性趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等美術作品，積極主動參與美術欣賞活動，具有初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。

(2)欣賞感受作品中形象的造型美、色彩和色調(diào)及其情感表現(xiàn)性、構圖的對稱、均衡、節(jié)奏與和諧美

2、繪畫

(1) 利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。

(2) 會恰當?shù)氖褂妙伾珌肀憩F(xiàn)自己的情感。

3、手工

(1)熟練的使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意愿。

(2)制作簡單的教具、玩具、禮品及各種手工

數(shù)學領域：

1、學習10以內(nèi)序數(shù)、單數(shù)、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識，學著順著數(shù)和倒著數(shù)。

2、 學習10 以內(nèi)數(shù)的分解和組成，體驗總數(shù)和部分數(shù)之間包含的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。

3、學習10以內(nèi)數(shù)的加減，認識加號、減號，幫助幼兒理解加減法的含義。初步掌握10以內(nèi)數(shù)加減運算的計算技能，體驗加減互逆關系。

4、認識常見的立體圖形

5、會區(qū)分左右方向

6、能認識時鐘，學會看整點、半點，學習日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。

7、能與同伴友好地進行數(shù)學游戲，與處理同伴的關系。

各領域教育措施：

1、長期、堅持地引導幼兒說普通話，提醒和幫助個別幼兒完整的表達自己的意思。

2、努力創(chuàng)設師生之間與幼兒之間的交談的機會，提高幼兒口語表達能力。

3、要求家庭配合練習，在家提醒孩子堅持說普通話。

4、平時重視對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，使幼兒知道插嘴、不聽別人說話等，都是不禮貌的行為。

5、采用游戲、評比、表揚、個別化教育等手段進行長期性的培養(yǎng)。

6、利用 “圖書角”作用，激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。

7、學習正確地閱讀方法，提供機會讓幼兒將自己閱讀的內(nèi)容講給大家聽。

8、鼓勵幼兒自帶圖書，進行交流閱讀。

9、針對不同的活動內(nèi)容提供多種材料，注意幼兒的個體差異性，引導幼兒積極地嘗試表達和表現(xiàn)。

10、及時鼓勵幼兒的大膽創(chuàng)新和大膽表現(xiàn)，分享幼兒成功的快樂。

11、提供和創(chuàng)設一定的空間和環(huán)境讓幼兒展示自己的各類作品。

12、音樂各類活動中，在愉快氣氛中，激發(fā)幼兒學習與表現(xiàn)的興趣與欲望。

13、結合節(jié)日、實踐活動等，引導幼兒進行大膽、積極地表演活動。

14、創(chuàng)設“音樂角”，引導幼兒在游戲中樂意用歌聲、動作等進行表現(xiàn)。

15、通過認識、操作、擺弄等方法，幫助幼兒理解數(shù)、形的概念。

2017年大班學期工作計劃

一、指導思想

以“綱要”為指導，以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據(jù)，深入學習“綱要”精神，以年級組為陣地，進行教學研究;以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進教學能力的提高。

二、情況分析

上學期，我們大班組在大家的努力下出色的完成了學校的各項工作。無論是從公共環(huán)境的布置還是每次比賽的組織，我們都盡心盡力，群策群力，發(fā)揮團隊精神，有效開展各項活動。但是細細想來我們還是存在著很多的不足。

1、我們年級組教師年齡差異各不相同，有著豐富的實踐經(jīng)驗，但理論水平缺乏。

2、本屆大班幼兒參加的活動不多，所以活動積極性不是很高。

三、工作目標和重點

1、從實際工作出發(fā)，深入落實《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉變教育觀念，苦練基本功，提高整體教育教學水平。

2、制定和實施本學期各領域幼兒發(fā)展目標、學期各項計劃，結合每月工作安排，逐步完成。

3、每月繼續(xù)開展“一課二摩三研討”活動，在教學中鍛煉提高組內(nèi)教師的業(yè)務水平。

4、討論和制定課題研究計劃，收集課題研究相關的材料，開展豐富的`科研活動。

5、開展好家長工作，加強家園之間聯(lián)系，組織好家長開放日活動，鼓勵教師多利用校信通和家長做好聯(lián)系。

6、組內(nèi)教師認真研討活動案例，上好每學期一次的教師教研課活動。 7、開展豐富多彩的活動，如6.1兒童游藝活動、大班畢業(yè)匯報演出等活動，使幼兒在活動中成長。

四、具體措施：

(一)創(chuàng)設環(huán)境，抓好幼兒的常規(guī)，促進幼兒的發(fā)展。

良好的常規(guī)是組織幼兒開展一日活動的基礎，因此我們老師應為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，提供豐富的活動材料，讓孩子在游戲中去學習生活的技能，感受生活的多樣性。

(二)拓展教研內(nèi)容，豐富活動形式，加深組內(nèi)研究的深度與廣度，提高年級組活動的實效性。

1、積極開展年級組活動，在輕松的環(huán)境中，鼓勵教師積極發(fā)表自己獨特的見解，并能有相應的理論支撐;

2、抓好日常工作的檢查，每周集體制定周計劃，共同商定活動的組織與實施，定期討論話題活動開展的情況，進行交流討論;

3、定期、按時進行年級組講座活動，引導教師們互相交流教學經(jīng)驗、傳達外出觀摩的教學活動和先進的教育理念，互相取長補短。

(三)加強年級組隊伍建設，挖掘優(yōu)勢，取長補短，共同成長。

1、每位組員積極參加年級組活動，每次圍繞教研活動的主題，理論聯(lián)系實際，踴躍發(fā)表自己的觀點;

2、每位組員教師在觀摩學習其他幼兒園各種形式的教育教學活動后，能將學習的情況、體會，在組內(nèi)傳達，帶動其他教師一起成長;

3、認真抓好新教師的帶教工作，通過教研活動、聽課、評課活動，不斷提高新教師的教育教學水平，幫助她們盡快熟悉、提高。

4、繼續(xù)學習、借鑒其他幼兒園先進的教育教學經(jīng)驗，開展“一課二摩三研討”等活動，交流、解決遇到的困難、疑難進行研究。

五、活動安排：

二月份：

1、打掃衛(wèi)生，完善室內(nèi)室外環(huán)境。

2、年級組制定好年級計劃、教研計劃、安全計劃、健康計劃，各班根據(jù)計劃制定好班級計劃，班級課題計劃。

3、商討年級組教師考核細則，明確各項職責。

4、主題《快樂開心車》全面實施，并做好相應的環(huán)境布置，月末年級組內(nèi)環(huán)境檢查。

5、各班根據(jù)分配好的公共環(huán)境進行布置。

6、畢業(yè)匯報演出各班以班為單位，每班出兩個節(jié)目，確定節(jié)目內(nèi)容，著手準備。 7、做好幼兒的禮儀教育(加強禮貌教育，評選年級組最佳禮儀之星)。

8、充分利用幼兒園家長會、宣傳欄、開放活動等途徑，增強家園的聯(lián)系和溝通，加強家長主動參與的意識，接受幼兒教育的新觀念，使家園教育同步一致。

三月份：

1、在完成好教育教學的基礎上，有計劃地排練節(jié)目。

2、加強幼兒的禮儀教育(別人說話認真聽，要發(fā)言先舉手)。

3、結合主題開展家長半日活動。

4、匯總家長提的意見和建議。

5、第二主題《城市暢想曲》實施。

6、開展年級組活動教研課展示活動。

7、做好3.8婦女節(jié)，3.15消費權益日，3.12植樹節(jié)，3.22世界水日的宣傳工作。

8、堅持家常課的日常交流，讓教師在聽課、評課中得到進一步的提

高。

四月份：

1、組織教師參加優(yōu)秀課的評比。

2、加強幼兒禮儀教育(幼兒做到三輕：走路輕、說話輕、拿放物品輕)。

3、第三主題《逛商店》實施。

4、在完成好教育教學的基礎上，繼續(xù)有計劃地排練節(jié)目。

5、閱讀節(jié)相關活動：故事比賽，成語接龍，猜謎語等。

6、組織幼兒春游、踏春。

五月份：

1、 第四主題《我要上小學了》的實施。

2、 畢業(yè)匯報演出單個節(jié)目觀摩彩排。

3、 做好5.1勞動節(jié)，5.31無煙日的宣傳活動。

4、 組織一次教學沙龍活動。

5、禮儀教育(會說會用：請、謝謝、對不起)。

6、迎“六一”幼兒慶祝活動準備。

六七月份：

1、第六主題實施。

2、組織家園同慶“六一”游園活動。

3、大班畢業(yè)典禮活動。

4、組織班主任進行一日常規(guī)管理交流：挖掘優(yōu)點。

5、幼兒拍畢業(yè)照，各班做好畢業(yè)離別準備。

6、各班做好班級總結、課題總結。年級組、教研組做好總結，上交各項資料。

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