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中學(xué)教師自評報告

時間:2024-11-12 14:33:35 學(xué)人智庫 我要投稿
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中學(xué)教師自評報告

教師個人自評報告書

中學(xué)教師自評報告

本人在本學(xué)年里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個小學(xué)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。

一、職業(yè)道德方面熱愛教育事業(yè);熱愛教師工作;關(guān)愛學(xué)生。

遵紀(jì)守法,誠懇守信;具有健康的心態(tài),樂于奉獻(xiàn);教書育人。二、專業(yè)水平方面

1、學(xué)歷達(dá)到所任學(xué)科本科學(xué)歷。

2、普通話達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),能用普通話進(jìn)行教學(xué);板書整齊、漢字規(guī)范;能制作簡單教具和課件;會用電腦,能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究;有完成本學(xué)科知識教學(xué)、信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等所需要的專業(yè)技能。

3、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認(rèn)真糾錯,發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。

5、任教學(xué)科期末、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平。

二、專業(yè)發(fā)展

1、我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

2、建立新的課程觀,重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用,注重廣泛聯(lián)系社會生活,開發(fā)和利用課外資源;轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,形成師生互動的課堂教學(xué)氛圍;樹立新的學(xué)生觀,尊重學(xué)生的人格和差異,因材施教,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

3、對個人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識,積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通;能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動、作業(yè)及知識考查情況,反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,每周聽課兩節(jié),聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革。

4、我積極參加教研室組織的教研活動,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。

5、參與開發(fā)并實(shí)施一門校本課程,主持本校主題研究或?yàn)檠芯炕顒犹峁┱n例;承擔(dān)或參與市級教育規(guī)劃課題,有階段性成果。

三、課堂教學(xué)

1、教材研究深透;明確教材編寫意圖,能充分利用教材和校內(nèi)、外學(xué)習(xí)資源設(shè)計教學(xué)方案,并做好充分的教學(xué)預(yù)設(shè);對教學(xué)重點(diǎn)的突破方式要設(shè)計詳細(xì),尤其是學(xué)生活動方式,教學(xué)資源的展示要有充分預(yù)設(shè),對所用例題、習(xí)題要精選。

2、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨,根據(jù)教學(xué)活動需要,科學(xué)、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;能繼承簡便、實(shí)用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。

3、符合課堂教學(xué)民主化、學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展的要求,教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);努力為學(xué)生提供動手實(shí)踐、自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的空間。能夠引發(fā)學(xué)生興趣,學(xué)生積極思考,大膽探究。

4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會;課堂氣氛活躍。

5、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計組織教學(xué)活動,并對課堂活動過程進(jìn)行有效的引導(dǎo),做到放得開,收得攏。

6、過程評價及時準(zhǔn)確,能通過課堂教學(xué)過程評價,及時得到反饋信息,引導(dǎo)、調(diào)控教學(xué)活動;發(fā)現(xiàn)問題,及時修正。能采用多樣化的、個性化的評價方式激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。

7、在工作中我力求做到“求大同,存小異”,學(xué)會尊重和接納,很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、與同事合作,使整個教研組內(nèi)可以互通信息,交流體會,取長補(bǔ)短,相互借鑒,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。我經(jīng)常利用休息日積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。通過在課堂中探究性學(xué)習(xí)的運(yùn)用,學(xué)生自主設(shè)計與創(chuàng)新的能力有了很大的提升。

四、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的小學(xué)教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

[中學(xué)教師自評報告]

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