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教師寫給自己的話（精選105句）
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，大家一定沒(méi)少看到過(guò)話語(yǔ)吧，話語(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的能表達(dá)思想感情的聲音，亦指把這種聲音記錄下來(lái)的文字。那什么樣的話語(yǔ)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的教師寫給自己的話，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師寫給自己的話1
1、這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)，也不會(huì)永遠(yuǎn)，如果我們什么都想擁有，什么都想抓住。到頭來(lái)，或許什么都不會(huì)擁有，什么也不會(huì)抓住。
2、世界太大，生命又太短，如果我們不導(dǎo)演好自己，又怎能悟透人生的意義。
3、走在人世間，沒(méi)必要把仇恨指向別人，因?yàn)閯e人無(wú)罪;也不要把后悔留給自己，因?yàn)樽约簾o(wú)辜;更不要把成見(jiàn)留給世界，因?yàn)槭朗聼o(wú)常。
4、只要內(nèi)心追隨美好，相信善良，相信愛(ài)，向著幸福出發(fā)，無(wú)論結(jié)局如何，無(wú)憾人生，無(wú)悔歲月。
5、生命是一個(gè)起伏盛衰的過(guò)程，既有伏衰的時(shí)候，也有起盛的時(shí)刻。伏的時(shí)候，不要灰心喪氣，起的時(shí)候，不要盛氣凌人。
6、人生一世，即便能夠轟轟烈烈，也不會(huì)持久，平淡是最后的絕唱，人生的`意義，深深蘊(yùn)含于平凡生活之中。
7、有些失去回來(lái)是一種驚喜，比如不慎丟失的寶貝。有些失去，即使回來(lái)，也是一道難愈的傷口，比如感情。
8、生命總令人沉思，它是短暫的也是漫長(zhǎng)的，是脆弱的也是堅(jiān)強(qiáng)的，是自己的也是世界的。
9、有一個(gè)平常的心態(tài)，淡然于名利，看淡了金錢，失敗也就并不可怕，挫折也就并不可懼。人生也就變得溫馨，生活也就安順。
10、有些事，不管你是在意還是不在意，結(jié)果就在那里。
11、人在路上走，沿途中總會(huì)有風(fēng)雨不定時(shí)來(lái)襲擊，不可能因?yàn)橛酗L(fēng)雨而止步或退縮。
12、人生是自己的，沒(méi)必要把選擇權(quán)交到別人手上，也沒(méi)必要被別人的言論所左右。
13、生活荊棘叢叢，選擇后就要果斷啟程，人生障礙重重，啟程后就要勇于奮進(jìn)。
14、什么是樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，卻沒(méi)被困難打倒，感受過(guò)很多悲苦，卻沒(méi)沉浸其中不能自拔。并且在每一次困難過(guò)后，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，在每一次痛苦過(guò)后，越來(lái)越明白愛(ài)的含義。
15、生活的每一天都是一首曲子，經(jīng)歷的每件事每個(gè)景，匯成了生活的五彩樂(lè)譜。有華麗，有沉重，有優(yōu)雅，有歡快，也有悲傷。
16、生命其實(shí)就是一個(gè)療傷的過(guò)程，傷了，痛了，治了，愈了。再傷，再痛，再治，再愈。生命就是這樣一個(gè)修復(fù)著，受傷一次，疤痕一處，多次依然堅(jiān)強(qiáng)。
17、生活中的許多，無(wú)論是快樂(lè)或是痛苦的，都將成為過(guò)往，經(jīng)歷時(shí)、擁有時(shí)，我們?nèi)ジ惺�，去體悟，去享受，然后，靜靜地看著它們的離去。
18、世上沒(méi)有一件工作不辛苦，沒(méi)有一處人事不復(fù)雜。
19、真正成功的人生，是走出屬于自己的道路。
20、人生中總有那么多失敗、挫折、痛苦和折磨。這時(shí)請(qǐng)不要閉鎖自己的心靈，請(qǐng)不要讓自己的心靈布滿陰云，請(qǐng)不要拋開(kāi)生活中一切美好的東西。敞開(kāi)你的心靈，讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)、讓歡笑走進(jìn)來(lái)。這時(shí)你會(huì)明白，挫折、失敗、痛苦和折磨不是生活的全部和最終。
教師寫給自己的話2
1、學(xué)然后知不足，教然后知困。
2、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
3、默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。時(shí)間就是生命。
4、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
5、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏得學(xué)生的尊重。
6、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
7、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
8、寧?kù)o以致遠(yuǎn)學(xué)高為師必須坐十年冷板凳淡泊以明志身正為范豈能掙一分昧心錢。
9、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。
10、對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
11、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
12、團(tuán)結(jié)力量大，合作能成功。
13、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
14、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
15、最大的愿望是看到學(xué)生幸福的笑容，最大的欣慰是看到學(xué)生健康的發(fā)展。
16、我愿是一只蜜蜂，把養(yǎng)料送給學(xué)生;我愿是一艘航船，乘載著學(xué)生駛向知識(shí)的彼岸。
17、一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書;一所好學(xué)校是孩子的一生財(cái)富寶庫(kù)。
18、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
19、“教師”就應(yīng)是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
20、德無(wú)常師，主善為師。
21、將一切美好傳遞給孩子!
22、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
23、要讓語(yǔ)文課堂給人以啟迪，給人以智慧，給人以引領(lǐng)，給人以陶冶，給人以享受……這一切都源于真心誠(chéng)心愛(ài)心，更源于良心!
24、人的性命中會(huì)遇到不順心的事，會(huì)碰到不順眼的人，如果你不領(lǐng)悟并領(lǐng)悟原諒，就會(huì)活得痛苦，活得累。原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互明白的潤(rùn)滑油。原諒像一把傘，它會(huì)幫忙你在雨季里行路。
25、從教三十載，我不斷地感受著教育事業(yè)的酸甜苦辣，體悟著這份事業(yè)的神圣與崇高!“備課上課批作業(yè)……領(lǐng)班子帶隊(duì)伍研究辦學(xué)特色……”看似簡(jiǎn)單而乏味的工作，讓我充實(shí)，讓我愉悅，使我心靈清澈……領(lǐng)悟并領(lǐng)悟有選取的放下，追求深刻的簡(jiǎn)單，這就是我，作為一名教育工作者的深刻感悟!
26、再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!我會(huì)從心底里永遠(yuǎn)記掛著你們，孩子們，準(zhǔn)備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺(tái)就在面前，老師們期待著欣賞你們夢(mèng)想的展示!永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材!
27、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會(huì)了看到人會(huì)主動(dòng)微笑打招呼，離開(kāi)的時(shí)候揮手再見(jiàn)。老師希望你將來(lái)也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧!
28、縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛(ài)的吾師!
29、有人說(shuō)你是園丁，其實(shí)你比園丁更勤奮;有人說(shuō)你是蠟燭，其實(shí)你比蠟燭更執(zhí)著。
30、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會(huì)放棄的。
31、紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛(ài)與情的枝葉，光芒編織著燭影大的'理想和豐富多彩的夢(mèng)幻。
32、老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅(jiān)韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長(zhǎng)!
33、育才播學(xué)，不遺余力;三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)心力;為人師表，非凡魅力;桃李天下，非常給力!
34、生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳;美德與學(xué)識(shí)雙花并蒂，換來(lái)中華翰墨飄香。
35、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!
36、子乎者也，加減乘除。在乎孩子成學(xué)者，也為教育樹(shù)豐碑;減負(fù)加效乘東風(fēng)，除盡陋習(xí)譜新篇。
37、是您，賦予了我聰明的頭腦，傳授了我優(yōu)良的品德，教會(huì)了我做人的道理，指引了我成功的道路。
38、您像一支紅燭，為子弟獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
39、教·吾學(xué)文化，師·道須尊嚴(yán)，節(jié)·儉美德?lián)P，快·意人生始，樂(lè)于助人好。
40、你給力，我給力，尊師重教齊給力;你感恩，我感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)(國(guó)家)謝師恩。
41、老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。
42、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，老師把我們引向壯麗的人生。
43、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
44、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
45、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
46、只有老師幸�？鞓�(lè)地教，學(xué)生才能充滿快樂(lè)地學(xué)。
47、做一支粉筆，清白一世;當(dāng)一根蠟燭，奉獻(xiàn)一生。
48、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
49、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
50、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
51、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
52、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
53、生活是平淡的，真理永遠(yuǎn)是樸素的�？鞓�(lè)永遠(yuǎn)與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
54、孩子如同花草：發(fā)芽的季節(jié)，不盼它開(kāi)花;開(kāi)花的季節(jié)，不催它結(jié)果。
55、母愛(ài)的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
56、人若能摒棄虛偽則會(huì)獲得極大的心靈平靜。
57、要使教學(xué)順利有效，必須進(jìn)行研究。
58、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
59、細(xì)節(jié)見(jiàn)精神，習(xí)慣成命運(yùn)。
60、給學(xué)生寬松的愛(ài)、平等的愛(ài)，讓他們能充分表達(dá)自己的想法，也讓我們享受這種交往所帶來(lái)的快樂(lè)。
教師寫給自己的話3
1、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
2、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
3、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
4、喜歡孩子，善待孩子。
5、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
6、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的.根本。
7、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
8、教書育人，功德無(wú)量。
9、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
10、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
11、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
12、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
13、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
14、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
15、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
教師寫給自己的話4
1、有壓力說(shuō)明能力不足，有困難說(shuō)明本事不夠。
2、有人給你挖坑，上天給他挖坑。
3、耐力是一種智慧。
4、一個(gè)不懂反省的人很難有未來(lái)。
5、永遠(yuǎn)盯著別人過(guò)錯(cuò)的人不懂得感恩。
6、相信自己的感受，尊重別人的想法。
7、懂得與自己和解。
8、善待眼前人，珍惜當(dāng)下事。
9、改變我們能改變的，接受我們不能改變的。
10、一個(gè)人的.生命不息，遇到更好的自己的可能性就不止。
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