仰望大樹借物抒情小標題作文

作文一：

時間的沙漏被打破了，零細的回憶從中流了出來，但流不出的是那棵榆樹下細碎的陽光。題記

門前的那棵榆樹，葉子被秋風(fēng)染黃了。

卷著大雁南飛時不舍的哀鳴，西風(fēng)倏忽襲來。葉子經(jīng)不住這種憂傷，便紛然落下。

轉(zhuǎn)眼間，又是一年落日西風(fēng)下的滿地金黃。

我不忍心去攪擾這寧靜的畫面，但一種抑制不住的心動讓我不自覺地走了過去。拾起一片小小的落葉，放進嘴里，輕咬一口。啊，它……

竟還是童年的味道。

我們這里山少水少，因此在記憶中反復(fù)存留這棵榆樹的影子。但現(xiàn)在看來，它與記憶中的影子不再相同。

樹干依然是一個人抱不過來的，但經(jīng)過了歲月的洗禮，它的枝條變得更加遒勁了，讓曾經(jīng)看過它的人都不禁產(chǎn)生一種滄桑的傷感。

天際的一片云彩飄過，夕陽投下了它耀人卻溫和的光，在稀疏的枝條上穿行著，直到在樹冠東側(cè)點上幾點零零碎碎的影子。而自己盡管置身其間，卻如同夢幻，仿佛一個人在撿拾這遒枝剪碎的陽光。

在那個時候，我的心靜了。一切曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的，那些所謂的名、利，那些困擾我的失望和絕望，此刻似乎都與我隔絕。只留了一個淡然純真的我，只留下一段段童年時關(guān)于老榆樹的美好……

曾幾何時，我和弟弟在在老榆樹下捉迷藏，東跳西竄;曾幾何時，我為了捉一只蟬爬上爬下，手磨破了都毫不在乎;曾幾何時，為了制作書簽，我在樹下一遍遍翻揀著落葉，從夕陽到圓月……

又是幾聲大雁南飛的哀鳴，老榆樹的枯枝颯颯發(fā)響，漫天黃葉洋洋灑灑地飄下。我將思緒收回，看到落盡葉子的枝干上趴著一只蟬蛻，本來灰黃色的外殼現(xiàn)在變成了微黃，一抹余暉將它穿透顯得格外晶瑩。不知道它是何年何月留下的，也不知道它飛向了何處，更不知道它現(xiàn)在結(jié)果如何。唯一知道的，就是它是在這棵樹上蛻變的，蛻變成了一只自由自在飛舞、自由自在鳴叫的夏日使者。

或許現(xiàn)在的我變了，似乎是成熟了，不再像以前的我了。但我的記憶中還保留著關(guān)于這棵老榆樹的點點滴滴。在老榆樹下，我的什么樣的光環(huán)都將會消去，就像那只蟬一樣蛻變成一個最真實的、最原始的我。

作文二：

大家好!我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長的大樹，生活在一片大森林里，小鳥是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過。我是多么的快樂啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開他們了

就在不久前……

“啪啪啪”“聽，那是什么聲音”我對我的好朋友梅花鹿說。“不知道”梅花鹿搖搖頭說：“待我前去看看”只見梅花鹿劍一般的飛跑而去。

過了一會兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了?慢慢說，來喝口水”我摸摸梅花鹿的背說：“別著急”

“那邊，砍你們的人來了，那邊許多的好朋友都被車運走了�！薄鞍�?”我哭了起來，“啊……疼，疼”原來是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說：“別哭了，那些愚蠢的人類是聽不見的，他們會遭報應(yīng)的!”

“梅花鹿，梅花鹿……”

就在那天，我離開了他們。也許你會問：那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書;有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類了，沒想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂，而不顧忌別人的痛苦，把快樂建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的，我恨不得把啄木鳥醫(yī)生請來給他們的腦袋捉捉蟲，現(xiàn)在的人們在我的身上釘釘子，一生氣就打我，還在我的身上亂涂亂畫，我簡直……哎……”

我真希望：人類不要再這樣做了，難道他們沒經(jīng)歷過沙塵暴，洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己啊!我真誠的告誡人們不要再這樣了!!!

作文三：

大家好!我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長的大樹，生活在一片大森林里，小鳥是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過。我是多么的快樂啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開他們了

就在不久前……

“啪啪啪”“聽，那是什么聲音”我對我的好朋友梅花鹿說�！安恢�道”梅花鹿搖搖頭說：“待我前去看看”只見梅花鹿劍一般的飛跑而去。

過了一會兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了?慢慢說，來喝口水”我摸摸梅花鹿的背說：“別著急”

“那邊，砍你們的人來了，那邊許多的好朋友都被車運走了�！薄鞍�?”我哭了起來，“啊……疼，疼”原來是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說：“別哭了，那些愚蠢的人類是聽不見的，他們會遭報應(yīng)的!”

“梅花鹿，梅花鹿……”

就在那天，我離開了他們。也許你會問：那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書;有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類了，沒想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂，而不顧忌別人的痛苦，把快樂建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的，我恨不得把啄木鳥醫(yī)生請來給他們的腦袋捉捉蟲，現(xiàn)在的人們在我的身上釘釘子，一生氣就打我，還在我的身上亂涂亂畫，我簡直……哎……”

我真希望：人類不要再這樣做了，難道他們沒經(jīng)歷過沙塵暴，洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己啊!我真誠的告誡人們不要再這樣了!!!

作文四：

來得突然，一陣猛烈的臺風(fēng)天氣過后，在校園操場的南邊，一棵高大挺拔的樹被臺風(fēng)吹折了，從樹樁那個地方就斷了。

看著斷裂得不成樣子的樹根，我不由得想起了那個炎熱的日子。體育老師把我們領(lǐng)到大樹下，站在茂密的樹叢中，一股舒心的清涼感覺便悄悄地爬上了身，真比站在太陽下暴曬好上100倍了!而現(xiàn)在，這棵大樹卻永遠離我們而去。頓時，我們大家的心像是被什么扎了一下一樣。而且樹根還被小蚜蟲噬咬了呢!

站在樹根前，我聞到了一股特殊的味道。噢，原來是樹根斷了好多天，經(jīng)過陽光一照，開始散發(fā)著樹的芳香了，一股沁人心脾的大自然的味道便撲鼻而來……我們大家都有些心痛，紛紛都伸出手輕輕撫摸大樹。

摸一摸已被砍成幾截的大樹，我感覺到了樹皮的粗糙，仿佛看到了它從小樹苗茁壯成長成大樹的艱苦歷程;我感覺到了葉子的細膩，仿佛看到了它從小嫩芽長成葉子的快樂人生;我感覺到了樹干的粗壯，仿佛看到了它從小枝干變成樹干的精彩瞬間。數(shù)一數(shù)年輪，啊，這棵大樹只有六歲呀，就結(jié)束了年輕的生命，太可憐了!

望著枝葉四散凌亂不堪的大樹，我想起了以往快樂的校園生活。當我們在操場上跳橡皮莖的時候，大樹好象也要躍躍欲試;當我們班的男孩子在操場上打籃球的時候，大樹在為他們做啦啦隊，為他們鼓掌，無數(shù)手掌拍起，掌聲蕩漾在整個校園;當我們繞著操場一次又一次地跑圈的時候，大樹在為我們加油。啊，大樹，我們會更加想念你的。

大樹，你是鳥兒的暖巢，你是動物們的樂園，你是孩子們的天堂。我們愛你，大自然的一切生靈也愛你!

大樹，再見了!

我們佇立著，久久不愿離去……

作文五：

我家門前有一棵大樹，高大的樹干頂著巨大的樹冠，粗壯的樹根深深的扎在泥土中，不管刮風(fēng)下雨，他巍然屹立站在庭院中，樹旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大樹的身邊。

春天的大樹在百花的盛開中，不覺有點遜色，花壇里的花，有白的，有黃的，有紅的……看去一朵比一朵美，可是我還是最喜歡那綠色的大樹，瞧那鉤起的枝條，似乎是時髦的卷發(fā)，那淡綠色的樹葉像手掌，在微風(fēng)中上下?lián)u擺著，在陽光中可以清晰的看到葉的紋路，用手摸一摸，他那粗糙的樹皮，仿佛是他的皺紋，我也應(yīng)該尊稱他為“樹爺爺”了。

夏天的大樹，他那茂密的樹冠仿佛是一把撐起遮陽的大傘，樹枝上的知了聲，樹下孩子的歡笑聲�？�!大樹“笑了”。他無怨無悔的用高大的身軀為須要他的人們遮陽、避暑。看著大樹那高大威嚴的樣子，我情不自禁向地他行了個隊禮。

秋天的大樹，顯得格外華麗。他那綠色的葉子變成了黃色，咦?大樹什么時侯把“頭發(fā)”染成了黃色，看著大樹那金黃的樹葉，我想像著秋天的美麗，一片葉子打著轉(zhuǎn)兒，落到我的手中，我捧起葉子細細端詳，上面還有一點點綠色，啊!這肯定是樹的書信，我要把他好好夾在書中珍藏。

冬天將要來臨，我想今年冬天一定會很冷，不知那時大樹又會是什么樣的景色。但相信大樹在寒風(fēng)中毅然高大挺拔，傲雪風(fēng)霜，等待著溫暖的春天到來。

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