縣教育局工會工作總結(jié)范文
20xx年周至縣教育工會在市教科文衛(wèi)工會、縣總工會和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學習，貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，著力加強工會的組織建設(shè)、作風建設(shè)、能力建設(shè)、著力提高工會組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的能力，在依法維權(quán)源頭參與上下功夫，著力提升工會工作整體水平和工作實效，團結(jié)、動員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園，打造校園文化，為周至教育健康、和諧發(fā)展，為全縣教育教學質(zhì)量的提高，做出積極的努力。其主要抓手如下：
一、抓學習，統(tǒng)一思想，進一步提高工會工作的方向性、規(guī)范性
我們通過以會代訓(xùn)和個人學習相結(jié)合的辦法，認真學習科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的有關(guān)內(nèi)容和要求，學習《中國教工》等刊物上有關(guān)工會工作理論、經(jīng)驗文章，重點認真學習和宣傳貫徹黨的十七大精神，深刻領(lǐng)會和把握六點：一是深刻領(lǐng)會和準確把握十七大的主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟；二是深刻認識改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗和黨的十六大以來取得的偉大成就；三是深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；根本方法是統(tǒng)籌兼顧；四是深刻認識和領(lǐng)會實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和要求；五是深刻認識和領(lǐng)會“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容；六是深刻認識黨的自身建設(shè)的重大任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，重點解決好幾個問題：
�。�1）工會在構(gòu)建和諧社會中的地位和作用；
�。�2）如何建立和完善工會領(lǐng)導(dǎo)下的維權(quán)機制，積極推進基層民主政治建設(shè)，維護廣大教職工的民主政治權(quán)力；
�。�3）如何進一步加強工會的自身建設(shè)，不斷提升工會組織的凝聚力和工會干部的能力；
（4）如何加強校園的文化建設(shè)，不斷提高教職工隊伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。要深刻認識到解放思想實際上是文化活動，是解放發(fā)展中的價值認識問題，在解放思想中，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚向上的正氣；開拓創(chuàng)新的.激情；團結(jié)協(xié)作的共識；求真務(wù)實的作風。解放思想其目的就是要推動各項工作又好又快發(fā)展。
二、抓機制，依法維權(quán)
努力做好源頭參與，進一步拓寬民主渠道，進一步健全和完善教代會制度，深化校務(wù)公開，工會依法維權(quán)，源頭參與主要是通過教代會和校務(wù)公開這個主渠道來實現(xiàn)，因為這兩項制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當下，教代會和校務(wù)公開制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成，各項工作有章可循，已有穩(wěn)固的地位，在學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用，涌現(xiàn)出一批先進典型。這些單位的教代會和校務(wù)公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展，制度不斷完善，已成為學校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項重要制度。但同時也要看到，在一部分單位，教代會和校務(wù)公開還沒有受到足夠重視，工作中存在較多的隨意性，作用沒有得到很好發(fā)揮。因此從總體看，教代會和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化、規(guī)范化階段。為此，我會今年把指導(dǎo)基層單位的召開教代會當做一項重要工作來抓，下發(fā)文件規(guī)范教代會程序，對沒有正當理由而未召開教代會的基層工會取消年終評優(yōu)資格，機關(guān)工作人員分片包干，指導(dǎo)、督促基層工會的教代會工作，并且選取幾家基礎(chǔ)好、有熱情的單位分片搞示范，以期達到典型引路、推動全盤的效果，使我縣教代會在初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進一步推進，進而達到全面制度化、規(guī)范化的階段。即：制度體系更加健全完善；教代會各項職權(quán)得到全面落實，校務(wù)公開的各項規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行；教代會和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個標志，也是今后教代會、校務(wù)公開制度建設(shè)要實現(xiàn)的目標。其中制度完善是基礎(chǔ)，職權(quán)落實是關(guān)鍵，作用發(fā)揮是目的。
要實現(xiàn)這一目標，我們還必需從以下四個方面進行不懈地努力：
一是要全面掌握、深刻領(lǐng)會黨的十七大關(guān)于社會主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神，進一步深化對學校實行教代會制度和校務(wù)公開重要意義的認識，增強工作的責任感和使命感。
二是要在總結(jié)實踐基礎(chǔ)上，努力爭取教代會制度建設(shè)的新突破，使教代會制度體系的缺失得到填補。
三是努力推動教代會和校務(wù)公開的制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，使之不斷充滿生機活力，不斷適應(yīng)實踐和形勢發(fā)展的需要。
四是要優(yōu)化代表結(jié)構(gòu)，提高代表素質(zhì)，使之更好地勝任代表教職工參與學校的管理職責。
三、說真話，敢于維護教職工的切身利益
周至縣是一個教育大縣，財政窮縣，落實教師績效工資很不到位，廣大教師意見紛紛，針對這種情況，我會根據(jù)省教育工會《陜西省義務(wù)教育階段教師績效工資實施情況調(diào)研方案》的精神，集中人力，集中精力，歷時十三天時間，先后深入十八所中小學掌握第一手材料，發(fā)放并收回調(diào)查問卷五百余份，召開大小座談會十余次，走接待了上訪的教師代表三批次，在細細解讀中央和省市的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，形成了《周至縣教育工會關(guān)于對義務(wù)段教師績效工資實施情況的調(diào)研報告》，客觀地反映了周至縣在發(fā)放教師績效工資中存在的問題，對上級政府提出了我們的意見和建議，上報縣、市、省工會組織，引起了上級有關(guān)部門的重視，為下一步真正解決周至教師的績效工資發(fā)放不到位的問題做了十分必要的前提工作。與此同時，我們積極做好上訪教師的疏導(dǎo)和教育工作，專門召開了基層學校工會主席會，要求各基層工會主席站在講政治的高度做好教職工的教育、疏導(dǎo)工作，在確保教育大局穩(wěn)定的前提下，通過正確的渠道反映民情民意。
四、爭一流，積極完成上級安排的工作
縣教育工會，除了做好自己本身的日常工作以外，還承擔了一些上級安排的大型活動，我們積極努力，力爭做好，爭創(chuàng)一流。
在今年四月份，縣教育工會代表縣教育系統(tǒng)參加縣機關(guān)工委組織的學習科學發(fā)展觀建設(shè)杯“美在周至”演講比賽活動，我會一班人積極準備，精心組織，參賽的四名選手均獲得好名次，其中一等獎兩名、二等獎一名，周至一中的孟西安勇奪第一，縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首，總分遠遠領(lǐng)先于其它部局，我會也獲得了組織獎。在市教科文衛(wèi)工會組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中，由周至縣教師進校師生表演的《康定情歌》合唱、聯(lián)唱獲了獎，我會也獲得了組織獎。
五、抓組織建設(shè)，強身固本
因教育體制改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷，原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會管轄的初級中學工會直屬于縣教育工會，我們依據(jù)《工會法》和《工會章程》，按照干部“四化”標準，選聘工會干部，對原有的初級中學的工會班子進行了加強和充實，在20xx年工作的基礎(chǔ)上進一步提高完善，使工會工作健康、有序開展。使工會工作組織健全，機構(gòu)完善，教職工滿意率不斷提高。
回顧一年的工作，我們深深感到，工會每項工作的開展和成績的取得都離不開上級工會組織的關(guān)心和指導(dǎo)，離不開黨組織和行政的大力支持，離不開廣大教職工的積極參與，更離不開廣大基層工會工作者的不懈努力。
在充分肯定成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在的不足和問題：
一是我縣教師績效工資落實很不到位的問題尚未得到有效的解決，廣大教師反映強烈，工會的維權(quán)力度難以加大；
二是“教工之家”的建設(shè)、師德建設(shè)和工會自身建設(shè)方面還需進一步加強和完善；
三是在工會信息宣傳報道方面急需加強；四是當前教師工作任務(wù)和心理壓力越來越重，作為工會組織在減輕教職工身心負擔方面辦法還夠不多等等。以上問題需要我們在新年度的工作中予以解決。
20xx年工作設(shè)想：
一、 抓好工會組織建設(shè)，對已經(jīng)到屆的抓好換屆選舉，對個別學校繼續(xù)做好工會班子健全工作；
二、 繼續(xù)完善“教工之家”的建設(shè)；
三、 繼續(xù)開展好扶貧送溫暖活動；
四、 繼續(xù)抓好工會干部的培訓(xùn)工作；
五、 加強師德建設(shè)，開展教職工文娛活動；
六、 努力抓好學校民主政治建設(shè)，進行教代會制度的評估檢查。
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